对于一个班级的老师，对于考试不及格的孩子该怎么应对呢？

答:对于考试不及摆正态度：大学考试的压力也很大，因为如果不及格不仅仅是为了重考，还会影响学生的很多方面。因此，一些学生仍然对大学的期末考试非常焦虑，但作为一名大学生，我们应该以成熟的态度面对考试，以稳定的态度对待考试。格的孩子可以选择让他留级，复读可以重温旧知识，进一步加深他对往期知识的印象，为新一期打下良好的基础。

怎么对待学校考试的学生_怎么对待学校考试的学生们

怎么对待学校考试的学生_怎么对待学校考试的学生们

老师需要用心平气和的语气和孩子沟通，了解孩子考试不及格的真正原因，并且给予孩子一些意见。

老师对于考试不及格的孩子，应该冷静处理这件事情，尊重孩子的选择，查找原因，个别指导，对症下老师可以告诉学生这种的行为是不对的，这样对其他的学生也是不公平，你也不能得到一个真实的成绩，身为一个学生就算成绩不好也不能。，给予孩子足够的关心，让孩子的成绩提升上来。

面对学习成绩特别的学生，老师要分析造成成绩的原因，让家长积极配合，老师和学生也要多关爱这名学生，大家齐心合力，帮助他尽快把学习成绩赶上来

孩子在学校考试考砸了家长应该怎样对待？

1.端正面对考试的态度：到了大学很多同学觉得时间充裕、自由了，上课便不再像高中那样认真听讲了，再加上大学的老师管理也比较人性化，有些学生更是不把课堂、考试当作一回事，认为期末考试老师会给划重点，上课听不听讲不重要，这就是没有一个良好的考试态度。虽然大学的考试有些老师会给划重点，但还是有价值的，也是可以帮助我们查漏补缺的，俗话说：考试是的复习，是对这门课程学习效果的反馈，所以我们必须要端正我们的学习和考试态度，即使在很轻松的大学课堂也要认真听讲做笔记。不仅仅是专业课考试，其他别的考试也是如此，没有一个好的态度，多半没有另自己满意的结果。

相信很多家长在孩子考试考砸的情况下都是非常恼火，开始严厉批评孩子，其实这种指责和埋怨压根不能解决孩子根本问题。反而会让孩子更加反感考试，讨厌学习。

考试是对平时学习情况的汇总，所以我们只要平时好好学习大学考试还是很简单的。当然我们难免会对考试产生一些负面情绪作为一个学生害怕考试还是很平常的一件事。先说备考，备考是有明确任务的。一是为了把知识系统化、准确化，因为只有系统、准确的知识才能灵活运用；二是为了熟练掌握并自动运行做题的步骤，这需要“自己动手、丰衣足食”，因为每道题的完美解法都像杂技演员编排的高难度动作，瞪着眼睛看热闹是学不会的；三是为了掌握一系列应对意料之外事情发生的策略，题目太难怎么办、突然不舒服怎么办、忘带用具怎么办等等。再说应考，考场上保持积极情绪状态非常重要。人在积极情绪下做事，会达到事半功倍的效果。在正确考试观念的下，备考充分的前提下，人是自信的，拿到试卷会有胸有成竹的感觉，看到一道道题目，会相信自己能够成功解题，审题、落笔一气呵成，保证正确。即使遇到难题，也冷静应对，调取头脑中类似的存储，解决新问题。就算真有不会的题，也觉得正常，放弃它，把时间和精力放在会做的题上，保证会的题都做对。再说考后，考后更需要智慧。考完了，计较分数不可取，懊恼失分点不可取，统统扔到脑后不管不问也不可取。把考试过程中发现的知识漏洞、能力不足看成重要资源，收集起来，整理进错题本，不失为一个提升自己的良策。

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有人说那不可能视而不见吧，适当批评那是必要的，但是不能付过分，有些家长到动手，这是不允许的，我们在批评的同时和孩子好好交谈遇到的问题。心平气和孩子才能接受。

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和孩子一起讨论考试错误的题目，一起分析错误的原因，这样孩子就会很虚心的接受。他会认为父母很重视他，并没有放弃他的学习情况。并教导孩子下次考试注意等等

大学生应如何面对考试?

大学的考试与高中并不一样，其实试卷的难度并不高，因为老师们也不想让大家挂科，所以只要你平时上课听课了，课后的作业也按时完成了，通过考试是完全没有问题的。下面就介绍下在考试前我是怎么做的。

大学的考试可能是一天安排几科，或者是几天考一科，有一周的时间用来考试，所以我们有足够的时间用来复习。而且在学期末一般都结课了，在考试前一两个星期课程很少，我们可以利用这段时间好好复习，或者说是“预习”。

为什么我要说预习呢，因为有很多同学平时上课没有好好听讲，快考试的时候只能临时抱佛脚，自己看书找网课，这不和预习一样吗，但是因为期末考试难度不大，就算这样你也可以通过考试。

另外，在考试之前一定要保证自己把教材都完整的看过一遍了，没有教材的科目也要把老师上课用的ppt都看一遍，至少在自己脑子里留个印象，有一个大体的框架，这样在考试时不会太过于茫然，就算不会也能写些东西上去，要不然老师就算有心放水，想让你过，也没有办法了。

我每次在考试之前几乎天天都在图书馆自习，看教材，看网课，把平时作业重做一遍，基本每个科目都能在脑中最少过一遍，考试的时候90分可能有点悬，但七八十分甚至于及格都是完全可以做到的，这对于我这种比较佛系对奖学金不那么执着的人来说，期末不挂科我就满意了，

如果你对自己要求比较高，想要评奖评优，拿奖学金的话，那我建议你在平时一定要好好听老师讲课，有不会的问题及时搞懂，这样在考试时就可以取得一个高分，综合测评成绩就会相对较高，那样评奖评优就会相对容易一些。

