1、PPT的主题应该根据自己要展示的课件内容来确定;
高考班会ppt做什么主题好_高考备考主题班会ppt
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2、如果要展示环境保护,那么主题应该是以绿色环保为主,色调应该是绿色;如果要展示科研类的,主题应该是商务类的,应该简约大方;如果是展示学术类的,主题可以是书3、请事先准备的学生上台朗诵诗《啊,母亲》;(2分钟)卷类的,以棕色、白色为主较好;
3、可以再搭配一些背景音乐,使其贯穿于整个幻灯片演示中,更有感觉。
谈为什么要走主义发展道路?应该如何走好主义道路?
高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!我觉得这个主题不错,处于转型期,你可以列举从1840年至今的所有大,PPT够用了,做个PDF都游刃有余啊。学生比较关心时事,你可以把最近的很多不公平的事情写上去。大家肯定都非常喜欢。
从1840年开始,我国各个阶级为了找到让重新走向富强的道路,都轮番登场。但是他们无一例外都失败了
例如
太平天国运动——农民阶级的救国方案
洋务运动——封建地主的救国方案
百日维新——民族资产阶级改革派的救国方案
辛亥革命——民族资产阶级革命派的救国方案
……
一直到1921年成立,1927年八一南昌开始,只有的主义者真正在1949年推翻了所有身上的三座大山,建立了自主的新。
所以说,必须要走主义的发展道路。
但是主义道路是没有榜样可以借鉴的,至于如何走好,那就要看实践经验的制导了。我们没有榜样可以学习。
李刚
官二代,富二代
一些好事
我也想要做一个ppt,你如果是小学生可以做一个 美丽的校园 主题啊,也可以针对莫个节日嘛,很多的种类,自己选选啊~
最简单就是加元素 找图一拼 完事
就是可以做风或者是伦敦介绍啊什么的,如果做风的话就可以去网上找一些风的,伦敦介绍类的就可以去查一查关于伦敦的东西哈
【 #课件# 导语】课件,即课文教学时的开场白,教师一走上讲台,就用一篇课件引入课文教学,就像一场精彩的戏拉开了序幕。课件的设计,往往是根据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品的内容和具体写作方法以及特定的教学环境而灵活运用的。下面是 整理分享的高二主题班会课件大全,欢迎阅读与借鉴。
【 “为梦想插上腾飞的翅膀” 】
一、班会目的:
1、使学生认识到现在正值青春,正是努力拼搏、实现理想的大好时机。
2、通过独臂钢琴师刘伟的感人事迹,引起大家的感情共鸣,体会生活的不易,能以正确态度面对人生的挫折。
3、通过反思比较,形成积极健康的价值观,培养百折不挠的拼搏精神。
4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取更大的胜利。
二、班会形式:诗朗诵、小品、小合唱、师生交流,生生交流。
三、主持人:王思源(男)孙铭捷(女)
四、班会地点:三号教学楼二楼教学研究室;策划组织:高二(6)班班委
五、班会过程:
理想像一道彩虹,吸引我们去努力的学习、奋斗,人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。一个人如果没有理想,就如同大海中无人驾驶的轻舟,随时能被吞没,即使风平浪静,也很难达到理想的彼岸。一个人只有树立理想并为之不懈的去努力,才能实现自己的价值,才能让青春更美好。
写在前面的话:
作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。”年轻的时候,一定要走好紧要处的那几步。归结起来,这紧要处的几步是培育一种坚定的信仰,练就一种青春的才能,许多人生的困惑,筑牢基本的道德底线。高二,正是最为关键的阶段之一。让我们点燃心中的,行动起来,为实现梦想而用心拼搏!
一、正值青春
自古以来,很多名人在青春年少时立下志向,通过自己辛勤的努力,成就梦想。
1、【你知道吗?】这是谁的励志名言
①、为中华之崛起而读书
②、业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。
③、穷且益坚,不坠青云之志。
④、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里
你励志的话是:()
高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。2、诗歌欣赏
诗朗诵《十八岁》
请大家思考:青少年如何让青春更有价值、绽放光彩?
