当年拒绝北大，选择复读10次终于考上清华的吴善柳，如今他怎样了？

但是，进入大学后则不一样，每个学校都会有自己的“专业”，在这些大学的“”专业中取得不错的成绩，那么便有机会选择清华大学相对应的专业考研深造。每个大学师资配备相比较大，各个专业的梯度也不一样，所以，只要在某一领域有突出的成绩便可以了，而不像高考，需要考察学生的各科成绩。

如今通过自己的努力，改变了自己的人生道路。在北大出来之后，找到了一份不错的工作，收入也相当可观，也拥有了自己的爱人。

平昌高考考上清华北大的 平昌县每年考清华北大

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很多四川省考生都吐槽为什么用全国卷3，在四川学霸眼里全国卷3还是很简单的，所以很多四川学霸感慨：距实在是难拉开，四川考生太太难了。从去年开始，就有不少考生吐槽，每年都有不少高分考生，因为拉不开距，所以没有办法报上心仪的大学。甚至出现了一句：全国卷3，50万考生30万“搬砖”调侃话。

2018年，他顺利从清华大学毕业。他已经36岁了，他的学习与实践能力显然要比年轻人弱很多，企业又为何高薪聘请他呢？ 他曾经的同学，现在早已结婚生子、买房买车，事业上也有了不凡的成就，就算那些没读大学的，也有了自己的收获。， 吴善柳成为了郑州一所重点中学的老师，因他有丰富的高考经验和轻松的教学风格，所以很多家长争相把孩子送到他的班级。

现在的他生活的非常的平淡，担任一所学校的能考上清华，北大等985大学的孩子大部分天资聪明，思想灵活，在通过后天的和教育，培养出孩子专注力，思考力，学习的主动性，兴趣和爱好至关重要。老师。

普通高中有可能考上清华北大吗

记得我儿子上学的时侯，有一名和他要好的同学，平时总在我家，具我观察，其智商与我儿相无几，看他平时喜欢唱歌，快板，相声之类的文艺节目，学的也非常认真，可是对读书没兴趣，初中刚毕业就选择了艺术类技校，选择了快扳，相声的科目。虽然也取得了一些小小的成绩，但终归艺术界人才济济，由于种种原因，在艺术行没有走下去，后来自己选择了婚庆，礼议等项目，至今成绩平平。

没有。可以肯定地说，普通高中的学生，考上清华北大的可能性，根本没有。

一般来看，就是的重点高中里，集的师资力量，集中全力培养“培优班”“尖子班”，即使这样，集全校之力拔尖，能考入清华北大的学生，也不过是全部考生里有幸的几人或十几人。

因为，每年清华北大在一个省录取的名额，也不过是百十来人。（特殊地区除外，都懂的。）

以我国目前的中高考考试机制来看，中考就已经是完成一轮筛选了。考入普高的学生，无论是在智商上，知识基础上，学习的自律性和意志力上，已经是被淘汰下来的。

若想在高中三年里逆袭，与重点高中里，远远跑在前面的同一届学生竞争，很难很难。

何况，还有必须正视面对的普高的学习环境。师资如何？学生群体接受能力如何？

即使你天资聪颖后发制人，即使有高手教师甘心“大隐隐于”普通高中，那也总不能高中三年，课堂教学老师只按你一个人的学习水平上课吧？

何况哪有这两个“即使”，何况就是满足了这两个“即使”条件的重点高中里，能考入清北的有几人？

现在的中考选拔淘汰机制下，现在的全民重视孩子考试和成绩，家长尽一切努力，为孩子创造学习成绩提升的可能的现实情况下，在这种竞争的面前，普通高中的学生，拼尽全力，多方去补课，能考入985院校的，也是寥寥无几。（基本没有。）

可以去普通高中问（百度）一下，近三年，五年，十年的高考录取情况，看看。

普通高中有可能考上北大清华吗？这样的问题很幼稚和天真的。如果你是具备了考清华北大的情商和智商，也不可能在普通高中上学。重点高中的重点班里边才有可能出现很少部分的考上北大清华。最近几年考上北大清华的学生都集中在省级名校里面。这是一套经过特殊培养程序培养出来的学生。无论是他的知识基础，心理素质，还是他的做题方法技巧。都是经过了长期高中三年的特训。最终才能在考场上胜出。清华北大每年在每个省份的招生名额也就那么多。这种竞争压力可不是开玩笑能达到的。他需要实力说话的。而这种实力是经过有清华北大培养经验的老师和相应的学校有这种制度保障，让学生提前接受了这样的一种思维习惯训练，也接受了这种知识准备的人才有可能。所以还是要经过特殊学校的求学经历才可以，如果你可以的话，转学去以前有过北大清华这样的经历的学校读书。我觉得才有一些可能和胜算。

很难很难，可能性微乎其微。中考是按分数录取的，普通高中录取分数线低，生源不好，三年下来也可能有较大提升，但要达到清北分数线是不大可能的。除非普通高中为了招徕生源化大价钱招了学霸或高考高分复读生，不过公立学校肯定不可能，私立学校或培训机构可以有。

客观来说，有可能，但概率非常小。决定考试成绩的无外乎知识储备、学习力和方法、技巧、习惯等几个因素。

1、首先，我们先说个核心要素—— 知识储备 。城市的孩子接受科学教育的时间肯定要比农村的孩子早，所以知识储备在同龄段对比里也相对更多。知识储备对于学习成绩的影响或者说帮助，就是可以造成“错位竞争”。简单说，当你还在学习初中知识的时候，别人已经开始学习高中知识，你还在学习高一知识的时候，别人就已经开始规划大学方向，而这也是高中和普通高中之间，的别。

