2022高考语文作文题目（2022高考语文作文题目及范文解析）

在 高考 作文 写作中,审题或者根据试题进行有效命意是写好高考作文最为重要的一环,可以多参考高考的作文。下面是我为大家收集的关于2022全国新高考Ⅱ卷语文作文题目及解析。希望可以帮助大家。

2022年可能出的高考作文题目有哪些？

卷二语文高考作文2020_2020语文高考2卷作文

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以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

2022年全国乙卷高考作文题目如下：

请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2022年全国新高考Ⅰ卷高考作文题目

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。

一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

其实我认为甲卷是更难的，因为作文讲的是文言文，很多的学生都是看不懂的，更别提写作了。

2022年高考作文新鲜出炉，全国各地不同的作文题目，看看你能写好哪一个

2022年高考天，上午9点到11点30分，语文考试已经结束。全国各地的语文高考卷子成为了大家热议的对象，尤其是高考作文。现在的高考作文有多难，让我们一起来看看吧！如果有机会再参加一次高考，你还有信心写好高考作文吗？

现如今的高考作文题目的确跟我们八零后九零后高考时的不太一样。我们那时候写得最多的大概就是议论文，立意鲜明，论点清晰，能够找到一两个理论论据和事实论据去支撑文章的观点基本就可以拿到不错的分数了。然而，现在的高考作文，如果没有深厚的文学功底，没有积累文学常识，没有语言的运用能力，没有文章的构思能力，没有批判性思维能力，可能连审题都很费劲。一不小心就会偏离主题。

话不多说，我们来看看今年的高考作文到底考了什么......

因为上海高考延迟一个月进行，所以不在展围内。以上是来自全国各地的七份高考试卷中的作文题目，光看题目是不是就有点费解。接下来我们来看看每一个作文题目背后的具体要求吧，会不会惊掉你的下巴？

作文一

作文二

全国乙卷，适用于河南、山西、江西、安徽等12地。好几个高考大省用的都是这套试卷，相信会有很多天之骄子写出佳作来。这个作文题目乍看离我们的现实生活很近，——双奥之城，是我们这些孩子所熟悉的热点。从2008年的奥运会到2022年的冬奥会、残奥会，这些高考的孩子都是亲历者和见证者，感受着祖国的日益强大，引以为豪。这个“跨越，再跨域”的主题作文，对于大部分孩子来说要写好文章的结构应该是不成问题的。相对而言，比甲卷的题材更容易确定写作的主旨。

作文三

卷的题目一，这是一个命题作文——“学习今说”。古人向来注重学习，从古代的“学习”意识和观念谈到现在的“学习”形态。从目的、价值、内容等方面任选角度去写议论文，首先要抛出自己的论点，再去对论点进行论述，要升华自己的观点。这个作文题目跟我们曾经写过的高考题目有相似之处，但要写得出彩还是需要有文字功底的。

卷题目二，命题作文“在线”，跟我们的生活很近。“在线”二字就是我们日常生活中的常用语言。不同于前一个题目，这里明确要求我们写的是记叙文。自2020年以来，“线上”活动特别多，包括了生活、学习、工作各个方面，与我们息息相关。孩子们自然会有自己的经历和体会，这相对来说比较容易写出真情实感的作文，但要写出新意得到高分也并非易事。

作文四

天津卷的高考作文所提供的材料是不是很熟悉？这段文字无论大人小孩应该都在网络中看到过。在这个不知道“明天”和“意外”哪个来得更快的时代，烟火气是多么地值得珍惜。当我们真正经历了不一样的苦难之后就会懂得平凡生活的可贵。寻常烟火，确实是最美的风景。这是一篇自拟题目的作文，而且文体不限，孩子们可以自由发挥的空间很大。相信会有考生写出触动人心的文章。

作文五

浙江卷作文所提供的材料是有地方特色的，提及浙江的人才工程，各行各业的青年代表，然后要求写一篇启示类的文章，题目自拟，文体不限。这样的题材，写记叙文和议论文都可以，但一定要形成自己独特的观点看法，从材料中提到的人才工程和代表能引发出什么样的思考，而这样的思考对我们的现实生活或者说未来之路又有什么样的意义。

作文六

全国新高考I卷，适用地区包括了山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北。大家会发现，这里面也有高考大省，每一年这些地方的高考状元都会备受关注。这个高考作文题目应该是继全国甲卷之后的又一难题，要写好真心不容易。首先，我们要理解“本手”“妙手”“俗手”的本义、延伸义，也就是深层次的内涵；然后，我们才能在理解的基础上去进行思考，才可以从中获得启示和意义；，我们才可能联系实际生活将这个“思考”赋予“灵魂”。文体不限，自拟标题，可以在限定范围内自我发挥，切忌离题。

作文七

全国新高考2卷，适用地区包括了海南、辽宁、重庆。这则材料作文包括的内容比较多，和浙江的作文主题有相似之处，为时政热点且富有正能量。我们可以从材料中去找：不同行业奋发有为的人物、科学素养、文化、理想精神、选择.创造.未来。这里明确提出不能套作，也就是不能写套路作文，要写出有自己独特想法的创新作文。作文贵在真情实感，有感而发，若从细处着眼，用以小见大的方法也是可以成就一篇佳作的。

一篇的作文必须构思独特，观点清晰，逻辑合理，语言准确。而一篇独创作文的要求就更高了，必须构思巧妙，观点独特，逻辑清晰，说理充分。在此，祝福所有的考生都能够超常发挥，考出优异的成绩，考上理想的大学。

2022年高考作文题目是什么名字

2022高考作文题目如下：

1、新高考I卷：本手、妙手、俗手

对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

2、全国甲卷：有关《红楼梦》的材料作文

《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字。

贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。

3、全国乙卷：跨越，再跨越

请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

4、新高考II卷：选择·创造·未来

青年团成立100之际，广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，过时”。

他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

5、卷：学习今说／在线

题目一：古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。

题目二：网络时代、期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。请以“在线”为题目，写一篇记叙文。

