桂林阳光学校的介绍

桂林到处介绍我的学校作文2有美丽的景色，数不胜数，吸引了许许多多的中外游客，难怪故人说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”接下来我为你带来，希望对你有帮助。

介绍我的学校作文

倾听大自然，你会听到纯净。

介绍我的学校作文1 我在迎丰路小学上学。一走进校门，就可以看见一个大场，下课的时候，各个班级的同学们就像出笼的小鸟一样兴奋地冲出教室，他们在场上尽情的玩耍：有的踢球、有的跑步、有的跳绳、还有的…….场两旁还有一个红色的环形跑道，上面铺了橡胶，软绵绵的，这样可以防止不小心摔倒的同学摔伤。我们学校每年的校运动会都会在这里举行。

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我们学校有三栋教学楼，每天早晨，你都可以听到从教学楼里传出的朗朗的读书声，那是同学们在早读呢！在教学楼的旁边，还有一栋楼房，那就是我们学校的午托部，它为我们提供了舒适的午休环境，我每天都在上面午托。午托部下面，有一面墙，那是我们学校的“校光荣榜”，上面贴着今年各班的“三好学生”、“队员”、“班干部”等的相片，还有他（她）们的姓名，我可真羡慕他（她）们呀！他（她）们都是我学习的榜样噢！如果有一天，那面墙上也有我的名字和相片的话，我想：我作梦都会笑醒的，哈哈哈…….

这就是我的学校——迎丰路小学。

我的学校是第二实验小学。那里一年四季景色宜人，鸟语花香，就像一幅美丽的画卷。她是我成长的地方。

春天，树木抽出新的枝条，鸟儿在树上叽叽喳喳地蹦着，唱着。嫩绿的小草从泥土里探出了脑袋，小花朵们笑了，好像在感谢春姐姐让她开放。真是春色满园啊！

夏天，树木郁郁葱葱，高大无比，就像一个个士兵守着我的校园。学校摆着一盆盆，它们仰着美丽的脸庞，似乎在微笑着向你点头问好。同学们在树荫下乘凉，追逐嬉戏，场上充满了欢声笑语。

秋天，树叶变黄了，秋风一吹，树叶纷纷落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花飘飘欲仙，还有的像舞蹈演员一样轻盈旋转。地下变成了金毯。同学们在场上玩耍，时不时会捡一片树叶当标签。

冬天，雪花纷纷扬扬落下来，落在大树上，大树好像披上了银装。落在草地上，草地好像披上白纱，此时学校变成了童话世界。

走进美丽的学校，就像走进了一幅难以忘怀的画卷。她，是我成长的地方，我爱她！

同学们好，我是萍师附年级学生饶宇航。今天由我给大家介绍我们美丽而又生机勃发的校园。

大家随我走进校园，首先映入我们眼中的是一个大型而又平坦宽阔的塑胶环形跑道。分为红绿两种颜色，绿色的像小草亲密地挤在一起，拉着手儿，织出一块块柔软的地毯。红色的像千姿百态、变化无常的朝霞。还有四个篮球架仰着头竖立在运动场的四角，它们就像四个钢铁巨人一样，保护着我们的校园。每到课余活动时间，运动场上顿时沸腾起来，同学们有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戏，欢声笑语回响在校园的上空。运动场的正前方是升旗台，它的底座是大理石砌成的，每个周一的早上，我们全校师生都整齐地站在场上，看着随着国歌冉冉升起。升旗台的左侧有一排高大的挺拔的雪松，它们就像一个个忠心耿耿的哨兵，守护着我们的国旗。校园的四周种着四棵粗壮的柚子树，树上挂满了一个个硕大的柚子，给我们学校增添了几分生机的景象。

走过场是老师的办公楼，整栋楼是红色的，它戴着造型独特的帽子，身着红色的大衣，再加上拱型的门，真是典雅气派。校园的南北两边是对称的教学楼，它身上铺满了洁白的瓷砖，在阳光的照耀下变得更美丽了。教学楼里有多媒体教学室、美术室、练功室、图书室、真是设备齐全啊！当你推开教室的大门，每个教室都有投影仪、电视机、饮水机。正对大黑板的是一块长方形的黑板报，图案精美，字迹端正，内容丰富多彩。教室中间摆放着整齐的桌椅，每天我们端端正正地坐在这里认真地学习，争先恐后地发言，专心致志地学习。整个教室里是那么的整洁，那么宽敞明亮。