听了两位同学的精彩朗诵,相信大家心里有了,请大家来交流。
3、畅谈梦想
每个同学都有一个梦想,那么你的梦想即远期目标是:()
美好的梦想,能够激励成就美好的人生。但梦想并不是虚幻的彩虹,需要我们从脚下的一步一步开始。有些人讲梦想很辉煌,却没有实际行动,梦想就变成了幻想,下面看一段小品,这里或许有你的影子哟。
小品表演:十年又十年
你的感受是:()
二、为梦想负责
给大家2分钟时间阅读材料,了解刘伟的感人事迹,然后我们共同看视频。
(励志人物刘伟的相关材料链接。)
【小提示】请大家集中精力看视频然后回答:
【问题一】谈谈视频中哪些地方最让你感动,并写下来。
【问题二】刘伟的话总是能洞察人的内心,给人一种前进的动力。找出给你震撼的几句话,并谈一下你的理解。
三、励志前行
我们每个人都有一个对于自己来说一定是很美丽很伟大的成长目标,比如说,你将来当做作家,那么你现在必须认真学习写作,积极阅读经典;你将来做一个有作为的企业老板,那么你现在必须努力奋进,先以优异成绩开入理想的金融或者企业管理大学,为将来的创业做好充分的准备;你将来做一名网络技术高端人才,那么你现在必须好好地学习,特别是英语和数学,争取进入更高一级信息技术专业深造……无论怎样,现在都是一个起点,都是一个开端,同学们,站在人生长远目标上我们在高二这样一个关键时刻,应该做些什么呢?(刘伟的亲身经历给你的启示是?针对自己的梦想,你如何才能实现)
请用你善于发现美的眼睛尽可能多地找出你身边同学身上的优点,你从他们身上学到了什么?你认为他有哪些地方可以做得更好一下,送给他一个合理化的建议。
【我去行动】
请同学们本着为自己的梦想负责的态度认真填写表格,然后与大家分享。
我的高中目标
我的行动
我的座右铭
【你来补充】
梦想的实现除了有目标、行动、座右铭以外,你认为还有那些因素可以为我们梦想的实现添加动力?
看视频《我能,我相信》。拥有自信能给我们带来很大的震撼。
全班宣誓(宣誓词)。并齐唱班歌《我相信》
主持人在歌声中宣布“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会结束。
【 “一颗苹果” 】
班会目的:
通过班会,使学生明确高中生活的紧张和快节奏,更是温馨的美好的。学生正确认识自我,增强同窗之间的了解,为高中生活奠定良好基础。
此次班会虽以“一颗苹果”为题,关于梦想,关于现实,关于雄心壮志,却无关苹果。但是在班会的每个环节均以“一颗苹果”为神来之笔,融入到活动中。
苹果的意象所展现的就是一种乐观向上的心态。即要我们无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。这也正是我们所要的一种生活态度。青春惜时,乐观向上。“活着不多不少/幸福刚好够用/活着其实很好/再吃一颗苹果”。
班会形式:
在主持人的带领下分别以歌舞、情景剧、朗诵、游戏等节目表现出班会的主题。使同学明白:无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。学习如此,生活亦是如此。乐于期待,勇于追求。
主题设计:
以图文相结合的形式表现出《一颗苹果》的主题。幻灯片、宣传海报及班级宣传栏的新颖设计使同学更清晰的记住了班会的主题,达到预期效果。
班会准备:
1、召开班干部会议:针对班上所存在的问题,确定以《一颗苹果》为主题。
2、收集资料:围绕“青春、惜时、乐观”的主题收集相关资料(例如:诗歌、散文、小品、歌曲等形式的资料)。
3、确定主持人
4、确定班会上文艺节目和参加人员
5、设计主题班会PPT、宣传海报、宣传栏
6、准备用品:①节目单②参加人员名单③歌曲伴奏带④小品道具⑤秒表
⑥宣传栏(写下对班上同窗想说的“谢谢”或“对不起”或是参加班会的感受)
⑦电教设备:《一颗苹果河》《一起走到》等多首音乐伴奏带、游戏背景音乐、
