复试的专业英语指的是什么

不同学校的对口语的考察形式是不太一样的。但是基本上都会有2-3分钟自我介绍。有的学校会让大家抽即兴话题也有的学校会让大家翻译一段专业文章。建 议你联系报考学校的在读研(微博)究生。问问前几年的考察形式。自我介绍背熟，练习好语音和语调，多收集专业词汇，这样才能有的放矢，提高备考效率。

1、复试的英语听力与表达主要是什么内容?

学校专业英语 学校专业英文翻译

学校专业英语 学校专业英文翻译

复试英语听力主要考察学生是否能听懂英语英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、高级英语、英语笔译、英语口译、语言学概论、英美文学、英语概况。。口语是考察能否交流。主要内容不同院校是不一样的，不同年也是不一样的，需要同学们积极作准备。

2、复试的时候英语听力是不是必考的呢

因学校而定，请同学们关注你报考的院校出台的考试复试细则，里面会有复试时的各项安排，对于英语大多数院校是考察的，考查形式有笔试、面试，笔试阶段个别高校会考查听力，面试阶段通常以口语的形式考查。

3、复试的英语听力难度如何?、雅思(微博)、托福(微博)比较呢?

复试英语听力难度是因学校而定的，越好的学校英语的难度是越高的，一般院校都是水平，好一点的院校也是考简单的托福、雅思。前提你不是英语专业的学生。英语专业的学生难度肯定不低的。

建议先听，再选择听专业四级，VOA慢速;标准，以及BBC。一步步一个难度一个难度的提高上来。其次，多看英美剧和电影也是个提高听力的方法。练习精听+泛听的模式：每天精听一篇文章，练习听5遍，默写出文中的句子。泛听30分钟英语。内容不限。

4、复试中的口试一般多少时间?

口语的时间没有特别的规定一定是多长时间，都是因现场情况而定。希望同学们多做准备，对于非英语类的同学口语也不会很难。而英语类的考生在复试中的口 语有的院校会单独设置一个模块来考，但不是必须。考试形式或以讨论为主，或以问答为主,以讨论为主的时候，一般来说是给定一个限定的题目，同学们围成一个 圈进行讨论，表达自己的观点，也称为无演练，这个时候同学们需要积极表现，认真听取他人的发言之后也表达自己的观点，但是切勿回答的极端，也切勿与同 学过于激烈的争吵，肯定别人的一些观点，虚心接受表示后必须要有逻辑性的表达自己的想法，切勿说大白话，或者反反复复就那几句。以问答为主的理所当然 就是采用一问一答的形式，看是否有性的表达错误，除英语等特定专业外，一般对发音没有要求，但不要带有浓郁的家乡口音。口语考试一般说来20分钟左 右，所以把我好时间，每个问题控制在3-4分钟回答时间，就算是简单问题，自己熟悉的也不要长篇大论。

5、英语的考查形式是什么样的?

英语考查分为笔试、听力、对话三种考查方式，一般院校是三种方式都存在，而有的个别院校是笔试、对话考查，还有的院校是完全的对话考查，当然难度也是非常难的。英语类的考生

6、除了自我介绍需要英语准备，相关专业知识是不是也要用英语准备?

自我介绍的英语肯定是要准备的，但除此之外相关专业知识也是要准备一些英语的，因为老师在提问的时候有可能会用英语提问专业课的相关问题，所以起码与 你专业相关的一些英文词汇，你是需要熟知的，尤其是一些前沿方向的相关词汇。导师也会用英语问一些个人自身的问题，所以还是需要同学们多多准备。

7、复试中英语笔试的考查是什么样的?

笔试的时候基本上是再做一张卷子，正如初试专业课也是做一张卷子一样，复习的时候看院校指定的复试参考书，没有指定的话可以问一下学长学姐，实在不知 道可以按照初试参考书复习，不会考到太难的题目。文科的话并非都是写一篇作文，也有可能会问道一些名词解释，简答题之类的。复试专业课的试卷形式不是固定 的，建议还是提前做好准备。

8、复试的英语有笔试与听力，还有口试，难度如何?该如何去准备呢?