瞧，我们学校是多么美丽而富有生机呀！欢迎大家来我们学校参观。

介绍我的学校作文4

我的学校是翠景东方小学，它位于西区翠景湾附近。它是一个非常美丽的`学校。

走进校门，你可以看到几棵高大的树，它们是那么挺拔，结实，粗壮，就像是哨兵一样守护着我们的校园。

再往前走就来到了台，每周一，都会在这举行庄严的升旗仪式。台旁边就是红绿相间的环形大场了。我们可以在这里打篮球，踢足球，还可以打羽毛球。最快乐的时光，莫过于每天在这里进行的大课间了。场的右边，就是一栋综合楼，一层是新建的大饭堂，二楼是低年级的午休室。

进校门右转，是一栋四层高大的教学楼。右边是一至六年级的教室。我的教室在三楼。教室窗明几净，同学们在这里学习知识，学习道理，快乐地成长。教室对面就是功能室了。我们平时就喜欢去功能室上课了。

看，这就是我们的学校。我爱我的学校。

我的学校座落在万山路与演武路西北角，走近我们学校，首先映入眼帘的是宽敞的学校大门和几个醒目的大字荥阳市小学，大门里边是一条笔直的水泥路，水泥路直通教学大楼。路的左边是一排枝叶茂盛的小树，树冠被修剪的像一个个浓绿的小蘑菇，非常的可爱。小树的西边是我们最喜欢的场，场上有各种体育器材，课间的时候同学们在场上做各种游戏，打篮球.踢足球.跳绳.跳皮筋.踢沙包.捉迷藏等活动。路的右边是一幢三层小楼，哪是老师的办公楼，老师每天在里边为我们备课和批改作业。路的尽头就是我们的教学大楼，大楼两边有两个大花坛，一左一右，花坛里种植着许多花，有玫瑰.有月季.一到花开季节.百花齐放.争奇斗艳.五颜六色.非常好看.犹如进入花的海洋.整个校园都弥漫着花的芬香。

进入大楼是我们的教室.教室宽敞明亮.我们每天在教室里聆听老师的认真讲解，学习文化知识。学校为我们配备有图书室，课余时间同学们在图书室里翻阅各种书籍，充实我们的课外知识。还配备有音乐教室，各种音乐器材，一曲曲动听的歌曲就是在这里传出。学校还为我们开办了许多社团，有篮球社团，足球社团，陶笛社团，象棋社团，拉拉社团，五子棋社团，语言社团等，我参加了象棋社团和语言社团，在哪里我学会了许多寓言故事，童话故事.绕口令和歇后语，大大的提高了我的语言表达能力。这就是我的学校，荥阳市小学，我非常喜欢这个地方……我的智慧校园。

介绍我的学校作文6

走进校门，映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌的过去，憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星，环绕塑像的是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我们的科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识的海洋里自由畅游。

再往前走，是我们的教学楼。走到楼下，你会听见朗朗的学习声。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班级。

教学楼后面是宽阔的场，场周围是一排绿树成荫的大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。场上，同学们有的在爬杆，有的在做游戏，有的在赛跑，真是热闹极了。

我能在这样好的学校里学习，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好的时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。

介绍我的学校作文7

我的学校是金水区文化绿城小学。走进学校那宽阔亮丽的大门，在眼前是一条笔直笔直的瓷砖路，右边是我们学校的德育处倾听每一个人的话语，你会听到真诚。、大队部、失物招领处。

透过小树往外看能看到我们的游戏场所------场，一下课就有好多同学在场上玩，有的玩编花篮、有的玩转圈游戏还有的玩跳大绳。

进入教学楼，就看到我们学习知识的地方-----教室。教室既宽敞又明亮，老师辛辛苦苦的为我们讲解知识和做人的道理。我们学习知识长大做一个有理想的人。

老师还给我们班里的图书架添加了好多新书。一看书我们就安静下来，开始被书中的内容吸引，之前我是一个不会看书的人，就是看得很快但总是丢字落字。

我们到了四年级就开始学习信息技术，机房里有好多电脑，老师让我们认识计算机的奥妙。音乐课也很有趣，老师给我们弹了优美的曲子，我们放松的坐在座位上，听着每一个曲子。

学校为我们开展了机器人社团、飞行社团、葫芦丝社团、管乐团等。我参加的是葫芦丝社团，我现在会吹《蓝色的香巴拉》、《月光下的凤尾竹》、《轻轻与湖水》等曲子。

我非常爱这个地方------我的智慧校园。

介绍我的学校作文8

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的场，场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的四周，环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。

美丽的校园，你还将

介绍我的学校作文9

我依恋校园，校园里的每一天，都是燃烧的日子。徜徉在美丽的校园中，我似一朵自由行走的花，留恋，流连，留恋，流连千遍也不厌倦！

我爱的校园，我心中最美的天堂，天堂里的天使们有花的笑容，我就是这天堂里的幸福女神！

爱你，爱你情不自已！我要将最动情的歌儿唱给你———— 读你千遍也不厌倦

介绍我的学校作文10

我的学校春夏两季的景色十分美丽。

春天，树木抽出新的枝条，冒出嫩绿的叶子。杨树的叶子圆圆的，远远望去像一个个绿油油的小桃子。学校门口的三角梅开花了，发出谈谈的香味，这些花的形壮，猛一眼看上去，就好像是粉色的小灯笼挂在枝条上。除此之外，颜色各不相同的三角梅有白的、红的、紫的。

