2015高考南通文言文作文

我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意！踏一步，仿佛溅起一池月光，将桂树镀上一层银色外衣。 一池月光，一树桂花交成了一首4. 2015届高考语文作文静谧温情的歌谣。

1. 2015高考语文作文 在记忆的深处总有一句话让我铭记，它一直在激励着我，让我从失败的阴影中走出来，让我一直前进。

高考语文故事_高考语文古诗词必背名句

高考语文故事_高考语文古诗词必背名句

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还记得那一次考试，我信心满满的答题，而努力的成功换来的却是一份惨不忍睹的成绩。是的，我又一次失败了，而且是有史以来最惨的一次，我不再相信“一分耕耘一分收获！”我伤心，我难过。一切的一切都无法改变我的时候，我孤独的待在自己的世界不愿与人交流，不敢面对现实，就在那个一直嘴角上扬的乐观的小女孩快要消失的时候。一颗流星划过，照亮心扉。那张惨不忍睹的卷上竟然有长长的一句话：“一次失败算什么，只要坚定信念，言弃，总有拨云见日的那天，我相信你一定行！我也相信我没看错！”没错，这句话就是老师对我的鼓励，这是她为我画的彩虹。是她给我的力量，因为有她，因为有这句话，我将伤心丢弃，将难过遗弃，去创造应该属于我的拨云见日的那天。

从那以后，我开始坚信：我的身边一直有人默默关心着我，鼓励着我，所以我一定不能气馁，我一定要成功，去证明我能行，去证明那一直相信我的人没有看错我。去用饱满的状态去迎接那拨云见日的一天。

现在那个乐观的女孩又回来了，她坚信，那上扬的嘴角是证明她的信心与意志的最美的弧线。

一句话真的会影响人一辈子吗？

但我愿意相信

“呱呱小儿，但饮牛湩，至于弱冠，不明犍状。

佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，未识豜豭。”在今年苏高考以《绿色生活》命题的作文中，一名考生就以这样通篇骈体古文的方式完成，阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。

南京市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在看完全篇后，仅对文章的注释就写了4页纸，当地媒体急寻这名“古文奇才”，昨天这位学子终于露面。 “不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。

而这篇文章，熟练运用“恰到好处”的古文，紧扣“绿色生活”的主题，“古为今用，十分切题。”此外，今年江苏高考作文阅卷组组长何永康也对这名考生高度赞扬，他表示，“以他现在的文化修养完全可以被破格录取！” 昨天，该生首度露面，是江苏如皋中学高三（12）班的学生，名为王云飞，家住如皋下原镇一个叫。

3. 2015写人叙事满分作文南通

一步踏尽一树白 对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。

去年期恰逢中秋节，次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家！” 最奇异的莫过于中秋之夜了。 真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。

皎洁的月光，如流水般倾泻在院落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整个身体笼罩，院子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。

一桥轻雨一伞开 在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树上、在田里，都有我们的身影。

害丹愤柑莅纺缝尸俯建 第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。玩得很尽兴，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午去看戏。

终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉起来，是外婆！ 她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停了再回来？” “我怕……我怕你等急了……”我冻得哆嗦、累得直喘。

“我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办……” 我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。 一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。

1,2015年高考新课标二卷作文题目为： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。

今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新，一个是爱岗敬业，踏实肯干，一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。

往年的题目大多数都是根据材料多角度分析，提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。今年的题目简洁明了，并且与现实结合的更加紧密。

3、创新，务实，奉献是我们当今的主题和核心价值观，我们当今目前也正最缺少这三个核心的价值取向，今年的作文题更加贴近我们的现实生活，和的发展更加契合，体现出了今年作文题目务实的一点。

98年湖南省高考语文作文题

人不是生活在真空里：而是生活在“别人"组成的中。你的一言一行，一举一动，别人都会有所“感受”。

1998年高考语文作文题目这句话，我永远都会铭记于心；这句话，我一定不会忘记；这句话，会伴随我一辈子，同时我也会用一辈子去证明这句话，为了这句话，我会永远坚强，永远拼搏，永远自信。

补写《妈妈只洗了一只鞋》根据下述材料，按要求写作文。现在中学生心理承受力异较大，有的像鸡 蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢?从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧 ———我追求的品格/战胜脆弱》

