学生志愿服6. 未来发展前景:考虑该专业的就业前景和行业发展趋势,选择一个有潜力和稳定发展的领域。务指导是选修课。
高考公开志愿课是什么 高考志愿工具系统
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一志愿活动的好处
(1)从帮忙建网站、学会做预决算,到为公益服务活动安排日程,志愿活动可以说是无所不包,当你参与志愿工作时,很多时候都会面临一些挑战,就像是参与了新的工作一样。通过克服这些困难,你可以学着开始全面掌握新的技能。
(2)我遇见一些人,参加志愿工作时并没有抱任何期望,但在工作的过程中,成为非营利组织的协调人。当然,这种工作并不是每个人都适合,但是幸运的是,志愿工作会让你清楚这对你而言是不是可行的职业路径。
二参加志愿活动的注意事项
(1)不同类型的志愿者服务活动需要注意的地方固然不同,比如赛事志愿服务,大型文艺活动,社区志愿服务,你服务的对象不同,当然要采取不同的方式,但是总是有些事情是可以把握的。
在高考当中考出高分,这是想要在院校专业组录取模式之下取得成功的关键。从本质上来讲,无论是原来的院校平行志愿投档模式,还是院校专业组平行投档模式,本质要求都是一样的,那就是分数优先,专业优先。
分数是决定投档成功与否、志愿录取与否的决定性因素,分数高那就意味着你投档的机会也就越大,志愿满足你的专业需求也就越大。要在填报志愿之前充分了解到各高校院校专业组所要求的科目和再考科目。
有的院校专业组的专业要求是非常高的,不仅要求科目还对两门选考科目做了要求,相当于三门科目你都要符合条件才能够去报考。所以在志愿填报之前一定要做足功课,对所想要报考的学校的科目要进行充分的了解,否则的话你在报考的时候很可能会手忙脚乱,不知所措。
专业老师无论是合并批次还是取消批次,对于考生填报志愿都会有一定的影响,而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以,考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校,几个专业。另外,不同的志愿,填报时间也是不一样的,考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。在线权威答疑 zy.offercoming
对于高考填报志愿的五个总体思路,我认为可以从以下几个方面展开:
选择专业应做到六要六不要:(1)不要望文生义,而要了解专业目录及内涵。(2)不要只追热门,而要因人制宜分析就业前景。(3)不要一厢情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就专业论专业,而要分析学校的专业竞争力。(5)不要用选学校代替择专业,而要把握专业录取办法。(6)不要看到就是宝,而要去粗取精、去伪存真、善于思考。1. 从自身实际出发:无论填报什么专业,学生的基础实际能力都是最起码的考量标准。因此,应该从自己的兴趣、性格、性格、课程表现等方面出发,综合评估自己是否适合申选该专业。
2. 增加就业前景:在填报志愿时,应当顾及申请专业的就业前景,选择未来具有潜力的前景比较广阔的专业,这样就能够给毕业后的找工作有更多的机会。
3. 提高综合素质:应该考虑到自己的未来规划,有哪些方面需要提高自己的综合素质,比如了解市场需求或互联网时代的发展,从而更好的选择适合的专业。
4. 考虑自己所在地域:不同城市、地区申请的专业属性不同。有些地区的专业分层明显,有些地区则相对平均,应结合自己所在地区的方向进行选择。
1. 先要细致了解学校和专业的信息,不要将信将疑,更不能听信谣言,贪图旁门左道。
2. 添加志愿填报专业备选名单,初步淘汰不合适的,逐渐缩减。
3. 进行多次模拟模拟填选,对于每个选项都切实肯定自己是否能够胜任。
4. 选专业时,要考虑到职业规划,不只是感兴趣。
5. 在填报时,应谨慎填报,不要因考场成绩波动而盲目调整填报顺序。
总之,这是在高考志愿填报中需要注意的一些事项,希望考生能够根据自己的实际情况,以科学的心态做出正确的选择。
报考志愿主要是看自己的分数,录取的专业和招生名额。
6.考虑个人目标和价值观:思考你的个人目标和价值观,看看哪些专业与你的目标和价值观相契合。选择与自己的价值观相符的专业会让你更有动力和满足感。根据自己的分数进行填写,需要选择自己适合的专业,这样才可以更好的进行报考。
