高考英语用斜体还是衡水体好？

一手优美的字，让人赏心悦目，一手烂字，让人看了作呕。在中考和高考中，阅卷老师时间紧，任务重，优美的字让阅卷人员，读起来流畅；烂字让阅卷老师总是猜这个字叫什么，使阅卷老师烦躁不安。我们来看看下面的两张。

个人经历，从高一进校就一直在练衡水体，作文分也一直都在20分以上（满分25。衡水体被扫描到电脑上，看上去非常舒服，一目了然，而意大利斜体和圆体更复杂。高考评卷的时候，老师一天要改很多试卷，老师对于这种费神的斜体和圆体，好感应该不大。

高考衡水中学英语试卷 衡水中学2021高三期中英语

高考衡水中学英语试卷 衡水中学2021高三期中英语

高考衡水中学英语试卷 衡水中学2021高三期中英语

虽然老师会认真的看，但是认真程度就远不及那些字迹工整的了。虽说字迹好会吃亏，但我觉得吃亏不会很大，只要你的是对的，字迹能够分辨出来，一般情况影响不会很大。

主要信息：

衡水中学的教育模式，对学生的身体健康和心理健康都有着极大的摧残，因为学校每个月的期十分有限，学生们的睡眠时间甚至要到秒。且不说孩子们因为极其稀缺的睡眠时间和高强度的学习作业带来了给身体带来了多么沉重的深远影响。我们就仅仅只从衡水中学及其有限的就餐时间而言，因为学生们每天的就餐时间仅仅只有10分钟，甚至都要站着就餐，一日三餐的就餐时间都像是在赛跑，上厕所，也必须在三分钟之内完成，所以导致了衡水中学学生的一大毛病，就是衡水中学的学生90%以上都患有不同程度的胃病，胃病甚至成为了衡水中学的一种代表。

网友经历，从高一进校就一直在练衡水体，作文分也一直都在20分以上（满分25。衡水体被扫描到电脑上，看上去非常舒服，一目了然，而意大利斜体和圆体更复杂。高考评卷的时候，老师一天要改很多试卷，老师对于这种费神的斜体和圆体，好感应该不大。

衡水体顾名思义是衡水中学学生创造出来的一种字体，对于大名鼎鼎的衡水中学，大众都有所了解，以严格的军事化管理著称，严瑾的校风校级闻名，衡水中学内的学生每天只有一件事就是“学习”，为在高考中考出高分倾尽所有。

英语衡水体有必要练吗

中、高考语文作文分数是分档的（我们黑龙江地区是这样），字迹工整，主题明确，标点正确，没有错别字等的作文是档，其余根据规定区分二档，三档。

英语衡水体有必当批卷老师拿到学生卷子的瞬间，一旦看着乱的无法看清的，心情就会变得无比烦躁，并且产生了坏的印象。你的卷面分作文分数等等都可想而知吧！要练吗？相关内容如下：

如果你是要考试用的话，一定要练衡水体！

英语衡水体比印刷体看起来更圆润通透，也更加美观，也许会有人说要根据文章的结构和内容，这当然没错，但也要考虑到老师的工作量。

一个人对着一台电脑就是一天，可能要阅览成千上万份试卷，每当这时候，老师们的疲劳度也要考虑在内，更何况，她可能刚看完一篇糟心的作文，里面错误层出不穷，字母书写堪称草书，突然出现这么一篇赏心悦目的文章，怎能不让她精神一振？

所以这可能就是衡水体的魅力所在，就像是在山间行走，突然看到了清澈的溪流，喝一口沁人心脾，不管怎么说，卷面的3-5分，肯定是得到了，如果文章在没有大的语病，一篇高分英文作文就诞生了。

罗马不是一天建成的，学习也是如此，衡水体就是打破了传统的书写常规，老师重新一笔一划从头开始教，衡水体的要点有很多，比如书写的“衡水体”，顾名思义，就是衡水中学特有的字体，其中有中文也有英文，这样的字体到底在中高考中占据什么优势？笔要0.5-0.7mm之间，还要准备直尺和橡皮，单词之间、字母之间都有严格的间距，如何“贴线”，都具体到毫米。

正式考试写衡水体会不会扣分?