2009重庆高考作文题：“我与故事”华龙网记者刚刚获悉，2009年重庆高考语文科目的作文，为命题作文，题目是《我与故事》，体裁不限。(记者何青枚、陈丹）2009年江西省高考作文题南方网6月7日以一个热点，作为评论的中心——兽首拍卖，要求写一篇议论文。广东高考作文要考生谈与“常识”有关经历和看法今天，全省64.4万学子奔赴490多个考场参加人生大考，再创历史新高。在上午的语文考试中，作文考试颇为新颖——没有题目，要考生谈“常识”有关的经历和看法。以下是写作要求：我们生活在常

今年河北语文高考作文题目是什么

今年河北语文高考作文题目：故事的力量。

作文真题：

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，是格林兄弟的那个吧！可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导：

在立意的选择上“讲好故事、传播好声音”，是一个非常好的选项。面对百年未有之大变局，构建叙事体系，提高讲好故事的质量，及时批驳谬误，解疑释惑，让世界看到、听到新时代的是非常必要的。

上古时代，炎黄子孙就有灿若星河的神话传说；春秋战国诸子百家常以寓言故事喻理警世；秦汉以来，历史故事有资治道。

故事的力量作文写法解析：

1、行文范畴

命题人的命题灵感来源可见一斑。材料列举了“好的故事”在不同情境的不同作用，由小及大，“表达沟通—改变个人命运—展现民族形象”。总结：“故事是有力量的”，抽丝剥茧，抓住：“故事”是行文的基本范畴。

2、描述重点

“力量”是描述重点，也是考生布局谋篇的落脚点。考生成长过程中都有听故事的经历，对所闻所见所经历的故事都有真切感受。在文体的选择上，考生可以记叙生活中的故事感悟；可以对某个故事进行分析议论。

3、内容立意

既可以书写日常生活中个人感触小处入手，也可以探讨如何讲好，故事能够激发想象力和创造力。英国作家塞缪尔·约翰逊曾经说过：“故事，给予了我们创造自己的生活。”故事中的情节、人物、场景等元素都是作者的想象，而读者则可以在此基础上发挥自己的想象力，创造出属于自己的故事。例如，在一篇描述未来的中，读者可以想象出自己所期待的未来世界，这种发挥想象力的过程能够增强读者的创造力，使其更加开阔视野，满足自己的好奇心和探索欲。故事等宏观问题。本题可以选择的范围较宽，审题立意、布局谋篇都不难。因为可选素材相对较多，所以写一篇议论文，成篇更容易。

2010年福建高考语文作文题目是什么呢？

我不知道

还在念大学的时候，雅克布·格林和威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。

请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版，这本故事集至今已经出版两万多次，印超过一个亿，曾被四十多个翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界儿童耳熟能详的《格林童话》。

要求：选着一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

我爱水 张秀亚（08四川高考语文阅读）

称呼，即“把……叫做”。话题题意浅显，但外延很大：小而言之，可以写自己的称呼，大名、小名、绰号、网名四者，可以写对身边的父母、老师、同学的称呼等等;大而言之，可以写配合双创工作，写某个特殊荣誉的由来，如青年文明号，或写感动中过中的某个群体称呼，如农民兄弟。写作时应该对话题进行限制，以确定写作范围!

