1、学校的场上真热闹啊,龙飞凤舞似的。
学校真热闹作文200字 学校里真热闹有什么
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2、学校的场上真热闹啊,空气都沸腾了。
3、学校的场上真热闹啊,让人情不自禁的欢腾跳跃起来。
6、学校的场上真热闹啊,羽毛球比赛那围满了人。
7、学校的场上真热闹啊,有跳绳的,有踢的,有跳高的。
8、学校的场上真热闹啊,大广场舞真助兴。
9、学校的场上真热闹啊,整满意请采纳个校园都沉浸在欢乐之中。
比喻句的作用
1、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
3、比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
4、使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
、学校的场上真热闹啊,龙飞凤舞似的。
2、学校的场上真热闹啊,空气都沸腾了。
3、学校的场上真热闹啊,让人情不禁的欢腾跳跃起。
6、学校的场上真热闹啊,羽毛球比赛那围满了人。
7、学校的场上真热闹啊,有跳绳的,有踢的,有跳高的。
8、学校的场上真热闹啊,大广场舞真助兴。
9、学校的场上真热闹啊,整个校园都沉浸在欢乐之中。
10、学校的场上真热闹啊,每个孩子都和父母做着游戏。
比喻句的作用
1、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
3、比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
4、使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
我们的学校座落在云南省昭通市城东南面,它是“昭通市实验小学”,是昭通的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的。旗杆后面有六幅宣传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学习的。
在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。
热闹的地方当然是场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到场上,有的扔沙包,有的跳绳,有的打篮球,还有的踢毽子,校园里一片欢乐的景象。
我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。
你好
10、学校的场上真热闹啊,每个孩子都很父母做着游戏。放学了,校门口热闹非凡。学生们叽叽喳喳的涌出了校门。刺眼的太阳把每给人的脸都喷红了,每个人脸上都洋溢着欢乐的笑声。“铃,铃,铃”的车声就可以看到家长是多么关心自己的孩子。不管是男的,女的,老的,少的,他们都伸长脖子向校园张望着,接到孩子的家长,满面春风的回家了。
大约堵了5分左右,马路渐渐的通了,放学后,只有剩下那些没有人接的孩子,在小摊买了一些食物边走边吃,因为今天是星期五,不要回家做作业,可以慢慢的品味食物的美味。
就这样热闹的学校顿时变得安静起来了。只有等到星期一才能恢复热闹的场面。
夏天,场上正在开运动会。有的人跑的飞快,就像一支射出的箭。他们个个你追我赶,每个人都汗流浃背。还有许多参加拉拉队的人一只直在喊加油加油。场上全部都是同学们的欢声笑语。
小花园也很热闹4、学校的场上真热闹啊,像人人都打了一针。。比如有3个小女孩在磨菇亭里画画。有些小朋友在捉迷藏。还有几个小朋友正在树林里窜来窜去。一会儿在树旁边,一 会儿又到树后面了,非常调皮。 我看到了这样的场景,感觉校园真热闹!
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1.小学生快乐的大课间作文200字
下课了,校园里真热闹,因为大课间到了,同学们个个活跃的像猴子一样,蹦蹦跳跳,开心极了!
我们班同学先排队到我们的领地,有几个同学打篮球,还有部分同学跳长绳。快看,篮球场上的同学们争夺得真激烈,尤其平日里不爱运动的唐瑞打起球来还真像一球星呢!我加入了跳长绳的行列,杨老师和张鑫濠负责甩绳,有的同学能连续跳很多次,有的才跳一个,还有的不敢跳,而我一次也能跳五个……我们玩得越来越带劲,非常开心!
只听,叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了。我们赶紧收起长绳和篮球,朝教室跑去……
2.小学生快乐的大课间作文200字
今天,我们大课间比赛。我们排着整齐的队伍,穿着班服。紧张的跑到场。我们看见了很多的,我的心都要跳出来了。就在这时,我听到了跑的音乐,我就紧张了起来。忽然,我又想起了老师的话,要看前面同学的后脑勺,于是,我就一直盯着前面同学的后脑勺。我就觉得不会歪歪扭扭了。可是,我跑着跑着,忍不住想脱 衣服了,可是我心里想:一定要坚持住,不然就会为学校抹你看,同学们的活动真是多姿多彩呀。有的在跳皮筋,小红扎着羊角辫,羊角辫在有节奏的甩动着;有的在玩老鹰捉小鸡,小鸡在鸡妈带领下左躲右闪,老鹰捉不到小鸡,变得更加凶猛了。不过小 鸡在鸡妈保护下,一次次的脱险了;还有的在玩单杠,他们轻松的上下飞跃着,多么像一只只飞燕啊。黑的。
接着,我们又进行了啦啦。我们拿着花球,跳了起来。可是,我跳着跳着,不小心忘了一个动作,于是,我就连忙改了过来。
今天真是个紧张的日子呀!