我觉得主要看的是成绩的高低,然后再进行院校综合的比较,选择一些自己比较喜欢的专业,这样的话对于自己以后就业也是有帮助的。
高考结束之后,接下来的环节就是报志愿,很多时候我们会得到自己满意的成绩,那么这个时候我们就想报哪里就报哪里,根据自己的心情来想就好了。那么在大学报志愿的时候,我们主要看什么?下面的文章就来介绍一下。
,看分数段。高考分数是决定我们能够报哪里的学校的重要依据。所以我们要及时的看一下自己的分数处于哪一个阶段,根据去年的经验来进行报取学校。如果我们的成绩没有达到很好的分数带的时候,就尽量不要报去年这一分数段上的学校了,不然很容易让自己得不到录取,,甚至连自己第二满意的学校都上不了,只能去调剂到自己不喜欢的学校和专业。每个省份都会发出相应的分数段上的人数和成绩,所以我们根据这个来进行评判就好了,做出公平的选择就可以。
第二,看专业。我们都知道,大学还是要去学习的,我们不可能在大学宿舍躺上四年就能够毕业,而是要好好学习,尽量让自己得到保研的机会,让自己得到奖学金,让自己能够参加更多的竞赛和课外活动,让自己得到全面的发展。所以专业的选择也是非常重要的,我们首先要选择一个自己心里面最想要的专业,只有自己心里面喜欢了,才可能学起来非常的轻松,我们也不会有一种被困住的感觉,而是更加有心情去学习自己喜欢的专业。这样成绩也会很轻松的就提高。如果自己实在没有喜欢的专业的话,那就去网上,去向前辈多去咨询,哪种专业在未来发展前途是很好的。这样避免让自己选那些夕阳专业,避免在毕业之后没有办法找到合适的工作。这就是第二个说要注意的问题。
在高考志愿填报时,有几个问题需要格外注意:
一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组。1. 了解专业要求:仔细研究每个专业的培养目标、课程设置以及就业前景,确保选择的专业与自己的兴趣和职业目标相匹配。
2. 学校排名和声誉:考虑选择在该专业上有较好声誉和排名的学校,这可能会为你的学习和未来的就业提供更好的机会。
7. 咨询专家或老师:如果有疑问,可以咨询学校的招生办公室、专业老师或其他专家,获得更详细的建议和指导。
选择自己心仪的专业是一个重要的决策,以下是一些建议帮助你进行高考志愿填报:
1.了解自己的兴趣和优势:思考你对哪些学科或领域感兴趣,以及你在哪些方面有天赋或擅长。考虑自己的兴趣和优势可以帮助你找到适合自己的专业。
2.研究专业信息:仔细研究你感兴趣的专业,包括该专业的课程设置、就业前景、行业发展趋势等。了解专业的具体内容和要求,看看是否符合你的兴趣和目标。
3.咨询专业人士:与已经从事或正在从事你感兴趣的专业的人交流,了解他们的经验和观点。他们可以提供有关专业的实际见解,并帮助你更好地了解该专业的职业发展前景。
4.参加职业规划活动:参加高中或社区组织的职业规划活动,例如职业展览、讲座或工作坊。这些活动可以让你接触到各种职业,并了解不同专业的要求和特点。
5.考虑未来发展趋势:了解当前和未来的就业市场需求。选择具有良好就业前景和发展潜力的专业可能会增加你的就业机会。
7.考虑实际因素:除了兴趣和职业发展前景外,还要考虑实际因素,如就业市场竞争情况、专业的学习难度、所需的学习时间和经济投入等。
最重要的是,做出选择前要仔细考虑并权衡各种因素。如果有需要,你还可以咨询学校的招生老师或职业规划顾问,他们可以为你提供更多的指导和建议。
大学所选课程都需要考试并通过才能毕业。
5. 地理位置和生活成本:考虑学校所在地的生活成本和生活环境是否适合你,包括交通便利性、住宿条件等。大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。 公共选修课一般要求的学分不高,在10个学分左右,部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。
是学生通过系统的学习,修完学校所安排的全部课程并成绩合格,由办学颁发的用于证明学习经历的书面凭证。
提前批次录取的院校主要是军事院校和艰苦行业不容易招到学生的院校。包括一本和二本院校。提前批次的院校在一本录取之前录取。
至于哪些院校是提前批次院校,你要查看招生考试报或招考指南之类的介绍材料。
选专业时要避免几个盲区,不要扎堆热门专业,第二要认清专业本身,要了解所选专业具体是做什么的,有些什么课程,也要了解其专业未来的发展,第三,不要忽略自己的潜能,自己没有尝试怎么知道自己不行呢?