游戏题目的录音(共10段,由本班同学热情献声)
7、教室布置:利用周五课间时间组织班委布置。(彩带、气球等)
班会过程:
一、开场白(主持人讲话)
大家好!欢迎各位老师各位同学抽空参加我们高二年14班的主题班会《一颗苹果》。(PPT:放映动态海报)
在进入今天的活动前,先跟大家分享下一则来自希腊先哲亚里士多德曾说过的关于苹果的故事。(PPT:放映此则故事)
亚里士多德曾说,当你拥有六个苹果的时候,千万不要把它们都吃掉,因为你把六个苹果全都吃掉,你也只吃到了六个苹果,只吃到了一种味道,那就是苹果的味道。
如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃,尽管表面上你丢了五个苹果,但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。
以后你还能得到更多,你可能就得到了六种不同的水果,六种不同的味道,六种不同的颜色,六个人的友谊。
人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。
以上是个关于分享的故事。分享你的快乐,分享我的感动,分享我们的青春记忆点滴。与大家分享的一切胜过独自拥有。
下面也请在座的各位一同分享高二年14班的成员们所带来的青春圆舞曲(即歌曲串烧)。
二、青春圆舞曲(5首歌舞表演)(PPT:播放音乐伴奏带及MV)
1、霹雳虎、帅帅虎、乖乖虎三只小虎带来的《青苹果乐园》
2、宇宙超级青春美少女SHE的《梦田》
3、粉丝无数的养中MVP的《找自己》
4、华丽丽的美声天后团带来的《三人》
5、永远十八岁的摇滚诗人团体的《一颗苹果》
主持人:
感谢以上小虎队、SHE、MVP、美声天后团、所带来的精彩的歌舞表演。也希望在座的大家能分享并感受到了14班特有的青春洋溢与欢乐。
(PPT:放映与以下内容相关的画面,班级、集体、梦想、荣耀、隔阂、陌路、河流…)
今天主题班会的开场音乐从热爱摇滚的开始。总爱用一种戏谑或是无厘头的语气来描述生活,直白却不直露,浅显却不浅薄。只是很简单的字句,却道出了深刻的人生哲理。比如他们的《一颗苹果》
“经过了漫长的等候梦想是梦想我还是一个我”,这句表达了对于理想与未来的呼唤。我们都有着许多关于青春的梦想,说起来无比热血,也无比的坚定。在美好的期许中等待它变成现实,但是等啊等啊,许多年过去了,曾经的誓言又有多少能够变成实实在在地存在于现实中的自己的脚步呢?
甚至在追逐的过程,我们忽视了那些美好的记忆,甚至忽略了与一路上和自己同行的伙伴们的沟通,于是误会产生了,隔阂出现了。这份误解将你我的同窗情谊划开了一条河,彼此知道对方始终在彼岸遥遥注视着,但,无奈脚步太沉重,始终停伫原地,无法泅过河,靠近彼此。我们在等待,也许等待这条河流干枯,也许只能眼睁睁看着小河变成汪洋……下面请收看小品《曾经,拥有》
三、小品《曾经,拥有》
参演者:金绵、晓雯、小凯、春梅、蕴宁
剧本:蕴宁
导演:蕴宁、贵斌
主持人:
故事中的他们感慨着“如果我们之间能多一点理解,我们或许就不会在人潮中擦肩而过,形同陌路。”那么,现实生活中的你、我、我们呢?是否也有类似的感慨?如果有,是不是应该适时沟通,解除误会,重新恢复对朋友的信任及珍视这份友情呢?切莫只是静等时间流逝,徒留一份遗憾深埋于自己的青春回忆中。
(PPT:放映《一颗苹果》的后半段)
有些人经过我身旁,住在我脑中,在我心里钻洞;有些人变成相片,堆在角落,灰尘像雪一般冰冻。时间如果可以倒流,我想我还是会卯起来蹉跎。
(PPT:强调“如果”)若你还在为曾经的某件事某个人而感动而不释怀,那说明这些人是住在你心里的人。感谢她吗?说出来吧。之间有隔阂了吗?也请一吐为快吧。“如果”是一个很玄妙的词,我们总希望可以回到过去做出另外的选择。既然如此,何不利用本次班会给自己的心打开一扇窗,把你心中的她请出来,让她知道你的心意。