我爱水张秀亚 我爱水。多少年来，生活的戏剧虽几易布景，但我总喜欢滨水而居，为了在梦中可以听到那清淡的柔声，明晨启扉，更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水，静静地向前滑流着，滑流着，把我的思念与忧虑都带走了，只将我留在岸边，悄然，盈耳只有那琤琮微响，向我诉说一个无终结的故事。 我最喜爱的那片水，该是故都城北的什刹海了。那如一块青玉的平静流水，曾做了我四年的伴侣。 什刹海正位于我母校的后门，度过一道筑在溪水上的石桥，再一转弯，便会听见那愉快的水声，伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了。逢着清晨无课，我总是拿了一本诗集，在水边倘佯，那时候，正是充满了诗意与幻梦的年纪，水边有时是“自在飞花轻似梦”的诗境，有时是“无边丝雨细如愁”的凄凉境界，还有什么更适于少年的心灵流连徘徊？我常是将书放在身边，双足垂到水面，叫水上的白云，将我带到又温暖又惆怅的幻梦里。我曾有一首小诗，其中两段是： 我曾持一卷诗一朵花来到你身旁， 在柳荫里静听那汩汩的水响。 诗，遗忘了；花，失落了， 而今再寻不到那流走的时先。 你曾几番入梦，同水上一片斜阳， 还有长堤上卖书老人的深色衣裳。 我曾一叠叠买去他的古书， 却憾恨着买不去他那暮年的悲伤。 诗中“你”的称谓，即是指什刹海，这首诗里，实在交织着无限的怀念和怅惘。 什刹海的可爱处，在于它的“变”，在于它的“常”，晴阴风雨，春去夏来，水边的景色不同，而它那度的美与宜人处，却永远蕴藏在那一片朦胧水雾，以及潋滟清光里，引人系恋。 当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上试步的乐趣享不到了，但一片温柔的春意，却把整个什刹海的灵魂浸透了。不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤，像是那么遥远，又像是那么逼近，听来似是不分明，然而却又是那般动听，直扣人的心门。再过几天，水边的杨柳出了浅浅的绿痕，水堤上的泥土渐软了，而几场雨后，水已平了堤，时时刻刻似乎要涨溢出来，却又似被一道神秘的边界拘拦住了。一直在那里溶溶漾漾，如同一个殷勤的主人的手，将酒杯斟得太满了，使每一个来游者，都想一尝这葡萄色的琼浆，而低吟：“呵，你新鲜的湖水，陶醉了我的心灵。” 放的日子，水边那块大石，便是我露天的座位了，水声轻柔，水光明媚，教给我无穷尽的智慧，将已逝去的，正在进行的，将要发生的一切，缓缓地告诉了我。我就这样坐着，听着，想着，直到夕阳将辉煌的火炬投入水中，将对岸人家的窗子也照亮了，我才将水色水光摄录心坎，带了回去。 最可爱的还有那水边新秋，北方的秋天本来是悄悄地来，比春天来得更幽俏，有一天，你一凝眸，不免惊讶水的颜色浅了，堤边水位低了，水蓼花的颜色更深了一些，而荷叶已有一丝憔悴之态。那么，秋意便是满了什刹海了，渐渐地，水过桥头，有个老人在卖荷叶粥了，水面上，更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕，什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调，但当星光落在水面时，你已可依稀听到诗神环佩。 岛上乡居，流水绕墙，每天望着这蜿蜒而去的山溪，我更怀念起什刹海了…… 14．“这首诗里，实在交织着无限的怀念和怅惘”，这里“怅惘”的含义是什么？它表达了作者什么样的感情？（4分）答：_____________________________________________________________________：问（2分）：“怅惘”是指作者思念什刹海却只能在梦中相见的遗憾。第二问（2分）：表达了作者感伤怀旧的情绪和浓郁的乡愁情结。考点：理解文中重要词语的含义，能力层级B解析：注意上文的语境“将我带到又温暖又惆怅的幻梦里”和诗歌本身的意义，可见作者的惆怅是“思念什刹海却只能在梦中相见的遗憾”。感情抓住“怀念”“怅惘”。需要指出的是这本就是一句直抒胸臆的话，出题人却要问“它表达了作者什么样的感情”，实在是有失水准，其实考生只需要把原句换一个说法即可。 15．文中描述了什刹海四季变化的景色，请加以简要概括，并说说这样写有什么作用。 （6分）答：_____________________________________________________________________：概括（2分）：①冬雪皎白，薄冰试步；②春天温柔，生机盎然：③夏天明媚，夕阳辉煌；④秋意渐深，秋荷摇曳。作用（4分）①具体表现了什刹海景色之美；②表达了作者对什刹海的喜爱之情。考点：“筛选并整合文中重要的信息”，以及“归纳内容要点，概括文章中心意思”，能力层级C解析：注意题干提示“四季变化的景色”，再在相关段落抓句，“皎白的冰雪之幕”“薄冰上试步的乐趣”；“温柔的春意”“鹧鸪声的动听”“水边的杨柳出了浅浅的绿痕”“新鲜、溶溶漾漾的湖水”；“水声轻柔，水光明媚”“夕阳辉煌”“荷叶已有一丝憔悴之态”“荷叶的摇曳”“感伤的情调”，再加以概括，很容易得到。“作用”的回答一定要注意文章的主旨是“我爱水，我爱什刹海”，围绕这个来组织就不会错了，的要点应该是“具体表现”“喜爱之情”。第②点的作用实际是在回答这样写对表现主题的作用。 16．解释下列两句话在文中的含意。（4分） （1）但一片温柔的春意，却把整个什刹海的灵魂浸透了。答：_____________________________________________________________________：（2分）指春天来了，什刹海的水充满了春意。考点：理解文中重要句子的含意，能力层级B解析：这个句子是本段的中心句，下文主要通过什刹海的水在描写春意。理解的是“灵魂”，什刹海的“灵魂”实际就是“水”，据此组织就不难了。 （2）当星光落在水面时，你已可依稀听到诗神环佩。答：_____________________________________________________________________：指夜晚的什刹海很美，能触发诗人的创作灵感。考点：理解文中重要句子的含意，能力层级B解析：这个句子理解的关键是“听到诗神环佩”，联系上文可知是说夜晚的什刹海的美让“我”听到了诗神的召唤，实际上就是“我”有了写诗的冲动，据此组织就不难了。17．文章主要写什刹海，却又从“我爱水”写起，作者为什么这样写？请简要分析。（8分）答：_____________________________________________________________________：①一开始写“我爱水”照应了标题，并与文章的结尾相呼应；②一开始写“我爱水”，可由眼前之水过渡到故都之水，使行文自然巧妙；③文章的主旨是表达作者对什刹海的喜爱和思乡之情，因而写什刹海的篇幅比较多。考点：鉴赏文学作品的表达技巧，能力层级E解析：问从“我爱水”写起实际上是问这样开头的作用，这样一变换思路，的前两个小点就很容易得出了。值得指出的是的第③小点不知所云，问的重心是为什么“却又从‘我爱水’”写起”，却给的是为什么“主要写什刹海”。