6、上海卷：发问与结论

小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。

7、天津卷：寻常烟火是美景

你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

8、浙江卷：青年有担当，青春正飞扬

近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号。

之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的奖项——戈登贝尔奖。

以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

2022全国高考作文题目汇总，你觉得哪个题目是最难的？

寒窗苦读数十年，只为高考那两天。高考对于每一个高三学生来说，都是一场抉择命运的考试。各界的人士也在密切关注着高考和高考生，在2022年高考开考的首日语文考试结束之后，关于高考语文作文的话题迅速登上了热搜，学生纷纷感叹今年的作文题目实在是太难了，我觉得在2022年全国高考作文题目汇总中，最难的就是全国甲卷的有关红楼梦材料的作文。原因有以下两个。

，《红楼梦》虽然作为的四大名著之一，但是没有读过原著的学生不在少数，很多学生不能够理解相关材料的含义，更不用说找准立意写文章了。经历过高考的人都知道，高考所有的科目都正常发挥的话，才能够考上自己心仪的学校，而在高考开考首日要考的就是高考语文，在语文中作文又尤为重要。常常有得作文者得语文的说法，所以如果想让语文拿高分，那么作文一定要出彩。但是在2022年全国高考中，全国范围内的考生，普遍反映今年的高考作文太难了，其中最难的就是全国甲卷的有关红楼梦材料的作文。很多考生认为这个作文难很大，一部分原因就是自己本身没有读过《红楼梦》的原著，并不能很好的理解材料的深意，如果说让学生基于自己浅显的理解来写一篇文章的话，很有可能会跑题，或者是只能拿到语文作文的一般分数而不能够出彩。

第二，全国甲卷关于红楼梦材料的作文，容易让同学找不到立意，从而只能拿到一般的分数，而不能使文章出彩。一篇立意正确，升华主题的作文才能够从众多作文中脱颖而出，但是面对红楼梦的相关材料，很多同学找不到的立意，这是作文不能拿高分的致命问题。在材料的概括中提到了，或直接引用或模仿或创新，大多数同学都把眼光聚集到了创新上了，然后围绕创新展开自己的论述，因为大多数学生都是以创新来写的，所以这样的文章不能够出彩，因为没有升华主题。我看到的一个利益，是或直接饮用或模仿或创新，这样的说法不尽带是吗？从生般硬套到模仿到走出一条符合国情的现代化道路，你看这样的思路不是能够同别人的文章区分开来吗？不是很容易就吸引人的眼球吗？

综上所述，在2022年全国高考作文题目汇总中，我认为全国甲卷关于红楼梦的材料作文最难。

2020年高考全国3卷语文作文

一位衣袂飘飘的老者，手捧一席长卷，正襟危坐，领着他的三千摇头晃脑地吟诵着：“礼之用，和为贵”“温故而知新”......精妙的学说，如同一支支响箭，穿越古今，疾风嗖嗖而余音袅袅。然而，最让人敬佩的还是孔子正确认识自我的心态。孔子周游列国，颠沛流离十四载，却始终不得志。于是，他不再游说、不再从政，转而致力于讲学，专心授课。正因为他正确认识了自我，果断放弃难以实现的目标，才有了“七十二圣贤”的成就，才成了名垂千古的圣者，才觅得了人生的那一份厚重。

【摘要】2020高考语文全国3卷作文范文环球网校快问小编为大家整理了关于2020高考语文全国3卷作文范文的信息，希望可以帮助到大家！

2022年全国各省高考作文题目汇总，你认为哪种试卷的难度？

2020高考语文全国3卷作文范文

随着高考语文的结束，高考作文范文自然成为了人们所关注的热点问题。下面小编为大家总结整理了2020年高考语文全国3卷作文范文，供大家参考。

2020年高考语文全国3卷作文题目

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

范文鉴赏

细识吾身，自成宇宙

亲爱的学弟学妹们:

你们好!

当你们迈入高中崭新的旅途，我们亦前进寻求新的诗和远方。高中是我们蕴藏回忆的故地,却是你们新一轮奋进的起点，挥洒青春的舞台。当“演员”有着精妙台词与激荡的剧情。“剧目”才宛如囊括星辰大海般绚烂而饱含。而你们作为为自已创作脚本的“出演者”，只有为自己画好自画像,才知如何组织一言一行,在透彻认识自己的基础上拥有富足的高中青春, 那便是细识吾身, 自成宇宙的信心与通达。

学会识他人之言论,辨已身之初心。图灵测试中的人工智能将定义自己的权力于以人类进行结论,而在犹瓦尔.赫拉利看来便是他人看法重要性的体现。常言“当局者迷, 旁观者清”，若自身主体性既为透彻认识自己的沟壑，不妨大胆听取他人之见。但为“我是怎样”这一询问作出回应,汇总他人的看法后辨证取舍必不可少。特征在旁人眼中蕴含个性化原则,不同于人工智能,为自己下定义的主体仅为已身,自身主体性,才是客观之至的标准。

学会识同行之近似,辨同辈之合契。子日:“君子合而不同,小人同而不合” 。群体自有一“标签”，具有让参与者认识自己的参考价值。《呼兰河传》的村落中有鲁镇的影子,那是因为萧红的笔锋中透露着鲁迅的尖锐。萧红致力于揭露，尽力于批判,因而她敬仰同道而行的鲁迅。她在鲁迅处寻得共鸣而越发坚定写作，她在鲁迅处寻得近似而越发明晰目标。萧红醒悟“我能做什么”而去无意或有意模仿鲁迅文风;知道渴求“什么样的生活”而在文学领域与鲁迅并肩而行。

