今年的高考语文作文题目是什么

2023年高考，共有全国卷4套。包括新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷，全国甲卷、乙卷。共28个省级行政区使用全国卷。2013年，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。2016年，另称为新课标全国甲卷。2021年，取消原新课标Ⅱ卷（甲卷），并入Ⅰ卷。

作文要求阅读材料，根据要求写作。材料是：17年4月，在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。

2021年高考优质题目 2021年度高考题目

2021年高考优质题目 2021年度高考题目

2021年高考优质题目 2021年度高考题目

以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

青岛为明学校语文组教师曹春梅告诉记者，2021年全国新高考卷Ⅰ作文命题“守正创新”，考生坚定理想信念、厚植家国情怀、培养奋斗精神。作文材料亲切平实，问题设置清晰平和，在思辨创新中凸显语文学科特色。体育素材的选取，重在帮生思考体育之于“增强体质、健全人格、锤炼意志”的重要价值。

“立足‘体育之效’，说明体育与身体强弱的关系，赞扬体育精神，认识体育对人生的意义，学生增强体质、健全人格、锤炼意志。材料属于整体单一型，有半文言色彩，材料的三句话构成一个有机整体，表达凝练，意蕴丰厚。材料立足体育之‘体’，何尝不是谈强国之‘体’。”曹春梅说。

如何评价2021年高考全国甲卷作文题「可为与有为」?

出发点不同，却殊途同归，都是为了将不可为化为可为，从可谓中创造更多有为。我们这一代人，似乎注定要跟更多不可为而周旋。首先，竞争的确更加惨烈了。

教育似乎成为了无休止的军备竞赛，从前人们说的是逆水行舟不进我们每个人都是“小凡”，我们都曾经努力过，无论结果17. 湖南：让知识改变人生如何，我们已经知道，我们是成功的！则退，而在今天看来，能在水中同台竞技都是奢望－－有的人乘风破浪，小学阶段赴南极科考，初中发SCI；有的人旱地行舟，互联网展现了更大的世界，却无法将世界带到他们面前。

努力并不是平等的，有劳动经济学的研究表明，在直辖市、省会城市投资教育，产生的经济回报比在三四线城市、农村要高。海淀家长拼命鸡娃，背后也有理性的因素－－初始条件越好，投资教育的收益越大。

后来，我们退而求其次，火星不要了，有社交网络也好；意识形态抛下不谈，至少大家平等竞争，斗快过终点。

2021年高考卷作文题目是什么?

【结合期间的实际，引出居家体育锻炼的建议。】

试题内容： 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

3．深入考查批判性思维和辩证思维

(1)每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待…… 请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。 (2)瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……

请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康;内容充实，有细节描写;语言流畅，书写清晰。

四川高考作文题目解析及范文(作文怎么写不跑题)

【篇三】2021年高考作文题目预测及范文

高考语文作文在语文试卷中占有很大的分数比重的，是考生及网友比较关注的，我整理了2022四川高考作文题目解析及范文，仅供参考！

一、2022年四川高考作文题目及解析 《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

题目解析

此题以写议论文为宜，论证角度丰富。考生可从三种方式中任意选择，学习、借鉴他人（国）的方法经验或根据自身情况加以创新，进而对效果进行评价；也可对三种方式综合理解，逐层分析：从模仿借鉴到自主创新，任何事物的发展都要遵循这个规律。

考生要注意小处着眼，大处落重墨。从个人的学习生活到的发展繁荣，从弘扬民族文化、增强文化自信、坚定全民抗疫、航天创新梦圆到科技助力梦的实现，考生选材俯拾即是。古有至理名言和多彩故事：取人之长补己之短，他山之石可以攻玉，师以长技以治夷，鲁迅的拿来主义；魏征和唐太宗的故事，郑板桥独创一体。今有创新的政策和丰硕的成果：“”建设、京津冀协同发展、“命运共同体”；“嫦娥”落月、“雪龙”双船“探极”、“神舟十三”凯旋、京张列车高速飞驰、北斗卫星导航系统服务。