2、文体方面来说，可以写成记叙文，议论文，但是写议论文还是具有一定优势，并且比较容易上手写作。但是写出精彩高分的作文需要精巧的构思，对于熟悉的作文立意角度考 生要写出新意还需要一些新鲜生动，富有文化底蕴的素材。

2012年河南高考语文作文怎么写

我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不作美，但也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。 一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。

【文题解析】

高考语文作文题目预测：续写一个故事

这是一则故事性材料作文题：漆工刷漆，顺手补漏；船主感激，给以回报。故事很通俗，很好懂，在理解故事材料上，几乎不存任何障碍。对于此则故事材料所涉及的内容，广大考生应该人人都有话可说，应该不会存在思维上的“短路”现象。

而以此材料来构思作文的话，其立意角度甚少有以下三个：

可以从油漆工的角度立意：行举手之劳、做善小之事、做事注重细节、心存善意、不求回报、踏踏实实、认认真真……

可以从船主的角度立意：知恩图报、懂得感恩、弘扬善小、奖励善举……

也可以从油漆工和船主的关系双方立意等等，都是较好的立意角度。甚至还可以往处理好“做分内事与做分外事”的关系上去立意。

但是，切忌走入一个这样的误区：此则材料，不就是“学雷锋，做好事”的么，因此，而去大写特写雷锋精神或行善积德什么的。这样的话，就可能写偏、写走题了。

写作文，不管多么容易理解的材料题目，都要认真审读，切忌匆匆忙忙，提笔即写，不做任何甄别与分析。

此外，在文体的选择上，比较好写的，应该议论文。提出论点，然后运用论据，去论证自己的观点。其次，可考虑选取议论性的散文去写，比较容易成文些。当然，各人自有各人的拿手文体，并不强求一律，文体选择上只是提供参考而已。

勿以善小而不为，个人觉得还是重视细节才会获得成功吧。

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2019年高考作文题目预测及解析：别人的感受

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

高考语文作文题目预测：别人的感受

请以“别人的感受”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：(1)自选角度;(2)自定立意;(3)除诗歌外文体不限;(4)文体特征鲜明。