学会识榜样与期望，立与未来。你们是奔腾不息的“后浪”，是“的脊梁”，是“为天地立心,为生民立命”的后生。前世今生寄于你们的希望千千万万，是“摆脱冷气向上走”的青年,是“做事发声”的太阳。总有人行在时代的浪尖,那便是你们足以敬仰的弄潮之绝决。从“长征五号遥三”飞行任务青年突击队再到潜在最年轻的诺贝尔奖获得者“超导少年”曹原,亦是指引你们前进的灯塔与未来的指向标，这便是在认识自己时明了“如何生活得更有意义”的实例与时机。

对自己的认识越发深刻，对自己的自画像越发真实,吾心宇宙的星辰大海亦将绚烂丰满。承担起成为自己的,为青春的舞台上演的剧目。认识自己，跨越新征程。

2020年7月7日

以上就是2020高考语文全国3卷作文范文的内容，更多资讯请及时关注环球网校快问网站，消息小编会时间发布，大家考试加油！

2022全国新高考Ⅱ卷语文作文题目及解析

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

全国新高考Ⅱ卷(作文题)

试题内容：

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

青年团成立100之际，广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择2.综合首尾呼应、深化立意、情理双趣三种方法，给文章续写一个结尾。了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新 方法 、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普 教育 ，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对 文化 的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇 文章 ，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2022·语文命题分析

一、立德树人的抓手，全面落实立德树人

语文以及作文本就是我们立德树人的重要抓手，这次高考命题充分体现了这一点，从不同维度在落实立德树人。比如对 传统文化 的强调，对传承革命文化的突出，树立正确的价值观，人生观，世界观等等。

比如阅读题材料中出现了《加快构建特色哲学科学》重要讲话，还有美国记者哈里森 ·索尔兹伯里的纪实作品《长征：前所未闻的 故事 》。作文更是如此。结合双奥之城，结合我们的发展谈“跨越，再跨越”，结合成立100的“选择·创造·未来”等。

二、命题总体比较平稳，材料比较友好，贴近，易懂，文字量适中

1、严格遵守课标，不同课标，试题版本也不同，表面上是4套，但实际上是6套，主要是为了照顾新课标与旧课标的不同。

2、回到教材、课堂，和教材关联，但不拘泥于教材，隐性关联与显性关联。

3、在改变相对固化的命题形式上，有比较大的进步。题目灵活，强调开放性，甚至不，改变机械刷题。比如对 成语 的考察，选择题变填空题，不，但指向是清晰的。

4、材料贴近、同学，相对都比较熟悉，文字量适中。

很显然，命题在回归课堂。双减的目标核心就是让学生学习回归课堂，这次命题比较突出。落实教育评价改革精神，助力双减的落实。

三、一如既往强调思辨，开放性，考察你的学习能力，不仅仅是狭义的语文

语文学科是落实“思辨”性的科目，也是抓手。我不喜欢用“批评性思维”的说法，这个翻译实际上就是直译，不是意译。

1、从阅读上，核心就是考你是否真的读懂了?背后更充满了思辨性

比如全国新高考Ⅰ卷，考中西方文化的异，传统与创新等辩证关系。在其中还有一个很有意思的题：“己所不欲勿施于人”，是我们文化传统，在目前大变局下，治理秩序重构的背景下，我们的智慧有着现实意义。

范文 欣赏：

生活中，我们无时无刻不在做选择，在困难面前，我们必须做出选择：退缩或是挑战;在灾难面前，我们必须做出选择：保全自己还是帮助他人。而就在不久之前，我也面对过这样一次选择：诚信的选择。

那是一个阴沉的下午，细雨绵绵，冷风呼啸，老师抱着一叠卷子走进教室，开始分发。“你们左右同学交换卷子，加一加分数，然后报上来。”老师说道。

很快，一张卷子传入到我的手中，上面的字迹是那样的熟悉，可哪一个又一个鲜红的大叉盖满了试卷，让我无法面对这个现实——这就是我的试卷?的确，这次考试我的分数很不理想，这让我的心情一下子落到了低点。

可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a给我多加了四分。于是，一个殷红的70分就这样出现在我的卷子上，看着这个在旁人看来还算不错的成绩，我的心情异常的复杂，截然不同的两种声音在我脑海中回荡：

“这个分数多不错啊!你拿回去给妈看，、肯定会高兴的!”一个尖锐的声音响起。

“但你呢?你能高兴吗?这四分不是你的，拿着这个成绩，你的良心会不安的!”另一个低沉的声音响起。

可尖锐的声音又响起了：“放心吧，那四分是他自己想送给你的，又不是你问他拿的，天上掉下的馅饼，不捡白不捡!”

“你的良心会不安的。”“不会的。”“会的。”尖锐的声音和低沉的声音一直在争执着。

就这样，面对着卷子上那个闪闪发光的七十分，面对诚信与分数的抉择，我犹豫不决，我不知道是悄无声息地选择高分还是光明磊落地选择诚信。

一分钟过去了，二分钟，三分钟，四分钟过去了，终于，我站起身，来到老师跟前，对老师说：“老师，分数算错了”……

当我再次回到座位时，我感到心中有一种特别的快乐。因为面对选择，我选择了诚信，你呢?

