2023年湖南省高考使用的是“全国1卷”又叫作“新高考一卷”。
湖南省高考选六门其它三门考不考 湖南高考选考科目比例
湖南省高考选六门其它三门考不考 湖南高考选考科目比例
湖南省高考选六门其它三门考不考 湖南高考选考科目比例
2023年湖南省高考使用的是“全国1卷”又叫作“新高考一卷”。新高考一卷的统考科目有三门,分别是:语文、数学、外语(英、俄、日、法、德中任选一门);
2023年湖南高考选考科目又叫作2.考试科目与考试内容。合格性考试科目为语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术、音乐、美术、 体育 与健康14门科目,考试内容为普通高中课程方案和标准规定的必修课程的内容。“高中学业水平选考科目”,包含了:物理、历史、思想、地理、化学、生物学;湖南考生们需要在物理和历史中任选一门、并在思想、地理、化学、生物学这四门科目中任选两门。
2023湖南高考总分及各科分值
湖南考生高考文化总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3科成绩和考生选择的3科高中学业水平语文、数学和外语满分分值为150分/每科,文综综合满分为300分;高考理科科目有语文、数学、外语、理科综合(物理、化学、生物),语文、数学和外语满分为150分/每科,理科综合满分分值为300分。考试选择性考试科目成绩组成,满分为750分。
湖南高考的语文、数学、外语3科,每科满分为150分,共450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
湖南高中学业水平考试选择性考试的6门科目,每科满分为100分,共300分。其中,科目(物理、历史)以原始分计入湖南考生总成绩,再选科目(思想、地理、化学、生物)以等级分计入考生总成绩。
高中选科方法如下:
(一)经典选科方案:
1.3+理科方案:语数外,物理、化学、生物。
2.3+文科方案:语数外,、历史、地理。
(二)“3+1+2”模式12种(2)选考科目:选考科目分为科目和再选科目。考生根据自身兴趣特长和拟报考高校招生专业的选考科目要求,在思想、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目中,选择3门作为选考科目。其中,科目从物理和历史2门科目中必选且只选1门,再选科目从思想、地理、化学、生物学4门科目中任选2门。选科方案:
“3”是指语文、数学、外语三门必考科目,数学部分文理科,高考原始成绩计入总分;“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目,即考生必须从物理和历史中选择一门,但不能同时选择这两门,高考原始成绩计入总分。
“2”是指从生物、化学、地理、中选择两门作为选考科目,按等级折算成百分制计入总分。这种方案有12种选择。
(三)“36、地理学科+3”模式和“6选3”模式20种选科方案:
“3”是指语文、数学、外语三门必考科目,数学部分文理科,高考原始成绩计入总分;另外一个“3”是指从物理、生物、化学、地理、、历史这6门科目中任选3科。6选3模式与此类似,也是从物理、生物等6科中选3科。这种方案有20种选择。
(一)数学、物理、化学成绩好的学生。
这类学生可以选择理科方案或者理科组合方案,即语数外+物理、化学、生物方案或者语数外+物理、化学、地理,语数外+物理、化学、方案。这个方案可以选择报考的高等院校是最多的,可以选择的专业门类和专业方向也是最多的,90%以上的院校和专业都可以报考。
(二)数学、历史、地理成绩好的学生。
这类学生适合学文科,可以选择文科方案或者文科组合方案,即语数外+历史、地理+方案或者语数外+历史、地理、生物,语数外+历史、地理、化学方案。
这个方案可以选择报考的院校包括绝大部分文科类性质专业,还可以选报一些文理兼招的专业,比较适合物理成绩不太好,但是记忆理解能力强的考生。
2023年湖南高考时间为6月7日到9日。
具体考试时间:
6月7日:语 文(9:00-11:30)、数 学(15:00-17:00);