这时候考生要合理安排时间，因为前段时间紧张的复习中考生用脑过度，这一次要主要集中在休息调整上。每天安排一定的复习时间，也有一定的休息时间。注意身体健康，每天保持适量运动，但不要做剧烈运动，以防意外导致骨折，给考试带来不便。晚上10点前睡觉。不要开夜车。考试前一天晚上8点就可以睡觉了，在床上闭上眼睛，让自己早点睡着。

在考前的10天，我们应该停止做很多题，围绕各科的教学大纲巩固基础部分，然后再看之前的错题。因为中考难题的比例远低于基础题，所以所有考生都要保证此时已经掌握了所有的基础知识，但不能因为题型简单就轻敌。确保考前复习时间、的连续性和一致性，不要太紧张，也不要太松懈。这时复习时间要根据中考的科目考试时间来安排，建议在下午2:00-4:00之间做理科试题。科学要横向复习，可以调节大脑，提高学习效果。

考前几天，考生还是要保持平时的学习生活节奏，适当降低复习的密度和难度。这是为了获得“退一步、进两步”的效果，保持大脑皮层的兴奋，从而帮生在考试前夕保持良好的心理状态。因此，期中考试前，考生不得从事剧烈的体育活动。此外，建议考生不要玩电脑或上网。因为在网上玩电脑、会上瘾，不仅会影响考生的正常复习时间，还会分散考生对中考冲刺复习的注意力。

部分考生喜欢“孵化空调”，但中考时大部分考场没有空调，可能会让部分考生无法适应环境，一直在空调房复习也不好。所以考生要适应更热的环境，而不是在复习期间4、正确对待外来压力一直在空调房复习。正式考试前，考生一定要先看一下考场，熟悉路线、才能算出中间需要的时间。这样的“循序渐进”过程，找错考场的可能性很小，也避免了因时间估计不足而迟到。考生考试当天也要提前出门，提前45分钟进入考点。

首先我们要了解一下大学考试的构造。一般来说是分为开卷考和闭卷考，当然开卷考的科目十分的少见，大部分还是闭卷考。而且我们要知道大学的期末考试是包含很多内容，有平时成绩就是作业回答问题还有点名等等。一般来说平时成绩和期末成绩是三七分。所以有时候比如说你期末考试考了100分，那么算在你总成绩里的分数是70分。

了解过大学考试的构造之后，让我们来谈一下，当遇到考试我们应该怎样准备。

首先我最重要的一点，那就是要利用好平时上课老师所给的PPT，包括考试之前老师所画的一些重点。一般来说大学的考试都不会特别难，一般出题都是从这些材料中选出一些好的题目对大家进行一个考核。第二点要善于运用学校的校园墙，从上面联系一些跟自己同专业的学长学姐，去争取一些历年的真题，练练手，从而应对本次的考试。还有一点，这个是因学校而异，有的学校会比较在乎诚信考试，这一点会严格的去查询学生的身份信息，我们在考试之前也要准备好自己的校园卡和学生证等信息。

大学的考试并不难，最重要的是放平心态，而且还要在平时跟紧学习。如果从高中来讲的话，大学的考试那简直就是小朋友一样，真的很简单。而网上所传的大学考试特别容易挂科，大部分人都是因为平时没有认真学习，只要平时做到了认真学习，那么应对考试其实都是小意思。

大学不像高中考试的次数不多，只有期末可能有的学校里也有期中考试，在大学里毕竟我们是整个一学期全听下来一个期末考试，首先心态最重要，任何时候先不要慌，平常对待上课稍微认真下就不会挂科的，平常不要全不听，也记点笔记有点印象就好，两三个星期就得抓紧时间补了，谈恋爱的就先别谈了，挣钱的也别挣了，把笔记补补然后书本给过一下，老师都会给划分考试范围，围绕那个范围进行复习各科就已经可以了，大学期间虽然可以带手机但是这种考试的话还是不要去依赖于手机，肯定你一次抓不到你但是早晚会抓到你，一个学期了快乐了大半个学期了，为了一个期末顶多苦点累点个两个星期，只要不挂科怎么都行，混过期末考试就可以了，所以说复习考前复习很重要，不要临时抱三天连夜去看赶什么的，根据自己的复习水平和进度调整一定的复习天数，适合自己的，确保那么多天能复习好的，规划个日子在考试之前，再把心态给摆好，这样就够了，不用很紧张，但是也不要太不当回事，毕竟还是很多作为老师其实应该让学生认识到是非常不对的，而且要付出代价。人想拿这个奖学金的，所以就体现在成绩上了，所以心态＋提前准备肯定会考过去的。

大学是每个同学人生之中最美好的时间段，在上学的时候总是有很多的有趣的事，也有很多难过的时候。面对大学美好的生活，大学期末的考试则是让同学们痛苦不堪的事情，对于那些一如既往学习好的同学来说并没有太多的压力，但是对于那些没有好好学习的同学来说，那简直就是要上战场了，而且还是没有带武器的上战场，结果可想而知。

相比于高中时期的学习，大学的学习其实还是相当宽松的，虽然大学的生活学习没有了高中时期的那种紧张感，但是如果你要是放松放任自己的学习，尽管会给你带来更多的快乐，但是大学的生活总归是要过去的，剩下的就是自己要面对的残酷的了。

面对大学的期末考试我们该如何应对，或者说我们应该怎样面对大学中的期末考试：

一：通读教材、课件、不需要太详细，但一定要通读，目的是让你把课程内容连贯起来。让自己对于学习的知识有所了解和记忆。

二：了解重点 留意一节课老师讲的信息，对于课上老师讲解的重点一定要牢牢记住。

三：一定要规划时间 每门考试之间都间隔三五天，可以列一张清单什么时候看要规划好，临阵磨枪不快也光嘛。

有些大学生为了应付考试，打乱了正常的生活规律，不注意休息和营养，最终使得身心过度疲劳影响了考试的心理状态。

，还是希望所有的同学都能在大学好好地学习，不要想着上了大学就可以放松下来了，我们更要对自己的将来负责。

好好复习，冷静对待。平时也要认真学习，考不好也不要放弃。考试复习太累，可以用热毛巾敷一下眼睛，有效解决眼部疲劳，知道自己尽力就好，考也不用太自责，考好也不必太骄傲。

大一的时候，她是我们宿舍的室友，因为她平时喜欢参加活动，所以专业课被忽略了。当她知道老师告诉她不要集中精力期末考试时，她开始紧张起来。考试前一天晚上她睡不着，而且还呕吐。她去医务室问老师，这是因为太紧张和焦虑造成的。所以我们应该端正对待考试的态度，积极乐观地面对它。

大学生应如何面对考试?