英语的笔试和听力以及口试各个学校的难易程度是不一样的。建议你先找下上届学长咨询一下你所报院校专业的考察形式。确定有无听力。英语口试是否考自我 介绍，考不考即兴话题，要不要翻译专业文章。关于口试，不管考察形式如何，建议近多听英语，比如VOA，空中英语教室，的听力也可以重新听以提高 英语语感。建议多收集你所报考专业的英语词汇。准备常考话题，用英语回为什么会选择我们学校?为什么选择这个专业?你的职业规划和近五年规划如何。可以写 个稿好好背诵。同时多读英语报纸，丰富词汇。

注意7点。一是姓名(南方学生尤其要注意发音，注意l,n等)。2.年龄及家乡：若家乡有特色可以突出强调(导师比较感兴趣)。3.原来的院校和专业 (跨校跨专业的学校尤其要注意，以及毕业与否，注意时态)。4，你的性格和能力：重点突出你的个性对你报考专业的积极作用。如报的学术类，那就说自己条理 分明(logical),踏实(steady).细心(detail-oriented)，5.爱好(千万不要写自己爱玩游戏看电视，老师会觉得太散漫; 也不能说自己只喜欢学习没有业余爱好，这样老师就会认为你是“书呆子”。一定需要提到你的爱好对你的积极意义，比如relax myself, build my body ，open my mind 。。等)6.你对所报考的专业的兴趣。(可以举例子比如经常看相关的书籍，论文，文章和等。)在职考试可以强调知识教育对工作的影响。7。结束语。 (一定要有的很多同学忽略了)比如：That’s all about me. Thank you for your attention.

10、老师要求用英语回答一些专业课的知识，紧张忘记怎么办?

可以委婉的把话题引开。可以说谢谢老师的提问，这是一个很好的问题，这也是一个很重要的问题。这也是我们这们学科所探讨的问题。正是因为有这些比较有趣的问题，我才决心报考这个专业。话题就转为专业对你的吸引了，就不会有太多专业课的知识。

11、英语口语一般怎样考察?

你们学校的专业英语的听力课是如何上的？

实用英语包括法律英语，商务英语等等。

哇！要写学校名，那不好办。

不过我可以说说大体情况。本校外语系英语专业本、专科听力都用Listen to This。本科大一起由外教执教。专科第1.专四专八（TEM4/8）：是针对英语专业本科在校生开设的考试，专四大约是英语专业大二的学生考的，专八是大四。二学期 起由外教执教。本科大一、大二除了Listen to This还听VOA Special,大三听BBC、VOA常速。专科也不多。反正是外教上课，进度由他们定。大体是本科进度快，专科进度慢些。

不知道你还想了解什么？我非外语系的学生，但可以打听到的。

是不是大专学校英语专业考的英语等级都是专业英语四级和六级呢？

部分主要是作为英自19年起由大陆实行，考察全国综合性大学英语专业学生。考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面，2005年又加入人文常识。语专业的人都必须有的，下面具体再说一说翻译：

不是

专业四级和专业八级

我擦 我又没看到你是专科生

呵呵，英语专业的学生需要考英语专业八级，当然需要通过英语，还有专业英语四级和六级。正常的本科生非英语专业只需并且只能考英语四级和六级，听力是要笔试达到一定分数才能考的，具体要看地方的规定。专科生是要先考英语，然后才能考四级的，至于六级让不让考我还不是很清楚。

英语专业介绍及教师就业方向

读：阅读量的多少是反应英语学习者在英语学习方面成绩的好坏一个重要指标之一。个人建议找自己喜欢类型的英文（大学四年4-8本左右，多多益善），仔细阅读。（这里介绍一下个人经验：我当时买了两本，但是都很厚，没作业的时候、休闲的时候，就背着英汉词典++笔记本去自习，每当遇到生词就查，同时记在本子上，特别是自己感兴趣的词汇，几乎查一查就记住啦），长时间下来，只要能读完一两本，考专八之类的根本不用特意去记单词，而且还积累了好多人文知识、地道表达等）。

我就是英语专业今年大三，即将大四的学生。当时高考过后，我发现自己考的不是很理想，特别就是理科类，比如说数学。当时我就不想学数学有关的专业。刚好高中的时候英语成绩还不错，所以我在大学就选择了英语专业。但是上了大学之后才发现英语专业和我想象的并不一样。我以为的英语专业会是使我的口语能够得到提升，比如说正常和外国人进行交流之类的。