6月8日:物理/历史(9:00-10:15)、外语(含听力)(15:00-17:00);
6月9日:化学(8:30-9:45)、地理(11:00-12:15)、思想(14:30-15:45)、生物(17:00-18:15);
考试科目和考试形式介绍:
高考一般包括语文、数学、英语三门必考科目,以及文科生和理科生各自需要选考的两门科目。文科生一般需要选择历史、地理、中的两门;理科生一般需要选择物理、化学、生物中的两门。
高考的外语科目为选择性考试,学生可根据自己的学习情况选择参加英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语之内的任意一门考试。高考采用闭卷、笔试方式进行,考试时间为3天,每天考试时间为3个半小时。考试形式主要包括选择题、填空题、简答题、论述题等。
高考介绍参考资料:
高考,即全国普通高等学校招生统一考试,是高中毕业生升入大学的主要途径之一。它的重要性不仅在于它决定了一个学生是否能够进入自己心仪的大学,更在于它在中具有极高的地位和影响力。
高考的评分一般由专业的阅卷人员进行,评分标准和分值根据各省份规定有所不同。考生的总成绩是由各科目的成绩综合得出的。录取大学的标准一般是根据考生的总成绩和所报志愿的大学具体的招生来确定的。
学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说,选择了哪3门课作为选考科目,意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据,作为今后将要学习的专业或者从事的职业,只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出选择。
高中选科方案有哪些 根据不同的选科模式,主要有以下选科方案:
(一)经典选科方案:
1.3+理科方案:语数外,物理、化学、生要了解各省市选科要求。不同省市对选科科目、选科数量、选科范围等都有不同的要求,考生要根据所在省市的要求进行选科。物
2.3+文科方案:语数外,、历史、地理
(二)“3+1+2”模式12种选科方案:
“3”是指语文、数学、外语三门必考科目,数学部分文理科,高考原始成绩计入总分;“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目,即考生必须从物理和历史中选择一门,但不能同时选择这两门,高考原始成绩计入总分;“2”是指从生物、化学、地理、中选择两门作为选考科目,按等级折算成百分制计入总分。这种方案有12种选择,具体如下:
(三)“3+3”模式和“6选3”模式20种选科方案:
“3”是指语文、数学、外语三门必考科目,数学部分文理科,高考原始成绩计入总分;另外一个“3”是指从物理、生物、化学、地理、、历史这6门科目中任选3科。6选3模式与此类似,也是从物理、生物等6科中选3科。这种方案有20种选择,具体如下:
(一)数学、物理、化学成绩好的学生
这类学生可以选择理科方案或者理科组合方案,即语数外+物理、化学、生物方案或者语数外+物理、化学、地理,语数外+物理、化学、方案。这个方案可以选择报考的高等院校是最多的,可以选择的专业门类和专业方向也是最多的,90%以上的院校和专业都可以报考。
这类学生适合学文科,可以选择文科方案或者文科组合方案,即语数外+历史、地理+方案或者语数外+历史、地理、生物,语数外+历史、地理、化学方案。这个方案可以选择报考的院校包括绝大部分文科类性质专业,还可以选报一些文理兼招的专业,比较适合物理成绩不太好,但是记忆理解能力强的考生。
(三)各科成绩都比较均衡的学生
对于各科成绩都比较均衡的学生,选择理科和文科都可以,但是我更加建议选择理科,即语数外+物理、化学、生物方案或者语数外+物理、化学、地理,语数外+物理、化学、方案。相比于文科来说,理科这个方案可以选择的余地很大,今后高考时能够选择的专业很多,相当于给自己多个选择。
(四)偏科的学生
偏科的学生可以选择与自己成绩好的科目一致的方案,例如语数外+历史、地理、化学方案,语数外+物理、化学、方案等都可以。