2、接着，我们再谈一下另一个核心要素—— 学习力 。学习力的养成，除了先天的智力因素外，后天的和教育更重要。学什么、怎么学，如何提高学习效率，再天才的学生自己也无法完成这个过程，这就是需要好老师的指点。而好的老师和教育资源，也集中在大城市和好的高中里面。

所以说，学习力除了先天的优势外和自身的努力外，同样也需要后天的培养，这些都需要更好的教育资源也就是好的高中来支撑。

3、第三点，就是平时的学习方法、学习技巧和学习习惯等，我更愿意把这个变成另外一个词—— 教学力 。教学力即是学校和学校老师的教学能力，好的教学除了可以帮助学生培养好的学习能力外，更关键的华坪女高没有考上清华北大，的学校是浙江大学。是可以让这种能力得到不断持续的提升。尤其是在高中的不同阶段，在学习不同类型知识点的时候，对教学进度和教学方法的把控，是好高中和好老师的优势。

有可能，到可能性很小，可以忽略

这个问题，相当于问：普通人能参加奥运会的比赛吗？参加奥运会，做个观众可以，参加比赛万万不行，没资格。

今年高考，浙江清北线，超一本100分以上，在全国距算低的，河北省超一本190分。

浙江今年高考，700分以上考生全被清北包走，在清华、北大面前，复旦、浙大也只能是了。

如此高分彔取的学校，省一级重点中学，尚有不少学校，是无一人进入清北的，本题却希望普通高中的学生，进入清华、北大，是否属无解了？

我们没必要讨论，进入清华、北大的考生，应该具有什么特质，只要考虑普通高中，能否有学生高考上700分？或者高考700分的考生，能否是普通高中的学生？就可得出结论：普通高中毕业生，不可能考上清华与北大。

，现在的高考如果能考入清华北大，是智力很不一般的人，很难单纯通过个人努力来实现。

作为老师我一直有这样一个观点，就是人生来智力水平就不一样。现在的高考题越来越侧重考察个人能力，而不是单纯考察知识的识记。所以现在已不是那个单纯靠努力就考高分的时候了，既要明确实际目标，也要努力才有机会。

第二，要制定适合自己的目标。

高考没有，只有自己做到。清华北大是很好，但是我觉得高考考出自己水平就可以，没必要非得说考上哪个学校。看上哪个学校，是高考完根据自己分数才能确定的事，而不是在考前就去明确。

有很多老师要求学生确定自己的目标，实际上没有啥可作性。只需要每天做到，将来看到就可以。可能你的分数比你目标学校的分数高或低，看具体情况就可以了。

自信一点说，没有。很多大城市的省重点好多年没有见到考上清北的，何况普通高中。生源，好的生源已经被重点掐尖了。第二师资力量，虽说师资力量不是那么重要，但是通往清北路上很重要，华师一附中的老师基本来自于清北毕业（至少有经验），我还是要批判一下华师一，的生源，一本率也只能到百分之98，依然有人上不了一本。第三，上清北的学生，肯定不是老师教出来的，天赋占决定性作用（一般是小学到高三，什么考试都是名）。总结一下，上清北难，难于上青天。

基本不可能。

人们常用“高分低能”来抨击应试教育体系，说我们的教育体系出了大问题，应该地朝“素质教育”、“快乐教育”的阵线转移。虽然不可否认应试教育体系有它的弊端，但是在当下它却为输送了难以计数的人才。我想说高分高能是普遍现象，高分低能是特例。高中进了普通高中意味着中考分不高。分不高可能意味着智力因素和非智力因素中某方面和某几方面的短板较为。

先认识一下智力因素和非我表弟问他物理题，他说“如何如何”；表弟问：“那是否如何如何，也如何如何；另一种如何如何，则如何如何？”物理老师沉思一会，对表弟说：“你以后上物理课，听我讲也行，按你自己理解的这么学，也行。”智力因素两个概念吧。

智力因素（Ince factor)是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。非智力因素（nonince factor）是指人在智慧活动中，不直接参与认知过程的心理因素，包括需要、兴趣、动机、 情感 、意志、性格等方面。主要是培养学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。

要上清北这样的高校，智力因素和非智力因素两方面都要有过人之处才行。曾经所教的一个学生，智力方面的记忆力特别突出，怎么说呢，就是一篇新概念三的文章（大约500字，句式结构复杂，用词相对于我们本地的学生来讲较难），能够在20分钟左右基本做到一字不漏地背下来，真的让我吃惊不已。但是深入观察下来，又让我遗憾不已，因为至少表面上看不出那种上进的、富有战斗力的、好胜的、乐观的样子，整个人很消沉。高考考了一个普通一本走了。不得不说我真的觉得很惋惜，在我看来，一个学生有了的记忆力，便有了披荆斩棘，向更高目标冲刺的首要条件。像她这样的例子应该比比皆是，某一方面拖了后腿就不太可能登顶。

但凡事皆有例外，留一点奇迹给像年轻俞敏洪那样的愿意为之奋斗多年的有志有为少年。若题主是学生，我愿你在拿出非常人的意志与决心与努力之后，最终夺魁。

怎么考上清华北大的研究生？

参考人数2157人，一本上线986人，二本以上上线1474人，艺术生上线66人，600分以上192人。

首先，考研进清华相对 于高考进清华来说，门槛更高。考 研要求考生具备本科阶段的专业知识和研究能力，同时还需要通过考试和面试等环节的选拔，竞争更加激烈。通过高考进清华确实是一个让全国所有学生都很羡慕的经历，但我觉得，与其获得他人的认可，不如获得自己的认可。