但是上了大学才发现，英语专业并非是这样的，在大一，大二的时候，我们的主要课程是精读，听力，阅读，写作，语法，之类的就是一些非常基础的英语课程。每天上的都比较枯燥，和高中看英语书，然后讲解英语知识点不多。基本上就是为英语打基础。口语的话只能是在平时锻炼。大三的时候才会真正的接触到专业课以上，大三我们就会分方向。比如说 英语方向就有教育方向。翻译方向商务方向和旅游方向。大部分应专升选择的都是教育方向。像我们学校在期都需要进行实践和经典阅读。因为这些都是有学分的，这个每个学校都是不一样的。我选的是教育方向。

教育方向到时候就是当老师，我们会学习，教师口语，教学法，英美文学分英国文学和美国文学，信息技术，英汉翻译和汉英翻译，然后记住英语变为了高级英语，基本上这些都是专业课，会在你的大三上学期和下学期学习。大三这一年上的课是非常多的，特别是专业课都是非常重要的，这些课程也非常的难。不再是像大一，大二那样基础。特别就是像教学法，它会教你怎么样去上课，这对考教资资格证也非常的有用。在平时，你要考上，大三这一年就可以开始准备了。甚至英语专业还要学二外，每个学校开设的二也不同。比如说像我们学校二外都比较多，有日语。俄语，西班牙语，德语，韩语等小语种。所以大三这一年还是比较辛苦的。是学好专业课的重要的一年。甚至我们还要考过四级，六级，还有专四，专八。你想专四专八是我们英语专业必须要考的。这是我们大三的课表。大一，大二的课表找不到了。

下半学期我才到大四，但是的课基本非常的少，但是专业课也是非常重要的。一般像我们教育方向，很多同学都开始准备考研，考编等，我们一定要考了，按自己的路专业英语和大学英语不一样的.走。把英语专业学精，学透学扎实。

专业英语四八级？

⑥ 英语专业四级 专业八级

① 英语专业八级是个什么概念

说：说这个环节是大多英语学习者的弊病。很英语专业的人反而不愿意说英语（因为他们害羞，害怕别人说自己口语不好，其实不是这样的，这种感觉是因为我们机械的认为口语能力就是语音能力，这种认识是极大的错误，口语能力不仅仅体现在语音，更重要的是逻辑上、思维上的锻炼），所以，应该克服这种错觉，大胆说出来。本人建议多参加英语类的各项比赛，如：演讲比赛、配音大赛、话剧表演、英文歌曲大赛等（根据个人情况，适当选择）；再次就是多与外教较流，这样提高很有用的。

英语专业八级考试（TEM-8，Test for English Majors-Band 8），全称为全国高校英语专业八级考试。英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的（非主办）。

1，从定义上看：

2.也就是平常大家说的大学英语（CET4/6），面向非英语专业本科生及各专业（包括英语）大专生。

2，从难度上看:

大学英语四级简单，词汇量要求4500左右。其次是大学英语六级，词汇量要求6000左右，难度接近于专业四级。难的是专八，词汇量要求8千到1万。

(1)专业英语四八级扩展阅读：

英语专业八级考试在每年的三月份举办一次，考试在上午进行，题型包括听力、阅读、改错、翻译和写作。 考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面，2005年又加入人文常识。笔试形式考核。

口试另外考核，名称为“英语专业八级口语与口译考试”，合格后颁发“英语专业八级口语与口译证书”，但是口试的知名度不够，参加人数也不多，很多英语专业考生都不知道还有专八口试考试。

一般类型的大学中，只有英语专业的学生有资格参加考试，其他专业学生均无报考资格（六级也不行）。

② 考英语专业八级需要具备什么条件吗

报名资格：

1、经备案或批准的高等院校中：2005年入学的英语专业四年级本科生。(考生类型的编号为“40”)

2、经批准有学历的高等教育学院(以下简称成教院)中：2005年入学的四年制即脱产学习的英语专业(第四学年)本科生：2004年入学的五年制即不脱产学习的英语专业(第五学年)本科生。(考生类型的编号为“50”)