请采纳3.小学生快乐的大课间作文200字
今天为我们学校要让全市的和老师看我们的课间活动。
我很紧张又很骄傲,我们走进场发现每个班都穿着整齐的班服和整齐的小白鞋。
跑开始了,我们跑了一圈又一圈,我的心都要跳出来了,但我还是精神饱满的跑起来。跑着跑着,我一不小心摔了一跤,但我迅速的爬起来,继续跑呀跑呀,跑终于结束了。
我喘了一口气开始跳起啦啦,俞林宸和林弈澄在台上领跳给大家看。我跳着跳着都是已经满头大汗了,可是不脱 衣服,我努力的坚持着,啦啦终于结束了,我的衣服都像被雨水打湿了的样子。今天真是个紧张的日子呀,我真开心。
4.小学生快乐的大课间作文200字
自从发现现在有些同学发育不良,有的很胖后,就开始组织我们做运动。这个学期省要来每个学校观看大课间活动,所以老师让我们做了这几项,因为眼保健可以保护眼睛,啦啦可以健身,手语以便为我们和聋哑人交往,是因为我们是学校校。每次大课间,我都认真对待,虽然很累很累,但我还是很喜欢大课间,因为我可以减肥,还可以健身。现在大课间的已做的很熟,我认为大课间很快乐,虽然很累,但是我们有了很棒的身体,这是值得的。马上都要检查了,我们一定要做到,大家一起努力哟!
星期三的下午,老师让同学们下去玩,原本安静的教室立刻变成欢乐地海洋。同学们像闪电般飞出教室。
同学们有玩羽毛球的,有玩跳绳的,还有玩篮球的……我和张宇昂、管子豪、李远航、崔俊豪、王威还有贺玉龙一起玩篮球。
开始了,管子豪上去就抢球,大家也不甘示弱的去抢,管子豪抢住了球,信心百倍的去投球,但是,他没想到的是球居然不听话,顺着篮球框的边掉了下来,管子豪失望透顶,但他却不灰心,继续抢球。这时候,李远航抢到了,但是两次投球都被机灵的崔俊豪拦住了,李远航气的拿着球就往崔俊豪头上砸,弄得我们哈哈大笑。
“呤呤……”上课了,同学们恋恋不舍地离开了场,虽然时间很短,但是他给我们带来了不少快乐。
望着窗外熟透了的季节,成熟的稻穗从天边一直扑向眼前,那架势不得不让我生出无限感动来。
夏天,场上正在开运动会.有的人跑的飞快,就像一支射出的箭.他们个个你追我赶,每个人都汗流浃背.还有许多参加拉拉队的人一只直在喊加油加油.场上全部都是同学们~~提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。的欢声笑语.
小花园也很热闹.比如有3个小女孩在磨菇亭里画画.有些小朋友在捉迷藏.还有几个小朋友正在树林里窜来窜去.一会儿在树旁边,一 会儿又到树后面了,非常调皮.我看到了这样的场景,感觉校园真热闹!
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夏天,场上正在开运动会.有的人跑的飞快,就像一支射出的箭.他们个个你追我赶,每个人都汗流浃背.还有许多参加拉拉队的人一只直在喊加油加油.场上全部都是同学们的欢声笑语.
小花园也很热闹.比如有3个小女孩在磨菇亭里画画.有些小朋友在捉迷藏.还有几个小朋友正在树林里窜来窜去.一会儿在树旁边,一 会儿又到树后面了,非常调皮.我看到了这样的场景,感觉校园真热闹!