高考需要考6科总分是750分。
语文、数学和外语这三门科目是统考科目,也就是必考科目,每个科目各150分,计450分。
物理、历史、化学、、地理和生物,这六门为选考科目,每个科目满分为各100分。考生从中选择三门科目考试,计300分。语数外(3门必考)450分+(3门选考)300分=750分。
高考的技巧
有人总是“异想历史+地理+生物:适合、生物、地理相关专业的考生。天开”,想着高考时超常发挥,比平日里多考几十分。可天下没有免费的午餐,机会都是给有准备的人的,不能整日里幻想,要脚踏实地,对自己有个清楚的认知。
其次,掌握重点难点,把握考试技巧。剩下的时间,学习知识可能有些紧张,但查漏补缺还是可以的,将之前积累的重点难点,进行阅读查看,不要认真去抠字眼,掌握方法即可。
有疑问要及时询问老师与同学,切勿将问题留在考场上,到时后悔莫及。考前老师都会给各位学生答题小技巧,这些技巧简单实用,要记在心里,考试时真的可以用上。
再次,懂得如何取舍,切勿盲目自信。高考是选拔人物理+化学+历史才的考试,试题难度也会由易到难,不要发下试卷后,就去做后面的难题,若遇到不会的,会让你的自信心受到打击。
有些简单的题要注意细节,切勿因粗心大意丢失分数,要懂得取舍。难度太大的题,就可以适当放弃,回头去看看那些简单的题,是否遗漏某些细节,没有拿分的把握,就学会放弃。
,调整个人心态,正确看待高考。高考考验的不只是学生的知识掌握能力,更在于考生的心态调整。有的人成绩优异,考试时太过紧张发挥失常,达不到自己的正常水平。
新高考综合改革方案跟以往高考的不同就是取消文理,除了语文、数学、英语三门科目以外,其他3门高中学业水平考试科目在物理、化学、生物、、历史、地理科目中自主选择。
新高考选科高中六选三怎么选 一、高校报考没有提出任何选考科目要求,考生任意加选科目组合都可以报考。
这里有两种情况,一种是大学的某些专业无要求,如复旦大学语言文学类专业,不限制选考科目,但复旦其他很多专业提出了加选科目要求;还有一种情况是一些大学所有专业都没有加选科目限制,本次没有提出选考科目要求的高校包括:上海对外经贸大学、上海纽约大学、华东政法大学、上海体育学院、上海戏剧学院、上海音乐学院、上海立信会计学院、上海政法学院、上海杉达学院、上海建桥学院、上海视觉艺术学院、上海兴伟学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海师范大学天华学院等14所高校。
二、次宽松,学校提出3门科目要求,学生只要符合其中任意一门就可主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、学等)、法学类(法学、知识产权、学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、学类、历史学类、教育学类、类、学类(工作、家政学等)。以报考。
如复旦大学历史学类专业,要求选考科目为历史、、地理,那么考生的加3学科中包含历史、、地理中任意一门即符合报考条件。
三、学校提出2门科目要求,学生只要符合其中任意一门就可以报考。
如复旦大学经济学类专业,要求选考科目为物理、化学, 那么考生的加3学科中包含物理、化学中任意一门即符合报考条件。
四、学校提出1门科目要求,这种情况最为严苛。
考生如若想要报考该校该专业,则三门加选科目中,必须2、赋予地位和机会有这门学科,如复旦大学核工程与核技术专业,要求选考科目为物理,那么要求考生的加3学科中必须包含物理才能符合报考条件。
6选3对应的大学专业及限制有哪些 1.+物理+化学
优势:全国院校专业覆盖率高达96.7%,一般高校、一般专业考生可以任意报考,同时目前这个组合选择的考生人数最少,竞争力相对较小。
劣势:物理、高考不易拿到高分,并且所有的科目都在高三一年考,学生在高三会承受很大的压力。
2.+物理+生物
优势:全国院校专业覆盖率高达96.4%,并且生物可以在高二结束战斗,学生在高三压力相对较小。
劣势:物理、高考不易拿高分,平时学习也比较困难。