调节生活节奏、保持状态

考试前的几天，考生还是应该保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度，这是为了收到“退一步，进两步”的效果，保持大脑皮层的兴奋度，这样才有利于考生在考试前夕保持良好的心理状况。因此，临近中考前，考生切不可进行剧烈的体育活动。此外，考生不要玩电脑或上网。因为玩电脑、上网容易上瘾，不仅会影响考生的正常复习时间，还会使考生对眼前的中考冲刺复习分心。

要学会。因为刚刚跨人大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到性较强的集体生活；由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习；由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境，到置身于大学这个小中等等。

不要临时抱佛脚 对学习要有一个合理的规划安排 不要天天浑水摸鱼

学会自主学习

如何面对小学生的考试成绩单呢？

要保证学习的时间。然后能专门制订一份休闲，对一些较重大的节日和休闲项目做出妥当的安排，这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适。当然，体育锻炼是必不可少的，能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼，务必拥有一个健康强壮的身体。

鼓励小学生积极思考：小学生的考试成绩单不是一个令人失望的结果，因此，应该鼓励他们积极思考，从中学习到了什么。

（一）逃课不需要理由 持这样观点的“逃课族”才是名副其实的“逃课族”，他们往往喜欢时尚、前卫的东西，不喜欢拘束的、规律的生活。这些逃课族或者沉迷于网络世界，或者忙于学习以外的应酬。这些逃课族几乎很少上课，课堂上很少见到他们的身影，他们因此被同学们称为“神秘一族”。 “我逃课不需要理由！我喜欢网络游戏，喜欢和我的朋友们一起玩，现在学校的课程对我来说简直是一种残忍的拘束，我无法适应。”某高校二年级学生张某这样为自己逃课进行辩护。

2. 帮助他们分析错误原因：在试卷上出现错误时，应该帮助学生分析错误的原因，比如：重新温习一遍知识，加强对知识点的掌握等。

3. 提供正面的反馈：在试卷上出现表扬时，应该提供正面的反馈，以鼓励学生继续努力学习。

4. 与学生建立良好的沟通：在与学生沟通时，应该注意方式方法，避免让学生感到沮丧或自卑。

5. 关注学生的个性发展：小学生正处于成长发育阶段，他们的个性也不尽相同。因此，应该关注学生的个性发展，培养他们的自信心和思考能力。

6. 与学校老师沟通：如果小学生的考试成绩单上出现了不满意的结果，应该与学校老师进行沟通。老师会根据成绩单上存在的问题，为学生提供适当的帮助和指导。

怎样科学对待考试？

22%的学生对考出好成绩很有信心。他们认为自己非常努力地学习，对各科知识掌握得很透彻牢固，平时的成绩有足够水平，老师和家长也都很努力地帮助他们，有志者事竟成。另外，考试的格式固定，题型固定，题目基本上是反复练习过的。这部分学生对自己充满自信，感到前途一片光明灿烂。

44%的学生对考出好成绩有一定信心。但他们感到压力很大。他们对考试中会出现的各种问题有一定的估计，心理素质很高。他们认为，要考出好成绩，必须占据天时、地利、人和三个条件。好成绩=10%的勤劳+40%的良好状态+50%的运气。他们认为，临场发挥很重要，考试题的陷阱不少，有很多不可预料的因素存在，如果不在状态就比较惨。考试有必然也有偶然，不能给自己太多肯定，否则会轻浮和骄傲，导致成绩不佳。

34%的学生对考出好成绩没有信心。原因包括有：（1）对自己的知识水平估计不准，缺乏自信。（2）认为自己考前准备不足。（3）偶然因素。人有失手，马有失蹄。（4）精神状态不佳，紧张，压力大。

学生对考试有各种看法，是因为考试会带来的一系列后果。考试后往往都要排名次，老师要讲评卷子，成绩不断下滑、名次靠后的同学往往很难找到感觉，老师的批评、家长的责备、同学的轻视以及自信的危机。由于这些原因，种种的不安与紧张随之而来。以至于有的同学厌烦考试，视考试为敌，甚至有的同学提出取消考试。

而实际上考试不可能取消，考试不仅是学习不可或缺的一个环节，而且也是一种的必然。不仅在学校里要考试，升学要考试，将来踏入，必定还有更多的考试在等待着你。的办法还是要正确面对考试，适应考试，利用考试。

1.清除考试认识上的误区

误区一：认为考试说明了自己的成功或者失败。

100分的卷子，你喜欢考多少分？如果你的回答是“100分”。那是错误的。为什么呢？

100分的考卷对你来说有什么用呢？只能说明这张考卷上的题目你都会做了，并不能说明你学过的知识什么都会了，也不能说明应该掌握的内容你都掌握了，而这张卷子却没有帮助你找出你还存在的问题，所以说，它是毫无价值的。

如果是80分的卷子，最起码说明这张卷子给你找出了20分的问题，你可以通过这张卷子补上这加分的问题。

考试就是为了帮助你找出学习上的问题。

误区二：认为考试展示了自己知识和能力的多少。

考试的目的仅仅在于检测这张卷子所涉及的内容，而且只是“过去时”，出现的问题完全可以马上弥补。每一次考试都不可能完全涵盖你学过的知识，也就不可能考查你全部的知识和能力。何况每次的考试的内容和标准本身并不全面和完善。