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示,经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模,都在5万人以上,其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。
这12个专业分别为经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、和会计学。
选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向,都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业,与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此,提供几点建议,供大你参考:
了解专业的内涵
近日,公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿),从这个专业目录里,考生和家长可以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类,专业大类下是各个专业,共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。
以往填报志愿时,考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。
每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如,“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,化学工程与工业生物工程属于化学与制类,化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。
因此,了解专业内涵,可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。
课程设置情况
通常某一个专业会有多所高校开设,比如计算机专业在我国有500多所高校开设,而各高校的课程设置情况也不尽相同,但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前,应该先了解专业课程设置情况,这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。
因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应,比如,擅长数学的同学,可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学,可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学,可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学,可以选择文学、学和外语教育等专业等等。
专业的就业方向
我国的大学教育基本是专业教育,高考志愿时报考的的专业,可以说是为将来的职业发展做出了次选择。大学毕业后,找一份对口工作,既可以将大学的知识学以致用,也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象,往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时,考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展。
值得考生和家长注意的是,职业工作内容往往与专业学习内容别很大。喜欢学习专业内容,不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业,主要学习力学知识、数学知识,对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项,学习土木工程专业自然是很得心应手。但是,如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话,那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。
填报志愿时选择考生感兴趣的专业,并明确专业的就业方向,那么,在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。
毕业生就业情况
对不同专业毕业生的需求并不平衡,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么,考生和家长就要对某专业需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。
考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为:能源动力类、化学类、机械类、化工与制类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬,比如,法学、医学、贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。
考生和家长要了解所选专业的就业情况,一般可以从公布的专业就业状况、调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、网站的供求情况等几个方面着眼。
高校开设情况
选定了心仪的专业后,考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业,是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业,由于各高校在培养特色和优势研4. 学费和奖学金:考虑学校的学费和是否有奖学金机会,确保选择的学校在经济方面是可承受的,并且有可能获得一些经济支持。究方向上也有很大不同。