二、历年四川高考作文题目 2022四川高考作文题目

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2021年四川高考作文题目

2021年的四川高考作文题目：根据一段给定的材料进行写作，题目是可为与有为。

四川2020作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与高考山东：作文题为体育之效。他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2021年高考英语试题分析（全国乙卷）

23. 云南：扶贫故事

【 #高考# 导语】 从安徽省教育招生考试院了解到，2021年高考英语全国乙卷试题评析已发布，据悉试卷结构保持稳定，以考查英语学科必备知识为基础，考查听、说、读、写等关键能力。在试卷结构设计上，稳定维持多年的由听力、阅读理解、语言知识运用和写作四部分组成的试卷结构。具体如下：

20. 海南：绿色农业乡村活力

2021年，高考英语科贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则，依据普通高中英语课程标准和高考评价体系，落实立德树人根本任务，进一步深化对学生德智体美劳全面发展的，强调关键能力考查，教学回归教材，稳步推进高考考试内容改革，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。

一、落实立德树人根本任务，德智体美劳全面发展

试题全面贯彻的教育方针和《总体方案》要求，强化爱国情怀、理想信念、品德修养、知识见识等方面的考查，学生坚定“四个自信”。试卷围绕人与自然、人与、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力，进一步体现对体育、美育和劳动教育的作用；弘扬正能量，倡导和谐人际关系和科学探究精神。

1.落实五育并举、深化体美劳 教育

在体育方面，听力部分选取了有关谈论网球运动的材料，阅读部分选取了介绍世界知名体育场馆等语篇，学生关注体育运动和身体健康；在美育方面，阅读部分选取了介绍用废弃塑料制作雕塑的艺术家的语篇，学生提高审美能力，培养健康向上的审美情趣；在劳动教育方面，短文改错选取了有关做家务益处的语篇，学生形成热爱劳动的观念，并在实际的生活中积极参与劳动，宣扬劳动精神。

2．弘扬正能量，倡导和谐人际关系和科学探究精神

试卷听力部分选取了有关老年人的角色、母女间关系等材料，阅读部分选取了如何在聚会时提高与人交谈的技巧；完形填空选取了如何表达感激之情等语篇，学生养成相互关爱的和谐人际关系和乐观自信、积极向上的人生态度。语法填空语篇选取了有关生态旅游的内涵和意义，阅读七选五语篇介绍用旧衣物交换替代丢弃，学生关注生态、节约能源与环境保护。阅读部分选取家里保留座机的情况及原因、工作环境背景音对创造力影响的实验等语篇，学生关注科技发展前沿，养成科学探究的精神。

二、夯实全面发展基础，持续强化关键能力考查

试题优化情境设计，加强阅读理解和书面表达等关键能力考查，增强开放性和灵活性，强调语言学习基础对全面发展的重要性，学生夯实全面发展的基础，发挥高考命题的积极导向作用。

1．强化阅读理解能力考查

试卷精选语篇，创新试题设问方式，考查高阶阅读理解能力的试题逐步增加。对阅读理解能力的考查均在语篇层次上进行，重视对语篇的精细阅读，尤其强调对文章整体结构和关键信息的理解能力，要求学生在阅读文章的过程中能够提取如时间、地点、人物、及活动的起因、过程、方式、结果等重要信息并能够准确理解概念性信息。

2．加强应用写作和语言表达能力考查

试卷通过优化应用文写作题型，设置更加贴近真实生活的交际任务情境，增强试题开放性和灵活性。应用文写作设置了以Be art online learners为题写一篇发言稿参加学校英语演讲比赛的情境，更加贴近学生的真实学习和生活，在加强语言表达能力考查的同时，强调对应用性和创新性能力的考查。