衡水中学的学生在每一年的高考期间都是名列前茅的，他们大多人都能够达到进入清华北大的成绩水平。

正式考试写衡水体不会扣分，还会加分哦。衡水体是衡水的学校学生大多会写，字迹公工整，这是一个加分项，不写也没有关系。阅卷老师也很欣赏衡水体真的很适合高考，从平常的考试和老师的评卷，如果水平和别人不多的话，字写的好看的话，得分都比较高。字体好的，字体好会给作文加分，衡水考试分数高，基本上就是从一开始总之，衡水的教育模式有利也有弊，不能盲目追捧也不能一味否定，而是借鉴其合理的地方学习，更好的帮助高中生们成长。就练衡水体。

衡水体，就是手写印刷体，是适应中、高考而兴起的书写规范的文体，这种文体严谨、整洁、美观。对于这一考试利器，有人认为其文体严谨、整洁、美观，可助力学生在考试中取得好成绩，也有人认为其会磨掉学生的个性。

优点，迎合高考的实质，是把高考研究透了，衡水体就是一例。据说，衡水中学学生的英语答题卡几乎都是印刷体，规规矩矩的英文字母排列，让人看着赏心悦目。

说得更直白一点，学生们练习衡水体，不是为了练习书法，而是在规范考试答题的书写。其次，就书法和书写而言，首先要规范，然后才谈得上个性。否则，书写不规范，那是任性的涂鸦，不是个性。

衡水中学自己出的卷子是不是特别难？和高考全国卷比怎么样？文科

该取消：原因如下在书法水平不能速成的情况下，我谈谈如何快速提高试卷书写水平。

衡中的卷子每套难度系数不定的，不能一概而论。

对于文科生来说，字迹影响会比理科生要大一点，毕竟文综要写的字会比理综要多得多。文综字迹不清，老师会分辨不出哪里是，哪里是“废话”。大部分的文综答题卡都是密密麻麻的，阅卷老师看到乱糟糟的一团字迹，心情影响很大，往往会随便就给了分，有可能你全答对了，老师也只给你一半的分，因为你的字迹不能很好的被查询到正确。

总体而言，语数外的话，高于全国卷，尤其是英语。数学衡中的卷子也比较难，尤其是相对今年那套简单到爆的全国数学卷。

ps。今年语文高考还挺难的。貌似比我在衡中做的绝大多数语文卷子难

文综的话我个人觉得今年的高考题还可以，一如既往的偏怪，衡中的比较基础

衡水体英文是斜体吗

“衡水模式”的首要特征是强调量化管理。所谓的量化管理，是指以数字为指标，以数学计算为方法，制定标准的管理流程去管理组织以及个人。“衡水模式”就是把学校和学生的一切管理都明确数字化，并以此来制定评价和奖惩标准。衡水中学对于学生学习和生活的管理做到数量上的精细化，最主要的体现就在于时间上的管理。[1]207衡水中学学生的学习和生活的时间管理到每一分钟。从每天清晨五点半跑开始，到每晚上十点关灯睡觉，其间的每一分钟都被管理，学生不能自由支配自己的时间。当然，为了保证学生学习的精力持续，学校为学生留下较为充足的睡眠时间。其次，学生学习和生活的内容也被量化管理。为了保证学习的效率，衡水中学对于学习和生活的内容也进行了严格的规定，连教学任务都有的安排，教师和学生不能自由安排。同时为了杜效学习，如上课“走神”“发呆”，甚至是一些如“玩笔”等日常的习惯行为也被严格禁止。此外，衡水中学的奖惩也都是量化评价标准，所有管理规定的行为都有量化评价表，作为考核学生和教师的依据，并且与奖励和惩罚挂钩。

衡水体英文是手写印刷体，英文印刷体有Times New Roman等。

印刷体的主要功能就在于其形体上的变化所能实现的认同功能。由于字体的造型不同，印刷体能给人不同的影响，从而实现不同的企业识别系统的传播。

扩展资料：

以细线构成的字体容易让人联想到纤维制品、化妆品、香水、女等，以圆滑的线段构成的字体给的人感觉是食品、糖果、糕点、香皂、儿童用品等，而以直线、粗线构成的有力的字体，易让人联想到机械。

参考资料3，学好了英语，对于出国的留学生更不会回国了，等于替仇人养娃！！来源：

算是吧，附上一张衡水中学的英语作文

英语衡水体的书写方法

以上就是衡水中学学员写的三篇语文作文。通过分析，大伙儿应该知道，衡水市中的学生能够把字写的这么漂亮，才华也那么好，全是是经过长期的训练的结果。学员在高考之中，能写出这种才华，还有这么工整的字，语文作文应该都会在50分以上。