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2020年江苏卷高考作文很难吗？

10、用词得体：使用得体的词汇和语句能够提高作文的整体水平。要注意使用符合语境的词汇和表达方式。

正确的作文立意是：兼听则明。

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。

是的，这样的作文题目很考验考生的写作素养，而且比较容易偏题。

很难，江苏卷的作文要求自拟题目，给出的材料也难以理解，很难抓到，很难写出中心意思。

2020年江苏语文卷又被评为大家最难高考作文题，材料题真的可以说是“与时俱进”，高三学生而言，可能新鲜的事物了解并不是那么多。

【江苏卷】作文如下 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。 同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。你未来的样子，要如何到达？

材料分析这段话里的“同声相应，同气相求” 源自《易经 乾卦 文言》指的是乐声相和，后比喻志趣相投的人相互应和。

“智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。” 描述的是大数据时代下，平台使用客户按照喜好度的方式，会让我们不断的只看到自己喜欢的推送，时间长了，用户可能因为信息收取单一，连社交圈都变小。这种机制被描述为“信息虫茧”。那么怎么避免这种情况的产生呢？

应对策略这个看起来很文艺排比的方法到底能不能解决这个问题呢？我们来一个个看一下。

“一串惺惺相惜的点赞”，这个我就有点疑惑了，不是说只关注自己喜欢的人和事，会被塑造吗？惺惺相惜的点赞，难道不是因为喜欢才点的吗？这个和前面提到的作者自己不是很赞同的做法，有什么不一样吗？“一回情不自禁的分享”这项也给我和“点赞”同样的疑惑。

问题总结当然，问题是一个很好的问题，在互联网智能大数据时代的新一代，该如何更广泛的去获得信息呢？“你未来的样子”到底怎么样才能更丰富一些呢？如果大数据的推送方式不可变，那么我们是不是考虑多渠道的去获得信息呢？

比如去看看书籍中是怎么说的，比如和生活中活生生的人去交谈或听听演讲。以及，保持思考，每日复盘，对于安全舒适区的时刻警惕，也会让我们活的更清醒一些吧。

今年江苏语文作文又一次引发热议。说实话，这个题干对于平时玩手机的同学好理解，无非是大数据、算法、人工智能，信息茧房，精准推送等等。通过这样现象阐述自己的观点即可。

2020浙江高考语文作文评分标准

3、语言优美：作文用词得当，句子通顺，表达准确，语言有感染力。

浙江高考作文题:

烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。

每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期。

也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中，个人与家庭、之间的落或错位难免会产生。

对此，你有怎样的体验与思考?写一篇文章，谈谈自己的看法。

[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄装、套作。

一改卷时我们必须思考的是，考生会怎么理解?或者说，怎么理解才是对的?

简单说这道作文题的焦点就在个人的人生理想和他人对自己的期待和定位之间的落或错位:你是以个人的理想为准则， 设计自己的人生， 还是服从他人的意愿，成为一个需要的人?但是，现在的题目表述，出现了三方:个人、家庭和。而且，家庭是预期，是定位。而个人更复杂，又是人生坐标，又是美好期望。

什么是人生坐标?准确的表达是人生定位。而个人对自己的人生定位，用我们平常表达的说法，就是人生理想。家庭的预期，这也不会出现误读。比较让人纠结的是"的定位”。这句话从字面意思上，是作为外在于个人的某种力量，对个体的定位。 这种力量， 是吗，是学校吗?如果放在30年前，大学毕业包分配，具体由学校斟酌确定, 这样的

形式倒是符合这句话的字面意义的。但自从实行大学毕业生双向选择的政策再加上高考填写志愿也完全遵从个人的选择，已经退出了主宰个体定位的经济模式了。所以，“的定位"准确的理解，就是每一个个体在各种主客观条件的限制下找到的人生位置。

在不断变化的现实生活中，个人与家庭、之间的落或错位。这里的落是指个人的理想与家庭的期望有距。这个词是中性的，没有任何褒贬意味，客观表达。错位则比落程度更深。落后面加一个错位，我们可以理解成错位是比落更的意思。但是,实际上出卷者不可能把家庭和的期待做这样区分的，这更应该认为只是为了文字表达上不至于太重复。

阅读作文题，强调要全面理解，整体把握，不必过度解读或刻意求深，也不一叶蔽目，被局部细节牵着走，要做到抓大放小，以简驭繁。这道作文题其实可以做这样的简化:在不断变化的现实生活中，个体人生理想与家庭、对个体的期待，难免会产生距。

简化后的题目能让我们看出， 所谓落或错位, 并非指个人与家庭、的关系，而是指个体的人生理想与家庭与对个体的期待。这道题的是个人预期、家庭期待和定位之间的落或错位。我们对落或错位不要深入推敲，求出别来。作文中讨论落、错位和距等等，只要含义比较接近的词汇，都是切题的。

二这道题对作文的观点是预设的。可以写成这样三种观点:

1. (在个人预期、家庭期待和定位之间的落或错位中)个人服从。

如何，都要努力实现理想。

3. (在个人预期、家庭期待和定位之间的落或错位中)平衡个体理想与家庭、的期待，作出选择。

这三种观点，本身没有高低，无论选取哪一个观点都行。关键是看考生如何论述。

我们重视考生的审题，有两个原因。，审题能让我们区别真作文。所谓作文，是指事先准备好的作文，就文章本身来说，应该比考生当场写作的作文水平高， 但是，因为事先无法知悉作文题，所以，作文的主题和内容就会和题目有较大的异。通过我们对作文是否与题目相符的检验，把这类离题作文检测出来。如果明确是离题作文，只能在20分及以下打分。第二,对一些相对难一点的作文题来说，审题也有检验考生的阅读理解能力的作用。当然，我们对待上述情况，一定要仔细负责，不能把一个没有的考生误认为，

也不能放过任何一个的考生。

三今年的作文着重从这样四个方面评价:，审题;第二，文体;第三，思想深度;第四，语言。

1.审题

档(50-60分):切合题意。考生能准确理解题目， 抓住个人理想与家庭和的期待之间的落或错位立论和阐释。考生的阐释和思维过程呈现一定的思想深度。

第二档(45-49分):符合题意。能抓住个人理想与家庭、的期待之间的落或错位进行立论和阐释,但阐释和思维过程的思想深度一般。

第三档(40-44分):基本符合题意。作文对个人与他者之间的落或错位有所提及，但是没有从这一落展开论述或展开思考，而把重心放在了凭空抒发“我的人生我做主”，或者大谈作为人，应该具备心之类的话题。这一档作文和、 二档在审题立意上的这一距，需要阅卷教师细致辨析。因为要注意区分，如果不联系落或错位谈这些内