三、稳定试卷结构和试题难度，不断提升试题质量

英语命题充分考虑不同区域考生群体的能力水平和实际情况，合理控制试卷难度与试题区分度，稳步提升试题质量。

1．稳定试卷结构，全面考查综合语言运用能力

试卷结构保持稳定，以考查英语学科必备知识为基础，考查听、说、读、写等关键能力。在试卷结构设计上，稳定维持多年的由听力、阅读理解、语言知识运用和写作四部分组成的试卷结构。试卷选材广泛，设问巧妙，全面考查综合语言运用能力，在考查听、说、读、写等关键能力之外，还强调对考生交际、思辨和学习等学科素养的考查。听力部分考查考生听懂真实语言交际情景中所沟通内容的能力，阅读和语言知识运用部分考查阅读理解和语言运用能力，体现了基础性和综合性的考查要求；写作部分试题要求考生发挥想象力和创造力，进行准确表达，完成书面交际的能力，体现了应用性和创新性的考查要求。

2．控制试卷难度，稳步提升试题质量

试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，材料难度与往年基本持平。题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例维持稳定；通过创新选择题设问方式及合理设置选项等方式，进一步提升试题质量。在材料难度方面，考试遵循课标要求，注意话题的适切度和语篇语言难度。听力部分的录音材料既涵盖学生十分熟悉的日常话题，如体育运动、健康饮食等，也包括一些具有挑战性的话题，如关爱老年人生活、母女关系等；在阅读理解部分，既有相对简单的广告通知类材料，又有艺术家使用废弃塑料做成雕塑艺术品、家里保留座机的情况与分析等中等难度文章，还有工作环境背景音对创造力影响的实验等较高难度的科普议论性文章。

2021年高考英语命题充分体现《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神，落实立徳树人根本任务，深化德智体美劳全面考查，为进一步推进高考综合改革和考试内容改革打下了坚实的基础。

2021年山西高考作文题目：关于理想的材料作文

阅读部分许多选择题考查考生推断、归纳和概括等高阶阅读理解能力。从主题来看，阅读部分选取的将塑料废品制成引人深思的雕塑艺术品的语篇以夹叙夹议的方式，启发考生运用批判性思维和辩证思维能力深入思考文章主题和思想内涵。设置的第31题（Which of the following can be the best title for the text?）让考生选择一个能准确表达语篇主旨的标题，需要考生根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括才能正确作答。

古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

如果是我来写作文的话，我会根据题目的不同主旨进行分析和展开，找到合理的论点和论据，并在文中用恰当的方法加以论述和印证，最终落实到自身和现实生活中。当然，每个人的表述方式和作文思路不同，需要根据自己的经验和特点去写，才能更好地展示自己的想法和文笔。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

今年的高考题目是什么作文

根据教育报发布的2021年高考数学试题评析得知：

今年的高考作文题目是续航、亮相（卷）、探索世界（上海卷）、使命与担当（天津卷）。

资料扩展：

今年语文考试共有7套试卷，其中，、上海、天津三地语文试卷自主命题，作文题目单独命制；其他地区高考语文试卷由教育考试院统一命制，包括全国甲卷、全国乙卷、新课标I卷、新课标II卷4套，语文作文试题4道。

全国统一高考试卷（老师分析该命题深意：高考试题全国卷），简称全国卷，是由考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

2007年，宁夏新课标高考卷开启了新课标全国卷命题的序幕。2013年，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。2016年，新增新课标全国Ⅲ卷，并将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别另称为乙、甲、丙卷。

2020年，为匹配新高考改革，新增新高考全国Ⅰ卷、Ⅱ卷，新高考全国卷仅包括语数英（统考科目），其余科目自主命题。

2021年，取消原新课标全国Ⅱ卷（甲卷），并入Ⅰ卷（乙卷），合称全国乙卷；原新课标全国Ⅲ卷（丙卷）改称全国甲卷。外语科目中，除英语外，其余小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）各省无自主命题权，不分卷。

2013年，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。2016年，另称为新课标全国乙卷。2021年，取消原新课标Ⅱ卷（甲卷），并入Ⅰ卷，合称全国乙卷。