3、重点外语类院校中(详见注1)，2005年入学的、以专业英语作为第二学位且 CET6达600分或以上（相当于）的四年级本科生。(考生类型的编号为“60”)

4、曾参加2008年TEM8统测但未通过的2002级英语专业学生可参加此次补考，但仅次补考机会，不参加作自动放弃，补考机会不顺延。(考生类型的编号为“70”)

(2)专业英语四八级扩展阅读：

一、考试性质与范围

本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件尚不具备，所以有关说 的技能暂缓测试。

二、考试报名方式

1、现场报名

符合报考对象以班为单位，按学号顺序填写报名表上各个项目。要求学生本人自己填写，字写端正，名字正确无误（名字须与入学录取名册上一致，如因填写错误造成不良后果，自负）。转系的学生应在备注上注明由哪个专业转来。休学或留级的学生也应在备注上说明。

2、网上报名

考生根据通知登录考试网页，一般需要点击“网上报名”进入“英语专业四、八级统测 TEM”报名系统填写报名表，并牢记系统自动生成的报名号。

③ 英语专业四级八级区别

英语专业四级考试的考察对象为经备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生，或高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制一学年的大专生。难度略高于普通的六级。

英语专业八级考试是笔试形式考核。口试另外考核，名称为“英语专业八级口语与口译考试”。时间是每年3月上旬，对象是英语及相关专业本科大四学生。难度几乎等同于GRE，且额外要求学生的中英互译能力。是国内英语考核等级证书。

具体来说，

对专业四级考试：

1. 共有六个部分：一. 写作 二. 听写 三. 听力理解 四.完形填空五. 语法及词汇 六. 阅读理解。前两部分需时60分钟。后四部分需时80分钟，整个考试需时140分钟。

2. 考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格;70-79分良好;80分以上。

3. 考试要求的粗通词汇是8000词，精通词汇也有6000。

对专业八级考试：

1. 共有五个部分：听力理解、校对与改错、阅读理解、翻译、写作。五部分共分成两份试卷。试卷一(Paper One)包括前三部分;试卷二(Paper Two)包括后两部分。考试共需时210分钟。

2. 考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发合格证书。成绩分为三个等级：60-69分合格;70-79分良好;80分以上为。

3. 考试要求的标准词汇为13000词，需要熟练掌握8000词左右。

④ 英语专业四级和八级所需词汇量各是多少

生于长三角地区某省会城市。亲身经历。新手级别：初中生0高中生3500四级考试4000六级考试6000有一半来自四级词汇转职国内：研究生入学考试5500这5500是包括了大量一词多义的，不仅是5500个单词而已。上海中级口译和BEC商务英语中级及以上6000+略低于雅思。转职国外：托福8000~10000雅思7000~8000GRE13000~15000+当然词汇这种东西知道的越多越好。GMAT没考过，不知道。托业没考过，不知道。

⑤ 大学毕业后还有办法可以参考专业英语四八级吗

不可以，英语专业四级和八级的考试主要针对英语专业在校大学生的考试，毕业后不能再参加。

英语专四和专八是考察全国综合性大学英语专业学生的考试。如果没考过，毕业后的一年有一次补考机会，再没过就不能再考了。

不可以的。

参加本科专业英语八级统测报名对象为：

(1) 经备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生。

(2) 经批准有学历的高等教育学院中完成四年制即脱产学习的英语专业(第四学年)本科生;五年制即不脱产学习英语专业(第五学年)的本科生。

(3) 非英语专业六级考试通过的学生可报名参加专业英语八级考试。

(4) 参加八级测试的考生只有一次补考机会。

凡未通过基础阶段(TEM4)统测的考生，也可参加高年级阶段(TEM8)的统测。

所以，毕业后是不能再考专业八级的。

⑦ 英语专业四级和八级考试

英语专八比英语专四难。英语专八考试对象为高校英语专业四年级学生。英语专四考试对象为高校英语专业二年级学生。

⑧ 英语专业四八级和的区别

专业英语考试

针对在校本科英语专业学生的考试，等级为专业8级，考试报名有较为严格版的要求，其中专权业8级考试只有综合大学和外语学院的应届毕业生才有资格参加考试。大学英语

本科学生必须参加的英语水平测试，测试的对象是在校大学生，而且好象从今年开始，不再接受考生的报名，大学毕业,要拿到和必须通过大学英语4级考试，考试等级为6级。

⑨ 英语专业八级是什么样的水平

英语专业八级是目前我国体现英语水平的等级考试。

英语专业8级难度介于托福和雅思之间。而且阅读理解难度跟雅思阅读理解难度都快相仿了，并不等于英语专业学生毕业时应该具备的英语水平，只是用来测量和评价大学英语专业的教学水平的一种。

