勇者斗恶龙11机智问答大赛攻略

在日式角色扮演游戏《勇者斗恶龙11》中，机智问答大赛是徽章女子学园的一个支线任务，下面带来游戏中机智问答大赛的完成攻略。

问答大赛怎么报名 问答大赛怎么报名参加

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【任务名】机智问答大赛！

【委托人位置】徽章女子学园

【报酬】小徽章×5

【攻略】

1）徽章女子学园 _书室内，与怪物对话开启任务

2）需要根据怪物给的提示装备正确的武器，与怪物对话解谜。

个问题：装备 钢铁剑

第二个问题： 装备 魔剑士细剑，这把武器萨玛迪城镇武器店内有卖

学生知识竞赛活动方案

为了确保活动有序有效开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面。活动方案要怎么制定呢？下面是我精心整理的学生知识竞赛活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学生知识竞赛活动方案1

德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，彰显中华语言文化魅力，展现六年级同学古诗词积累水平，提升学生通用语言文字的应用水平，现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动，特制订方案如下：

一、参加活动对象

六年级全体学生。

二、参赛形式

1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家诵读的古诗文

2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

组长：高美

试卷印刷：盖彩红

评委：高美郭照良盖彩红

奖状打印：高美

活动：高美

资料归档：高美

三、活动时间及步骤安排

阶段：xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段xxx年12月1日下午节课，由教导处、六年级语文教研组组织命题，以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

第三阶段：各班语文老师进行批阅，并评选出一二三等奖。

四、评奖办法

一等奖9名，二等奖15名，三等奖21名。

五、活动要求

1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升通用语言文字的应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族文化，建设中华民族共有精神家园。

2、各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

学生知识竞赛活动方案2

一、活动宗旨： 通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办部门： 六年级、三年级

三、活动时间： 2012年3月26日下午

四、活动地点： 前教学楼前面的空地上

五、座位安排： 从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

六、主持人： 六年级学生两名、数学老师两名。

七、场地布置及相关

现场总负责人：XXX后背景设计：XXX音响：XXX（需要话筒4只、音响一套）成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）摄影：XXX现场布置：XXX、XXX（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把）拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

八、现场纪律： 各班班主任

九、竞赛形式各班 抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分

3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

十、颁奖： 取前三名，分别颁发奖状。

学生知识竞赛活动方案3

一、活动目的：

为响应院委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。

二、主办单位 ：河南工程学院经济贸易系

三、承办单位 ：经济贸易系学生会

四、比赛时间 ：xx年12月1日—4日

五、比赛地点 ：6j11

六、参赛对象 ：经贸系全体学生

七、参赛要求 ：

1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程 ：

1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟）。

2、轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助（3秒）】参赛者可以选择接受被求助者的或提示，也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加1分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超1秒。

[后备环节：风险押分题

本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有1分、15分、2分、25分、3分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

4、现场互动。

观众抢答，答对送精美小礼品一份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定。本轮由评委老师打分，满分为6分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。

注：1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

2）每个队选派4人组成本组的`智囊团，坐在观众席上。

3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。

九、奖项设置：

以专业为单位，通过比赛获得的组织奖一个，团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

经贸系学习部

学生知识竞赛活动方案4

为了加强我校同学们的礼仪知识，提高大学生的形象，现面向全院学生，举办院第x届大学生礼仪知识竞赛。 一、活动目的

宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

二、参赛对象

20xx级新生

三 、大赛主题

您好，礼仪

四、奖项设置 一等奖一组；

二等奖一组；

三等奖一组。

五、宣传时间 10月18、19日，在食堂门口设点宣传并发放报名表（报名表于21日11：10到12：30在原发放点收取）。

六、大赛日程安排 （1）10月26日初赛，以笔试和面试的形式进行，时间为一小时。初赛结束后，评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签，三人一组，共6组进入决赛。

（2）11月9日决赛

决赛内容：轮必答题

第二轮风险题

第三轮抢答题

七、参赛人员安排 本次比赛初赛以个人为单位，参赛选手自主报名，选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。

八、参赛须知 每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。

在初赛比赛结束后，组织方会通知进入决赛的18名选手，对决赛的分组，决赛形式等相关事宜进行详细说明。

各参赛选手务必在比赛前半小时内到场，自行到指定地点签到。

参赛选手可组织同学观看比赛，可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。

应当注意会场秩序，不得大声喧哗和做出不文明的行为。

如有其它问题请联系：阳光旅协王俐敏

团委

大学生社团联合会

阳光旅协

10月19日

学生知识竞赛活动方案5

一、 活动主题：

普及创业知识，点燃创业

二、 活动目的：

通过本次竞赛，为在大学生提供一个学习创业知识、了解政策和企业创办流程等的机会，同时也可以借此规划一下自己的职业生涯；通过竞赛，给同学一个展现自我的舞台，培养他们的创业能力；通过竞赛，促进同学之间，专业之间的友好交流，营造大学温馨的学习氛围。