我们通过努力考进清华，已经说明了我们愿意努力去改变人生，努力做一个的人，这已经超过了全国大刷过的题是一本又一本，刷过的书是厚了再厚。学霸桌子上书很多，练习题，学校发的题，自己买的题等等，都很多，有的时候还有几本杂志等.翻开他的书看看你会大吃一惊，密密麻麻的字布满了整个书页，而且你会看到有不同颜色的标注，那是他一次又一次的练习！多数的学生。

即使我们可能会是清华大学最的人，也要努力提升自己，行胜于言。

二、高考考入清华大学

进入清华大学的考生一般都是全科成绩优异，没有偏科，全年级排名靠前，高考成绩能够进入省内前100名。考上清华大学的难度极大，每个省份平均只有几十名考生能够实现这一目标。这些考生都是学习成绩非常的人，他们的成就受到了的高度认可。

三，考研进清华很不错，这说明你很有上进心和能力，这在大学里是很重要的。但是从考试难度上来看，考研进清华和高考进清华相比，可能并不是那么困难。的学生可能会选择出国或者保研，而考研的学生可能在学习方面有所欠缺。但这并不意味着考清华的人就不行，他们至少比我强，因为我虽然不笨，但却缺乏努力的天赋。在大学里，我们会发现努力并不是每个人都能做到的，只有聪明并不足以取得成功。无论你经历了多少事情，别人都不会为你解决问题，你必须靠自己。高考已经结束，它只是你人生中的一小部分。重要的是，要努力完成本科学业，然后在清华攻读研究生。要有远见，不断向前看，紧紧把握自己未来的人生。

四，考研进清华和高考进清华存在着明显的区别。选拔方式、学习内容、竞争压力、学习目标和动机以及学习方式和学术环境都有所不同。每个人的选择和取向也不同，无论是通过高考还是考虽然，高考也是985，但不是一档的985。研进入清华，都需要根据自身的兴趣、能力和发展规划做出明智的决策。重要的是，无论选择何种方式，都要有坚定的目标和努力奋斗的态度，为自己的学术和职业发展铺就坚实的基础。

高考要考多少分才能上清华北大？

说了这两个，下面再说几个状元的故事，都是我们以前学校的，他们的光辉事迹被后来的老师反复传颂，所以知道的比较多。

具体看分数多少，今年的话 ，985至少超出50分大概。211的话，相对低一点，得考五百六七。我看了一些985的大学，至少590，一般想考985得600分以上，630.340。作为高中生，你知道你目前成绩与目标大学之间还有多大距吗？你估算过要上985/211大学，各科至少要达到多少分吗？我们就根据往年的985/211此智商和此教育，此成功，都不可。大学各地投档分数线，以及公布各科成绩的各省份一分一段表，推测出要想考上这些大学，文理科考生各科目至少要考多少分。

上高中的时候，我们考的一般的，还需要家里花钱找找关系，看看能不能把孩子送到重点高中。

从以上数据分析得知：文科生要考上清北，数学和英语肯定是要接近满分的，文综肯定要在230分左右。要知道，以上都是按照分数统计的！实际上在有些省市，清北的录取分数要远高于这些分数！理科考生各科至少要考多少分？

从上面数据分析得出：理科生要考上清北，总分至少要在670分以上，而且数学和英语、理综几乎要接近满分，由此可见，理科对分数的要求更高。以上都是根据分数线统计的，实际上有些省份的录取分数肯定是比这高的。

华坪女高有考上清华北大的吗

后来这个孩子一路就开始开挂，上了市里的重点高中，高中毕业全省前几名的成绩，顺利考上了清华大学，然后保研到美国麻省理工大学。更神奇的是，他的姐姐高中没考上清华，但是研究生上了清华，然后也是到美国读博士去了。

2020年高考，华坪女高共159人参加，其中150人考上本科，9人专科，70个一本，17个六百分以上。但是对于这样的好成绩，张桂梅却并不满意。

不过不巧的是，她高考那年，题目相对简单，高考结束以后，成绩下来了，果然考得很好，跟全省状元只有一分之，是全省第二，而那一年的状元，就是她的同班同学，那一年她班里还有一个全省第六，十个人进入了全省前一百。

“我的目标是人人都上一本，有个10%左右去上全国重点，有那么一两个能够钻进清华北大。”张桂梅说道。

记忆力很好！作为文科生要写要背的东西特别多，高三下来我连一本书都没有完全背完，但是学霸不一样，不管是，地理，还是历史，他课本上的知识都很清楚。你问他一个小的知识点，他可以给你延伸到全部的知识点。

教学理念

张桂梅一直希望自己的学生能考入北大清华，毕竟，北大清华是名校，能够被清华北大录取，是考生及其母校的荣幸。

让女孩子接受高等教育，才有可能阻断的代际传递。 这就是张当初创办这所女高的原因。所以她把一生和一切都奉献给华坪女高，只希望能多改变更多女孩的命运。

高考分700分难上清华北大？四川学霸感慨，为何这么难？

2019年清华和北大在四川省的录取分数分别为705和706分。除此之外，每年四川省600分数段的学生特别集中，分700分的孩子难上清华不说，甚至就算孩子报考本省的四川大学，分数也要达到660分。据去年考生回忆，650-660分在四川大学只能上一个比较边缘化的专业。

提起高考大省，很多人想起的都是江苏，河南 ，山东和浙江。但其实四川也是个高考竞争大省，在很多人眼里高考700分是很高的一个分数了，但是在四川省700分却难上清华和北大。