在座的同学手上都有颗贴着便利贴的苹果,让我们效仿亚里士多德,一起分享吧,把手上的这棵苹果赠于你心中想致谢或致歉的人。你还可以在便利贴上事先写下想对对方说的话。可以吗?请大家用掌声给同学们一些鼓励。来吧。
四、亚里士多德的交换苹果时间(注:一颗苹果赠予一人,受赠者不能将其转赠)
主持人:
感谢以上同学们的参与。谢谢你们的分享。“赠人玫瑰,手有余香”,一颗苹果也是如此。虽只是赠予对方一颗再普通不过的苹果,但它带来的温馨都会在赠与者和授予者的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
在14班这个拥有58个同学及大家长BOSS,59人的大家庭中,我们都想借此班会表达对这个家庭的感受,于是前几天大家都写了一份给班上某一同学的信,里头写下的是平日想说却无机会或不敢说的话。现在这些信件都放在铁盒子里。代表着一颗颗想要互相珍惜彼此同窗情谊的心。
来吧,14班勇敢又可爱的同学们,请勇于对班上同学或师长说出你内心里的那句“对不起”或“谢谢”吧。譬如说,对不起,我曾经误解过你。谢谢你,曾经那么热忱地帮助我。再如果可以的话,我们甚至可以不吝啬地给对方一个友情的大大拥抱,一个将嘴角牵拉成弧线的真诚微笑。愿意吗?我们等待着你。
下面的活动是《对不起&谢谢你》,请大家给这些勇敢的同学最热烈的掌声吧。
五、同学活动《对不起&谢谢你》
(随机抽取,视情况,有的信件是由写信者亲自朗读,有的较为内向且羞于表达者则由主持人代读)
主持人:
无论是掌声,还是我们的默契地会心一笑,甚至是有感而发的眼泪,在这时刻,我们的心更近了。
14班除了有勇敢的“对不起”和“谢谢你”之外,还有什么呢?我们还有良好的默契。为了验证这一点,下面请大家来参与一个小游戏《苹果配音公社》,以下有10段录音,分别由本班9名精英配音员独挑大梁。他们的艺名分别是:的蜡笔小新、滥情的宝、异常自信的雪饼哥、急需金嗓子的小日、诚实的卧底警察、长相温柔的阿土伯、理科生阿武、期限万年的罐头、爱玩的沙隆巴斯。(PPT:放映十段录音及人物介绍)
六、游戏环节
主持人:
请同学们猜猜他们分别是班上哪些同学?(电脑随机抽取参与玩游戏的名单)
七、班主任总结
首先感谢各位老师及同学对此此主题班会的支持与参与。此次班会虽以“一颗苹果”为题,关于梦想,关于现实,关于雄心壮志,却无关苹果。但是在班会的每个环节均以“一颗苹果”为线索,融入到每项活动中。
苹果的意象所展现的就是一种乐观向上的心态。即要我们无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。这也正是我们所要的一种生活态度:青春惜时,乐观向上。就如歌曲所唱到的,“活着不多不少,幸福刚好够用。活着其实很好,再吃一颗苹果。”
至于朋友,无论是分享、感谢、还是致歉,都要及时地传达自己的心意给对方。每个人,在如拳头般大小的心里,一生的时间内,会承载多少记忆,留在心里的有哪些人?留在心里的那些人都是我们年华更变的见证,我们不断细心收藏着彼此的变化,随着年华的流逝,彼此生命的交集愈来愈明显,因为这份感情与生命的轨迹经常同步而行。留在心的那些人,是那些曾经感动过自己,温暖过自己,心疼过自己的人。这些人就是你们。14班的孩子们。能一起合唱这首燕姿的《一起走过》吗?代表着我们一直携手并进走在迈向高三的大路上。
八、班级大合唱《一起走过》
主持人结语:略
【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白,是教师在新课的开始阶段,从一定的目的出发,用很短的时间,并采取一定的方法或手段,激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是 无 的后续更新吧!