题目解析

(一)有一定的开放性。可以确立像“别人的感受很重要”或“要在乎别人的感受”这样的观点，也可以确立像“别人的感受并不重要”或“何必在乎别人的感受”这样的观点。

(二)有较强的思辨性。无论确立怎样的观点，都要具体问题具体分析，要说出在什么情形之下，究竟因为什么。要注意：观点不能化，要在某个层面上或有条件地进行立论。关于这一点，写议论文，举例以及论证分析尤其要注意。因为我们很容易由文中举的例子以及论证分析看得出你的立论是否辨证。

高考语文作文题目预测：磨炼意志与取得成绩

在过去的20年中，韩国女子射箭队获得了几乎所有女子单项的世界冠军。她们为什么能取得如此骄人的战绩?锻造“钢铁般的意志”是她们制胜的法宝。据悉，韩国射箭队进行了可以被称之为“残暴”的赛前训练，其中包括蹦极、10米台跳水、在严冬的深夜进行24千米远足，甚至清扫城市的下水道、检查尸体和背负小舢板登山。主教练认为这样的训练必要，而且作用显着。

请以“磨炼意志与取得成绩”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

题目解析

磨炼意志与取得成绩”是一个关系型话题。审题时要认真分析前后两个部分存有一种什么样的关系。该话题构成了一个必然的、内在的因果关系，“磨炼意志”是“取得成绩”的前提条件，是关键因素。任何成绩的取得都不是轻而易举、随随便便的。材料中韩国女子射箭队取得的单项世界冠军的骄人成绩是与她们赛前“残暴”训练磨炼出的“钢铁般的意志”分不开的。

写作时要注重打开思路，可写成记叙文，通过几件事的记叙负载“磨炼意志与取得成绩”的关系;也可写成议论文，按照议论文文体的特质，通过讲道理、援举古今中外成功的事例、正反对比等方法证明中心;也可写成散文，紧紧围绕话题，按照一定的结构模式进行选材、组织材料。

一个寒冷的冬天，在路旁水泥台阶上，一个头发蓬乱、衣服肮的流浪汉，就着一小瓶散装白酒津津有味地吃着盒饭。他似乎忘记了周围的一切，完全沉浸在自己的小世界里。一位行人路过他身边，感到心里很难受，就掏出十元钱给他。他很吃惊地看了看施舍者，仿佛从梦中惊醒过来一般。他停止了吃饭，放下酒瓶，怔怔地盯着那十元钱。

写作要求：请你从这则材料生发联想，确定题目写一篇文章。可以叙述你自己或别人的经历，也可以表达你的感悟与思考，也可以把材料作开头，续写一个故事。

题目解析

1、从流浪汉的角度：流浪汉虽然令人同情，但材料中的流浪汉似乎并不如此。注意“津津有味”一词和“完全沉浸在自己的小世界里”一句。看得出，流浪汉很满足于自己的生活，并不感到沮丧。这个角度令我们联想到了许多版本的“寻找快乐”的故事(快乐在我心中)。

2、从行人的角度：行人出于同情，施舍了十元钱。行人的同情心值得肯定，但行人肯定不知道这个流浪汉的内心快乐。他肯定不知道自己的施舍行为给这个流浪汉带来了什么。这个角度阐述的道理是：施舍与尊重他人的关系。

3、从材料结尾的角度：材料结尾行人的施舍引起了流浪汉的反应(或称之为思考)。这个结尾为“续写一个故事”作了必要的准备。从这个角度，我们该思考：流浪汉会有什么反应?愤怒行人的行为?反省自己的不思进取，满足于自己暂时的有酒喝有饭吃?思考自己以后的人生之路怎么走?按此思路进行续写，只要故事的发展合乎逻辑，也是符合作文要求的。

高考语文作文题目预测：称呼

称呼，即“把……叫做”。称呼指的是人们在日常交往应酬之中，所采用的彼此之间的称谓语。在人际交往中，选择正确、适当的称呼，反映着自身的教养、对对方尊敬的程度，甚至还体现着双方关系发展所达到的程度和风尚，因此对它不能随便乱。

请以“称呼”为命题，联系现实或自身经历，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

题目解析

高考语文作文题年老时，疾病宣判了我的生命期限我对孩子说，曾经拥有是我的福运终要告别才是生活的常态……目预测：生活的常态

孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我妈妈说，有人帮你是你的福运自己起来才是生活的常态……

失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情妈妈说，有人相伴是你的福运寻寻觅觅才是生活的常态……