英语衡水体的因为国外英文书法的书写需要特定的工具（如羽毛笔、芦苇笔、斜蘸水笔等）所以国内早期学习英文书法的前辈将其进行改造，使之可以用普通钢笔即可书写，并且快速而且某些地方也符合的书写习惯。书写方法介绍如下：

一、字体写如果 是 计算机阅卷， 字迹比较模糊潦草，在输入到计算机中时会显得比直接阅卷更加难看。法

1、每个字母要求字形圆滑，不能出现不自然的痕迹。

2、字母与字母之间的间距要求清楚，单词与单词之间的间距要一个字母的间距。

3、字母要求顶格写满。比如a，c，e，m，n，o这些一个格书写的字母，必须写满横格，b，d要求不写过底线，p，q要求不能写过上线。f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。

4、书写过程要求不能写出花体或者连笔。

二、字体评价

1、正面

学生们练习“衡水体”，不是为了练习书法，而是在规范考试答题的书写。据说，衡水中学学生的英语答题卡几乎都是印刷体，规规矩矩的英文字母排列，让人看着赏心悦目。这样的书写方式，高考中带来的回报，则是“至少提分十几分”。

2、负面

衡水中学除了输出办学模式，还以书写上的“衡水体”引得一些高中效仿。而近年来随着媒体对衡水中学的逐步揭秘，衡水中学一系列“应试密码”示诸公众层面。“一切为了高考”的衡中应试，很容易被功利驱动者追捧效仿。

字迹对中、高考成绩的影响有多大？

每次考完试以后，老师给大家核对的时候，基础知识和阅读部分我答得都是的！作文虽然我不是什么极具天赋，写的内容也算可以，可是语文成绩总分出来，我几乎没有考过一次名！这都是因为自己的字迹潦草，有的题做对了，也并没有得分。作文经常都评不上一等，分数怎么会高？

目前中高考都是采用机器扫描阅卷，字迹的好坏直接就影响到了阅卷老师的心情。

衡水中学学生写语文作文的水平当然是比较好的，但是衡水中学他们给我的感觉就是很多学生在写作方面都形成了一种统一的思维模式，大多数的作文都是一种感觉，一种水平，衡水字体当然是比较的，这些字体特别的标准，而且特别的整齐，会给阅卷老师比较好的印象。

本身扫描出来的字迹就比较丑了，再加上自己本身书写的不规范，电脑显示就会很，老师的印象就不好了。

三、综合表现

而理综一般都是符号，阅卷老师可以很好的分辨，再加上题目本身没有做错，老师可以按着步骤直接阅卷，这个时候字迹的影响就不会特别大。

但还是提醒所有的考生，字迹好看，老师才会更加认真阅卷，考生都不认真的时候，阅卷老师也肯定不会很认真。

同一道题，下面两位同学的，如果两道题的相似，且都接近参，第二位同学也许会给满分，但位同学，这道题在我们平时阅卷中，得分4分就已经是侥幸了。极有可能得分不过半。

事实上，第二位同学的字迹，也只是一般。仅仅做到了不影响老师阅卷的程度。

再来看作文：

字迹清秀的作文：

现在的作文，已经在极力淡化对审题立意的考查，两篇文章都没有写跑题偏题，但这两篇作文的分，至少六七分是有的。

在这里，需要强调一下，当下的，至少就语文阅卷而言，改卷速度都是飞快，一篇作文的阅卷时间是一定不超过一分钟的（这还是往多处说的，实际上短到很多老师改过一次后直言这是件“昧良心”的活。）这么短的时间内，如果老师还需要在分辨你的字上纠结，那你的作文已经天然处在下风，丢掉的可能不止是一分两分。

网上阅卷是逐题扫描并评分的，所以，我们是无法在改卷中分辨出老师的答题卡。试验的结果，两张完全一致的答题卡，字的学生得分是93，老师重新抄写的那张答题卡得分是102。