当然，这种人去了重点高中也是在重点班，而且成绩还是一如既往地吊打其他人。我们高考那年，题比较难，人家发挥一般，去了清华。

高考分700分难上清华北大？四川学霸感慨：四川考生太难了

由此可以看出，不仅外省高校竞争激烈，而且省内的大学竞争也非常激烈。

所以在一些省份高考500多分可以算是高分考生了，但是对于四川省考生来说，500多分是考砸了。因为500分左右在四川省真的没有太好的选择，甚至是上一些好的公办二本都比较费劲。

为什么四川省高考竞争如此激烈？

一：教育资源不均衡

四川也是教育资源很不均衡的一个省份，众所周知，四川省使用的是全国卷3，全国卷3被认为是相对简单的一个高考卷，使用全国3卷的地区，有四川，，云南，广西，贵州这几个区域，这几个省教育水平相并不多，但是每年的录取分数线却有比较大的距，一般来说，四川省是分数线比较高的一个省。

2019年贵州理科一本录取线470分，四川理科一本录取线为547分。也就是说很多四川省的孩子分数在贵州能上一本，但是在四川5478分基本只能上个二本。之所以四川省出现了很多高分段考生，主要是四川省绵阳和成都两个城市教育水平比较高和其他城市相比，其他地区又太。

所以教育的不均衡，也导致四川省考生的分数距过大，尖子生距却拉不开。

二：高三打基础，高四985

很多省份每年都有复读生，四川省也算是一个复读大省，甚至是流传一句话，高三打基础，高四985，一些考生虽然成绩不算，但是没有考上心仪的大学的话，便会选择复读，所以四川省算是一个复读生多，高分生也多的一个省份。

三：全国卷3，50万考生30万“搬砖”

所以对于四川学霸来说，要想700上清华还是比较困还有就是朋友家的孩子，学习很认真，能够坐得住。再难的东西，都能够认真去学，上小学刚毕业的时候，朋友就教孩子学习新概念第三册课文，一天学习5课，也就是一课跟孩子一起读两遍，有些词汇的意思稍微看一下，这样整个新概念第三册也就是十几天就通完了，后来上初中英语从来不吃力，考试从来都是接近满分。难的，因为还有不少人有加分权限，所以如果孩子没有其他的才能的话，想要靠700分的分上清华其实是比较困难的。但是四川省的考生也不用过多担心，毕竟高考是按成绩的位次录取孩子。

今日话题讨论：

在座的考生，你认为身边有四川的考生吗？都考了多少分呢？欢迎屏幕下方留言讨论。

能考上清华北大复旦的都是些什么样的人？

然而张却说：清华北大不是我们的目标。我们的目标是培养出孩子一辈子的信仰是坚定的，对有用，对有用，是脊梁的这么一个人。我们再努力，就会爬到山顶，那个时候看到的境界，一切都会更宽的。

学习能力极强，智力超高。不得不说，不是所有勤奋好学的孩子都会被老天爷眷顾的，很多时候那些天生聪慧的人更吃香。学霸亦是如此，他本身能力就很强，再加上天生聪慧，所以超级。很多时候，他一道数学题可以用三四个解题方法来解决，而且很多时候他数学考卷上的椭圆题和倒数题都能解出来，而且方法还很独特！自己经常也很喜欢研究什么怪题，难题。有时候都会把老师难住。但是，也可能和他见过许多的题型有关，他的思路特别灵活，不会固话，也不会钻牛角尖！

这样的付出和坚持，相比高三考生来说，真的是有过之而无不及。

他们比同龄人很容易接受知识，理解知识，并举一反三。高中时，总有那么几个人，往往能挑战高难度的压轴题，那些不是压轴的题，基本都是不费吹灰之力。每次考试扣分都仅仅是个别小错误扣分，近乎满分。享受着别人惊讶和仰慕的目光。

有自己明确的学习计作为老师，我的个人观点可能与一般人不一样，仅供参考。划和学习目标。说实话，由于某些原因所以眼界比较狭窄，到了高三报志愿的时候也不知道自己的目标，自己的理想。所以，在日常学习中经常是胡子眉毛一把抓，学的很没。但学霸不同，要知道他当时的理想大学就是北大，年高考考的比平时一些就冒着极大的风险复读了，第二年目标仍没有改变，但是行动更加具体了，每天有自己严格的学习，早晨干什么，中午干什么都有明确的表，而且80%都能完成！

可以忍受高强度，长时间的学习，并且学习效率高。对自己严格要求，制定合理的学习，做过的题善于总结归类。例如衡水中学的学生，勤奋造就天才。

特别聪明又特别努力的 我的同龄人中就有这样的人 在多数人考不及格的时候能考出满分的人 才是真正的人才

我家孩子很普通，只是好进心特强。中考进了市一中，分数只是前60名，进不了重点班。重点班只收56名。半学期后跃进前十名，有幸被重点班老师看中，选进了重点班。而后一发不可收拾，一直是年级前十名左右。要说学习，真是刻苦，深夜学习到一二点，早上还能早起背英语单词。高考那阶段，是拼命才考取了复旦。因为当时考虑上海的就业机会好。

能参加高考上这些大学的都是同学中的佼佼者，因为学科被保送也是学霸级别！但也有些人会利用不正当手段，到处拉关系走后门，利用招生的漏洞进行不正当交易，拼爹拼权拼有钱,使本来的学渣摇身成为学霸，没有特长变成特长生，利用保送名额堂而皇之的进入名校！这就是进入名校也有学霸混在其中！