高考志愿填报是每个考生必须面对的重要问题。填报志愿的顺序和选择不当都会对考生的未来产生深远的影响。下面是一些需要注意的问题。首先,考生应该了解自己的兴趣和职业规划。高中阶段的学习和实践应该帮生明确自己的兴趣爱好和职业规划。在填报志愿时,考生应该根据自己的兴趣和职业规划选择专业和学校,以便更好地发挥自己的优势。
其次,考生需要了解各个大学的招生政策和录取标准。不同的大学有不同的招生政策和录取标准。考生应该在填报志愿前仔细研究各个大学的录取标准和招生政策,包括高考志愿专业组是指想报考的专业。学科要求、加分政策、面试等,以便更好地制定自己的志愿填报。
第三,考生需要了解各个专业的就业前景和发展趋势。在填报志愿时,考生应该根据自己的兴趣和职业规划选择具有良好就业前景和发展趋势的专业。此外,考生还应该了解各个专业的课程设置和教学质量,以便更好地选择适合自己的专业。
第四,考生需要了解各个学校的地理位置和学习环境。地理位置和学习环境对于考生的学习和生活都有很大的影响。考生应该选择适合自己的学校和城市,以便更好地适应学习和生活。
,考生应该根据自己的实际情况制定志愿填报。考生的兴趣爱好、成绩、职业规划和家庭经济状况等都应该被考虑到。考生应该制定合理的志愿填报,以便程度地实现自己的学习和职业目标。
总之,高考志愿填报是一个需要认真对待的问题。考生应该根据自己的实际情况,制定合理的志愿填报,以便更好地实现自己的学习和职业目标。
高考志愿填报要认真细致对待,首先我们要明确专业的定位,然后选择学校所在区域,再根据往年投档线的大致选择学校范围,以下是小编整理的一些高考志愿填报应该注意哪些问题
高考志愿填报注意事项
1、先明确自己可以填报几个高考志愿
2、高考志愿填报注意不要只凭专业名称来选择
实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
高考志愿填报的技巧
一是志愿并列,高考考生所填报的多个院校志愿属于并列关系,即在同一投档时间段,考生所填院校均有可能被检索;
二是分数优先,在检索高考考生填报的院校志愿前,首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列,投档检索时,先从位次考生志愿检索,再依次检索以后位次的考生志愿;
三是遵循志愿,高考考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序,检索时,是按考生填报排列的院校顺序依次进行的,当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时,该生即投到该院校,由高校择优录取,考生档案一旦投出,即不再检索该生的其它志愿。
高考志愿填报应该注意哪些问题
一、照搬往年录取分数来填报
正解:高校录取分数线存在波动
“老师,今年学校录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上你们学校吗”……分数是家长们咨询极多的问题。类似的问题把我们也给难住了,只能告诉家长“录取分数不是学校决定的,要看考生报考的情况”。
“你们学校往年不是570分录取吗?”一名家长的小孩今年考了570多分,对咨询老师的答复“这个分数有些风险”,她表示质疑。往年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数和以前的录取分数线“对号进座”。
实际上,高校的录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,还有选科限制等。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的值、分数线对应的考生“位次”以及选科限制等。
2、填报志愿是家长的事
正解:把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且能进大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问(2)首先端正态度。做志愿服务,落在“志愿”和“服务”两词。“志愿”说明咱是自愿参加这项活动的,不管它是无偿的还是有偿的,我们都应该有一个积极的态度,没有人想接受一个充满负能量的人提供的服务。题上充分表露。
有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来的学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有经验,但是也应充分尊重孩子自己的意见,争取达成共识。
3、选择专业时不考虑兴趣和特长
正解:选择符合考生特性的专业
在选择高考志愿时,父母固然要考虑孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是选择。
考生自身特性包括个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。
4、只凭名称来选择专业
如许多高校都开设材料工程专业,但由于学校的不同,其发展方向有异,如哈工大材料工程专业实力很强,因为它研究的材料和航天有关,既有金属材料,还有高分子材料和复合材料;科技大学的材料工程,则更强在金属材料上,因为其前身是钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上,因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学的材料工程,主要研究丝绸材料,因为它是由浙江丝绸工学院发展而来,其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
5、全部填热门、紧俏专业
正解:“冷热结合”对考生更为有利
考生在选择专业时,经常会存在一个误区:盲目拥挤热门专业。“什么专业是好专业?”,实际上专业没有好坏之分,只有冷热的异。
盲目报考热门专业,对考生长远发展非常不利。
首先热门专业分数高,竞争激烈。如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。
即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自身实力不是很强的话,在就业选择和以后的工作中也很难得占得优势,抢得先机。
正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热结合”对考生更为有利。
6、一门心思上
请注意:“”大学并非都是优势专业!