夏天，黄桷树的叶子长的密密层层，遮住了阳光，树下的同学有的跳绳，有的散步，有的跑步，有的踢球，有的打球，有的打棒球，还有的跳远。

我爱我的学校，因为它是我学习的地方，也是我们玩耍的乐园。

桂林情结的小学作文

吃过午饭，导游带我们去游银子巖洞。到了银子巖洞，我感到银子巖洞非常凉快，好像坐在空调房间一样舒服。灯光照亮了整个巖洞，天然的大松树，全身都是水晶，闪闪发光的。最有趣的是孙悟空大闹水晶宫，是孙悟空把小鱼的头埋没了，又把海星埋没了，并吓跑了龙王，孙悟空还在哈哈大笑，笑它们胆小呢!真有趣!

今天天气明朗，阳光明媚，天空干净整洁，一尘不染。小明、小红和小丽来到了漓江，高高兴兴的做上一只小竹筏，来观赏桂林的山水。

看过的人都会看：

小明、小红、小丽悠闲的坐在竹筏上，荡漾在湖中，青山夹着碧水，绿水绕着青山，清澈的湖水倒影着山间的绿树红花，蓝天白云，山水相连，水天一色，还有那远处漂来的竹筏小舟。象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一个洞，是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。大家仿佛进入了仙境，又像是走进连绵不断的画卷。小丽大声喊：“啊！太美啦！真有点“舟行碧波上，人在画中游”的感受。”而小明坐在竹筏前头，遥望着前方的山。这里的山，形态万千，有的像老人、有得像仙女、还有得像骆驼，它们成势，各有神韵，小明在此深深的陶醉了！小红凝望着江面，漓江的江水很清很清，清得很少有树叶从水面飘过；绿得要滴出水来，很绿很绿。碧绿的江水在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，泛起了鱼鳞般的波纹，好像在江面上阵撒了一层碎银。

关于桂林市秀峰区乐群小学的老槐树的作文四百字

介绍我的学校作文3

浮华都市，众声喧哗。

马路无休止的鸣笛声中，我听见了都市人的焦急与浮燥；菜市场辛辣刺耳的杀价声中，我听见了小市民的斤斤计较；商业区震耳欲聋的喇叭广告声中，我听见了商品经济的物欲横流；娱乐中心的低音迪斯科中，我听见了这个无法承受之重……

嘘！安静！耳朵要革命！

淅淅沥沥，滴滴嗒嗒。雨声总是能够如此涤荡人的心灵。闭上眼，倾听着雨滴与土地美妙的音符。顿时，心飘到很远的地方，那些杂念与烦恼全然冲淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗礼后会焕发出清心的面容，心灵亦会在雨后回归最纯洁的姿态。

有人说，海水的味道能勾起童年的回忆。听海，也是一种与回忆交流的好方式。潮起潮落间，我们听到了时间流逝的姿态。咒语般反反复复的潮汐声能将人带出现世，回到久远的昏黄的年代。彼时，你便能够听到无暇的笑声，那悠扬的歌谣，你便能够听到久违的纯真与无邪。

墙越来越多的阻挡了人与人的感情，而倾听是这一高墙无法阻隔的奇方。虽物欲横流，虽唯利是图，但每个人的心里都有一片柔软的地方，人人渴望被倾听。表面愈是冷漠，内心愈是炽热。倾听陌生人，倾听每一个人，便是溶化座座冰山的温度。若这个学会了倾听，便真是爱满人间的大同了。

耳朵要革命。耳朵要从喧嚣声中解放出桂林山水》来，倾听大自然，倾听每一个人的话语。因为心灵需要纯净，心灵需要真诚。

学会倾听，你便会在一个安静的时分，隐隐听见，心的笑声……

广西桂林农业学校的介绍

桂林市阳光学校创办于1999年9月，是经桂林市审批的所民办全寄宿制双语教学改革实验学校。目前分设和小学部。2003年以来，学校先后成为桂林市首批“双语教育实验学校”和“全国教育科研‘十五’规划重点课题——双语教育实验研究基地”（点 文字浏览相关网页）。2006年5月，在“全国双语教育课程与教学研究成果交流会”上，学校选送三节双语教学课分别荣获一、二、三等奖，两篇论文荣获二、三等奖。