怎样考上清华北大？

最“传奇”的高考状元，先后被北大清华退学，他就是张非，曾经4次考上985高校，2003年考入北大，因为7门不及格被退学。2007年又考入清华，没有修满学分，再次被退学。

很多学生心理的目标大学都是清华大学或者大学，作为国内大学，这两所学校在学生心中的地位相当高。只是，每年能考上清华大学的学生却没有多少，有句话这样说：能考上清华北大的学生，无一不是学生中的佼佼者。

因此，智商高的孩子，一般从小就会显现出来跟别人不一样的地方，要不是记忆力特别好，要不就是数学方面特别牛，只有这样的孩子基本上才能考上清华和重点985。

但是，想要进入清华大学，通常有两条路可以走。条就是高考，高考是面对全学生的一次招生选拔考试，只要成绩好，便能进入清华；其次便是考研去清华大学，如果高考的时候没有考好，可以在大学的时候通过自己的努力，填报清华大学的相关专业进行考研深造。当然，还有更直接的一条路就是报送清华大学，但是每个地区的报送名额有限，除非你有着让人仰视的背景或者技能，不然，报送或许与你无缘。

那么，高考进清华和考研进清华有什么区别呢？

其实，能考入清华大学的学生都是人才，但是通过比例来看，高考进清华更难一些。首先，高考是全国考生的同堂竞技。能从中脱颖而出的学生，仅仅占据所有考生的一小成，或许百分之一都不到。而且，高考所有学生考试的题目大多是一样的，学可以说，基本上学习好的学生，从小学开始就表现不错了，最晚到初中的时候已经可以看出端倪来了，那种初中成绩，高中成绩一下子就提高很多的，我还真没有见过。考上清北需要较高的智商和一定的运气，但是如果只是想考个985高校的话，对智商的要求其实没有那么高。习的知识也是不多的，这样才有可比性。

除此之外，每个大学都会有清华大学研究生的报送名额，也就是说，有些学生只需要达到线便有着进入清华大学学习的可能。但是高考却是必须要干掉其他的学生你才能进的去的。

此外，两批进入清华大学的学生，他们接触到的文化是不一样的。高考进清华的，一进来要接受入学教育+军训，在这期间，大部分人对清华的校史和一些精神会有相对印象深刻的认识和了解。但是考研进清华的学生可能缺少这样一个过程，他们相比于本科就在清华的学生而言，少了四年接触清华大学的时间。

最“传奇”的高考状元，先后被北大清华退学，你知道他是谁吗？

考研进清华和高考进清华之间存在一些明显的区别

这个高考牛人，就是曾经的四川省南充市理科状元——张非。 他考上大学之后，就没有目标了，只能在游戏中寻找征服和满足感，一进大学就犯网瘾、影响学习，因此，接连被北大和清华退学我是小学四年初中的时候，一休同学的天份才开始吓人，简直是全面开花：1.作文的可以当范文，字写的非常漂亮，语文成绩也非常好。2.学霸的数理化成绩不用说，基本都是满分。3.理科生的一大坑英语，人家不带怕的。什么地理生物 历史 ，在人家眼里，so easy！级的时候突然成绩就好起来了，一下子就班上了，说为啥其实自己也不清楚，就是似乎突然都明白了。。

如何考上清华北大的研究生？

4一般说来，本科教育对于年轻人思想观念的影响会更加深刻。

实际上考进清华大学的研究生，主要是三种。

种，是直接从本科或是其他专业“保研”进来的，毫无疑问，从清华本科直升清华硕士的求学阶梯，对于他们来说是驾轻就熟，完全不存在知识壁垒和习惯隔阂。

第二种，是从其他985、211、双非院校里，保研到清华的。他们之所以这么执拗于考上名校的梦想，在很大程度上，都得益于清华和对于00后年轻人的巨大吸引力。

第三种，显然就是从大学阶段到毕业后两三年，一直混迹在学校周边图书馆、自习室和培训班里的考研生。他们在本科学习中并没有“拔尖”式的，但也同样愿意为了一直以来的清华梦，像那些“高考钉子户”一样，日复一日地拼搏坚持和不懈努力。

但是相对而言，高三考生尚且可以在学校老师和培训名师的指导下，按照固还能在双人床上撒欢地跑来跑去，最多不超过腿短脚小的四五岁。我们做的 游戏 就是，在他跑来跑去时，抽冷子问他：“589+345等于多少？”有套路或流程，更加充分和有针对性地准备高考，但是准备考研的大学生，如果没有保研资格，那就必须考到400分以上，才有可能通过考研初试。

平心而论，在考研复习中的各门课程学习量，不但在难度和题量上远远超过高中，而且大部分都需要依靠自律和自学。

3在备考过程中，明显缺乏切实有效的督促和积极正向的鼓励，因此，那些凭借自身努力和实力，考研清华然后成功“上岸”的大学生，都是付出了巨大的努力和艰辛，才得以实现了自己一直以来的清华梦。

除了考试难度的高低不同，在学生价值观念和思想意识的塑造上，考研进清华和高考进清华，也是有着明显距的。

主要是时间长，本科四年能够让大学生对于清华的认同感更强烈；而考研进清华的大学生，往往在自己的当初就读的本科院校中，接受了固有的教育和影响，自身思想观念和见识理论基但比起一般小孩，还是聪明一些的。本上已经定型，那么来到清华以后，他们在一开始就需要面临自身观念和清华思潮的碰撞，这在无形之中，会分流出一部分在思想上不愿意改变和蜕变的年轻人。