在你眼中，哪些属于生活的常态?这首诗能引起你怎样的联想?请以“生活的常态”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，800字以上。作文中不要透露学校和个人信息。

题目解析

心理学家说，人在一帆风顺的时候，不会觉得幸运，而当遭遇厄运时却往往会感到命运不公。而一个人眼中的生活常态，很大程度上决定了他的生活态度。当我们把困难、不顺视为生活常态时，我们的生活态度就会平静积极，从容坦然。当一个人将挫折、不幸、苦难的出现视为生活常态的时候，就能有直面的勇气，同时，也会对来自他人的关怀和帮助心存感激。

此题内容可以涉及生活的方方面面，文章应呈现辩证统一的理性思考。既可以写自己，也可以写他人;既可以写自然，也可以写现实。从作文立意上可见作者对生活中欢喜忧伤、逆境顺境的态度。

高考语文作文题目预测：立着与靠着

“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”是现代着名诗人沈尹默先生的写于“五四”时期的诗句，诗句中的“立着”、“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣。近一个世纪后的今天，它仍然能够触动我们的内心，引发我们对人生、个性等的思考。

请根据材料内容，联系自己的生活和感受，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自定(诗歌除外)，不得套作，不得抄袭。

题目解析

⑴“立着”的角度：论述“立着”的内涵、意义，阐述我们为什么要“立着”，怎样才能“立着”，或叙述关于“立着”的故事、经历、见闻。立意参考：男儿当自强/自立、非“立”无以成才、个性“立”中求、成功/幸福/快乐需要“立”……

⑵“靠着”的角度：在家靠父母，出门靠朋友。“靠”无可厚非，适度的“靠”是智者的行为，肯定“靠”的必要，强调“靠”在人生、生活、学习、工作、事业等方面的作用、价值和意义。

你认为今年高考语文作文题目中哪个主题最有价值？

回去后我查阅资料，做了注释，光注释就写了满满4页！”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。他表示，事实上光会用文言，会写古字还不算什么，这毕竟是高考作文，切题才是要务。

让我感触最深的主题是新课标|卷作文题目为「故事的力量」，下面我就来谈谈自己的感受。

故事的力量在我们的2. 江苏高考文言文作文2015登在什么报纸上生活中无处不在，我们总会在某些时刻被一个故事所感动、所启发或所激励。我相信，在我们每个人的生命中，都藏着一个属于自己的故事，它也许是我们自己的经历，也许是我们身边的人的故事，或者是我们阅读过的书籍、电影、音乐作品等等。在高考作文题目为「故事的力量」中，我认为自己最有感触的是故事中所蕴含的情感力量。

首先，故事能够传递情感。故事中的人物、情节、场景等元素都是情感的载体。比如，我们常听到心灵鸡汤般的故事，它们之所以能够温暖人心、助人鼓舞，就是因为这些故事中蕴含着爱、信仰、希望等情感元素。在我自己的生活中，也曾经被一些故事所感动，比如一篇关于爱情的，一个描写亲情的电影，一个鼓舞人心的演讲等等，这些故事中都有那么一些情感会在读者的心中被唤醒，让人感到温暖与感动。

其次，故事能够传递价值观。我们常常听到人们说，故事中蕴含的是生命的智慧，也就是说，在故事中所呈现的道理、价值观往往会对读者产生深远的影响。比如，我曾经阅读过一本描写勇气的，中主人公身处逆境，却始终坚守着自己的信念和勇气，最终取得成功。这个故事让我明白了勇气的重要性，同时也激励着我在面对挑战时坚守自己的信仰和勇气。因此，我认为故事中的价值观能够对读者的人生观和价值观产生深刻的影响。

总之，故事的力量是多方面的，它能够传递情感、传递价值观，同时也能够激发想象力和创造力。这种力量是无形的，但却能够在我们的内心深处产生深远的影响，让我们从中收获生命的智慧、收获人生的感悟，帮助我们更好地理解和面对自己的人生。

2023高考语文作文是什么

2023高考语文作文是什么2023年高考作文是什么?介绍如下：

全国甲卷语文作文题目

阅读下面的材料，根据要求可选素材：写作。（60分）

人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确要求：文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国乙卷语文作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

新课标I卷语文作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

新课标II卷语文作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。