1.励志主题班会课件
目标设计:
(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;
(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;
过程设计:
一、导入:用坚强的无肢人约翰·维尼的视频导入主题之一——即使我们一主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;无所有,我们仍然可以有梦想。
二、班会过程:
1、小主持人上台开场白
2、诗歌《播种与梦想》——把握自我,认识梦想;
3、同学们畅谈各自的梦想;
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)
5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;
7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想,并为之锲而不舍而变得伟大;
三、结束:
1、梦想签约仪式;
2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。谁都有资格拥有梦想,如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!
后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。
2.励志主题班会课件
一、班会目的
1、学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。
2、正确对待学习,增强认真学习的意识,能以他人为榜样刻苦学习。
3、反省自己的学习情况,明确今后努力方向。
二、活动过程
(一)导入
老师:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧,勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。而现在在我们的身边有很多同学把自己的时间用于打游戏,浪费自己的青春和精力,他们这样生活能让他们到达成功的彼岸吗?是否定的。
我们再想想那些成功人士,他们有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢?今天就让我们更深入地了解”勤奋”一词的真正含义。那么咱们今天的有关《勤奋学习励志成材》主题班会现在开始。
(二)讲故事,学榜样
1、说出你自己的勤学警句与格言
2、讲讲你了解的勤学事例,悬梁刺股,凿壁偷光;身边的人勤学的示例,再想想自己现在的学习。
3、这些成功人士给我们做出了榜样,在我们身边也有这样的例子,大家来说说。
4、师小结:苏秦以锥刺骨,孙敬以绳悬梁,匡衡凿壁借光,车胤囊萤读书,他们都是刻苦勤学的,正如古人所说:不经一番寒窗苦,怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读,不等于废寝忘食。在平时的学习中应该怎样做呢?
三、谈感受,勤反思
1、听听班里勤奋同学的心声
2、自由发言,说说在平时的学习中应该如何做到勤学?
3、反思自己平时的表现,自己做的怎么样,以后应该怎样做?学生自由交流。
四、师寄语学生
好的成绩来自科学的方式和方法,而不是只追求表面的一种成就,勤学就是让我们能掌握好学习方式的途径,三分天才七分学,所以,现在我们的目标就是努力学习,天天向上,不辜负时代和关心我们的人的期望。
3.励志主题班会课件
活动时间:20xx年xx月xx日星期一班会课
活动对象:高三(1)班
活动准备:收集大学活动的精彩,制备PPT
活动过程:
1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标
设问:
1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)
总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你们理想中的大学是怎样的呢?
2、体验大学的精彩生活
1)通过欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;
让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。
3)大学“理财经”
由于家境的不同,多多少少存在部分家境的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味
1)分享高三的经历
与学生交流高三的学习方法和学习心态。
2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”
总结高三的学习经历中的付出和收获。
为学生加油、鼓劲,提高学习动力。
活动效果
通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。
活动反思
需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。
4.励志主题班会课件
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2、通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习、生活的热情和动力。
3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
一、班会准备:
为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有。
1、挑选两位同学担任主持人;
2、选择有关“理想”的音频材料;
3、找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;
4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》;
5、让同学们收集理想的格言;
6、准备班会课上游戏部分的道具。
二、班会环节:
1、开场白;
2、理想的开始;5分钟
4、理想的追逐;5分钟
5、理想的希望。5分钟
三、小结。
5.励志主题班会课件
1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;
2、学生树立在高三复习时期的良好学习心态;
3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间:
活动地点:高三(8)班
活动主持人:班长
活动过程:
一、教师致词:
二、展望风景
播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒经历、三下乡等)
教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种。种。那时的天,那时的地,那时的生活……
你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?
三、3、理想的畅想;15分钟登高望远
讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述
四、互动交流
与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!