由此可见，名校的本科教育相对硕士教育而言，能给00后大学生给予更多价值观念和思想意识上的影响。

5确切地说，虽然想要通过高考实现“清华梦”的考生人数更多，竞争也更激烈，但因为高三考生和复读生，在复习备考期间，全程都可以专心致志地学习，并没有太多的外部干扰因素。

但是曾经历过高考筛选，费尽心力才考上本科院校的大学生，想要顺利考研上岸，则需要克服复杂多变且充满的学习环境，无处不在的孤独和沮丧情绪，还有各类考研社群里数不胜数的关于退缩和放弃的负面言论。

可以说在考研过程中，如果没有超人一等的自控力和意志力，不管身边发生什么事情，眼前遇到什么阻碍，都能够始终如一、按部就班地完成既定学习的决心和毅力，考研进清华，几乎是不可能完成的任务。

考上清华北大或者重点985的孩子，是从什么时候显示高智商的？

后来我爸想着反正的高中也不收，还不如花攻克重点高中。大概花了6000块钱借读费，和我念了同一个高中，县一中，是个省重点。插班进去的时候别人已经开学一个月了，个学期考试，我哥不出意料吧，倒数。

身边有两个学霸，一是我的高中同学，我高考那一年当地的理科状元，考入清华；一是我儿子班主任的孩子，也是当地理科状元，高考数学满分，考入北大。这俩案例都是有过交流，目前仍保持联系的，他们的经历对这个问题有参考价值。

1、俩人都是小学时代成绩平平，初中时期表现出学习状态非同一般，成绩一直在级部前十。

2、俩人都是那种没读过任何辅导班，靠学校老师的教导就考出好成绩的。

3、俩人都是特别不用家长心，从初中开始就特别自立，很清楚自己该干什么的人。

智商方面不好评价，很多学霸之所以成绩斐然，脑子灵光是一方面，更多的是因为开悟，自律，勤勉，为自己的人生负责。家里出了这样的孩子真的是人生至幸。

我儿子在班主任说，他孩子考学没用她担心，孩子考试、报志愿、博雅、选专业，全是自己拿主意。包括身为状元不选清华选北大，也是孩子自己的选择，家长能做的就是支持他。

我是慧画点亮生活，15年高校艺术专业教学经验，高级工程师，教育硕士，关注我，更多资讯分享！

一，我表弟，应该是在四，五岁时吧。

上学以后，妈妈并不懂得培养和教育，表弟原生态成长，初中毕业了，是学校所有普通班里，一个考入本市重点高中的学生。

在的重点高中里，你看那教物理的老师除了服过复旦，还服过谁？

后表弟被本学校作为冲击清北的学生培养，高三的体检中，因发现身体有小恙，回家休养至高考；如期参加高考，没考好，考入一般985。

二，我儿子，经常有人夸我儿子聪明，其实我知道，比起我表弟他表舅，还是有距的。

1，一两岁时，语言表述就清清楚楚，思维表现就明明白白的。给他讲故事，讲一遍，他就能复述；讲几遍，他就能按情节表演。如“小羊支支吾吾的”“奶奶喜笑颜开的”“狗先生唉声叹气的”……

再大一点，领他散步途中，随处所见，随口传授“红旗飘飘迎风舞”，几天后，路过这里，不用提示，儿子指着旗帜，一字一板地说“红旗飘飘迎风舞”；看见两只蚂蚁抢一个小线虫，自己就会描述为“像拔河一样”。形象到位。

2，做幼儿读物中，找规律的 游戏 ，迅速又准确无误。

简单的填实物九宫格，十个数都认不全，但是用实物表示的个数，能填出来。

儿子马上会问“那你是教什么的？”

4，后来，就上学了，除了一年级写作业拖沓以外，整个小学中学，我没怎么为孩子学习过心。有点自信了，有点被成绩较好蒙蔽了，飘飘然了，没在学习上给孩子太大的压力。

三，这个是大神级别的，非寻常人可及。

家长一看，无法接受国内正常教育了，当机立断，爸爸（也是博士，名企高管）在国内负责赚钱，妈妈带孩子技术出去。

在国外，一对一的教师与专业的心理医生配合，用画画的方式沟通，对孩子进行教学和教育。一路成长，在国外的各种数学竞赛中，连连折桂。没什么意外，以后就是专门的研究人员了。

拿我哥来说，我哥就是北大毕业的，我有切身体会。

在我看来，我哥其实不是那种最聪明的人，但一定是最努力的那个人。从小时候开始，因为家里农活多，学校中午午睡的时候还得跑回家帮忙割水稻，因为喜欢光膀子，晒得皮都层层掉，每次都痛的哇哇哭。

爸妈经常跟我们说，只有读书才能摆脱这种辛苦的劳作，才能出人头地，所以他就很努力读书，因为相比去田里干活他觉得读书更轻松。每天回家都很认真的看书，写作业，晚上看书看到很晚。因为我家没有安装电视（80年代，电视刚开始流行，还是黑白的），所以在家里都是看书度过。从小学开始，我哥一直都是年级，初中，高中都是读的我们那里的学校，考入北大。