有的考生父母认为志愿填报就是填报院校,一份大学的录取通知书才能代表成功。不可否认,“211”、“985”、“双”高校在硬件、软件上都相对较优越,能考上大学固然是好事,但完全从“”出发选择高校,不考虑其他因素,则是不明智的。
因为“”大学并非所有专业都是优势专业,其实普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。
因此,在填报志愿时,父母不要只考虑“”,要学会走出非“”不报的误区。
7、不仔细看招生章程
正解:志愿填报别冷落了招生章程
按照的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”
二次征集志愿填报流程如下:
1、了解调剂政策:在填报二次征集志愿之前,了解学校或对于调剂志愿的政策和规定。这些规定可能会影响你的填报策略和选择。
2、确定填报范围:根据你的成绩、兴趣和志愿,确定你愿意调剂的院校、专业或学科的范围。在选择时,可以参考往年录取分数、专业设置、学校声誉等因素。
3、查看学校信息:仔细了解你感兴趣的学校的5. 多询问、获取信息:应该向学校老师、已经就读的相应专业的同学、专业导师以及一些网络平台等多方面询问获取信息,了解专业的具体内容、学科结构和未来的发展趋势。招生政策、专业要求、课程设置等信息。这有助于你做出更正解:“”大学并非所有专业都是优势专业明智的选择和填报决策。
4、分析自身条件:评估自己的成绩、兴趣和能力,将其与你所考虑的院校和专业要求进行匹配。确保填报的志愿符合你的实际情况和发展方向。
6、填写志愿表:按照指定的填报形式和要求,填写二次征集志愿表。确保填写准确无误,并按要求提交所需的材料和证明。
7、学校政策咨询:如果对填报流程、志愿填写或调剂政策有疑问,及时联系学校招生办公室或相关负责人,咨询解答你的疑惑。
8、注意截止日期和流程:了解二次征集志愿填报的截止日期和相关流程,确保按时提交申请和材料。
参与二次征集志愿有以下好处
1、增加录取机会:二次征集志愿是在初次录取后的补充机会,给学生一个再次申请的机会。如果在初次录取中没有如愿以偿,通过二次征集志愿可以争取到其他学校或专业的录取机会。
2、调整志愿选择:通过二次征集志愿,你可以重新评估自己的兴趣和目标,并进行志愿的调整。如果初次志愿填报不太理想或与自身发展方向不符,可以利用二次征集志愿重新选择合适的学校和专业。
3、扩大选择范围:初次录取可能受到竞争激烈、录取分数高等因素的限制,而通过二次征集志愿可以扩大选择范围。你可以考虑更多的学校和专业,提高录取机会。
4、降低录取门槛:在一些学校中,二次征集志愿的录取分数线可能会相对较低。如果你的成绩或专业要求不够符合初次录取的要求,通过二次征集志愿,你有机会进入一些较为理想的学校或专业。
5、更好的选择适应性:通过二次征集志愿,你有机会充分了解更多学校和专业的信息,对比选择。你可以调整志愿的顺序和选择,更好地匹配自己的兴趣和实际条件,提高对未来学习和职业发展的适应性。
平行志愿是高考志愿的一种新方式。2008年,在湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁6个省区实行平行志愿投档录取模式的试点改革。一年来的实践证明,实行平行志愿投档模式,有效降低了考生志愿填报风险。在去年试点成功的基础上,2009年又新增了河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏10个省区进行改革试点,平行志愿投档模式进一步在全国推广。一、基本概念平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校(例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所),专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。在每批次平行院校志愿录取结束后,省招办将及时公布未完成招生的院校、专业及人数,未被录取的考生须按省招办规定的时间,自行前往市、县(市、区)招办规定的地点填报征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含A、B、C三所院校志愿和一个院校服从志愿。体育、艺术类各批次暂不设置平行院校志愿,每批次设置至第四院校志愿和院校服从志愿(注:河北省体育艺术本科提前批、本科一批二批,专科提前批、专科批不设平行志愿,本科三批设置平行志愿),并按志愿顺序依次投档。