主题班会教案
【小结】谈一下你本节的收获。课题:铭记 放飞自由
班级:上海市第八中学高二(3)班
时间:2005年12月2日
班主任:陈小红
主持人:华夏 丁佳贞
教育目的:通过主题班会,让同学们在歌声、相声、小品、朗诵等多种形式的表演中体会到:每一个人只有尽好自己的一份,才能追求属于自己的自由。同时也使同学们懂得在集体的环境中只有铭记自己的一份才有权利自由享受和谐、团结的氛围。
活动准备:1、学生问卷调查
2、学生制作校园采访片
3、编排节目
场景设计:1、教室内师生按“U”字型就坐
2、多媒体大屏幕
活动流程:
(开场曲《蜗牛》)
丁:我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸;小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望。
曹:我要一步一步往上爬,在点乘着叶片往前飞;让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。
曹:刚才我们在歌声中领略到一种对未来的希冀,一种坚忍不拔的勇敢。
合:高二(3)《铭记 放飞自由》主题班会现在开始。
丁:有人向往自由的无拘无束,哲人却说思想的自由是的,为了享受自由必须控制自己。
曹:有人把看作沉重的负担,智者却说是对被要求去做的事情的一种爱。
丁:关于自由和我们每个人的心中都有着不同的诠释,然而这种诠释随着我们的成长正在逐渐地发生变化。
曹:今天就让我们通过一个特殊的方式在对两者的探讨中领悟它们的真意。
丁:歌德曾说:一个人只要宣称自己是自由的就会同时感到他是受限制的,如果你敢于宣称自己是受限制的你就会感到自己是自由的。
曹:咋听之下,这句话似乎存有矛盾,细细品味却会发现其中的微妙。关于自由和,希望下面一个小品能给同学们带来一些启示。
(相声)自由和
丁:如果一切随心所欲我们便会迷失在自由的深渊,相信自由和的对话一定引发了大家许多的思考。
曹:时间仿佛白驹过隙般匆匆流逝,我们次迈进市八校园的情景好像就发生在昨天。一年多来我们这个温暖的大家庭经历了许多,也在我们的青春纪念册上留下了许多不灭的印记。
丁:接下来让我们将时间倒转,回到过去共同回味这段珍贵的回忆。
(PPT)奏响青春和谐的旋律
诗朗诵:十八岁的我们
曹:不知道同学们有没有注意到这样一段话:一个有心的人,并非严肃,并非刻板,他所追求的是尽完自己后的一种舒畅、一种淡然。背后,我们得到的是超脱的自由。一个真正自由的人,并非专横跋扈,并非随心所欲,而是包含的一种财富,一种欣然。自有背后,我们学到的是一份必要的。
丁:学农的点点滴滴都历历在目,一张张中我们品味着汗水换来的感动。相信这一切都将成为我们人生道路上的勇气与力量。
曹:两年后的我们都已经历过人生的一次重大转折—高考。那时的我们将身处何处,又在做些什么,都是一个未知数。
丁:下面让我们再加快时间的步伐,到两年后去看一看。
(小品)两年后的我
曹:精彩的表演后,请同学们欣赏一下教室墙上展示的一幅幅漂亮的画卷,这上面凝聚了每位同学的梦想。两年后希望我们都能实现上面所说的志愿,为自己交上一份满意的答卷。那时的我们应该带着最灿烂的微笑,回味今天所许下的愿望。
丁:回到现实之中的我们,更应该珍惜每一个今天,不要在这最美丽的年华中留下任何遗憾。
曹:接下来是让每位同学自由发挥的游戏时间,在大家轻松之前先让我们了解一下游戏的规则。
(游戏)两年后的我
丁:意犹未尽的游戏之后,让我们欣赏多才多艺的同学在空白的画纸上挥洒怎样七彩的画面,同时请大家发挥想象思考一下其中所蕴含的深意。
(绘画)大雁群飞、母燕哺喂幼燕、笼中金丝鸟(自由与)
丁:让我们请作者来谈谈他的创作。
(发言)
曹:下面的时间让我们通过一段录像来了解我们的老师和同学对自由和的理解。
采访片:谈谈和自由
丁:同学们,你们有没有想过,在我们享受和谐、团结的氛围的同时我们应该感谢给予我们这份温暖的每一位同学、老师、父母。。。。。。感恩是,学会感恩,你才会得到更多的情感回报,你才会达到更高的人生境界。
曹:对于生命的感恩,对于生活的感恩,对身边一切美好事物的感恩,让我们心中充满爱。
丁:让我们在优美的歌声中体味心中的感受,让我们唱出属于自己的心声,用我们的真情感谢给予我们帮助的每一位朋友、师长。
曹:一首《感谢你》,让我们用最真诚的情感,道出心中的感恩。
(大合唱)《感谢你》
丁:在短短的时间里,我们回首往昔,展望将来,共同讨论了自由与。
合:高二(3)班《铭记 放飞自由》主题班会到此结束。
教学说明:
召开这次主题班会之前,我们已经就“自由、”进行自由论谈和调查,在这些环节的作中反映出许多问题,其中最主要的是在“和自由”的理解层面和行为层面出现较大的反,也就是说大道理都懂,如何将这些理念转化为实际的行为是一大困惑。作为一名班主任,想通过这样一次活动使同学们在观念和行为上缩短距离,但在活动中,我只是一个提倡者,真正的策划和作是同学们,他们兴致盎然的组织题材、出问卷调查、采访教师同学、制作采访片子、排演节目、制作PPT,显示出市八学子多才多艺的风采。在活动准备的过程中,同学们的情谊得到了加深、能力得到了锻炼,也真是在这样的活动过程中,大家精诚合作相互补台,大家体会到,在三班这个温暖的大家庭中就象大雁鼓翼群飞,大家互相用气流为周围的同学传递着团结协作的力量。作为三班的班主任,我很高兴和同学们分享了这样一次非常有意义的活动,我也真心希望,每一位同学都能从这次的主题班会中得到自主教育和自主发展,在今后的学习生活中真正用自己的行动去诠释“铭记、放飞自由”的真正含义