之所以出现这种情况，是因为语文试卷主观题极多，算上作文共10道主观题，虽然老师改卷时要尽量做到客观公允，但字的题真的是控制不住的反感，老想着给低分。

这还只是语文一科，如果是文科生，文综的主观题可是有一百多分，字迹的好坏，对学生的影响只会比语文更大。

所以，字迹，答题习惯老喜欢涂涂画画的同学，尽量把字练一下，习惯改一下吧。不要求写得多好，但至少字迹工整，卷面干净爽利。不然高考真的会吃大亏！

字字迹潦草对文科影响较大，尤其是语文的作文，字迹潦草，低5~10分，非常正常。文科中的问答题，也有很大的影响。

张卷面整洁字迹工整，第二张卷面不整洁，字迹潦草。如果是内容都相同，如果规定作文分为60~70分，张整洁的当然70分，第二张当然就60分了。

所以我们常常说，一手好字，作文比一手烂字高5~10分，是有道理的。作文分数的规定是在每一个区间，不是某一点(某个固定分数)，所以希望每个学生平时都要静下心来，每天10分钟练字，愿中考高考取得好成绩。

我以一个有着10+年中学教师的经验现身说法。

字迹对中、高考成绩影响非常大。

目前有些地方中考实行计算机阅卷，有些仍然是手动阅卷，而高考完全实行计算机阅卷。

设两份试卷回答的一模一样（如果中、高考出现这种情况，试卷会被作废，这里只是设），字迹工整的试卷不但会节省阅卷老师很多的时间，而且能够让阅卷老师清晰地看到你回答的采分点。

而如果是字迹潦草的试卷，阅卷老师没有那么多的时间和耐心去仔细辨别你写的到底是什么字或公式，有可能会在采分点上失分。

如果是遇到主观试题，我想即使两个一模一样的试卷，阅卷老师给出的分数也可能是工整的高分，潦草的适当扣分的。

设每一科试卷不多扣分，就扣一分，想一想六七科试卷扣六七分，不要小看这六七分，在几千或几万份考生中，就有可能拉开几十，几百甚至上千名的距。

再有，字迹尤其对文科影响较大，而影响的就是语文，作文受字迹影响更甚。

当过三年中学毕业班的班主任，毕业班是经常要考试的，各科教师判卷子也完全是按中考判卷的标准进行，因为字迹问题十分的学生特别多。

其实，不需要学生的字有多么漂亮，只要工整（没有勾勾抹抹，大小不一，高低不同），给阅卷老师的印象就会很好，遇到主观试题时就不吃亏。

所以，为了对自己负责，一定要字迹工整。

影响不是一般的大，是特别特别大 。

以我本人为例，小时候语文的基础知识和阅读部分我都能答得很好，可是分数却并不是拔尖的，如果语文考试中我一个题也没有做错，我也得不上100分，其他字迹好的同学都能得到！

到了初中，字迹潦草，对成绩的影响就更大了，尤其是语文成绩！

其他学科虽然受的影响小一些，但是各科也都有一个卷面分。也是一些冤错案，时不时的都在产生，比如数学大题由于自己字迹太过潦草，老师没有看到你答对的点，照样也当做你错了去处理。

卷面就是你的一张名片，是给批卷老师的最重要的印象！

中考和高考就更是如此！有限的时间内，老师要批阅大量的卷子。即使机器阅卷，也因为你的字迹潦草，看不清的地方也会作废！

因此，字迹对中考和高考的分数影响是特别巨大的！

练字一定要从现在就开始，不要等，时不我待！

好的字迹不是一天两天能够速成的，练字是一个长期的功夫，为了中考和高考能够取得更好的成绩，为了将来自己能一个更好的印象名片，从现在开始抓紧时间好好练字吧！

，字迹潦草会降低印象分。这尤其体现在主观题上，比如作文题，阅卷老师会有3至5分的主观判断空间，同等条件下，字迹工整的，当然会往高给。不仅现在的中考和高考，古时候考状元，能进前三甲的，哪一个不是字、文俱佳？

第二，字迹潦草，会影响表述。一篇作文，甚至是一张试卷，如果字迹潦草不清，你纵有满腹经纶，老师看不清楚，不明白你所云何物，怎么会给你高分？

第三，怎么解决字迹潦草的问题？要提高书法水平，不是一天两天的事，但是现在马上要参加考试了，那怎么办呢？

我教你一个"十二字真言"，就是"位置合适，大小恰当，谨慎涂改”。位置合适，就是字要写在格子中间，尽量避免偏高偏低偏左偏右;大小恰当，就是字不要过大或过小，以占用整个格子的2/3为妥，过大显得拥挤，过小则像牛栏关猫，字字悬空漂浮，无凭无依;谨慎涂改，就是要下笔前先思考，尽量做到一气呵成。