普通类平行院校志愿的投档原则是“分数优先,遵循志愿”。在投档时按考生五门科目总分从高分到低分排序并逐个投档,在依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿时,只要被检索的三所或五所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会,由高校决定其录取与否及所录取专业。平行志愿投档时,根据有关高校提出的调档比例,按照投档原则进行投档。对五门科目总分相同的考生,按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档,如上述三门科目总分仍相同,则对这部分同分考生按其志愿(按从A至C或从A至E的顺序)全部投档,由高校决定其录取与否及所录取专业。对实行自主选拔录取高校确定的自主选拔录取考生,且其A志愿填报该高校,则按其A志愿投档。对高水平运动员、艺术特长生、单科学生等符合投档条件的考生,分别按有关政策,并依照考生所报志愿,进行补充投档,由高校决定其录取与否及所录取专业。其中,对单科考生,按其所填报平行志愿中的一所院校志愿投档。1.jpg在高校录取结束后,省招办将通过市、县(市、区)招办及时向考生、提供考生录取状态和未完成招生的院校、专业及招生人数等信息查询。未被录取的考生须按省招办规定的时间,自行前往市、县(市、区)招办规定的地点填报征求平行院校志愿(含院校服从调剂志愿)。省招办对填报征求平行志愿(含院校服从调剂志愿)的考生按投档原则再次进行投档,由高校决定其录取与否及所录取专业。如考生不按规定的时间和地点填报平行院校志愿及征求平行院校志愿,则视为其自愿放弃该志愿填报机会。如考生不按当地招办规定的程序对本人所填报的志愿信息进行签名确认,而对考生本人录取产生的不利影响,由考生本人负责。二、平行志愿的好处以往,考生和家长填报志愿时,“必修课”之一就是查询有意报考高校往年的录取情况:去年分数线高了,今年报考的人会少一些,分数就会降低。这种非正常现象又直接影响到下一年度考生的志愿填报,于是频频出现“大、小年”的现象,造成恶性循环。前几年未推行平行志愿时,几乎所有大学都曾遇到过在某地志愿考生数不满,录取分数线仅为当地重点控制线的情形。如果实行了“平行志愿”,考生就不用再为一批次中的几个志愿先后发愁了,只要将自己心仪并符合自身水平的几个学校都填上就可以了。在招生中,则按照分数高低录取。一个批次里,一个学校进不了,可以到另一个学校,这在以前是不可想象的。“平行志愿的受益者是广大考生,尤其是农村地区和家庭的考生”,江苏省教育考试院办公室主任汪国培表示,设置平行志愿增加了考生填报志愿的范围,减小了考生填报志愿的难度和风险,增加了考生被投档机会。据了解,江苏省实行平行院校志愿改革后,出现了“三减少、三提高”的可喜现象,即填报志愿风险减少了,高分落榜现象减少了,高校断档现象减少了;志愿匹配性提高了,录取透明度提高了,满意度提高了。实施平行志愿,变“志愿优先、分数从高到低”为“分数优先,遵循志愿”,体现了“分数面前人人平等”的理念。从字面上看,似乎“分数优先、遵循志愿”模式更强调分数,对志愿尊重不够。但从深层次探究,原来的志愿优先只能选择一个志愿,尊重的是一个选择;而平行志愿可以选择三个志愿,给考生更充分的表达个人志愿的余地和空间,尊重的是三个选择。从这个意义上说,平行志愿的设置更能体现考生的意愿,更尊重考生的志愿。近年来,高等教育发展步入大众化阶段,广大考生已不满足“上大学”,而要“上好大学、读好专业”。高校的知名度和美誉度,越来越成为争夺生源的利器。据了解,当初平行志愿办法刚出台时,一些高校也曾持反对态度,认为只有少数高校才能从中受益,会降低自己学校的生源质量。不少高校招办负责人担心,“平行志愿”有可能导致强校更强、弱校更弱。因为除重点院校,一般高校所录取的考生,其分数将趋向“扁平化”。对于同一批次中的一些中、下等级的院校来说,很难吸收到高分考生。被同一所院校录取的考生,分都不会太大,学校总体生源质量就会有所下降,同时也不利于学校的发展。浙江省教育考试院负责人指出,平行志愿的推行,使学生学业水平与相应高校公认度相对应,高校和考生达成“双赢”。由于高校实力与录取考生学业水平较为接近,避免了实力过强的考生和实力过的学生进入学校所产生的不必要的问题,也有利于高校教学组织管理。
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