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主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。个人、生活类。
可以挑选一个古代文人,做一个专题介绍。
需要向他人学习的地方比如说 苏轼 你就可以从生平 代表作 词句解读块来阐述,这种ppt还是比较好做的,可以找个模板,再加内容,会很丰富的。
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建议用积极向上、弘扬正能量的红色主题。
如下文所示:
教学目的: 强调道德教育以及学习重要性,针对农村儿童,你可以给他们美好生活的憧憬,阐明学习的重要性,以及时代人才需要的重要,走出,必须得提升自己,时代的必须要求。
2、“创建和谐班级,共建美好校园”
教学目的:通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的聚力,为创建先进班级打下基础。同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识。
3主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。、“我爱我的班”
教学目的:增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
扩展资料:
确定班会主题的相关方法
、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。
第二、根据节令、纪念日确定班会主题。
第三、根据突发,时事热点确定主题班会。
第四、来缓解同学们的误解。
第五、为了更好地为班级做出贡献开展主题队会。
第六、为同学们解决烦恼。
参活动目的:考资料来源:
主题活动要怎么策划,很多人在举办活动这个方面没有什么经验,那么在这里我给大家整理“高三主题班会活动方案策划模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!
学生探讨,了解学生对大学的理解。一、班会背景:
二、班会目的:
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备:
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;
2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;
3、演讲选手的挑选和排练;
4、小品演员的挑选和排练;
5、组织学生收集有关理想的名言警句;
6、"我的理想"卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;
7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程:
(一)班会流程
1、主持人开场引入主题
2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);
同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)
3、小品剧《我的未来不是梦》的表演
4、名言警句畅谈环节
5、"我的理想"交流分享环节
6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)
篇二:主题班会活动方案
五月的第二个周天5月8日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:
1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
篇三:主题班会活动方案
一、活动目的:
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,使广大青少年从小养成诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。把他们培养成为合格的有特色现代化事业的建设者和接班人。
二、活动对象:
高三(1)班全体同学
辩论会、故事演讲、小品
四、主持人:
谢慧敏、华文超
五、活动内容:
1、话题导入,揭示活动课题
2、诚信大家谈
3、诚信之小小辩论会
4、诚信故事展示
5、面对诚信的危机,我们中学生怎么做
六、活动过程:
(一)话题导入,揭示活动课题
主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,在市场经济建设中,诚信显得越来越重要,如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”,那他将会变成“孤雁”之行,他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。
(二)诚信大家谈
主持人:对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法)