一家之言，请大家批评指正，如果觉得有道理，欢迎转发！

你好，我是一名清华在读博士，这个题目我比较有发言权。字迹对中、高考成绩的影响有多大？大概就是你的实力是985选手的水平，但你高考就考了个一本院校吧！

下面我来现身说法一下，初中的时候我是一个语文满分100分，凭实力可以考到95-98的人，但是因为我的字写得不是很好，等到语文满分变成120分的时候，我就只能考到一百零几，对此，我的语文老师很上火，明明是个王者，却因为字迹不好，只能当个青铜，他曾说过：如果我的字写得好一点，最起码工整一点，那么，我的语文最少可以再提高十分，大概就是一百一十多的样子。要知道语文120分，考到一百一十多，可以直接跟别人拉开十几分的距，而且这种距是别人很难超越。

当下的，至少就语文阅卷而言，改卷速度都是飞快，一篇作文的阅卷时间是一定不超过一分钟的，这么短的时间内，如果老师还需要在分辨你的字上纠结，那你的作文已经处在下风，丢掉的可能不止是一分两分。

另外，字迹不好不仅会影响语文成绩，甚至说所有科目都会影响得分。一个科目因字迹少了十分左右，好像没事。别忘了，是所有科目。就拿中考来说，笔试有语数外政史理化七科，每一科目少十分左右，七科累加就是最少比别人少70到100分。这可不是一个小数字呀！所以，字迹，答题习惯老喜欢涂涂画画的同学，尽量把字练一下，习惯改一下吧。不要求写得多好，但至少字迹工整，卷面干净爽利。不然高考真的会吃大亏！

以上是我的回答，希望可以帮到你！

我总是给孩子说：“一个人的字就代表一个人的第二张脸！”如果字写得潦草，对中高考来说影响很大！

对于初中，高中生来说，字写得好坏，直接影响自己的成绩。我自己也是当过老师的人，对于每一个老师来说，在自己阅卷的时候，如果看到一张字迹工整的卷子，会有一种赏心悦目的感觉，如果潦草，阅卷老师还要认真辨别，肯定会影响成绩的。尤其是作文的时候，立意再好，论据再有力，如果像一片乱草，老师应该也不会给你高分！

虽然现在阅卷机制改变，就是机器阅卷的话，字迹潦草，机器识别不出来，还不是自己吃亏。

虽然我家大宝现在四年级，但是这次期末作文是满分，我觉得很大程度是字迹工整。孩子练字要趁早，到了初中，高中哪里有练字的时间，所以，要想孩子有一手好字，在小学阶段就要打下基础为好。

影响非常大，尤其是语文。我深受其害，从小学的时候我语文就不好，100分只能考60.70左右，我觉得我写的挺好的啊，初中时候150分我考90多，又是倒数，高中时候满分160我还是考90多。

一开始的时候我还挣扎一下，后来完全放弃语文了。高考时候语文还是考了90多，靠着数学和英语成绩考了个211。我还是江苏考生，只算3门分啊！！

不过语文我自认为学的没什么问题，就是字太丑了，好多字我自己写的都不认识 ，还是好好练字吧，不然太吃亏，语文主观性太强。

一个人的字迹对学生的成绩是有影响的。特别是现在很多评卷都采取电脑评卷，学生学习会扫描进入电脑，扫描后 字迹没有卷子上的清晰，如果写得太乱，容易看不清，影响得分。

另外，教师在评卷时，尽管都非常认真，但是也有疲倦的时候，如果字迹不清楚，可能就影响成绩了。

我们都听说过衡水中学吧，也在网上看过衡水中学的英语试卷吧，学生的试卷写得和印刷体不多。衡水中学之所以严格训练学生，是有道理的。试想一下，评卷老师看到字迹清晰的试卷，不会多给学生分数，但是如果可给可不给的分数，一定给了。所以卷面的字迹还是需要重视的。