再说，最终的中、高考也不是以你这些考试分数为准，而是以你不断补正以后的情况为准。可以说，频繁的考试给你提供了一个不断发身体症状:感到自己的身体状况不是很好。心悸，有时感到心猛烈跳动。心率过快。比别人爱出汗。饮食不规律,有时候消化不良,时有便秘或腹泻。入睡困难,常常做噩梦。现自己的问题并督促你改正问题的机会，不是为难你，而是提示你，你能接受这些提示，你就会不断地解决自己的问题，不断提高自己的学习水平。考试本身就是学习的一个部分。

误区三：考试预示了自己将来的升学分数。

如果只是以你现在的考试分数来决定你是否能够上理想的学校，我想你一定会不服气的，因为现在考出来的问题你能够马上改正，并且你还有很多时间和机会，可以改正这些问题，还可以学更多的东西。

考试只能检测你前面的学习情况，不能说明以后任何问题。考试可能对你将来应该怎么做怎么学有提示的作用，关键看你现在如何分析、归因和处理。并不见得你现在比同学一点，将来就一定不如他们，只要你能纠正了自身的问题。这就需要你好好利用考试，这也正是考试要发挥的作用。

2.考试的真正意义

（1）考试只是检测，是为了找出自己学习中的问题、知识，不能过于看重考试结如果真是这样的话，那么，每次考试的考生大多数都是失败者。因为每次考试，只会有少数人得到较为理想的名次和分数。其实，平时的考试中无所谓失败与成功，考试的目的不在评价，而在于检测。果。

（2）考试能够给你启发，提示你以后应该如何学习，其实考试也是学习。

（3）每个人都可以从考试中得到好处。

总的来说，考试就像大夫给每个人开出的病历和方，关键就看你如何对待和处理。

3.如何正确看待考试

首先要明确，考试就是一次知识的检验。要把考试看做检验自身的一次机会，而不要看做对自己的审判，重要的是从考试中汲取教训，学生需要考试，就像人需要体检一样，体检可以帮助了解自己的健康状况怎么样，身体各个方面都很好，我们可以继续保持，哪个方面有毛病，我们可以对症下。考试可以帮助学生检验所学知识是否牢固，查漏补缺。对“症”下才是考试的意义。

考试是对你近一段时间学习成果的检验，是发现问题的必要过程。学习的成果是要通过考试来证明自己、检验自己。不必过于看重一次考试，但也不能轻视它。考好了，当然是好事，因为你努力了、付出了；考了，应该找出失败的原因，并加以认真分析，汲取教训。从某种意义上讲，失败也未尝不是一件好事，因为它能让我们更加清醒地认识自己，所以，希望同学们从现在开始，行动上做好准备。考试既然躲不掉，那么就潇洒一点，坦然面对，认真对待。

我们不追求每个结局的，但是我们要尽量做到无怨无悔，至少要对得住自己，对得住在学校所花的时间。

考试并不会随着毕业而结束。生活同样也是考试，不同的是，学校考试是分数的高低，而考试则是能力的高低。能力是地位与交际的体现。只有在学校奠定好基础，才能适应，不会被淘汰，而考试就是对基础的检测。

4.应对考试的方法

考试前的准备工作是非常重要的。有很多同学会在考场上出现紧张的状况。会出现这样的状况关键是同学们没有做好充足的准备，缺乏十足的自信心。

考试时要放松，由于种种原因，我们可能会惧怕考试，但是我们应该有正确的心态去迎接考试，去看待考试，应对考试方法有：

（1）在考试前几天认真复习，但考试期间不要再复习了，以免看见自己不会的知识点而感到没复习完，那样就会紧张，考试时不容易放松。

（2）学会放松小窍门，考试紧张时把笔放下，做一下深呼吸，调整一下，以舒服的姿势坐好，保持身体两边的平衡；用鼻子深深地、慢慢地吸气，再用嘴巴慢慢地吐出来；想象身体各部位的放松，放松的顺序为：脚、双腿、背部、颈、手心。

（3）遇到不会的题或一下想不起来时，一定要暂时跳过去，以免影响其他题目的回答，因为一直想一个题，会降低记忆力，而使下面的题答得乱，而影响整体成绩。

希望大家能以平和的心态去面对考试，用每一次考试作为对自己实力的考验。若考得不理想，正说明在学习中有“毛病”，找出来，对“症”下。这样考试才具有了它真正的意义。

大学生要如何正确对待考试？

1. 推行多元化的选拔方式

1.考试前注意放松。考试前注意放松。

这时候考生要合理安排时间，因为前段时间紧张的复习中考生用脑过度，这一次要主要集中在休息调整上。每天安排一定的复习时间，也有一定的休息时间。注意身体健康，每天保持适量运动，但不要做剧烈运动，以防意外导致骨折，给考试带来不便。晚上10点前睡觉。不要开夜车。考试前一天晚上8点就可以睡觉了，在床上闭上眼睛，让自己早点睡着。

2文理科交叉复习学科交叉复习

在考前的10天，我们应该停止做很多题，围绕各科的教学大纲巩固基础部分，然后再看之前的错题。因为中考难题的比例远低于基础题，所以所有考生都要保证此时已经掌握了所有的基础知识，但不能因为题型简单就轻敌。确保考前复习时间和状态的连续性和一致性，不要过于紧张或过于松懈。这时复习时间要根据中考的科目考试时间来安排，建议在下午2:00-4:00之间做理科试题。科学要横向复习，可以调节大脑，提高学习效果。