容，其宿构或以前做过这类作文的可能性比较大，分数可相应减少。

第四档( 36-39分),部分符合题意。

审题如果不做整体审视，就必然会被其中某一句话吸引 ，仅就这句话展开写作。比如第三句:在不断变化的现实生活中，个人与家庭、之间的落或错位难免会产生。然后就大谈个体、家庭和之间的关系。这样的作文就属于部分离题。这是考生的阅读理解偏，当然也同题目本身的表述有关。但我们必须认识到，这样的作文，还是考生到考场后看到题目写作的，与那些宿构甚至背诵作文到考场默写的作文有很大别。所以，只要文章结构大体完整，语言表述还过得去，即可列入这一档次。

第五档(21-35 分)套作成分多，全文各部分之间联结十分生硬，有两张皮之嫌。原来我们认定的套话作文,仍然打30分。

第六档，完全离题。20分以下。

当然，一篇作文不能仅仅依靠审题做衡量标准。还需要从以下方面评价。

2.文体。除了审题之外，今年我们对文体的要求不那么强调写论述类文章，但是，首

先要明确文体，其次要符合文体要求，也就是说，要求符合考生根据题意和内容自选的文体要求。简单地讲，一旦考生选择使 用论述类文章来表达自己的观点，其文体和语体要符合论述类文章的要求。同样，如果考生选择文学类文章来表达自己的观点，其文体和语体也必须符合这种文章类型的规定。要适当关注语体和文体的一致性， 关注实际语言运用和文体选择的关联。一旦阅卷老师判定该生所写作文不符合文体要求，总分不能超过49分。反过来说就是，档的作文，按照等级评分标准，语体必须符合文体要求。

3.思想深度。高中生的作文，思想深度永远是一项重要打分指标。 对考生的作文，我

们不强调四平八稳，面面俱到;一定意义上，我们更应该鼓励考生的思考和批判精神，敢于质疑，敢于有自己的看法。有思想深度的作文，即使有些偏激，或者不够周全，也应宽容。关键是考生要理性地思考和表达，善于证明自己的观点。能够“自圆其说”，就是好文

章。档的作文应该有一定的思想深度。 第二、三档的作文评分也应该考虑立意的深浅。

4. 语言。要求档的作文，语言应该达到流畅，第二档应该达到通顺，第三档的作文应该基本通顺。还要考虑理性语言和文学语言的异。文学类文体的语言可以追求文采。

但这文采首先不是指语言华美，而是真实真切、生动传神。

2020年全国III卷高考作文题是什么？

我们鼓励考场作文的写作要有真情实感要有真切的体验或深入的思考关注现实生活，反对套话、话和拟官话

2020年全国语阅读下面的材料，根据要求写作。文（III）卷

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2020全国甲卷语文高考作文题目是什么

★ 2022年高考语文作文题目方向预测

《红楼梦》中匾额题名的故事为引。2020全国甲卷语文高考作文题目是《红楼梦》中匾额题名的故事为引。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法，作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文），作文体裁包括：记叙文、说明文2. ( 在个人预期、家庭期待和定位之间的落或错位中)个人理想最重要，不管、应用文、议论文。

2020高考作文写作指导：议论作文开头结尾的照应与升华

跟什么“互联网”、“将来的你”等词无关。江苏卷作文的特点就在此，材料中不会明确主题词，需要考试仔细体会字里行间。再比如2019年的江苏卷，材料给的是“水淡盐咸，五味杂陈”，而作文正确立意是“和而不同”，与“盐水”“五味”等并无直接关系；前几年的“车来车往”（2017）、“话长话短”（2016）等也都是如此，江苏卷的也体现于此。

开头和结尾在文章的思想内容上有画龙点睛的效果，在思路结构上有提挈全文的作用，在语言表达上有突出风格的妙处。其形式上灵活、自由、多样。有娴熟创作技巧的同学可以把几种形式融会贯通。

反观当今，有太多的人仅仅局限于人云亦云，有太多的人盲从于时代潮流，有太多的人迷失于时代季风。他们只知道盲从，而不知人的成长需要正确认识自己。结果他们碌碌终生，蹉跎了岁月。

在中、高考作文中，常见的开头与结尾之间的关系有：首尾呼应、结尾深化、情理双趣。

首尾呼应，可以使文章首尾圆合，产生一种浑然一体的效果。

结尾深化，可以避免立意的平庸、大众化，产生立意深刻的效果。

情理双趣，首尾采用抒情性议论，能激起波澜，产生美的意境，使议论文既有理趣，又有情趣，增强艺术感染力。

在开头与结尾的结构关系中，关键要理解结尾的作用。一般情况下，结尾的作用不外乎有以下几个方面：收束全文，照应开头，提升主旨，启迪人心。知道了结尾的作用，“开头结尾的照应与升华”就比较好办到了，至少可以凭借上述四种类型，构建结尾。

阅卷中发现的主要问题有：虎头蛇尾、结尾简单重复观点、意味单调等。

病例分析

守护梦想

驭马而去，吟一段“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的梦想诗赋；剑指苍穹，歌一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的梦想篇章。

（用排比句开启全文，铿锵有力，掷地有声；在整句中嵌古诗，典雅、大气；开篇即先声夺人，却又紧扣“守护梦想”，简洁有力。）

他们用遒劲有力的诗歌来守护着自己的梦想。韩愈迷途前行，但他用隐忍坚强的意志守护着矢志不渝的内心（承接“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”而来）；李贺意气风发，而他用轩辕扬起的坚定守护着憧憬未来的双眸（承接“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”而来）。身处滚滚滔浪的现代，我们也同样紧执着那一刃充满坚信，挥洒意志，翻飞奋斗的气贯长虹的剑，守护那易碎的梦想。