我经常参加中考评卷，觉得现在学生的字实在问题很多，每次考试都有因为字影响成绩的现象，因此总结了一些注意事项，也与大家分享：

，字不一定写得多么漂亮，只要正确规范就可以，因为考试的目的不是比谁的字好看。

第二，写字时，要注意字间距。有的学生把字和字之间没有间距，如果再乱点，那么老师就很难看清楚了。

第三，考试时要尽可能的写楷书，不要写行书或者草书，因为楷书扫描到电脑上变化不大，利于识别。

第四，在答题时，如果出现答错的情况，划掉重写，然后标好题号即可，不要涂抹得太多导致看不清。

第五，考试时还要注意不要写错字，写错字有会扣分的。

第六，试卷上的字不要太小，太小的字经过扫描到电脑上，清晰度也会降低。

这些都需要在备考中不断的训练，才能养成良好的答题习惯。

希望以上几个建议能够帮助您，祝您考试成功！

衡水中学学生写的语文作文，他们写的作文水平如何，字体又如何呢？

馆阁体，楷体，字体方正，行书体，干净的字体，这些字体它都笔画清晰，能够使卷面整洁。

他们写的作文语言表达流畅，也能够应用多种写法，而且字体工整。

水平还是比较不错的，毕竟衡水中学他们的教学水平和教学质量确实是非常高的，字体也是非常整齐，也确实是非常赏心悦目的。

衡水中学对学生的要求非常的严苛，除开大伙儿熟知的封闭式管理外，老师对学生的作业要求，也是有严格要求。例如学生英语工作，必须像印刷体一样工整，语文作文必须写出正楷字体。这种学习上的规定，都会让学员产生良好习惯，随后在高考之中，占据优势。

大家经常能看到衡水中学的英语作文，这种三、时间的有效利用作文写得像印刷体一样，给人的印象很深刻。让阅卷老师看起来非常常的服服，非常容易给高分数，因此全国各地的学生都是在效仿“衡水字体”。

这摘引为《行止之间，我心安然》的作文，题型就起得非常有特色，几句话非常的对称性，文采很简洁，表述得很清楚，让人言简意骇，阅卷老师就容易被吸引住。别的学员还可以效仿这类作文题。这名学员写的字，让人看起来也是非常的舒适。全部卷子非常的简约，并没有修改的现象。文章段落分派得也很有效，不容易让人造成疲惫的感觉。更为重要，作为学生的字，再说一个与写字无关，但是与成绩有关的注意事项：答题时，格式规范，特别是文科，在回答题时，用数字1、2标好，这样层次清晰，有利于评价教师找到有价值的采分点，更有利于得分。特别好看，相较于传统的印刷体，这名学生的字更具“生命”，更具自己的特色。

这摘引为《专注目标，享受生命》的作文，题型也是采用几句话的形式，都是注重对称性。从这里就可以看出，衡水中学的老师对学生作文题的要求，也是非常的高，全是注重言简意骇，给人一种整洁明亮的觉得。这名学生的字也可以说是非常好看，并没有效仿呆板的印刷体，反而是根据自己的习惯性，把字写得更有特点，让阅卷老师看上去，也更加舒适，想要用心往下看。

这摘引为《放松心态、一苇以航》的作文，题型结构和前边几篇一样。这名学生的才华都是相当不错，旁征博引，可以熟练掌握各种各样古诗文，这需要学员有强大的基本，才能做到。这名学生的字，大大方方，整洁一目了然，也是让人赞口不绝。结合上述两种要素看来，这名学生的作文，也是可以拿到一个理想化的分数。

为什么大多数学生希望“取消英语”？

因为学习英语负担很重，很枯燥，给学业造成了很大负担，也给家庭经济造成很大负担，所以大多数学生希望取消英语。

首先，因为我们的母语是汉语，英语对于我们来说是一门外语，学习存在一定的难度；其次，如果不走出国门，英语没有什么用武之地；就算走出了国门，也会发现我们所学的英语与他们所讲的英语也存在一定的别。

1，我们现在遭受西方的打压、，我们还学他们语言？这些应该“孤立”它，让其“边缘化”不应该附和，让全国大众学英语毫无尊严可言！

2，曾耗费大量人力、财力、资源、青春，最终对我们95%以上的民众，毫无用处！！

4，语英就让“可以说被语文拖累太多，就这样的语文成绩，我从小到大上的还都是的学校，全靠其他科目拉分。需要用到的行业”去学，而不是全衡水体字体优缺点国普及，现在这么多拍视屏的“播主”走遍全世界，难到他们都学会“各国的语言”？当然不是！！也就一部“手机”就能解决的事！！

因为很多如果作文在其他方面都很好，唯独自己潦草，那么有可能就被归为二档甚至是三档作文，相一档就可能六七分之多（保守估计）。学生认为自己是人，不需要学习外国的语言。