今天是六一儿童节,妈妈说要好好庆祝一下。和爸爸说好带我去吃火锅。
我们去了川菜馆吃火锅,在莫干山路上离我们的家也很近。一进去里面有好多人,服务带我们到了二楼找了位子坐了下来。我们点了菜,就去自助区选自己喜欢吃的东西了,我拿了点水果先吃了起来。过了一会一盆热如果你认可我的回答,敬请及时采纳,腾腾的火锅上来了,我们迫不及待把好多菜放了进去,妈妈说:“里面的汤还没烧开呢,要等烧开了才好放呢。”慢慢里面的汤已经烧开了,也开始吃了起来,我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去帮妈妈拿了些水果。我们吃好休息了一会就高高兴兴地回家了。
下课了,学校里真热闹。“丢沙包”的同学玩得真带劲儿!扬包的满脸通红,汗流浃背,躲包的,身轻如飞燕,灵巧敏捷。“爬杆“的同学纵身一跃,用力抓住竹杆,像敏捷的猴子,迅速地爬上去。不一会儿,他就爬到了竿顶,多高兴啊!他们做着逗着下面的同学们。“比赛跑”的同学,听到清脆的枪场一响,他们立刻就像离弦的箭一样冲向前去,步划矫健而双轻快,一眨眼就跑到了终点。玩“老鹰捉小鸡”的同学更是高兴,他们跑着、喊着:“快来捉我啊!”真是快乐极了。
下课了,学校里真热闹。中队长王军刚走到教室门口,就听到身后“哎呀”一声,王军回过头一看,原来小英同学跌倒在地.王军赶紧走上前,扶起她说:“小英,你没事吧?”小英皱了皱眉说:“没事,就擦破了点皮而已.”王军低下头,看到小英腿上流着血,就说:“我还是带你去医护室看看吧.”小英说:“没关系的.”王军说:“还是去吧,都流血了.”小英点点头.
在去医护室的路上,王军问小英:“你怎么摔跤的?是别人推你的,还是自己不小心?”小英说:“是我自己不小心,下课响了,我想赶紧走出去,和走得急的小刚撞到了一起,就摔了!”王军说:“以后,你要小心些,下课了,别着急,慢慢走,今天幸好就擦破了些皮,没有大事.”小英不好意思地点点头.
走着走着,就到了医护室,医护室的阿姨在她受伤的腿上,消了消毒,涂上了紫墨水.阿姨叮嘱小英,不能做剧烈运动,以防伤口裂开.小英点点头,王军5.小学生快乐的大课间作文200字扶起小英,向阿姨到了谢!
他们慢慢地向教室走去,上课响了……
下课了,场上可热闹了。有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在跑步,还有的同学在打篮球。
写句子通常见于小学二年级语文例题,而且在一般的期中期末中常出现
有个很典型的句子,有的....有的....还有的
如下课了,学校里真热闹,同学们玩的可开心啦,有的在跳绳、有的在踢键子,还有的三五成群的在玩着各式各样的游戏。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
典型的总分结构,会要求小朋友们进行仿写。
希望对你有所帮助。
下课了,学校里真热闹。
(按地点写)楼道里和正在热烈的讨论的活动。文艺室有的同学在进行素描,有的同学在完成陶艺作品。场上同学们进行各种各样的活动。三班和五班正准备开始一场精彩的篮球比赛,球场两旁站满的同学,为他们打气加油。跑道上同学们三三两两正在慢跑锻炼。……
(按写)有的同学正在听音乐;有的同学在玩游戏;有的同学到走廊里玩耍;还有同学……
下课了!学校里真热闹。有的在打篮球、有的在跳绳、有的在跳高。求点赞
下课了,场上热闹非凡。有的在玩游戏,有的在跳绳,还有的在跑步。
下课了,学校里真热闹,有的同学玩跳绳,有的同学跑步,有的同学跳高有的同学玩老鹰捉小鸡
放学了,场上可真热闹。有的在打篮球、有的在跳绳、有的在跳远、还有的人在玩跳房子。
当太阳冲破地平线,放射出万丈光芒时,这是新的起点;当一个婴儿呱呱坠地,开始声哭喊时,这是新的起点;当我们踏上初三的列车,开始一年的奋斗旅程时,这也是新的起点!或许,你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时,时间在大汗淋漓中流走了;当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时,时间在随着游戏积分的增加而减少了;当你沉浸在扣人心弦的情节时,时间在字里行间中溜走了……春去秋来,四季交替不息,回首过去,尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂,但是那些已成为记忆的卡片,储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中,也不必恋恋不息地抓着过去不放。看!我们正站在新的起跑线上,未来就在我们的前面。新的起点,意味着新的开始。我们要大声地对自己说:“我已经忘记了过去,我更期待我的未来!我相信,我一定能行!”。这样,把过去轻轻地放下来,收拾好心情,我们就能以更崭新的姿态,去迎接未来的挑战。上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜,因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到,谁才能笑得。所以,我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标,它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的人,往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难……多少次孤灯相对,探索书山的蛛丝马迹,多少次月满西楼,畅游学海的浩瀚无垠。我们站在新的起点上,储备能量,翘首未来;我们站在初三的起跑线上,默默耕耘,等待收获。要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道,我们要先闯过初三!