3调整生活节奏，保持状态调整生活节奏

考前几天，考生还是要保持平时的学习生活节奏，适当降低复习的密度和难度。这是为了获得“退一步、进两步”的效果，保持大脑皮层的兴奋，从而帮生在考试前夕保持良好的心理状态。因此，期中考试前，考生不得从事剧烈的体育活动。此外，建议考生不要玩电脑或上网。因为玩电脑、上网容易上瘾，不仅会影响考生正常的复习时间，还会分散考生对眼前冲刺复习的注意力。

4.模拟和适应考场环境

部分考生喜欢“孵化空调”，但中考时大部分考场没有空调，可能会让部分考生无法适应环境，一直在空调房复习也不好。所以考生要适应更热的环境，而不是在复习期间一直在空调房复习。正式考试前，考生一定要去考场看一看，熟悉到达路线，计算中间需要的时间。这样的“循序渐进”过程，找错考场的可能性很小，也避免了因时间估计不足而迟到。考生考试当天也要提前出门，提前45分钟进入考点。不要把准考证放在口袋里。不要把票放在口袋里。

在考试的前一天，你应该列出你需要带的准考证和考试用品，比如钢笔、圆珠笔、2B铅笔、橡皮、量角器和圆规，然后把这些物品放进一个特殊的考试包里。准考证可以放在文具盒里，不要放在口袋里，因为夏天天气热，每天都会换衣服，可能会把准考证留在家里。准备圆珠笔时，检查圆珠笔中是否有墨水。以防万一，考生可以准备两支相同颜色的圆珠笔。出门前，考生可再次查看名单，以免留下任何考试用品和准考证。考场不允许带手机，考生也不用随身携带手机。

车到山前必有路，船到桥头自然直。

当然我们还要避免很多错误。小编为大家总结了一些。1.知识的凌乱。很多学生的通病啊！脑子里存了很多东西，但是杂乱无章，想用某一个知识的时候，怎么也想不起来。干着急没有办法。这就像在一个凌乱的仓库里寻找物品一样，非常难。应对的办法就是把知识分门别类，按照章节、按照体系，整理得井井有条、清清楚楚。别忘了这里的知识包括生活知识，因为现在的考试越来越实用化，题目几乎都出自生活。一个只读课本的学生吃亏在找不到课本知识与生活相结合的点，看到题目不知如何下手。2、 步骤的缺乏。做题是有规律的，一个类型的题有一个思考和解题模式。如果把这些规律掌握了，不用刷太多的题，也能达到“胸中自有百万兵”的效果。3、 策略的缺失。“凡事预则立，不预则废。”会考试的人，是任何情况下都应对自如的人。做个有心人吧，曹雪芹早就告诉我们要“世事洞明皆学问”。4、 情绪的紧张。“考试焦虑”是个的心理障碍名称，因为很多人有此症状，被考试所误。谁都知道人在焦躁、消沉的情绪状态下效率低下，“考试焦虑”必须消除。不的情况下，可以采用这些措施自调：改变对考试的看法，认为它不过就是一个普通的而已；加强运动，用运动提升体内的内啡肽激素的水平，以保持心情的平静；做深呼吸，注意力放在一呼一吸上，让心情放松下来。如果自己做不到，要请专业人士干预。5、 思维的马虎。看到熟悉的题目，大喜过望，不容细看就落笔成型；做题过程中，前后不一致，丢符号，写错字。这样的错题很可惜，明明会做的题却得不到分数。应对的办法很简单，在自己的大脑中加一道小程序：遇到熟悉的题，警觉起来，问自己一个问题“它真的和那道题一样吗？”；做题过程中，前后照应，确认无误，再写下一个步骤。6、 考后的淡忘。考完一科，放下一科。这说的是不纠结考试的失误，不懊悔想不到的思路，为打翻的牛奶哭泣毫无意义。考试结束了，学习并没有结束。考后应该记住的，除了得意之处，还应该从考场上发现自己的不足。有经验有教训，才是今后成长的资源。能做到考后100分的学生是最有智慧的人

。

对于处于每个学生时期的同学们，考试无疑是一个4． 心理调节：首先家长们要“管住嘴”。在与孩子交流中，多关心孩子的情绪，尤其是孩子不开心时。我有一位家长非常有趣。某次孩子考试回来一脸的沮丧，家长想对孩子表示关心，开口就问“是不没考好？”结果孩子摔了书包进了房间。家长很无耐，她委屈地说，我就是看孩子不开心才关心他的情绪呀？而真正关心孩子的情绪可以问“今天你好象不太开心？”或者“发生了什么事情可以和妈妈说说吗？”如果孩子和你交流， 继续“听！下！去！”不要打断、不要主动评价！ 过程中认同孩子的一些感受和观点。如果孩子不说话，那就转换话题或让孩子休息一会儿，这叫关心孩子的情绪。孩子唯有在平静和放松下来时，才会选择和信任的人去谈现在发生的问题。唯有感觉不那么紧张了焦虑水平也会下降，压力感才会下降。心中的一块“石头”，而到了大学更是有考试这一座大山，不认真对待随时可能都会“挂科”，所以作为一名大学生，我们更应该成熟的面对考试，那么我们应该怎样面对大学的考试呢？

2.摆正应对考试的心态：大学考试的压力其实也很大，因为如果挂科不仅仅是要重修这么简单，会影响学生的很多方面的事情，所以有些同学面对大学的期末考试还是很焦虑的，但是我们身为一名大学生，更应该有着成熟的心态去面对考试，以稳定的心态去应对考试。大一的时候我们宿舍一个舍友，因为她平时很爱参加活动所以专业课就被忽略了，知道期末考试前老师告诉不给划重点，她就开始紧张，考试前一天晚上根本睡不着觉，而且还有呕吐的现象，去问了医务室的老师说这是太过紧张焦虑造成的。所以我们要摆正我们对考试的心态，积极乐观的去面对。