优势:因为物理的存在,其全国院校专业覆盖率高达%,并且地理可以在高二考完,学生在高三的学习压力相对减小很多。
4.+历史+物理
优势:偏文的一个组合,其全国院校专业覆盖率高达89.5%,且历史科目相对简单。
劣势:历史和物理是最偏文偏理的两个学科,是文理两个学科大牛的必选科目,这个组合的高考竞争十分激烈,并且所有的科目都要在高三考,学生在高三一年会有很大压力。
5.历史+物理+化学
优势:该组合偏理,全国院校专业覆盖率高达88.0%,并且历史、化学分别是原来文、理科目中较为容易的科目。
劣势:物理较难,不易拿高分,文理两个学科的大牛选这个组合的最多,这个组合算是竞争最激烈的一个组合;同时所有的科目都在高三考,学生在高三会的压力很大。
优势:全国院校专业覆盖率高达87.7%,一门生物可以高二考掉,学生 在高三的压力相对较小。
劣势:历史和物理是最偏文偏理的两个学科,是文理两个学科大牛的必选科目,这个组合也是是竞争最激烈的一个组合之一。
7.地理+物理+化学
优势:其全国院校专业覆盖率高达85.6%,并且一门地理可以高二考完不用再管,学生在高三时的学习压力变小不少。
劣势:物理科目拿高分很难,而且物理、化学是理科大牛的科目,竞争激烈,同时这个组合也是偏理学生最喜欢选择组合之一,人数多,高考竞争力就大。
8.+地理+化学
优势:全国院校专业覆盖率高达85.6%,课程难度均较低,并且一门地理可以高二考掉,高三从某种程度上来说压力变小;同时该组合中因为有化学,学生以后可以报考医学、新材料、环境科学等热门专业。
劣势:因为不含物理,很多仅限物理的专业都不能报考。
优势:该组合偏理,全国院校专业覆盖率高达85%,并且地理、生物都可以高二考掉,高三压力会小很多;同时地理、生物比较容易学,易拿高分。
劣势:物理较难,得高分不易,且物理选科人数相对少,大牛必选科目,竞争上十分激烈。
10.+历史+化学
优势:全国院校专业覆盖率84.1%,并且因为有一门化学,可以报考不少的热门理工专业。
劣势:不选物理,仅限物理的专业都不能报考,并且所有的科目都在高三考,学生的压力会很大。
新高考高中3+3怎么选择 高考政策改革,学业考中有6门开设等级考,分别是思想、历史、地理、物理、化学、生命科学。学生可在6门中选3门参加等级考。其他三门从你选以后在上容易找工作的科目,或者选你擅长的。
不的学科组合:
历史++地理
不理由:专业选择受限
不理由:竞争太激烈
物理+化学+历史是一种偏理科的选择,是很多学生愿意选的组合,但也是所有选择里难度的一种组合。
为什么这3门组合选的人最多?因为物理,化学有中考基础,初高中学习是一致贯通的;而历史比之更方便记忆和发挥。也正因为如此,很多高中这三门课的师资力量也都是比较强的。
这是因为高中学业水平考试选考成绩不是用的原始分数,而是根据考生成绩在整个考生群体中的排位换算的等级分。选考的人多,拿高等级分的可能性就越小!那么同时报考这3个科目,就算是再强的学生,要全拿A,甚至拿2A1B,都有点危险!而很多知名大学明确要求3科必须A!
地理+生物+具体办法按省教育厅《普通高中学生综合素质评价实施办法》执行。
不理由:大学难以衔接
这个组合其实就是把上面那组反过来,也是原来高考文理综三门里比较冷门的科目,属于两文一理组合。
此外,由于这三门课比较冷门,好老师几乎都集中在高中名校里,一般高中师资都比较一般。因此特别容易撞上名校生,进而形成激烈的竞争。
高中选科六选三怎么选 首先,学生选择高考考试科目可以从自己的自身兴趣进行选择。兴趣是人们学习的一个动力,只有对这个科目有兴趣,学习起来就会更加的带劲。现在的初二学生就是新高考全面实行的批学生,因此现在的初二学生就应该好好地想想自己到底对于哪个科目感兴趣,就可以优先考虑这些感兴趣的科目了。当然了,有些同学在初二才刚刚接触新科目不久,是很难快速找到自己的兴趣的,这时候可以根据自己平时的一些生活兴趣来选择,或者关注自己上哪些科目比较有精神,就可以考虑选择想这些科目了。
学生依据自己的优势与兴趣,选出一个自己热(二)数学、历史、地理成绩好的学生爱,又利于发挥的学科。那么这些学科该怎么组合才最合算,一起来看看吧!