广西桂林农业学校是一所广西壮族自治区直属的国有公办普通中专学校，为广西壮族自治区重点中等职业学校。学校座落在桂林市雁山镇，校园内有岭南名园——雁山园。学校与广西师范大学、桂林工学渐渐的天色暗了下来，小明、小红和小丽恋恋不舍的离开了桂林，心里还回想着刚刚的美景。院、广西艺术学院、桂林旅专为邻。截至2010年7月，广西桂林农业学校在校生近两千人，成为文理科综合性的新型中等职业学校，学校被誉为“农业干部的摇篮”。

小学描写桂林景色的作文？

校园是美丽的。校园的两边有松柏，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面，一排排的广玉兰，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，天天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。

篇1

今天天气明朗，阳光明媚，天空干净整洁，一尘不染。小明、小红和小丽来到了漓江，高高兴兴的做上一只小竹筏，来观赏桂林的山水。

小明、小红、小丽悠闲的坐在竹筏上，荡漾在湖中，青山夹着碧水，绿水绕着青山，清澈的湖水倒影著山间的绿树红花，蓝天白云，山水相连，水天一色，还有那远处漂来的竹筏小舟。象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一个洞，是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。大家仿佛进入了仙境，又像是走进连绵不断的画卷。小丽大声喊：“啊!太美啦!真有点“舟行碧波上，人在画中游”的感受。”而小明坐在竹筏前头，遥望着前方的山。这里的山，形态万千，有的像老人、有得像仙女、还有得像骆驼，它们成势，各有神韵，小明在此深深的陶醉了!小红凝望着江面，漓江的江水很清很清，清得很少有树叶从水面飘过;绿得要滴出水来，很绿很绿。碧绿的江水在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，泛起了鱼鳞般的波纹，好像在江面上阵撒了一层碎银。

篇2

人们都说：“桂林山水甲天下。”同学们，你到过桂林吗?游过漓吗?

暑的一天早晨，爸爸妈妈带着我坐上飞机去桂林旅游，我的心愿终于达成了。

到达桂林，我们首先游漓。登上豪华游船，船慢慢地航行。觉得漓的水真静啊!静得让你看不见它在流动;漓的水真清啊!清得让你可以看见底的鱼虾在嬉戏呢!漓的水真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠，真是舟行碧波上，人在画中游。你看，边有些小朋友在捉鱼，有的在戏水，还有的在游泳，高兴极了。

啊!象鼻山，我高兴地叫起来。象这个城市的的步伐太快，情感已跟不上它不等人的节奏。太多的误会因没有时间沟通而产生，太多的隔阂因倾听的缺失而愈发兼顾。听听父亲的教诲，母亲的叮嘱吧，他们是永远爱你的人。人心冷淡，麻木漠漠，在父母那里你能听到爱与关怀。鼻山多像一只大象走累了，在漓喝水。我环视了四周，这里的山，形态万千，有的像老人、有得像仙女、还有得像骆驼。看到我眼花了乱。眨眼间，已经是中午时分了。

游完银子巖洞，我们还游了伏波山、芦笛巖、七星公园……夜幕降临的时候，我们坐上飞机依依不舍的离开桂林，结束了愉开的旅程。

篇3

经过一夜的行程，火车终于到站了，我们背著行李准备下车。终于来到了盼望已久的地方“山水甲天下”的桂林了。

下了火车，导游把我们带到了旅行社，稍事休息了一会，就迫不及待的起程去观赏桂林的山水了。

我们坐了一个多小时的汽车，来到磨盘山码头，乘坐游船准备出发。刚上船不久，窗外就下起了濛濛细雨。“秋，晴上海，雾南京，雨桂林!”这句俗话说得真好。来桂林就是要看雨景的啊!窗外，所有的山、水都像被纱罩笼罩住了一般。青山、绿水组成了一副美丽的山水画。

渐渐地，游船进入了景区，只见游船右上方出现了一些倒挂著的钟乳石，传说这是玉帝派来吸取桂花香精的神龙，因为被漓江风光和桂花香迷住了，所以常年留在这，组成了一幅幅龙戏水图，游船继续前进，我们看到前面山上有一块石头，外形像一位妇女背著小孩翘首遥望，这就是“望夫石”。游船仍在前进，只见前方的山上有着色彩斑斓的石纹，像一匹匹黄布倒映在水中，这一景被称为“黄布倒影”，我们也正好领略了“船在青山顶上行”之妙境。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，真是妙在其中啊!”

漓江酷似一条青罗带，蜿蜒于万点奇峰之间，形成一幅绚丽多彩的画卷。

“桂林山水甲天下”这可真不是名不虚传，欣赏桂林山水，就像在欣赏一幅画一样!我爱你，桂林的山水!

描写桂林的作文。

介伴随着我走过两年。我爱你，美丽的校园。我爱校园，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。绍我的学校作文5

人们都说：”桂林山水甲天下。“我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上人在画中游。”