3.积极认真的准备复习：这一点我觉得每个人都能做到，因为考试月或者考试周冲刺是真的有效果，到了考试周会发现到处都是背书复习的同学们，如楼道里、楼梯间、自习室、图书馆等等，要根据自己的个人情况制定适合自己的复习方法和复习，不做没有准备的考试！

4.科学理性的看待分数：分数其实就是一个数字，高成绩不代表这个人的学习就很好，低成绩也不能代表这个人就没有好好学习，因为大学更是一个注重能力的地方，比如综合成绩就是考试成绩和平时参加一些活动或者获得一些奖项的成绩的综合，所以我们更要注重的是能力，考试分数只是最基本的考验。

以上就是我觉得我们大学生应该怎样正确的看待考试，希望对你有帮助。

首先对于每个学生时期的同学们，考试无疑是一个心中的一块“石头”，而到了大学更是有考试这一座大山，不认真对待随时可能都会“挂科”，所以作为一名大学生，我们更应该成熟的面对考试，那么我们应该怎样面对大学的考试呢？

2.摆正应对考试的心态：大学考试的压力其实也很大，因为如果挂科不仅仅是要重修这么简单，会影响学生的很多方面的事情，所以有些同学面对大学的期末考试还是很焦虑的，但是我们身为一名大学生，更应该有着成熟的心态去面对考试，以稳定的心态去应对考试。大一的时候我们宿舍一个舍友，因为她平时很爱参加活动所以专业课就被忽略了，知道期末考试前老师告诉不给划重点，她就开始紧张，考试前一天晚上根本睡不着觉，而且还有呕吐的现象，去问了医务室的老师说这是太过紧张焦虑造成的。所以我们要摆正我们对考试的心态，积极乐观的去面对。

3.积极认真的准备复习：这一点我觉得每个人都能做到，因为考试月或者考试周冲刺是真的有效果，到了考试周会发现到处都是背书复习的同学们，如楼道里、楼梯间、自习室、图书馆等等，要根据自己的个人情况制定适合自己的复习方法和复习，不做没有准备的考试！

4.科学理性的看待分数：分数其实就是一个数字，高成绩不代表这个人的学习就很好，低成绩也不能代表这个人就没有好好学习，因为大学更是一个注重能力的地方，比如综合成绩就是考试成绩和平时参加一些活动或者获得一些奖项的成绩的综合，所以我们更要注重的是能力，考试分数只是最基本的考验。

1，心态一定要好。大部分考试都是为了筛选，不想被筛下去就努力一点，不要一边觉得自己糟糕透了一定会被别人比下去一边啥也不干。不要求一定比别人强，就希望自己做得比上次更好！这次考得太那么从这一次出考场开始就认真反思不足制定。没什么打败你！除非是自己说放弃！不要焦虑！

我认为要做到以下几点：

1、考前注意放轻松

2、文理科交叉复习

3、调节生活节奏、保持状态

4、模拟、适应考场环境

相信每一个人都有着学习的生涯，然而在学习的过程中，考试是必不可少的，也是非常重要的，有些考试可以改变你的一生，有些只是小的考验，但我们必须重视考试，既然要考，那就要尽自己的努力。

考试前的心态很重要，考试前不要想些别的，要相信自己，信任自己，即使你在考试中跌倒过也不要灰心，自信真的很重要。考前注意要休息，放松心情，最忌讳熬夜复习，要使自己在考试时有一个好的状态，才能发挥到。

很多人考试时会紧张，这是正常的现象，但过度紧张会导致大脑一片空白，背的知识都忘了。大部分的原因就是压力太大了，或者对考试有一种恐惧感。我们都知道，现在学习的竞争越来越激烈了，成绩对于孩子来说十分重要，所以孩子必须要认识学习的重要性。孩子的智力有高有低例如数学或物理课上，有些孩子一听就会，有些孩子懂了个大概甚至听不懂（所有孩子都是才学的）。所以孩子的智力真的都别，但大部分孩子智力不多，小部分的孩子特别聪明或笨，这点是无法否定的。但俗话说“三分靠天七分靠打”现在为了自己，为了将来孩子必须努力去学习，才会有自己的出路，目前电子产品是的危害，为了孩子家长必须让孩子放下手机，同时自己也放下，开始拿起书。让孩子放下手机也别太强制，要用好办法。

对于处于每个学生时期的同学们，考试无疑是一个心中的一块“石头”，而到了大学更是有考试这一座大山，不认真对待随时可能都会“挂科”，所以作为一名大学生，我们更应该成熟的面对考试，那么我们应该怎样面对大学的考试呢？1.端正面对考试的态度：到了大学很多同学觉得时间充裕、自由了，上课便不再像高中那样认真听讲了，再加上大学的老师管理也比较人性化，有些学生更是不把课堂、考试当作一回事，认为期末考试老师会给划重点，上课听不听讲不重要，这就是没有一个良好的考试态度。虽然大学的考试有些老师会给划重点，但还是有价值的，也是可以帮助我们查漏补缺的，俗话说：考试是的复习，是对这门课程学习效果的反馈，所以我们必须要端正我们的学习和考试态度，即使在很轻松的大学课堂也要认真听讲做笔记。不仅仅是专业课考试，其他别的考试也是如此，没有一个好的态度，多半没有另自己满意的结果。2.摆正应对考试的心态：大学考试的压力其实也很大，因为如果挂科不仅仅是要重修这么简单，会影响学生的很多方面的事情，所以有些同学面对大学的期末考试还是很焦虑的，但是我们身为一名大学生，更应该有着成熟的心态去面对考试，以稳定的心态去应对考试。大一的时候我们宿舍一个舍友，因为她平时很爱参加活动所以专业课就被忽略了，知道期末考试前老师告诉不给划重点，她就开始紧张，考试前一天晚上根本睡不着觉，而且还有呕吐的现象，去问了医务室的老师说这是太过紧张焦虑造成的。所以我们要摆正我们对考试的心态，积极乐观的去面对。3.积极认真的准备复习：这一点我觉得每个人都能做到，因为考试月或者考试周冲刺是真的有效果，到了考试周会发现到处都是背书复习的同学们，如楼道里、楼梯间、自习室、图书馆等等，要根据自己的个人情况制定适合自己的复习方法和复习，不做没有准备的考试！4.科学理性的看待分数：分数其实就是一个数字，高成绩不代表这个人的学习就很好，低成绩也不能代表这个人就没有好好学习，因为大学更是一个注重能力的地方，比如综合成绩就是考试成绩和平时参加一些活动或者获得一些奖项的成绩的综合，所以我们更要注重的是能力，考试分数只是最基本的考验。以上就是我觉得我们大学生应该怎样正确的看待考试，希望对你有帮助。

