美国人在庚子赔款后，为何要帮培养留学生？

因为他们认为应该让更多学生接触现代科技，当时他们收到的钱非常多，因此决定拿出一部分培养留学生。

庚子留学生 意义_庚子赔款的留学生

庚子留学生 意义_庚子赔款的留学生

庚子留学生 意义_庚子赔款的留学生

选拔的留学生都是万里挑一的，美国帮忙培养的同时，会有这样的人才留在美国，美国从中获利。

美其名曰是帮助，其实只是想让自己的名声在世界各国之间传的比较好一点就和其他掠夺者形成了鲜明对比，抬高自己的身份

为什么罗斯福要用庚子赔款给第留学生

看过《天龙八部》没？里面有一招就是说这个事情 的，叫做以彼之道还施彼身

从思想上征服人，让清王朝的子民们从思想上接受美国，等这些公派留学生走上工作岗位的时候，也就是美国实现在华利益化的时候。当他们想再在取得利益的时候，不必再依靠坚船利炮，只需要一张谈判桌，更何况真正的赔款也没那么多现银可供支取，只能分期付款，还不如消费了呢！当然这是有一定风险的！他从客观上推进了的化、自由化、近代化！

首先美国不是不是日本那样的军事。在十九世纪末二十世纪初他们已经是世界上大工业国，超过英国德国。他们需要的是商品倾销市场，人口多，是一个潜在的巨大市场，他们需要找他们的人，因此就让留学生去他们那里学习他们的思想，他们的生活方式，认同他们的价值观。学成回国后，肯定就会有所感恩戴德，做他们的人的！

文化同化

这批留学生回国后就会传承美国的文化

一点一点下去

人就变成美国人了

为什么庚子留学生成才率那么高，出了那么多

此人八字不错，庚金虽然生不当令喜有比肩助身，伤官旺，喜有寅木为财。只是略嫌土少了点，如果生长和发展在南方运气会非常不错，如在北方略嫌寒气盛了些，可穿红的或从事与火电器有关的事业。平衡五行，也得根据时令和地域，有时也能因天时地利来平衡的。这不是个简单的问题，不是三言两语能说明白的。

怎样看待美国利用庚子赔款为培养留学生？？？

如果消极地说，是输出意识形态，文化侵略，积极地说，是推动科技文化进步，改变落后面貌。根本上维护美国利益，树立美国正面形象。

以和平方式维护在华利益，也是种文化侵略吧，思想传播

由退还庚子赔款所实施的留学教育对教育带来的积极影响是什么？

由退还庚子赔款所实施的留学教育，从实质上讲，仍是西方对进行文化渗透的一种有效手段。但同时也对教育产生过积极的影响。首先，为培养了一批自然科学和科学各个领域的骨干人材，这批留美学生归国后大多数能够承担建设经济、文化、教育及科技事业的重任，并在许多科学文化领域中发挥了开拓的作用。其次，在庚子退款的促动下，建立了游美学务处和清华学堂，形成了较为规范、系统的留学预备教育、考试、管理的体制，这与清末新政中其他有关留学教育的法令章程互为表里，标志着>^s+留学教育有了一套体制。再次，庚子退款在清末虽然只招收过三批留学生，但它同时制。定了津贴自费留美学生的条例，这无疑有助于促进留学教育的发展；同时，美国首创的这个先例，也促使英、法、意、比、荷在1922～1933年间纷纷效尤，这对现代留学教育的发展，起到了不小的推动作用。

庚款留学是什么意思

在“庚子赔款”后，美、英、法、荷、比等国相继与订立协定，退还超过实际损失的赔款。退还款项除了偿付债务外，其余悉数用在教育上，每年向上述输送相应的留学生，庚款留学生由此产生。

中文名

庚款留学生

李鸿章

辛丑条约

庚子之乱

光绪二十六年

背景

1900年

1908年

罗斯福退还“庚子赔款