作为21世纪的大学生，我们更应该抓主机遇，用各种知识武装自己的头脑，提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础。

三、 活动单位：

主办单位：经济与管理系创业协会

四、 活动对象：

XX科技学院全体学生

五、 报名方式：

本次比赛可个人参赛也可组队参赛，每组人数为1至4人。

1。网络报名：将邮件名为“创业知识竞赛报名表”，内容为“队名+队长+队长+队员名字及”的邮件发送至创业协会邮箱XX@163。com

2。短信报名：编辑短信“队名+队长+队长+队员名字及”发送至XX（XX）

3。现场报名：填写活动报名表于12月20日16：30至18：00点交至B座102C室。

六、 活动时间及地点：

报名时间：20xx年12月15日至20xx年12月20日

初赛时间：20xx年12月21日（周日）16：00

地点：C座601

决赛时间：20xx年12月28日（周日）19：30

地点：B座602

七、活动流程：

（一）初赛

初赛采取笔试方式进行，各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试，算取总分，按总分从高到低排序，笔试选拔4支成绩的代表队进入决赛。（笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等）

（三）决赛

具体细则如下：

1。各队自我介绍，并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。

2。答题环节，题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

是非题（必答题，每队各5题，每题10分）：4支队伍随机抽取一组是非题目，每组5题，由主持人提问，选手只需回答“对”或“错”，答对1小题加10分，答错不扣分。每题限时15秒，超过时间判为无效。

抢答题（共10题，每题10分）：该环节采取抢答方式进行，在主持人说开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队在15秒内进行答题，答对得10分，答错扣5分，超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队，取消抢答资格。

风云对决（共10题，每题30分）：该环节采取抢答方式进行，在主持人说开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利，首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答，答对加30分，答错扣除30分；若让其他队回答，对方答对的话对方加30分，自己扣除30分，对方答错得话自己加30分，对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队，取消抢答资格，并扣除10分。

风险题（必答题，每队两题）：主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型，各代表队依据自己实际情况进行选择，答对加上相应分数，答错扣去相应分数。

情景模拟题（每队各一题）：4支队伍随机抽取一题，并就所给题上所列情景相应表演出来，由评委据其表现给出相应分值。名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。

注：

1、在半决赛和决赛中，每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会，分别为：场内求助2次，降低难度1次。

2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

八、奖项设置：

名：奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费 自助火锅

第二名：奖金100元+院级荣誉证书+直通车提供的 价值298元的近视镜一副

第三名：奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的 精美笛子 一份

风采奖：奖品+院级荣誉证书+直通车提供的 价值198元的一副

注：凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把，随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

我想在班级开知识竞赛问答.在大屏幕上 选择题什么的..可是该用哪个办公软件

这样的竞赛软件可以用天纵知识竞赛软件，可以接大屏进行这种现场知识竞赛，象电视节目那样的。如果有抢答题，建议再配一套，可以直接和软件对接，将抢到者打到大屏上。

用PPT，然后在刚开始插入题的连接，在题里面插入连接，页面有下一题连接和返回首页链接

用PPT，在之间插入超链接

为什么会有大学生趣味问答比赛

从高中进入大学，我们都会想参加一些以前没有尝试过的新事物，趣味问答比赛也是其中之一。一般学校举行的趣味问答比赛，都是比较具有参赛精神的。其励也会比较丰富，同时也具有极大的娱乐性，我们还能从其中结识朋友，这样的比赛能让学生在各方面都得到锻炼，也符合对于培养新型人才的要求。对于学生来说，这样的活动也能够让学生的大学生活更加丰富，体会到更加精彩的校园生活！对于学校来说，让学生学的更好，玩的更好，也是一个好大学吸引学生的过人之处。

大学生活本就丰富多彩，只有你想象不到。趣味竞答作为一项竞技活动，可以丰富我们的视野，开阔我们的思维，提升我们的认知，还有重要的是可以锻炼我们的人际交往能力和巧言善变能力。众所周知，大学生大学期间如果不积极参与社团活动和学校组织的各类活动，那么你失去的不仅仅是一次次的学习提升的机会，还错失了很多志同道合的朋友，那么终，你的大学社交圈可能只有你的宿舍那么大。

综上所述，我觉得大学趣味问答比赛举办的目的就是这些了，望采纳。

不知道你们大学的趣味问答比赛是怎样的，我们学校的趣味问答类似于节目一站到底的形式，问题涉及到各个学科各个领域，当看到那些博览群书，学识渊博的答者时本人心中是的佩服。