(9)专业英语四八级扩展阅读

专业八级考试

一、考试目的：

本考试的目的是检查大纲执行的情况，特别是大纲所规定的八级水平所要达到的综合语言技能和交际能力，促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。

二、 考试性质与范围：

本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件尚不具备，所以有关说 的技能暂缓测试。

⑩ 英语的8级和专业8级有什么区别

英语专业八级和英语八级没有区别。

八级英语是通过考试进行的英语专业等级认证。英语专业八级考试（TEM-8，Test for English Majors，Grade 8），全称为全国高等学校英语专业高年级阶段统测。

时间通常为每年3月的第四个周六举行，对象是英语及相关专业大四学生。非英语及相关专业与非在校生一般不能参加该考试。

(10)专业英语四八级扩展阅读：

（1）经备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生。

（2）经批准有学历的高等教育学院中完成四年制即脱产学习的英语专业（第四学年）本科生；五年制即不脱产学习英语专业（第五学年）的本科生。

（3）参加八级测试的考生只有一次补考机会。

凡未通过基础阶段（TEM4）统测的考生，也可参加高年级阶段（TEM8）的统测。

英语专业的专生本学生因超出英语专业基础阶段（TEM4）统测规定的考试年限（祥见报名对象），一律不得参加英语专业基础阶段（TEM4）统测，但可在英语专业专生本学习的一学期参加高年级阶段（TEM8）统测。

因各种原因未在规定的考试年限参加TEM4（第四学期）或TEM8（第八学期）统测的专业英语考生，不得以补考名义参加次年的TEM4或TEM8统测。

英语专业介绍？

9、英语自我介绍该如何准备呢?

1. 请介绍一下大学英语专业的主要内容和要求。

2、商务英语

想当老师，就填师范的，瓯江这个英语专业，不是师范的吧？是商务英语，外贸方面的。真的想当老师的话，就坚定自己的信念，不要跟着别人走。祝你好运

2. 英语专业毕业能做什么

英语专业毕业生的就业方向主要集中在以下几个领域： 机关、机构、外资企业、进出口公司、合资企业、中外旅行社、各类学校、培训机构等。

1、培训师

不过培训机构现在的及格线是必须有留学经验。在学校任职可以享受固定的寒暑，在培训机构任职的寒暑会比较忙碌，但薪资可观。

2、HR or Communication Assistant

HR和Communication都是含金量挺高的职位，HR Assistant一开始可能会做比较打杂的事情，偏向operation方面，比方说建立员工的personal file，整理各种档案资料。

3、译员

需要极强的英语能力，尤其对口译要求高。条件明令标明是英语专业。

4、事业编制单位

例如，高校教师、初高中教师。由于，英语目前仍作为小、初、高考试科目，因此各个学校对英语教师的需求量还是很大的（许多外国语大学的附属中学、附属小学也会开设小语种课程）。如果有同学有意向从事校内教师，需要提前考取相关学段的。

5、企业部、报社部

可以在部负责英语相关部门和英语版面的内容运营、内容审校工作等。

6、外贸

是比较适合英专生的一行，应届毕业生一般会从业务员或助理开始，工作包括平台维护，跟进客户，外商洽谈等，薪资由底薪和成交订单的提成组成，能者多劳。

顾问类

这类顾问包括留学顾问，和英语培训学校的课程顾问等，从事与英语相关的行业，但实际工作内容与英语相关不是很大，就像一些留学顾问都没有留过学，一些课程顾问也只能和外交简单交流。但有一类留学顾问是代表海外某学校，面向某一区域招生，工作难度较大，但工资是一般留学顾问的两三倍。

3. 用英语介绍商务英语专业

The main direction of business English is to cultivate a solid English language foundation and a atic knowledge of international business mament theory.