一:下课了
你看,小明和小亮像两只小老虎一样,在场上疯狂地跑着。原来,是小明把小胖借给他的笔弄掉了。于是,小胖就追着小明说:“你赔我的笔!”可跑了一会儿,小胖就跑不动了。于是他就叫自己的 铁哥们儿—小亮来追,结果就从教室跑到了场上。
再看看小红和小宁跳绳的情况吧。一开始,小宁老是跳得没小红多,但是过了一会,小宁练熟了,渐渐地,小宁跳得越来越多,小红无可奈何,只好认输。
看,下课了,就是这么热闹!
下课了,教室里顿时热闹了起来,同学们像炸了窝的马蜂一样朝场跑去。
我站扩展资料:在走廊上,看着他们玩的这么开心,也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。
下课10分钟可真好呀!
篇三:下课了
丁零零下课了,同学们飞快地跑向场。
上课了,同学们又回到了教室。
四:下所有的同学。都出来玩了,有的老师在判作业,有的老师在写下一课要写的卷子。有的老师再看下一课要预习的书。有的同学在场上跳舞。有的同学在场上跳绳。还有的同学在场上跳高。但我喜欢的是跳舞。所有的同学,教室里的老师们都在做自己的事情。课了
叮铃铃,叮铃铃下课了,同学们到场上参加了自己的喜爱的课外活动。有的在爬竹竿,有的在打乒乓球,有拍皮球,有的在踢毽子,还有的在跳绳。我喜欢打乒乓球,先用左手放球,右手出 击,打了几个来回,我击败了对方,刚要出球,叮铃铃,上课了,我们争先恐后的跑进教室, 等待老师上课。
篇五:下课了
下课了,校园成了欢乐的海洋。教室里充满了歌声,有的是小声唱,有的是大声唱,还有的是录音机在唱,她们唱的可真好听!场上飘扬着同学们的笑声,有的人玩自己喜欢的游戏,有的人还在场 中间编花篮,办见一个小女孩把腿放在另一个小女孩的手上,接着一个一个地把腿放在那个小女孩的腿上。哇!一看,她们成功了,你们真棒!大家都欢呼起来!还有的人在跳绳,跳绳花样可真多呀! 有的双人跳大绳,还有的单人跳,她们可真开心啊!
下课了教室里。热闹极了,就像一群小鸟在歌唱。
下课刚响 , 教室里成了菜市场 ,乱成那一锅粥
下课了,场上真热闹呀!
有的小朋友在捉蝴蝶,有的小朋友在踢,还有的小朋友在吹着悠扬的笛声,也有的在津津有味地看书……
小树们随着风跳着优雅的舞蹈,
花儿不过在今天的节日里我还收到妈妈送我的礼物。我真是太幸福了!在这里向妈妈说声“谢谢妈妈,我爱你!”献出灿烂的笑容,
小虫给我们送出响亮的欢唱声。
学校的玻璃窗闪闪发光,像一只只好奇的眼睛目不转睛地盯着我们欢乐的身影。
学校的生活真是丰富多彩呀!
下课了,场上真热闹呀!
有的小朋友在捉蝴蝶,有的小朋友在踢,还有的小朋友在吹着悠扬的笛声,也有的在津津有味地看书……
小树们随着风跳着优雅的舞蹈,
花儿献出灿烂的笑容,
小虫给我们送出响亮的欢唱声。
学校的玻璃窗闪闪发光,像一只只好奇的眼睛目不转睛地盯着我们欢乐的身影。
学校的生活真是丰富多彩呀!
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