2021年高考作文题目预测及范文：加强体育锻炼，增强学生体魄

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【 #高考# 导语】不管是中考语文还是高考语文，作文都是受人关注的，同时也是试卷中分值的一个项目。 无 整理了2021年高考作文题目预测及范文三篇供大家鉴赏。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

上，“体育入高考”这一话题引起了广泛关注。有人认为，将体育纳入高考，有利于减轻学生课业负，增强学生体质，加快建设健康的步伐；有人认为，把体育纳入高考，并不能减轻学生的学业负担，反而会增加学生新的“体育应试”负担；也有人认为，是否将体育纳入高考并不重要，关键是能否保障课程教学质量。

教育报拟针对“体育是否该纳入高考”开设专栏，展开讨论。请你请结合你的感受和思考写一篇投稿文章。

【文题解析】：

该材料来自的一个敏感话题。它具有很强的现实感，并贴近学生生活实际，应该能引起学生的写作欲望。材料集中在了两类人对“体育纳入高考”的不同态度，一类人持支持态度，列举了“把体育纳入高考”的优点。写作时，注意从体育锻炼对学生的益处方面论证观点；另一类人持反对态度，认为“把体育纳入高考”可能会减轻人们对学业的重视程度，针对过多的体育锻炼，会牵扯学生精力，就会影响文化学习来论证。这样，在审题上没有难为学生，学生可以去探究现在中学生身体素质下降的原因，也可以提出解决问题的方法，还可以批评对体育锻炼的漠视态度等等。

立意：

（1）体育纳入高考，可促使学生增强体魄。

（2）不宜把体育纳入高考，会减轻人们对学业的重视程度。

1953年世界卫生组织就指出：“健康是金子”。“健康的钥匙在自己手中”，愉快的心境，活跃的思维都需要健康的身体。体育运动是人们保持健康体魄的重要途径。把体育纳入高考，使学生加强锻炼，增强自己的体魄，是有必要的。

我们因健康而快乐，因运动而健康，运动是一切生命之源。有专家说过：“青少年德育抓不好要出‘危险品’，智育抓不好要出‘次品’，体育抓不好要出‘废品’。《奥林匹克》对于奥林匹克精神的阐释是：增强人的体质、意志和精神，核心是人的全面发展。因此，青少年参与更多的体育活动，并了解体育所蕴含的哲学和精神，这是成长的必修课程。

体育锻炼，不仅仅是一种对抗，更是一种合作。团结一致就是体育精神的具体体现。运动会的广播和入场式比赛，要求全体参与人员互相配合、互相协调。在一系列的团体比赛中，参赛队员齐心协力、一鼓作气，在一旁的拉拉队不停地欢呼叫喊着，给参赛的队员足够的信心，大家向着同一个目标努力拼搏，心连心一同前进。这就告诉我们，体育锻炼还可以增强班级凝聚力，把体育纳入高考，难道不是增强班级凝聚力，使学生得到锻炼的机会吗？

体育精神，在于锐意进取、奋力争先的活力，在于坚持不解、拼搏到底的韧性。无论任何时候决不服输，再苦再累也决不放弃。必胜的信念是体育精神，的精髓。无论是什么比赛的运动员，在他们的内心里，始终存在着一根支柱——必胜的信念。体育精神还在于公平合理、互相体谅。在比赛中难免会产生磕磕碰碰，由此而使得双方搞得不愉快，这是不值得的。体育精神并非只能以输赢来衡量，重要的是维持并加深比赛各方的友谊，赛场如同战场，却不是战场，只有互相谅解、互相协助，体育的精髓才能发挥无遗。这种信念难道不是我们青年一代应该具备的良好品质吗？

我国有良好的体育教育传统，更有优质的体育资源、深厚的群众体育基础，学生在追求卓越学习成绩的过程中应同样重视体育，积极锻炼身体，所以我认为，将体育纳入高考很有必要。以体育纳入高考，来促进青年一代锻炼身体，增强体魄！