翻译：商务英语专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的商务管理理论知识。

It has strong practical skills and can be translated in foreign trade, foreign affairs, culture, news publishing, ecation, scientific research, touri and other departments. Senior English professionals in mament, teaching, and research.

翻译：具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。

翻译：“商务英语”的概念从提出到今天，起始时间已经不短了。

Howr, under the trend of internationalization, the English learning market is surging. Today, many training institutions he used Business English as their main training program.

翻译：但在化大趋势下，英语学习市场风起云涌的今天，很多培训机构又把商务英语作为了其主要的培训项目。

4. 商务英语专业用英语描述

The main direction of business English is to cultivate a solid English language foundation and a atic knowledge of international business mament theory.

翻译：商务英语专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的商务管理理论知识。

It has strong practical skills and can be translated in foreign trade, foreign affairs, culture, news publishing, ecation, scientific research, touri and other departments. Senior English professionals in mament, teaching, and research.

翻译：具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。

翻译：“商务英语”的概念从提出到今天，起始时间已经不短了。

Howr, under the trend of internationalization, the English learning market is surging. Today, many training institutions he used Business English as their main training program.

翻译：但在化大趋势下，英语学习市场风起云涌的今天，很多培训机构又把商务英语作为了其主要的培训项目。

(4)英语专业介绍扩展阅读：

商务英语专业就业前景：

随着入世，众多的外国企业将在寻求发展的机会，而的企业迎来了走向世界的机遇，商业外贸领域获得了长足的发展。在这种环境下，企业之间的相互沟通和交流成为了彼此合作的重要条件。

根据我国现有的具有进出口权的公司所拥有的人才的平均比例算，我国至少还需要180万的外贸人才为企业服务，而其中对商务英语人才的需求占的比重相当大。据预测，在未来10年里，英语类人才尤其是商务英语专业的人才将是的10类热门的人才之一。

5. 英语专业就业方向就业前景怎么样

1、专业介绍：

英语专业在研究生阶段一般划分为3个主要方向(硕士点)：文学、语言学和翻译。其中，文学以感性知识(文学评论等)为主，适合文科背景较强的考生跨专业考语言学以理性的理论知识为主，与各学科结合紧密，文理科背景的考生都适合跨专业考翻译介于二者之间，既需要理论知识又需要对语言的感性认识和实践，除专业翻译领域之外，还是比较适合对文字有感悟力的文科考生报考。

2、院校：

大学、、厦门大学、上海外国语大学、第二外国语学院等院校。

3、就业前景：

与英语专业有关的外贸、外交、海关、旅游等行业获得前所未有的发展，使得我国对英语人材的需求数量越来越大。据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位，即使在英语人人能说的今天，高端的英语人才的就业率仍然保持90%以上。

6. 什么是应用英语专业

1应用英语专业基本信息

学历层次：专科

专业名称：应用英语

码：660102

所属门类：文化教育

所属学科：语言文化类

培养方向：外贸英语、外事管理、学前教育、学前英语、英、泰语、英语翻译、英语教育、应用翻译、幼儿教育、幼儿双语、幼儿英语、进出口业务、文化与翻译、英、老挝语、商务管理、商务交际、少儿英语教育、涉外酒店管理、双语学前教育、会议与展览、旅游与酒店管理、涉外旅游、涉外文秘、双语幼儿、随行翻译、法律、翻译、工业、海事、会展、机电、教育、经贸、旅游、汽车、商务、涉外、师范、石化、外贸、外事、武术、计算机、电子商务、工程、贸易、商务、物流、会展管理、经贸翻译、酒店管理、旅游英语、商务翻译、商务英语、少儿英语、涉外会计、涉外酒店、商务交际英语

同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设应用英语专业的部分院校的专业介绍，仅供参考。具体信息以学校网站公布为准。

2天津体育学院应用英语专业介绍

培养目标：培养适应我国教育发展需要，德、智、体全面发展，具有一定的英语语言基础、较强的听说、翻译能力，能从事翻译、管理和中、小学外语教学工作的实用型、技能型专门人才。

