如何建设高品质的学校文化 如何建设高品质的学校文化教育

各省高考 2024-12-19 07:23:15

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1、教师的个体文化作为校园文化的重要组成部分,它对学生起着潜在而又深刻的影响,教师的思想观念、道德风貌、修养水平、言谈举止、个性风格等,都对学生的心理发生作用,在教育教学中,教师的面部表情、目光眼神、语言语调等都是学生获取信息的途径,它直接影响到教学的效果,同时,教师的行为习惯、仪表仪容以及待人处世方式,也会对正处在求知欲旺盛阶段的学生产生不同的影响。

2、(二)大力加强中小学校园文化建设,增强学校德育工作的针对性和实效性,加强和改进未成年人思想道德建设,青少年树立荣辱观,培育有理想、道德、文化、纪律全面发展的中因此,各级各类学校要自觉坚持正确的办学方向,倡导文明健康的生活方式,建立积极上进、丰富多彩、格调文雅的校园文化,建设校风良好、秩序井然、环境优美的文明校园,让学校成为全精神文明建设最令人敬仰、最美丽的风景线国特色事业的合格建设者。

3、良好的校园文化,有利于抵御各种消极、颓废文化对学生的侵袭,有利于充分发挥环境育人的积极作用,使学生潜移默化地了解、认识人生。

4、(三)加强校园文化建设对于全面推进素质教育具有(三)校园文化的熏陶功能重要的作用。

5、学校教育不单是知识的简单传授,更重要的是培养学生的文化气质、行为习惯和道德风貌,以荣辱观为导向、中小学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,努力形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,身心得到健康发展,素质得到全面提高。

6、(四)加强校园文化建设是实现学校可持续发展的需要。

7、校园文化是一种无形的精神力量,对塑造思想、陶冶心灵、发展个性、促进师生的健康成长和全面发展具有不可替代的作用。

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