点评：

文章开以1953年世界卫生组织的重要指示为引子，引出体育锻炼的重要性，段结尾明确亮出论点“把体育纳入高考，使学生加强锻炼，强健自己的体魄，是有必要的”。正文部分体育锻炼的益处：体育所蕴含的哲学和精神，这是成长的必修课程；体育锻炼能增强班级凝聚力，使学生得到锻炼的机会；体育能锻炼我们的意志，使我们做事能锐意进取、奋力争先，增强坚持不解、拼搏到底的韧性。文章结尾回扣主题，将体育锻炼纳入高考。

【篇二】2021年高考作文题目预测及范文

我锻炼，我抗疫！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是强华中学一名高三学生，借助“体育锻炼大家谈”这个，想和大家说说抗击新型期间体育锻炼的必要性。

【开场白简洁明了，介绍身份，切入语境，引出话题。】

是的，2019年年底以来，新型疯狂肆虐，从到韩国，从东亚到欧洲……为了响应抗击新型肺炎的，最美“逆行者”日夜奋斗在前线，而我们大多数人只能宅在家足不出户，吃吃吃、睡睡睡、手机手机……网课以来，老师们的教和学生们的学也是坐着埋头苦干。马上就3月中旬了，你称重了吗？你胖了15斤还是25斤？你真的不打算体育锻炼，助力抗疫？

【话题紧密联系防控的时间背景，联系自己的实际，指出居家加强体育锻炼的必要性。】

【运用材料一，说明体育锻炼与学习不冲突、不矛盾。】

大家要知道，经常而充足的体育锻炼能调节机体代谢，助力苗条身姿；有助于调节情绪、消除网课的学习和工作压力，改善睡眠、提高自信心和幸福感；还能降低冠心病、脑卒中、2型糖尿病等慢性病的发病危险。再说，最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……所以我们是需要好好体育锻炼的。

【反映出加强体育锻炼的重要意义。运用材料二加以佐证。】

其次，有了意识，就要行动起来，所以如何锻炼呢？其实这里所说的体育锻炼，不仅仅是指运动锻炼，只要能增加能量消耗的骨骼肌活动都包括在内，做家务、走路、浇花、除草都可以。

给大家一些可行的小建议吧，大家试试看：

一是走着、跳着看电视，轻松活动6000步。看电视别坐着，而是来回走着看、跳着看、原地跳着绳看。要知道，跳绳3分钟消耗的能量，相当于走10分钟路消耗的能量哟。你看，这样既放松了心情，又锻炼了身体，一举两得。

二是手机控们可以充分利用手机里教的小视频学跳舞，把你的能量消耗消耗，没准一不小心就练出了一枚舞蹈新星来呢。

三是和家人一起做平板支撑。想锻炼肌肉力量，可用哑铃、水瓶、弹力带锻炼；想锻炼身体柔韧性，可以打太极、练瑜伽，这两样都不需要太大的空间，且练习50分钟左右，就相当于走路6000步，对你的身姿和气质都有提高。

【分三点陈述建议，完成题目第二个指令任务“提出具体的建议”。】

好了，大家赶快行动起来吧！我锻炼，我抗疫！

谢谢大家！

7. 吉林：匠心：一捻沙成金【总结呼吁，礼貌致谢，结束发言。】

评语：这篇发言稿格式规范，写作情境化色彩非常浓，能按题目指令要求，完成两大写作任务：一是发表自己对学生参与体育锻炼的观点看法，一是提出自己对期间居家锻炼的建议。文章紧扣材料内容，话题集中，思路清晰，建议具体。不足之处：对学生参与体育锻炼的重要性论述不深刻。

绿茵场上，你是否还记得那时的呐喊呼威声？你是否还记得迈越终点线的那一刻？那时的`拼搏，那时的汗水，你还记得吗？

只是一场实力悬殊的比赛。对于小凡，身材消瘦，弱不胜衣的他在一群人高马大的运动强者中格外扎眼。小凡只是被临时换人上场的，否则，像这种运动会，他是无论如何也不会参与的。小凡望向远处似乎一望无际的跑道，他看着周围的参赛者，仿佛听到了他们的嘲笑声。自不量力！小凡这样想着，对于这次1200米的比赛，更加恐惧。