高考课程、每科分数和共计分数如下:
1、传统高考地区
传统高考地区一般考四门,语文、数学、外语各150分,其中外语包括听力30分;文科综合和理科综合各300分,总分750分。
2、3+3新高考地区
3+3高考省份考6门,语文、数学、外语各150分,再从、地理、历史、生物(2)选考科目:选考科目分为科目和再选科目。考生根据自身兴趣特长和拟报考高校招生专业的选考科目要求,在思想、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目中,选择3门作为选考科目。其中,科目从物理和历史2门科目中必选且只选1门,再选科目从思想、地理、化学、生物学4门科目中任选2门。、化学、物理六门中任选三门参加考试,每门100分,总分750分。
浙江省高考采用7选3的模式(也被认为是3+3高考模式),具体执行和3+3高考模式一样,不同的一点是:考生需要在、地理、历史、生物、化学、物理、技术7门科目中选择三门参加高考。高考总分也是750分。
4、3+1+3新高考地区
3+1+2省市考6门,语文、数学、外语各150分,物理/历史,再从、地理、生物、化学四门科目中任选两门参加考试,每门100分,总分750分。
高考的目的:
1、选拔人才
高考的首要目的是选拔出具备学术能力和潜力的学生。通过高考成绩,大学可以评估考生的学习能力、知识水平和潜力,从而选拔出适合接受高等教育的学生。高考的公平性和公正性非常重要,确保每个学生都有机会展示自己的能力,不论他们来自哪个地区或学校。
高考成绩也被广泛9.地理+物理+生物用于判断学生的地位和获取机会的依据。高分考生有更多机会进入大学并选择理想的专业,这种机会可能会影响他们未来的发展和职业选择。高考不仅是对学术能力的考核,也在一定程度上决定了个人的机会和地位。
3、提供教育改革的参考
高考成绩和评价体系在一定程度上反映了当前教育质量和教学效果。通过对高考成绩的分析和比较,可以得出不同地区、学校甚至教学方法之间的距。这为教育改革提供了重要的参考,可以帮助制定相应的政策和措施,促进教育公平与优质教育资源的合理配置。
以上数据来自高三网。
“3+3”,就是保持现行统一高考的语、数、外3科不变,将现行的文综、理综调整为由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求,从思想、历史、地理、物理、化学、生物6科等级性考试科目中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。
高考科目有所变化,但总体分值仍为750分,其中,语文150分,数学150分,外语150分,选考科目3科均为100分。学生自主选择考试科目可以实现“考其所长”,外语提供两次考试机会,减轻考生的心理负担。
高考网:
高考制度3加3是否有把中考分数、三年高中平时考试成绩和高中综合素质评分都计入高考分数?
①不分文理 ②外语有两次考试机会 ③除语数外再从物理、化学、生物、3、浙江省高考、历史、地理6门中选考3门,选考5月考试 ④语数外每门150分,选考科目分等级打分,每门70分,40分,总分660分 ⑤取消一二本等批次区别,记得采纳哦~~
湖南 新 高考 是从2018年开始实行,也就是从2018年9月高一 新生 入学时开始实行,2021年已经进行了首届新高考,采取3+1+2高考模式,其中语文、数学、外语3门课为统考科目,然后从物理、历史中选择1门为科目,在思想、地理、化学、生物学中选择2门为再选科目,总分为750分。
一、改革目标高考的考试时间一般在每年的6月份,具体时间根据各省份而定。考试地点一般在当地的高中或大学校园内进行。高考的考试内容主要是高中课程的内容,同时也会涉及到一定的跨学科知识。考试难度较大,需要考生具备扎实的知识基础和较强的综合应用能力。
通过深化新时代高考综合改革,建立健全德智体美劳全面考查内容体系,构建新时代特色 考试 招生评价体系,建立符合教育规律和人才 成长 规律、顺应时代要求的普通高校考试招生制度,实行全面发展的考试、综合考核的评价、更加公平的选拔,实现学生成长、选才和公平的有机统一。高考综合改革从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。2021年起,普通高校按新的考试招生制度录取学生。
(一)完善普通高中学业水平考试制度。
1.考试类型。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生 毕业 的主要依据。选择性考试成绩是普通高 校招 生录取的依据之一。
选择性考试科目(简称选考科目)为思想、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目,考试内容为普通高中课程方案和标准规定的相关内容。