我觉得趣味问答一方面是一个展现自己的舞台，你可以在这个比赛中展现自己的学识。

另一方面比赛本身的趣味性与竞争性会激发学生的求知欲，促使学生认识到自身的不足，从而激励他们为了自身的提升再多多阅读。

再者比赛问题本身涉及诸多领域，可以让他们认识了解到知识的魅力，有利于培养大学生的综合素质，丰富他们的大学生活。

这个没有为什么，他们有各种各样的比赛，什么体育类，文艺类，创业类，学科类各种比赛多了去了，只要大家都兴趣，就会举办。

其实也是为了让大学生在班会的时候可以消耗点时间，班会评比的时候可以因为内容有趣加分。

大学生大概过几周就会有班会，每个班会都要进行拍照，这就是为什么会有宣传委员的存在，不然她们没有工作做嘞。

趣味问答比赛在班上进行的话说不定还可以加平时分呢。

没有为什么，这就好比我喜欢看电视，然后建了群，里面全是相同爱好的人，一起定期分享好的呀电视。这大学生趣味问答比赛一样，把有这些兴趣的人通过这个平台组织起来交流，既能增加知识还能愉快玩耍。

娱乐。

为了更好的节目效果，一般都是给大学生一个向发展的路程。

大学生趣味问答比赛 通过知识趣味问答，增加同学们对心理知识的了解并在活动的过程中舒缓心情，活得快乐。

求一个响亮而有文采的百科知识竞赛活动的名称

求一个响亮而有文采的百科知识竞赛活动的名称 1、知识百变（乐趣无限 ） 2、知识百变（，其乐自现 ） 3、一战到底、天才知道、开心辞典、以一敌百、（和电视上的名字一样吧--） 4、挑战答题王（一款游戏的名字）

校园百科知识竞赛活动背景怎么写?

竞赛活动背景需要好好策划，重要的是注意格式。按照格式写，比如以下这些：

一、活动口号

二、活动时间

三、活动地点

四、活动对象

五、参赛人员要求：

具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；

语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；

具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；

充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传

七、活动形式

八、活动流程

宣传报名准备工作

阶段淘汰赛

第二阶段决赛

活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。市场策划和活动策划都从属于企业的整体营销思想，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才兼具整体性和延续性，也只有这样，能够有效的使受众群体同意一个品牌的文化内涵。

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。

一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”

二、活动时间：待定

三、活动地点：贵州电力职业技术学院

四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生

五、参赛人员要求：

（1）、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；

（2）、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；

（3）、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；

（4）、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传

七、活动形式：

本活动采取两天两阶段比赛制：

阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。

八、活动流程：

（1）宣传报名准备工作

1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。（比赛以组为单位，每组三人）

4)、收集相关竞赛题目。

5）、申请教室作为阶段比赛用。

(2)阶段淘汰赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐

2）、由学生会负责人安排发放题目

3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。

4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。

5）、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。

（3）第二阶段决赛

1）、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号

2）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3）、轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。

5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。

6）、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，30分，10分。

7）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）

8）、由嘉宾对活动进行点评。

9）、合影留恋

10)、组织观众有序退场，组织清现场

九、活动奖项：

活动由分数高低决定名次

奖项

成绩

奖励数量

奖品

一等奖

名

1证书、50元

二等奖

第二、三名

2证书、30元

三等奖

第四、五、六名

3证书、20元

十、注意事项：

1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止

2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和团验收

3、做好维护现场比赛现场私序

4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释

5、赛前做好比赛题目的收集

学习部

二〇一一年二月二十二日

求一个心理知识竞赛活动的活动名称，要突出主题，有点内涵的。

非常心“竟”。

个人认为心理知识竞赛没有辩论会或其他活动认识深刻，只是了解表面意思。

心理学的东西往往需要每个人用心感受用心体会，如果能够有一个环境，让大家敞开心扉，探讨自己的内心感受，会有不一样的体验和收获。

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其中包括知识竞赛，知识竞赛方案，知识竞赛软件，知识竞赛题库。

科普知识竞赛活动要求是什么?

要看你是通过哪种介质来答题，比如报纸、答题卡、网络等

介质不同，比赛要求不一。

目前的报纸、网络两种，

报纸答题要求：某年某月某日某报纸某版块，裁剪 后在某限定时间内寄送到某某地，不允许涂改，不允许拼接，不允许除黑色水笔、钢笔之外的笔填写等等，要求字体工整容易辨识。

网络答题要求：某年某月某日起至某年某月某日止，在某某网站进行答题，要求必须实名注册、填写详细、地址、姓名、（学生证、、等）号，进行答题，答题时限10分钟（随意）

我们大学要举办一个百科知识竞赛，急求一个高大上的名字急

百科大赛，值得期待

急需一个贸易知识竞赛活动的标题，对仗的，有内涵的，急！

上联：贸易知识竞赛

下联：经济文化相逢

急求，百科知识竞赛选手开场白

ladies and genman,各位老师同学大家。。。好。来至。。。（哪个班）的。。。今天很荣幸能参加这次百科知识竞赛。百科知识竞赛是考察大家综合素质与知识的活动，而我也一直致力于培养我的综合能力，借这次（学校给我的）机会，我也想来检验一下我这段日子来的成绩。，再次感谢学校给我的这次机会，希望大家可以看到我的精彩的表现，为我加油。谢谢。 2009年少年百科知识竞赛