在大学，我们的时间比高中更加充裕和自由，而且课程比高中更少。虽然自由了，但是听课的效率却反而没有高中那样高。因为没有高中老师严厉管教，所以大学生们也开始放纵自己。上课不仅不认真听讲，下课的作业也潦草完成。大学生，作为一个成年人和学生，应该像一个成年人一样，对自己的专业负责。所以我们为了应对考试，该做哪些努力呢？

2.考前复习。考前复习非常重要，我们前面学习的，如果不去复习的话，很容易就忘记。而且不复习的话，会有一种不安的感觉。复习的时候多复习上课做的笔记，因为这些笔记都是考试的重。复习了之后考试也会很安心，心里也有了底气，不会产生焦躁的感情。

在平时生活中，我们我们也应该拿出对待考试一样对待生活。在做任何事情之前，保持积极努力基本上都可以成功，要相信一份付出一份回报。

大学生应该怎么面对学业和考试

不要拿孩子的成绩和别人家的比较，很多家长就会拿人家好的成绩来和孩子说理‘看看人家怎么能考这么好，人家不是和你一个班的吗’等等，这些话语说出来是最伤孩子自尊的。

可能你听过所谓的“完整的大学”，但是请不要相信，因为说这句话的人 ，大概率是没有真正做到完美，所以找了个借口来掩饰自己。静下心来想一下，寒窗苦读十几载，最终考上了大学，然后每天浑浑噩噩，整天不去上课的度过吗？

先来说下大学学业和考试的重要性。学业，大学学的专业有很大的可能就是你以后所要从事的行业，而大学生活就是给以后打下基础，如果这个时候不好好对待的话，那就给以后留下了非常打的麻烦，因为又要重新开始学习。还有考试，不要认为大学里面的考试因为老师给出卷比较简单他就不重要，恰恰相反，很重要，大学的成绩会换算成绩点，而这个绩点就是以后的评优选举的根据，甚至以后找工作，有的企业公司还会要求将自己的成绩单打印出来，所谓你是否被他们录用的根据。

所以说，大学的学业和考试真的很重要，可能会有其他人认为大学就是用来挥霍的，但是真正的大学是为了“长大”而学，而不是大了就不学，这两个观点真的异挺大的。

再来说下怎样将学业和考试做好。

摆正心态，是一名学生，即便你是学生会或者更大的职位，你的学习生活中也不能只用来应酬，而是更多地用来沉淀自己。不要逃课，认真听讲，每一节课，每一门课都有它存在的意义，都有老师将他安排到你的专业的原因，所以尽力去掌握好。考试要堂堂正正，不要认为监考是自己的老师就可以去抄袭，去搞小动作，真金不怕火炼，留到的，才是真正的勇士，像大型的国考，证书，考级之类的考试能多去参加就尽量准备。

大学生活应该是很充实的的，调整好状态，去面对自己的学业与考试。3.认真复习老师画的重点。在期末考试前，老师是会给出重点复习的地方。老师画出重点的地方是会考的，只要认真复习老师画出的重点，期末考试基本上可以拿到及格分。加油！

作为一直不怎么听课的学生，我应该挺适合回答这个问题。哈哈哈首先呢，发教材的时候把考试科目的书看一看。每学期开学前几周都没什么事，所以就闲的看看书，大约知道了这课讲的是什么，对于自己以后发展有没有用。其次上课的时候老师在讲课，我在备考别的证书，或者准备别的材料。

等到老师说这块是重点，期末要考的时候就跟上看看书。因为书已经看过一遍了，所以对于老师讲的内容大致有了了解。对于要考的内容要在课堂上理解就好。等到期末备考的时候，找学长学姐 要去年的复习材料，然后照着他们的复习材料自己做一份复习材料出来。起码要比他们的材料字数要多，要有深度。

拿着自己准备的复习材料去找老师，问问老师哪些重点会考，哪些是不考的，然后对于重点内容再重新复习一遍。复习方法就是再做一份重点内容的复习材料。把这份自己做的重点复习材料看，熟悉，背下来。然后考试前几天再回顾课本，看看书上的知识。总结一下本书的内容，以及学校期末考试的出题套路规则。然后考前看看自己准备的重点复习材料，就可以胸有成竹的去考试了。马上又到了考试月，祝愿题主考的全会蒙的全对。

以前小时候不爱读书的时候，大家都说，等考上大学就好了。

而等真正考上大学了，才发现没有大家说的那么好，每天也是要学习，也是有考试的。大家都说，才大一嘛，多玩玩，以后就没有时间玩了。可是真的是这样吗？

这话在大家嘴里是因为大家觉得只有大学可以好好玩，不然以后到了工作的时候，工作繁忙，很多时候是身不由己的，就玩不了了。实则不然，大一确实要多去体验大学生活，可是为什么不在大学打基础，好好学习，将来找一个合适的工作，想怎么玩还是怎么玩，都是取决于自己的能力。