现在我哥还经常跟我说，其实你的脑子比我好，就是喜欢玩，不读书，有点可惜 。因为我比较小，所以有好吃，好玩的我都享受到了，到头来还是一场空，现在很羡慕我哥的生活。

世上没有后悔，只要够认真，把别人玩的时间放到学习上，我相信即使上不了清华北大，其他985，211大学应该问题不大。

加油吧，骚年！

哈哈，211算不算。算得话我就说下我自己吧，当然跟清华北大的相甚远，智商也不高，但是从小我都是那种文静内敛，长辈口中的乖乖女，老师眼中的好学生。

从小学一年级开始，不管是什么竞赛，语文还是数学，老师都会选我去参加，就连班级的钥匙，老师也让我掌管！答曰：学习好！记得那时候，语文科目，经常要背诵课文，完不成的都留校不放学，而我最多两遍都记下来了！总是个找老师，个放学，从没留过校！默写也是，字写的，还没有错别字！每次学校来观摩听课，老师必定会挑我发言，回答问题！

数学科目，整个小学6年，每次不管小考还是大考，几乎都是100分。整个小学奖状不计其数，反正只要老师发奖状，必定有我！期末批改试卷，老师都让我帮忙。（成绩不好的同学总是拿各种小零食来让我帮他们多加几分，哈哈零食的威力还是挺大的）老师宠爱，同学羡慕，学习越来越有劲头，所以整个小学六年过的无比开心！

到了中学后，汇集了各个地区的尖子生，成绩也不拔尖了，再也不是小学那个受老师独宠的人了！心情一下子很沮丧，学习上感受到了压力！后来慢慢的我发现我对英语有着浓厚的兴趣，每次考试成绩都是数一数二的，老师也很喜欢我，让我当了英语课代表。这也为我大学选择的外语专业奠定了基础！

毕业后从事贸易，然后又来上海做了金融，到目前宝妈，每个年龄段我都在努力做着自己喜欢做的事情，而且都做出了成绩！现在虽然无奈在家带娃，有时候会有点不甘，但是又一想陪伴孩子，跟孩子一起成长，何尝不是又一种幸福！

一般上的时候就显出来高智商了。

朋友家的孩子，从上开始就显示出来跟别的小朋友不一样的地方。首先是能够坐得住，学习什么东西都很认真，而且感觉很灵气。还有就是记忆力特别好，这个可能就是智商高的显现了。

有一次，朋友一家一起看电视，看到电视上一个什么诗词，这孩子才四岁多的样子，说这个书里面有，哪本书第多少页上有。孩子自己蹦着跳着就去找书，拿着一本书出来，果然页码，文字都不错。关键是四岁多的孩子当时还不认得很多字，但是他就能够记下来，现在想起来，都感觉是一件很神奇的事情。

朋友家的孩子后来考上了市里面的高中，然后考上了全国前十的985高校，现在想想可能智商是一个比较重要的因素了，当然了努力也是非常重要的另一个因素。

当然了，考上清华的孩子就更显的聪明了。原来一个亲戚邻居家的男孩子，在四五线城市居住，从小就学习很轻松，从来没有学过奥数，但是在小学参加了一次奥数选拔，一下子就考了全校名，然后参加全市比赛又是，这个只能是用智商高来解释了。

我儿子从小就很安静，三岁多去学书法，个子不够，老师拿了个马扎给他站着，他可以两个小时不下来。四五岁时认识很多字，在负责点名，给小朋友讲故事。上小学之后一直到高中学习都不错，我看他也不会花太多时间学习，但是效率很高很专注。还有，两岁四个月时就说长大了要上清华大学，我家保姆笑话他考不上，他还趴床上哭了好长时间，好神奇。如今他清华大学已经毕业了。[呲牙]

我们村有一位清华大学毕业的，当年和我同一个小学，初中，高中。可以说我个学渣，一路看着他升级打怪考上清华。

人家从小在村里就有个外号：一休。就是那个动画片《聪明的一休》，是不是暴露年龄了？

既然有此外号，必然说明此人骨骼惊奇，是块学习的好材料。

所以，仗着聪明，人家比我们普通小孩，早两年上学。也就是比我小两岁，却同一个年级。

他次展露才华，是在四年级的时候，数学课本有一道附加题，包含的知识点是我们还没学过的，2个班就3个孩子做对了，其中就有他。

为啥记得这么清楚？因为我居然也是另外的1/3。不过这不妨碍我以后做一名学渣。

记得初中有一次，上台领奖，他还是横着走上去的。反正，从各个方面，就让你感觉到他的不一样。

人家呢？没看错，几所重点高中的人，开着车拿着钱去他家，求着他去上。后来听说他本来分在一中，结果，被我后来的高中四中（也是重点高中）给请去了。

你要问他是不是有个好家庭？这个真没有。他爸妈种地不行，也不会做生意，脑子也不是特别灵光。反正他家在村里属于日子过得挺穷的那种。所以，上什么补习班，不存在的，人家也不需要。

村里人还开玩笑说：像他这种家庭，父母真应该多生几个孩子为做贡献。可惜，他家就生了他一个独苗。

这种人存在，就是为了证明我们就是个凡人的。

剧终。

其实孩子的智商从3岁左右就能看出来了，但是能考上清华北大或者是985院校的孩子，只靠智商高是远远不够的。发明家爱迪生曾有过名言:天才是靠99%的汗水和1%的天分得来了。虽然1%的天分非常重要，但是没有99%的汗水终将一事不成。

在我们当中天赋极高的孩子是极少数的，大部分孩子的资质相无几，最关健是家长对孩子从小朝哪个方向，为什么的孩子多出，家的孩子多出文化人，除了遗传，大部分的作用是在于熏陶。

而我儿则选择了上大学之路，经过十几年的奋斗，小有成绩，也就他跑跳的节奏不变，不出一分钟，就能说出。是说纵有天分，也要选好方向，培养兴趣，认清道路，加之努力，方可成功。