主干课程：大学英语精读、英语阅读、英美概况、翻译理论与实践、英语教学理论与方法、外事礼仪、英语写作、体育英语、计算机基础等。

3河北北方学院应用英语专业介绍

培养掌握英汉口笔互译方面的基本理论和常用技巧，完成翻译任务的高级专门应用型人才。

主要课程：英语语音学，英语语法学，英语词汇学，英语听力，英语口语，英语精读、泛读，现代语言学，英、美文学史及英美文学作品选读，英汉（口、笔）互译。英语概况，英文写作，英、美文学史，英美文学作品选读，英汉互译等。

就业方向：外事机构、外企、合资企业、大、中学校。

4河北民族师范学院应用英语专业介绍

应用英语专业拟在基础阶段开设英语专业基础课程，在高年级阶段开设商务、实用翻译和旅游等专业方向的课程。

商务方向课程包括：商务英语、外企实用口语、商务翻译、商务英语写作、跨文化交际、商务沟通、商务口译、涉外经贸实务等；

5应用英语专业指数：

2013年本专业高校毕业人数为20000-22000人，其中男12%、女88%，2013年本专业高校招生男女比例为文科70%、理科28%、文理综合2%，近几年本专业的就业率分别为2011（80%-85%）、2012（80%-85%）、2013（85%-90%）。

6应用英语专业相近专业：

语言文化类、汉语、应用日语、应用俄语、应用德语、应用法语、应用韩语、商务英语、旅游英语、商务日语、旅游日语、文秘、文物鉴定与修复、文化事业管理、文化市场经营与管理、图书档案管理、应用西班牙语、应用 语、应用意大利语、应用越南语、应用泰国语、应用语、应用柬埔寨语、应用老挝语、少数民族语言文..、书法教育、茶文化。

7应用英语专业优势院校

吉林财经大学学院、义乌工商职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、安徽外国语学院、西安外事学院、福建华南女子职业学院、宁波大红鹰学院、汉口学院、宁波教育学院、海南外国语职业学院、湖南科技经贸职业学院。

7. 英语专业怎么自我介绍

以下为英文专业介绍范文，可按照模板来：

本人毕业于xx大学英语专业.对英语比较偏爱，具备较强的英语听、说、读、写、译等能力；擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。对国贸易事务有所了解，并熟悉国贸单证的制作。通过学校日常培训和寒暑的实践活动， 熟悉办公室软件的纵；精通办公自动化，熟练作windows xp能作并及时高效的完成日常办公文档的编辑。

本人性格稳重、待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的交际能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。积极参加学院社团活动，并担任过分院组织部和实践部的干事，配合工作。

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计算机专业英语作者：菇庆云 主编ISBN：10位［7111197372］ 13位［9787111197379］出版社：机械工业出版社出版日期：2006-9-1定价：￥17.00 元内容提要计算机专业英语”是综合计算机知识和英语运用能力的课程，是高职高专计算机专业学生重要的专业课。本书搜集了英文原版的计算机专业技术资料，分为4个单元：计算机基础知识、计算机硬件知识、计算机软件知识、计算机网络基础知识；书后附有网络工程师考试词汇。本书特色：计算机专业知识丰富；注意与计算机技术专业课的协调性；注重我 个人觉得学校的翻译不错实践性和实用性；难度适当；每章配有相关习题。

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比如：商学院会计专业

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I graduated from XX university and与此同时，随着我国外贸体制改革的深化，出口经营资格实行了登记和核准制，这将使更多的企业拥有自 。据调查，从目前我国的外贸出口量估计，未来五年内具有外贸出口权的公司将在现有的基础上再增加18万家，到那时我国将有36万家以上的具有进出口权的公司。 my major was XX.

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二本，还是学设计制造吧

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2、她正在职业学校学习全国普通职业证书的商业培训课程。Shes doing GNVQ Business Studies at college。

3、基于AHP的中等职业学校教师能力期望调查研究。An investigation on the expected abilities of teachers in the secondary vocational schools。

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英语专业一般分为四个大方向，语言学，英语语言文学，与文化，实用英语。

Occupation school and professional co英语专业学生主要学习英语语言、文学，英美等英语历史、、经济、外交、文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质与能力。mr

zhiyexueyuan不谢

你是中专还是大专的啊

歪开始闹思顾