因而，并不支持大学好好玩，一定要好好享受大学生活，而这并不是在享受，是在虚度。

大学要尽情的玩.学业和考试只要通过就可以了,不要浪费了青春

对待学业和考试要好好的学习，端正自己的学习态度。

中学生应该怎样看待考试？

3. 增加教育资源的投入

本文的观点将从考试选拔学生的角度出发，关注中小学招生入学的公正3、对于一些有困难而逃课的学生，我们要给予帮助，也要给予表扬和鼓励，因为她毕竟是勤劳和孝顺。几年前，我班有一位品学兼优的学生，后来经常出现旷课和上课时精神不集中的现象，成绩一落千丈。我没有马上对其批评，而是通过了解，找出原因：学生父母外出打工，奶奶这时病了，她既要照顾生病的奶奶，又要照顾弟弟的学习和生活，一时顾不上学习。我知道后，发动学生们对她日常生活上进行帮助，我针对她落下的课程，另开小灶。经过大家的共同努力，使她又变回以前品学兼优的学生了。性和平等性问题。从以下几个方面进行分析：

，以考试作为入学选拔标准会加剧教育资源集中的现象。考试成绩通常反映学生的学习能力和考试技巧，而这些能力受到各方面因素影响，比如家庭背景、学生兴趣、教育水平等，这些因素的不同使得有些学生不能得到公平的竞争，因此，很容易导致人才资源的大量流向少数富裕家庭。这样，在教育资源不平等的情况下，考试选拔将造成教育公平性的进一步破坏。

第二，过分强调考试结果会加重教育焦虑和心理压力，对学生身心健康产生影响。许多学生和家长将学习成绩放在了极其重要的位置，往往形成了以分数论英雄的教育氛围。长期以来，这种教育氛围导致大量学生因学习焦虑而患上各种心理问题。如果中小学招生入学不正视学生身心健康问题，这种现象将进一步恶化。

第三，以考试作为选拔标准还会使教育变得功利化。许多家长和学生可能为了得到好的成绩而去千方百计地攻略考试，去申请高质量的中小学，去攀比对比别人的成绩，而不是真正地关注学习乐趣和兴趣培养。这样教育的本质——培养学生的综合素质和能力——就会被忽略，教育将成为一种功利化、计分化的较量。

综上所述，在中小学招生入学中滥用考试及其变相的选择标准，将加剧教育资源的流失与集中，加重学生和教职工的工作压力，降低学生的学习素质及能力的培养效果，甚至对学生身心健康产生重大影响，这样的现象不利于的长期发展和未来的胜利。建议各级门和学校应以知识和能力为合理的招生入学焦点，以多元化的方式综合考量学生的综合素质和能力，以便实现从而实现公平竞争，充分发掘和利用各类人才资源，建设教育强国。

感觉老师对成绩好的学生和成绩不好的学生别对待怎么办？

1、找出学生逃课的原因，针对原因提出解决方法。当然方法是多种多样的，其实很多的办法都是外界的因素。最根本的解决办法是要从学生的思想上改变他们。作为班主任所能做的是在学习生活上尽量帮助他们，而杜绝逃课的现象主要还是看学生自己。学生是教学的主体，从教育心理学来看，学生的逃课行为是一种正常的心理，而我们不能完全采取堵的方法结合起来。认真分析这种十分普遍和正常的现象，但是纵容也是不行的。班主任要采取疏导的方法，多和学生亲近，了解他们的内心世界，把逃课心理扼杀在摇篮之中，让学习和向上的念头占领他们的精神领域。

你好，首先要把自己的心态调整好，不要给自己太大的心理压力，成绩不要气馁，分数距离录取分数线距不大的话可以选择复读一年，利用复读的时间好好学习，重新冲刺理想的高校。

下面关注一下睡眠减压法

分数相比较大的话，复读一年的成绩提升也比较有限，倒不如选择别的方式继续升学，上高中的目的就是为了考上自己理想的大学，现在有很多的升学方式可以直接绕过高中，通过其他的升学方式进入自己理想的大学，早帮自己做规划，升学时的选择才会更多。

如果感觉到老师对学习好的学生和学习的学生别对待，家长要分析一下。

一般情况下老师会对学习的学生下的功夫要多一些。因为学习好的学生老师只需点拨一下就能学会，而生需要反复讲解。

如果是这种情况，家长不需要参与，这对学生成长是有力的。

如果是老师对生不再关注，家长要提起注意了，一定要和孩子进行沟通，并告诉老师，积极配合老师，改变学生不良习惯。

谢邀。当然不合理。学生学科成绩不好，有多种因素。考评学科教师不能单纯依据考试成绩。而且当以成绩作为其一考核指标时，也应着重考虑学生的学习基础以及其它制约因素。总之，单纯以某次考试的成绩优劣来区别对待学科教师的做法是错误的。一这很容易挫伤有关师生的工作和学习积极性；二这极易导致学校教育唯成绩化，偏离正确方向。正确的方法是“助燃”而不是“撒盐”，让有关师生“放下包袱、开动机器”，积极支持和帮助TA们认真、综合分析问题，找出“病灶”，鼓励“对症下”，以主动而有效地解决问题。

谢邀。当然不合理。学生学科成绩不好，有多种因素。考评学科教师不能单纯依据考试成绩。而且当以成绩作为其一考核指标时，也应着重考虑学生的学习基础以及其它制约因素。总之，单纯以某次考试的成绩优劣来区别对待学科教师的做法是错误的。一这很容易挫伤有关师生的工作和学习积极性；二这极易导致学校教育唯成绩化，偏离正确方向。正确的方法是“助燃”而不是“撒盐”，让有关师生“放下包袱、开动机器”，积极支持和帮助TA们认真、综合分析问题，找出“病灶”，鼓励“对症下”，以主动而有效地解决问题。

很正常，你可以努力学习，让他对你刮目相看。但其实往往这种老师都不会是一个的老师

根据你的描述，这个情况建议你可以把这个事情告诉家长，让家长和老师去进行沟通。

希望我的回答对你有所帮助。