A:北山愚公的故事透露出一个道理:诚信是通往成就的道路。
B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。
C:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。
篇四:主题班会活动方案
一、主题:
如何适应高三的学习生活
二、主题班会目的:
1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。
2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。
3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。
三、主题班会过程设计:
A、班会准备
1、事先了解学生存在的困惑,并据此为主题班会讲座的侧重,力争做到有的放矢,从而达到班会的针对性实效性。
2、联系2名高考成绩的学生。
B、班会过程
(一)介绍邀请学生姓名、高考成绩及现在所在院校。嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来与同学们交流者的威信,使班会在一片赞叹声中开始。
(二)由我分别从五个方面讲解高三生活。
1、课堂环节要点:
①吃透课堂内容
②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书,要根据自己情况。
2、课下复习环节要点:
①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。
②性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。
要点:
②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则。
③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分。
④掌握一些答题的技巧。
4、心态的调整要点:
①心理因素不起决定作用,实力最重要。
②树立信心、付出勇气去迎接挑战。
篇五:主题班会活动方案
【目的意义】
在生活中,不少学生存在以自我为中心,遇到挫折就怨天尤人的现象;比如在家不尊重父母,在校不尊敬老师,不能与同学友好相处;由此发展下去,他们将逐渐成为不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。通过本次主题班会的开展,让同学们认识到,自己拥有的一切都离不开他人的支持和帮助,教育他们以一颗感恩之心,从现在做起,从身边每一件小事做起,用行动来回报父母、老师和;以积极、乐观的态度来面对生活中的一切困难。
【参加人员】
全体学生、班主任老师
【活动准备】
1、搜集相关资料,设计主题班会的环节与流程。
2、挑选两位同学准备讲述“感恩老师”的小故事。
3、挑选一位同学准备诗歌朗诵。
4、制作多媒体课件。
5、活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。
【活动过程(简案)】
一、开场白(2分钟)
老师播放一段由几米的主题漫画《我感恩》制作成的视频,引出活动的主题:感恩的心。
二、感恩节的来历及相关习俗(5分钟)
请事先准备的学生上台向全班同学介绍相关的资料,老师负责放映PPT。
三、古代及现代关于感恩的诗句、名人名言、故事等(4分钟)
1、由同学们举手或老师随机抽取同学发言,谈谈自己的看法和认识;
2、老师作点评,再用PPT展示事先搜集的相关资料。
四、感恩父母(13分钟)
1、播放一段于丹《论语》感悟之孝敬之道的视频,向同学们讲述父母如何辛苦培育我们成长的故事;(4分20秒)
2、用PPT显示关于“mother”一词的解释;(40秒)
4、在全班同学中做一个小调查,了解大家对于自己母亲的了解和关心程度;(2分钟)
5、播放一段于丹《论语》感悟之孝敬之道的视频,让同学们明白应该怎样做到孝敬父母。(4分47秒)
五、感恩师长(3分钟)
1、请事先准备的学生上台向全班同学讲述向自己的老师捐款的故事;(1分钟)
2、由同学们举手或实习老师随机抽取同学发言,谈谈自己在读书过程中与老师之间发生的感人事迹。(2分钟)
六、以感恩之心来面对生活中的一切困难与挫折(2分钟)
1、请事先准备的学生上台向全班同学讲述美国罗斯福常怀感恩之心的故事。
2、由同学们举手或老师随机抽取同学发言,谈谈自己在生活中遇到困难或挫折时的态度和行动。
七、老师对整个主题班会进行点评、总结。(2分钟)
八、合唱歌曲《感恩的心》,宣布活动结束。(5分钟)
看老师要求你做什么ppt。如果给老师看,字一定要够大,背景颜色与字的颜色能够协调一下,让人一下子可以看出是什么字。简约一点
篇一:主题班会活动方案简单清新的比较好,不用搞得花里花俏的,主要背景与你讲述的主题相关!
网上有很多ppt主题,如果是做汇报课件的话尽量简单明了,不要太花哨,显得很幼稚
选择程序自带主题容易受束缚,自己选择做背景较好,这样灵活一些。
那你是参加什么比赛还是做什么演讲吖,ppt有什么内容呢,不能平白无故就有了一个主题叭。
具体要看你做ppt的目的来决定
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