守护梦想，需要迸发“我相信自由自在，我相信明天”的坚定信念。“信念是成功的基石”，若没有剑指东方的坚定信念，则只得“拔剑四顾心茫然”，四处张望无所适从。梦想的琉璃何以得来信念的守护？身处西域高原的阿宝，从小就坚信自己高亢的歌喉能让自己获得成就。面对当地人的冷嘲热讽，还有来到京城的孤独，他并没有就此放弃，依然寒窗拜师，刻苦学艺。对梦想的坚定不移，让他守护住星光大道那一刻烂漫的爆发，那一声惊蛰的高音。正是因为这十多年对梦想的坚信，他的音调才气指云霄，他的梦想才放射出光芒。

守护梦想，需要积淀“汗水流尽我依然坚强，让我奔跑在不悔路上”的意志。困难能磨砺意志，而守护梦想也同样需要“刑天舞干戚”的顽强意志。只有这样梦想的琉璃才能既如钢般坚韧，有如明镜般闪光。春晚上呐喊出“春风里”的旭日阳刚，都是从农村而来，他们循着城市的足音，他们挥洒汗水。街头日复一日的卖艺，城里风雨兼程的求学之路，让他们拥有了不懈追求的意志。而正由于这顽强不屈的意志，他们才能用梦想的歌声唱出自己的坚强。磨难并未磨碎那块玻璃，而它带来的意志让他们守护住心中的梦想——歌唱。

守护梦想，需要翻飞“随风奔跑有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯”的奋斗。没有跬步般日日月月的奋斗经验，何有千里之外的缤纷桃源。看着青青草原上狼和羊的欢乐追逐，你何曾想到黄伟明在酒馆里寒窗苦守的6年？他白天学习，晚上做服务，凌晨开始潜心作画。一张一张的投稿，一纸一纸的付出，夜半苦画的他终成“喜羊羊之父”。若没有这而不懈的努力奋斗，黄伟明怎能在极端艰苦的环境下守护住漫画的梦想？

（以上是议论文的主体部分，论证了守护梦想需要“坚定的信念”、“坚强的意志”、“艰苦的奋斗”。）

朋友，让我们以坚定的信念、坚强的意志、艰苦的奋斗守护我们的梦想，愿我们的人生更加绚烂，闪烁出亮丽的光芒！

（收束全文式的结尾，简洁有力洋溢着追求梦想的。）

【总体评价】这是一篇佳作。积累很丰富，灵活运用了当下流行歌曲的歌词。语言上整句、写意性的句子、固定句式运用得很精致。结构上，起承转合一气呵成，恰当地表达出了作者深刻的思考。文脉上，上下文之间照应得很周密。瑕疵是，文章在收尾呼应上仍显不够精致，主要是结尾写得太平淡。

2.结尾深化

认识自己

朋友，当你低下头时，河水倒映出你的容貌，让你看清自己。那么，成长中，我们也要引一泓心泉来正确认识自己，从而找寻自我价值。（以生活现象作比，提出中心论点）

朋友，成长过程中，你需要学习小橡树，以自身实际来衡量自己，让自己踏上成功之路。

认识自己，就是在成长过程中不盲从于他人，不对他人的见解不加辨别而听信。

随着的轰鸣，嫦娥火箭载着炎黄子孙沉甸甸的梦想腾飞，演绎千百年来的传奇。水黑洇开，日月凸现。美轮美奂的奥运会开幕式惊艳世界，世博会让上海成了世界焦点。之所以取得如此骄傲的成就，不就在于走上了有特色的道路吗？倘若像清末那样，一味地闭关锁国，一味地模仿西方列强，岂能实现大国复苏，中华民族岂能立足于世界名族之林！

（由个人到，思路清晰。）

（由正例到反例，思维严密，分析全面。）

认识自我，是每个人成长中必须经历的过程。让我们认识自我，找到自己的价值追求；否则，我们的人生只会无可奈何地琴断曲终（通过重申和从反面分析问题来突出中心论点）。认识自我，是我们谱写辉煌人生的前奏，我们要如小橡树般认识自我，找准自己的奋斗目标。

（仿佛开头与结尾可以调换，这是一篇首尾照应的文章，可否尝试一下，把结尾修改成深化立意的文章。）

【总体诊断】这篇考场作文行文思路流畅，论证严密，有一定的文采，能恰当地运用正反论证证明观点。遗憾的是开头提出的中心论点是“正确认识自己，从而找寻自我价值”，文章的主体部分也充分地论证了这一观点，而结尾处还是只是重申了这一观点，这样一来，文章就显得不够深刻。

3.情理双趣

敬畏文字

开头：

云在青天，随风飘荡，淡然中默隐恬静；水在瓶中，清澄如镜，淡泊中执意坚守；人在习中，字字入眼，心中盛满敬畏（开头抒情性议论，营造了淳美的意蕴，掀起了情感的波澜；仿佛人的写作，也要凸显一种情态，摆出一种姿态——“敬畏文字”）。文字，是一种粘粘的粘合剂，文字背后有博大的思想，深远的意境，高尚的品德，值得敬畏（进一步阐释为什么要敬畏文字）。

（作者运用比兴抒情式的开头，充满情趣，能引起阅读者的兴趣。）

结尾：

“大音希声，大象无形”（“大音希声，大象无形”语言虽典雅，但与文中的观点不相衬），心存敬畏，才是真正的敬仰和忠诚（“敬仰和忠诚”是对人的态度）。

此时，此地，此人（太突兀）。心存对文字的敬畏，一天一天日臻完美（用得也不当）。

（结尾作者似乎是从“怎样做”的角度收束全文，但未能强调、深化中心论点。）

【总体诊断】

开头的理趣很美，结尾作者也尽力在打造语言，结果导致了一种语言堆砌现象。对应开头，本文的结尾缺乏意味与理趣。

解决办法

首尾呼应，变换词语、句式重复观点，并延伸内容，如发出、倡导，指出现实意义等。

结尾深化，常见的有四种思路：一是由他人推及我们自身；二是由个体推及集体（或）；三是由自然推及人类；四是将观点顺势延展或改变角度分析。如第三种中经典的过渡语“一个人如此，一个又何尝不是这样？”

开头：天降长歌，荡气回肠，九曲黄河东入海；地载乾坤，盘山据岭，万里长城多回环。这个世界上，“曲”的现象并不少见，曲，亦不失大气!

