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1、(二)因材施教在实际上课中,很多教师不按教材上课,更有一些教师采取“放羊”的方式上课,学生对于千篇一律的体育课提不起兴趣,让学生自己玩的结果是学生对于体育课毫无纪律概念,自由涣散。
2、故而我们应严格按照教材要求,做到备好每一堂课,上好每一节课,根据学生实际,学校实际来制定教学和进度。
3、(三)因人而异,注重学生主体地位新课改要求教师注重学生的主体地位,使每个学生能够适应课堂,树立自信,教师只是者与服务者。
4、但是我们教师既要做到一视同仁,也要因人而异,毕竟每个学生都是特别的存在,都是不一样的,有特别好动的,有特别安静的,有自身身体素质不好的,有不爱运动的。
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