3.考试对象。合格性考试的对象为普通高中在校学生。
选择性考试的对象为符合规定的普通高校招生考试报名条件并已参加报名的人员。
4.考试安排。语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物学9门科目合格性考试实行全省统一考试,考试集中安排在高中二年级进行,考试成绩终身有效。
选择性考试实行全省统一考试,安排在高考全国统考科目考试结束后进行,考试成绩按相关规定计入高考总成绩,当年招生录取时有效。
具体办法由省教育厅另行制定。
(二)健全普通高中学生综合素质评价制度。积极探索综合素质考核评价,转变简单以高考成绩为标准评价学生。推动学生走向“大课堂”,将学生参与的有关实践活动、 志愿 服务活动、劳动活动等记入综合素质档案。从学生进入高中一年级开始,普通高中学校客观记录学生在校 学习 成长过程,整体反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长,形成学生综合素质档案,作为普通高校招生录取的参考。
1.评价内容。主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、 艺术 素养、实践等方面内容。
2.评价程序。普通高中学校负责组织开展学生综合素质写实记录 工作 ,客观记录学生成长过程,整理遴选的相关信息统一导入全省普通高中学生综合素质评价电子管理平台,形成学生综合素质评价档案。
3.评价使用。按照“谁使用、谁评价”原则,招生高校根据自身特色、人才选拔培养特点和要求,研究制定高中学生综合素质评价结果的使用办法,提前向公布。
(三)改革统一高考招生录取制度。实行统一考试和普通高中学业水平考试相结合,普通高校按照“两依据、一参考”模式进行录取,即依据考生全国统考科目成绩和普通高中学业水平考试选考科目成绩,参考普通高中学生综合素质评价,择优录取学生。
1.考试对象。符合规定的普通高校招生考试报名条件并已参加报名的人员。
2.考试科目。自2021年起,高考科目由3门全国统考科目和3门普通高中学业水平考试选考科目组成。报考体育类、艺术类专业考生还须参加专业术科考试。
(1)全国统考科目:语文、数学、外语3门,不分文理科。外语分为英语、日语、俄语、法语、西班牙语、德语6个语种。全国统考科目考试由组织命题,按统一规定的时间,安排在每年6月组织考试。外语科目只考一次,条件成熟后提供两次考试机会。
3.考试成绩。考生高考总成绩由全国统考科目成绩和选考科目成绩组成,满分为750分。
(1)全国统考科目成绩。语文、数学和外语三门统考科目卷面总分各为150分,考试卷面原始分直接计入考生高考总成绩。
(2)选考科目成绩。物理、历史2门科目的考试卷面总分各为100分,考试卷面原始分直接计入考生高考总成绩;思想、地理、化学、生物学4门再选科目的考试卷面总分各为100分,按照等级赋分规则,考试卷面原始分转换成等级分数后计入考生高考总成绩。
建立再选科目托底保障机制。当再选科目中某科目考试人数少于保障基数时,以保障基数为准,从高到低进行等级赋分。保障基数按照相关学科人才培养的需求等因素予以确定。等级赋分具体办法由省教育厅另行制定。
4.选考科目要求。在湘招生各普通高校须根据招生专业选考科目要求指引,结合本校办学特色和专业人才培养需要,对招生专业提出选考科目要求,并报湖南省教育考试院备案。备案后,湖南省教育考试院和普通高校按规定及时向公布,一经公布不得擅自更改。
考生报考普通高校时,其选考科目须符合拟报考高校招生专业的选考科目要求。
5.录取方式。2021年合并录取批次,普通高校招生实行院校专业组 平行志愿 投档录取模式,按照物理、历史两个类别,分列招生、分开划线、分开投档录取。普通类专业依据考生高考总成绩(含政策性加分),参考综合素质评价择优录取。体育类、艺术类专业依据考生高考总成绩(含政策性加分)及相应的术科考试成绩,参考综合素质评价择优录取。
(四)进一步完善高等职业院校分类考试招生制度。结合职业教育改革的实施,进一步改革完善我省普通高校对口招生、高职院校(含高等 专科学校 ,下同)单独招生政策,稳健推动高职院校考试招生与普通高校本科考试招生相对分开,构建符合高等职业教育培养规律和特点的人才选拔模式,力争2020年使分类考试招生成为高职院校招生主渠道。高职院校分类考试招生主要安排在春季组织实施,通过分类考试招生录取的学生不再参加统一高考,实现学生的合理分流。建立技能型人才选拔的考试评价体系,完善“文化素质+职业技能”的评价方式和选拔制度,文化素质考试科目可使用普通高中学业水平合格性考试成绩,职业技能测试要充分体现职业技能、通用技术等内容。
版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。