结尾：什么?前方道路施工?

不怕!我有绕行智慧!

修改示例

结尾的修改：

朋友，请再次举起那支洋溢着坚信、意志、奋斗的剑吧（抓住“剑”来回扣前文），让梦想的琉璃得到它坚定的守护（照应前文的“琉璃”），绽出流光溢彩的梦想蓝图吧！

（修改思路：抓住开头已经呈现的“意象”“剑”来来结束全文，并注意照应前文的，这样使本文首尾圆合，更有意蕴。）

2.深化立意

结尾的修改：

的确，我们每个人的成长都需要认识自我（承上，确定基点），但仅仅停留于认识自我是不够的，我们还需要不断地完善自我，修炼自我（深挖一笔），这样才能在找准目标的基础上，真正实现自己的人生价值（强调重要性）。否则，我们人生也会无可奈何地琴断曲终（点示后果）。

认识自我，生命的河水会一路流长；完善自我，精神的天空会晴空一碧。

（用排比句强调“认识自我”与“完善自我”的不同价值。）

（修改思路：顺势深化立意，由“认识自我”到“完善自我”。）

3.情理双趣

结尾的修改：

我们不应口里唱着《妈吻》，笔下写着“妈刎”；我们不能心理祝愿好友“前途无量”，笔下写成“前途无亮”......此时此刻、哑然之余，我们对文字的敬畏应更加笃定。

（修改思路：“于细微处见精神”，捕捉日常生活中最容易犯的错误，来表达“必须敬畏文字”之意；看似细小，却更让人铭记，与开头在意蕴上形成了一种照应。）

对应训练

1.采用首尾呼应、情理双趣的方法，给文章续写一个结尾。

危机酝酿着转机

如果上帝为你关闭了一扇门。那么就一定会为你打开另一扇门。

——题记

如果你从容面对，危机酝酿着转机。

蜀汉时期天下三分，以刘备和诸葛亮为首的蜀汉实力较为弱小。话说一日，刘备带领精兵已出城，只剩诸葛亮一人空守城池。恰不逢时，司马昭带领大批人马兵临城下。眼看城中只剩下些许老弱兵卒，城外万余敌军的危机来临。面对这个危机，诸葛亮毫不惊慌的在城门外奏乐几首，命令剩下士兵打开城门扫地。于是，转机出现了，司马昭见此情状竟打道回府。面对兵临城下的危机，诸葛亮毫不惊恐，从容面对，导演了一场空城计使事情出现了转机。

如果你细心观察，危机酝酿着转机。

大阪一家剪刀制造公司有一个普通职员。有一次，他因生产中作失误，使得他所生产的剪刀刀片十分钝，根本不符合公司要求。他因此被辞退。当他抱着那批问题剪刀回到家中时，他细心观察刀片头部钝处的部位。他看到只须把刀片中间部位制作得更锋利，保留刀片头部的钝处，剪刀就可以正常使用，而且刀头也不会划伤手指。他细心观察到这一点后，与朋友合资创办了一个安全剪刀制造公司，不久，该公司的安全剪刀在日本就有了很大的销售范围，而他也因此被评为创新企业家。当他遇到被公司辞退的危机时，如果不去细心观察自己因失误产生的问题剪刀，他能取得后来那么大的成就吗？由这个事例，我们不难看出，只有细心观察才能发觉危机中的机遇，从而使危机出现转机。

如果你另辟蹊径，危机酝酿着转机。

2003年由华尔街爆发的次贷危机演变为席卷全球的经济危机。许多大小企业或多或少都受到了影响。然而，当许多服装厂倒闭时，小林的厂子却仍然有很大的销售量，生意红火。这是怎么一回事呢？原来，刚开始经济危机也造成了他的厂子购买力减少，小林服装厂也险因此而关闭。但她在危机中，改变了原来的宣传手段，另辟蹊径，建立起电子商务，为服装厂做了很好的宣传。

电子商务行业在此次经济危机中是许多人的噩梦，然而小林却另辟蹊径借此为服装厂做了宣传，使危机变成了转机。

参考示例：人生如落叶流逝，不知会有多少雨飘落在胸前，风响在耳畔，危机伏在四周，只要你从容面对，细心观察，敢于另辟蹊径，危机关闭了你人生一扇窗，转机之窗必定会为你打开。

在路上，总有那么一盏灯

沧海霁月，落崖惊风，在这漫漫人生路上，你可曾迷茫？拨开眼前的迷雾，看看前方，在路上，总有那么一盏灯，指明前进的方向。

冷冷清清，寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。

李清照，你那消瘦的身子，在夕阳下显得好不单薄。你触倚着那望江楼，千帆过尽却等不到你要的那个人。风吹散了你鬓角的碎发，你一遍又一遍的梳拢，却仍是挽不住江水奔流。你的心，似乎早就遗失在那斜碧柳，你在那样一个年代，独自企望着一段爱情。你的那盏灯让你身为女子却不受约束，让你受尽惨凌却傲首向天。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

辛弃疾，行伍出身，确以诗词而闻于世的，你怕是人。你三番五次的上书，又一次接一次的心碎，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会。登临意，虽无人理解仍也无怨无悔，朝廷一如既往的，想起你了就用，用完就丢到一边，谁能理解你那报国无门的无奈啊。一腔热血被洒尽，你又再接再厉，你的那盏灯让你虽身心交瘁，却言弃。让你虽被君主唾弃，却始终不改那忧国忧民心。