我是华中 科技 大学，我哥是国防 科技 大学。我分享下我俩的经历。

后来读了很好的初中，初一上半年班上第16名。自己发愤图强了一个学期，初一的年底考试就是班级，年级第二了。我感觉有开窍的成分，也有努力的成分。开窍说不清楚怎么回事，努力的话就是那个学期我基本都是五点钟起床，冰水洗一把脸，就到场跑步吃饭，我当时每天都是个到食堂吃早饭的，天都还没亮。我给自己定的衡量目标也是：吃学校碗豆腐脑（北方的豆腐脑是一大盆，打饭阿姨从里面挖出来一碗一碗的）。

我哥读完初中成绩都，当时考不上像样的高中，只能去读了一个家附近县城的中专学计算机。后来读了一年，感觉中专对计算机学不透，想读大学，报的的那种大学，去读了几天都不太合适。决定回来读高中，可是当时连本地比较的高中全部不收他，别人认为底子太了，跟不上。

还是那句话，突然开窍的说不清楚，努力的过程可以说说。当时为了提升成绩，经常夜里学习到两三点钟。经过一年吧，我3，再大一点，爱提问“妈妈，为什么烟囱里的烟，笔直上升？”“为什么澡盆里的小鸭子不沉下去”……我说，我说的也不见得全对啊，妈妈明天去问问物理老师。哥逆袭考到了班级名。

除了成绩的逆袭，我和我哥似乎都是在努力的那段时间里带上了近[捂脸]

还是那句话，可能一切都是定数，但又都需要自己努力下才行。

考上清北的学生，基本上从小就与众不同，可能就显现出跟其他小孩不一样来，最晚到初中也已经发力了，举几个以前学校的例子就知道了。

以前初中一个老师家的儿子，从小学习就很厉害，属于典型的书呆子类型。到了高中以后，整个人感觉都沉浸在学习当中了，甚至根据某些老师反映，在其他方面已经有所欠缺。不过他确实很厉害，高考的时候是我们那个地级市第二名，然后最厉害的是数学，那是2003年高考，数学之难，经历过的人都知道，这家伙据说考了149分，当年的全国平均分貌似只有三四十分，能考上一百分的都是不错了，一百二十分的的高手。当年我们那有个平时成绩很好的学生，考数学的时候当场把卷子撕了，结果被三年禁考。而这人呢，直接就是149分，简直成为神一样的存在。

还有一个同样是老师家的孩子。这人算是书香门第，家里藏书很多，光古籍都有不止几百册，我还曾经去他家参观过。这人耳濡目染，从小博览群书，文科功底十分扎实，就是人有点像个老学究。顺利考入北大。

一个是理科大神，根据他父亲所说，这位大神从小就有极好的学习习惯。小学初中时候就是在他们村镇的学校，在那里属于一骑绝尘的存在，成绩远超同乡，高中很自然就进入我们县一中的重点班。到了一中以后，依旧是独领的存在，在还没有上高三的时候，就被老师们认定有很大可能冲击省状元，因为他的成绩一直很稳定，基本锁定，这样的成绩颇有当状元的潜质。

后来高三次月考，这位大神有了高中以来的次大意，考了个全班第五，是重点班的第五，一共就两个重点班，也是年级前十的存在。但就是这一个第五，让所有老师急了，亲自牵头，副、年级主任加上他的所有任课老师特意在一起开了个会，专门研究他为什么会考第五名，可见当年老师对他的重视程度。后来事实证明老师果然都没有看错，这位大神就是偶尔打个盹，最终高考原始分全省，一共就扣了三十几分。

能当状元的人，除了天赋异禀，还有一个很重要的特点，就是知道自己要干什么，定位十分准确。同样跟这位大神一起的，还有一个文科状元，这个文科状元是完完全全的文科状元，算上那些加分的他也是货真价实的全省。

这位同学跟那个理科大神是同级的，高一的时候成绩不错，年级十来名左右。实际上，在我们学校，高一这个成绩的几乎就没人选择文科，全年级前五十名里，选择文科的人是寥寥无几。而这位同学就跟一般人思维不一样，他见识到了那个理科大神的势力，知道自己再怎么努力也永远无法超越对方，于是他高二文理分科直接选了文科，很快就成了文科班的扛把子。前面说了，前五十名很少有人选文科，而一个前十名的存在，选了文科会有多大的优势，高考时候果然发挥稳定，成了状元。

而让人诡异的是，那个状元同学，平时在班里并不起眼，平时成绩只有十几名，谁能想到高考时候一鸣惊人。而这位大神呢，平日里都是，没想到高考时候居然被一个平日成绩远不如自己的同学赶超了。事后，不少老师提起这件事，都还是比较偏向这个大神的，因为她平时表现太好了，最主要原因可能就是那年题目太简单了，文科主观题又多，所以才与状元失之交臂。只能说，她命里就缺这个状元。

一般学习好的学生最重要的特征就是注意力特别集中，学习效率很高，只要掌握了这一点，学习成绩基本都不会。不过就是这一点，对大部分孩子来说，都是比较困难的。有些小孩天生专注度就很高，而大部分小孩则需要后天培养，从小的耳濡目染和家庭熏陶都很重要。

在我国是九年义务教育，初中以后，很多孩子面临着分水岭，一个是上高中考大学，一个是上职业学校或者那种三加二大专之类的学校。其实这种划分还是比较公平合理的，一般来说，如果初中的时候，成绩还没有提上去，那么到了高中基本上也没有什么爆发的可能了，与其高中混三年，将来考个大专，还不如去学点实用的技术。是不是学习的料，对于绝大多数小孩来说，初中已经足够证明了。