当午后温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。小凡已经对这次比赛抱以了绝望。在发令枪的一声令下，小凡跟随着运动员们一起跑出……不多时，小凡已被远远地抛在后面。望着前方一个个向着终点冲去的人，他渐渐放慢了脚步。“加油啊！小凡！”跑道外圈传来同学们的呐威声。此时的小凡早已如同一条脱水的鱼，濒临崩溃。

就在小凡想要放弃时，他的身边掠过几道熟悉的身影，是他的同学！“我们来陪跑”，“倒数也没关系的，只要你跑完全程，就是最棒的！”他们一边陪着小凡跑一边为他加油打气。有了同学们的陪伴，小凡不再感到害怕了。他突然想起以前读过的书中有鲁迅先生这样一段话：“即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所想的目标。”对啊！不管有多困难，只要驰而不息，一定可以到达终点的。

随着时间的流逝，小凡已经体力不支，他想下一秒就倒在跑道上。此时他的脸色苍白，瘦弱的身体在跑道上摇摇欲坠。他觉得他的脚像灌了铅一样地沉。“加油啊！小凡。马上就要到终点了。”他看着远处一个个人冲向终点，心里仿佛升起了冉冉的希望。身体里又燃起了火花，他大步迈向终点……

比赛结束后，小凡倒在跑道上，望着蓝蓝的天，阳光灿烂，他的眼被阳光刺痛。小凡心里涌起一股莫名的情感。他突然很想哭。因为他知道，他成功了……

梁启超曾在他的《少年说》说过：“少年强则国强。”阳光下，我们有同一个梦想。

阳光体育，我们同行！

2021年全国语文甲卷，古代诗歌阅读，和南丰先生出山之作，怎样理解这个题目，这个和字是什么意思？

《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。

2021年高考全国语文甲卷中的古代诗歌阅读，题目是《和南丰先生出山之作》，其中的“和”字，读作hè，动词，意思是依照别人写的诗词题材、体裁作诗词，这样写出的诗叫“和诗”。

这是一则材料作文。材料由两个部分组成，部分是现象，介绍传统文化经典《红楼梦》中众人给匾额题名三种不同的方式；第二部分是对上述三种题名方法的评价，暗示了对传统文化的继承、发展与创新。“直接移用”，“借鉴化用”，“根据情境独创”，也就是直接学习、借鉴、创新三步走。在此基础上，由文学作品中的情节内涵拓展到更广泛的领域，引发学生深入思考。

和诗，就是和答他人诗作的诗。有的同韵，有的不同韵。在传统诗歌学里，和诗是由两首以上的诗组成，首是原唱，接下去的是附和。平仄的运用以及节奏的安排上，不同的体裁有不同的要求。讲究步韵，依韵，用韵。《红楼梦》第三七回写道：“且别给他看，先说与他韵。他后来，先罚他和了诗。”

《和南丰先生出山之作》，是宋代诗人陈师道与文学家曾巩和答的一首七言律诗。南丰先生即曾巩，陈师道敬重仰慕的师长，故称南丰先生。在这首诗中，联系后文的“起为苍生试一鸣”来看，曾巩这次出山应是为而出仕从政的，所以诗中的“白云”应是指小人。小人们嘲笑您这次出山是多事之举，殊不知您此行是要为天下苍生发声鸣不平。

2021年全国语文甲卷的古代诗歌阅读题目是《和南丰先生出山之作》，其中的“和”是指和诗或和韵的意思。

南丰先生指的是宋代文学家曾巩，出山之作则是指曾巩离开家乡到朝廷做官时所写的一首诗。题目中的“和”字表示考生需要以曾巩的诗作为蓝本，写出一首符合韵律的诗作。

在写和诗或和韵时，需要注意韵脚和格律的对应，以及主题和意境的呼应。因此，这道古代诗歌阅读题目不仅考察学生的文学素养，还考察学生对古代文化和诗歌传统的了解。