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

谭嗣同，你那万马奔腾的气概征服了所有的虚华。你看着狂风席卷着露的大地，然后扶摇直上九万里。天地不复存在，只有那血红的夕阳如一颗朱砂，滴进你的眼里。戊戌变法的失败，让你成为众矢之的。而你的那盏灯，让你在臣当道的年代里，吐纳珠玑，让你不畏风雨飘摇，血洒牛头。

参考示例

李清照的灯叫做信念；辛弃疾的灯叫做执着；谭嗣同的灯叫做勇气。

古人尚且知道要保持心的纯粹，我们怎么就不能？

你可曾看到虽山路崎岖却埋首向前的登山者？你可曾看到虽船身起伏却劈波斩浪的航海家？“在路上，总有那么一盏灯”我反复咀嚼着，顿时恍然大悟。原来灯就是我们的心。

全国二卷高考满分作文

双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了体育发展的新高度，展示了综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越停歇。

全国二卷高考满分作文的写法如下：

情理双趣，首尾运用比兴开启或呈现典型细节。如第八个专题中有篇作文叫《绕行的智慧》，开头和结尾如下：

1、仔细审题：在动笔写作之前，一定要仔细阅读题目和要求，明确作文的主题、文体和写作范围。

2、提炼观点：根据题目要求，提炼出一个或多个观点，这些观点应该是清晰、有说服力和与众不同的。

3、安排结构：在写作之前，要构思好文章的整体结构，包括引言、主体和结论。主体部分可以按照一个主题句来组织观点。

4、扣题写作：在写作过程中，要时刻紧扣题目和观点，展开论述，并注意过渡和照应。

5、语言准确：在写作时，要注意用词准确、简洁明了、表达得体。尽量避免使用生僻词汇或过于华丽的语句。

6、思路清晰：在写作过程中，要保持思路清晰，避免跳跃或混乱。每一段落都应该有一个明确的主题，段落之间的过渡要自然流畅。

7、论证充分：在论述自己的观点时，要提供足够的证据和理由，让读者信服。可以使用例证、引证、设等论证方法来支持自己的观点。

8、结尾有力：在结尾部分，要对全文进行总结和归纳，强调自己的观点和立场。结尾要简洁明了、有力有节。

9、字体工整：字迹清晰、易读易懂是获得满分作文的重要因素之一。一定要保持卷面整洁，避免涂改和划线。

高考满分作文的含义：

高考满分作文是指在历年各省普通高校招生考试中语文试卷作文部分获得满分的文章。这些文章通常是关注的焦点，因为它们在高考中展现了出色的写作技巧和思想深度。

高考满分作文通常具有以下特点：

1、符合题意：作文内容紧扣题目，主题明确，符合命题人的意图。

2、结构合理：文章思路清晰，段落安排得当，过渡自然，无结构上的缺陷。

4、内容充实：作文内容丰富，论据充分，论证有力，内容具有说服力。

5、思想深刻：作文见解独到，思考深入，具有思想深度和哲理思考。

高考满分作文还需要在行文上具有自己的独特之处，如见解、见识、见地等方面的优势。这些优势使得这些作文能够在众多考生中脱颖而出，获得阅卷老师的高度评价。

需要注意的是，对于一些疑似抄袭或存在争议的高考满分作文，相关部门会进行严格的审查和核实。因此，对于这些作文的真实性和合法性，我们应该保持谨慎的态度。

2022年浙江高考作文题目及解析（附2020、2021作文题）

1.首尾呼应

本期为大家时间整理2022年浙江高考作文题目相关内容，一起来看看2022年浙江高考语文作文真题解析吧，附上2020、2021浙江作文题。

题目要求考生写对这个问题的体验和思考。加上文体种类上没有严格规定,只要不写成诗歌就行。但”明确文体”的要求是，你必须选定文学类文体或论速类文体中间的一种(可以写实用类文体，但一般考生不会写)，而且语体和文体要保持同一，也就是说，写文学类文体，应该用文学语体，写论述类文体，要使用理性语体。今年的作文题，写个体的体验，使用文学类文体比较合适，写个体的思考，使用论述类文体更好。

浙江2022年高考试卷由自己本省命题，高考使用的试卷是浙江卷。

一. 2022年浙江高考语文作文题目（浙江卷）

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的奖项——戈登贝尔奖……

以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。

二. 2022年浙江高考语文作文题目解析（浙江卷）

2022年浙江高考语文科目将于6月7日 9:00-11:30进行，待考试开始之后我们将立刻为大家更新2022年浙江高考语文作文题目解析至此，请保持关注。

三. 2021年浙江高考语文作文题目（浙江卷）

每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期，也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中，个人与家庭、之间的落或错位难免会产生。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

四. 2020年浙江高考语文作文题目（浙江卷）

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

五. 总结

这样的题目你觉得超乎预料了吗？更多关于高考的资讯，请在本文下方“输入分数看能上的大学”一栏，输入成绩、所在省份、所选科类，一键进入圆梦志愿查看。

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高考语文作文要求

高原作文的要求的话，其实就那么几条吧，主要是字数的要求以及必须要围绕着主题不能跑题。然后就是看写作水平了。

高考语文作文要求其实是非常严格的，首先你一定要有自己的利润，要找到自己的观点，不能随便乱写，乱写的话，全国甲卷，适用地区为云南、广西、贵州、四川、西【 #高考# 导语】人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。下面 要给大家分享的是2020高考作文写作指导，一起看看吧。藏。这个作文题目光是审题也要费点心思，如何从材料当中提取重要的信息，提炼自己独特的观点，并且还要结合实际生活，的确需要好好构思一番。还没有读过《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》等经典著作的学弟学妹们可得赶紧读起来哦。如果没有读过原著，何谈理解其深层次的内涵，更不用谈根据其选段材料进行解读和分析了。分数很低的