高三学生怎么快速提高数学成绩

明天的nimen 你好！首先学习数学需要培养自己的细心逻辑能力其次就是多练习 多思考！举一反了

数学一直是很多文科生头痛的一个科目，但其实文科的数学很容易提高，理科一些数学的同学，我觉得要想提高都不是一个很难的问题，只要你肯努力肯坚持，像高考这种应试的考试，不要去畏惧它

高考后数学如何复习 高考数学如何学

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老师：考试，什么叫考好了？不知道大家对我这个问题怎么回答？是不是好分就好了？那我问你什么叫好分呢？一百四十算不算好分？那当然算，你没有考到一百四十就说你没考好，还要打你一下，那你愿意吗？其实什么叫考好，关键是自己跟自己比，如果自己的水平在一次考试中能够尽情地发挥出来了，发挥得自己满意，那就叫考好了，很可能一看分数，刚九十五分，可能我就是这个等级，就是这个水平。基于这一点，所以大家参加考试，一定要有一个平和的心态，自己跟自己比，以充分发挥自己的水平为宗旨，而不去追求那个分，也不要去考虑自己报的那个志愿，因为我们是先报志愿的，地区有这个负担，我报的是清华，我得考一百三十五啊，坏了，这个题我不会，老是这种心态就考不好了。所以考试的时候，建议大家，要有一个正确的好坏观，把自己跟自己比，第二点，考试的时候，一定要入境，使得自己脑子里完全是数学的东西，其他的私心杂念什么都没有了，真正做到充耳不闻，视而不见。所以这个境界一定要在高三这一年的模拟训练中练好这一招。比如：今天做模拟考试，你的教室窗子临街，汽车过来过去，很吵，当你做完这个题的时候，你一点也没有听见。特别是现在天特别热，怎么我答题的时候也不觉得热了呢？一考完了一身臭汗，这就对了。如果你考试的时候窗外一个响声你就一激灵，别人一翻卷子你就一激灵，老是冒汗，这就有问题了，要让你的父母帮助你练这个工夫，特别是心理素质比较内向，胆小的同学，平时在家还可以，不会做题，还可以跟妈妈耍耍赖，到考场上，一道题不会，一看脸色都不一样了，这样的同学其实往往是挺聪明的。其实有许多数学学得挺不错的学生，但是考试的时候，比他自己的水平总要掉下来十几分，原因就是心理没有调整好，这是一个大问题，凡是有这个问题的同学，建议你除了我说的那些数学的准备工作之外，是不是做做心理调试工作，必要的时候请老师、同学给你出点办法怎么调节一下。

方法/步骤

一、看课本补基础

基础，那就不要总想着有什么捷径，不要给自己找理由去偷懒，积累的过程从来就没有捷径，看课本补上基础，是一个缓慢但却最实际最靠谱的方法，特别是高三轮复习的时候，对于概念，公式，如何推导公式等一定要重点弄懂，还有每个知识点后面的例题，至于有同学会问那些课后习题需要做么？我觉得应该没有那么多时间，而且那些针对性也不强，毕竟有些必修课本是面向全部学生，没有分文理科的。

二、跟着老师步骤去看课本补基础

在轮复习的时候，很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时老师复习节奏很重要，你就不要自己今天要复习课本哪里，轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容，具体按照上一步骤。

三、做基我觉得到了阶段的时候，多做一做中等难度和简单难度的题目，找找自信和手感。阶段不必花太多时间在题目上，每天做一套卷子就可以。再就是翻看以前的错题本。础题补知识点

很多同学刚开始总会说，我知识点看了，可是一做题就是不会，或是换种出题方法我就不会了？做了这么多题，我后来在来做就全部忘了，感觉没学到什么。

如果你是知识点看了，可做题就是不会的，或不知怎么变通了的

不会做题的同学，不用自我怀疑，骂自己笨，这不是笨，只是说明你在数学逻辑方面没有天赋或是没有所谓的积累，但要相信勤能补拙，一道题你看懂了，并不能说明你懂了；你自己在看完后自己能再做一遍，也不能说你完全懂了。那么如何才算真正弄懂一道题？如果老师今天讲了这个知识点，那么拿到一道题，试着用老师讲的知识点去解答，如果不能解出来，那么翻看，对于中出现的概念，公式全部回去看课本，具体做法参照步骤，等到这些全部弄懂，你再不看，如果还是不能完全做出，再重复做，知道你能思路完全清晰做出来为止。

还有不知变通的问题，每道题，除了基础知识和公式外，其实还有一种解体思路在，出题变化一般也是要你变化解题思路，这也是靠积累的，比如你做一道三角函数的题，如果你一直做的题目都是大概那种思路，但是你突然做到一种不一样问法的，这时就需要你把这道题记下来，这些步骤都是急不来的，慢慢积累，坚持下去。

注意：题不是做越多越好，基础题要完全弄懂，完全弄懂一道题总比做n道半懂得题好

四、从往年高考中总结重点考点

注意：一般轮复习不建议采取这种方法，因为基础知识还是一步一步积累。

一些浅见：

1.建议多做真题，做一个错题本；

2.做题对的时候不仅仅是对，更要看自己是怎么错的。高考之前，理解并且会做一道题目比做对一道题目更有用；

3.如遇到不会的题目可以和你的授课老师交流，相信老师是愿意帮你的。

4.平时可以多做一些数学的模考试卷，原因是从中能够学会合理控制时间，并且，能强化做题的思路和做题的速度和准确度（这两点通过多做试卷会有很好的提升）。

高中数学的学习要立足教材，狠抓基础，要注重抓题型通法，找到合适的学习方法。

首先要注重解题细节的讲解与训练，如解题步骤的规范化、运算处理的技巧化、函数方程、解析几何问题图形化、分类问题从易到难的有序化、统计问题语言的科学化等.

2.注重课本，以课本为蓝本，注重一题多解和多题化归。

其次要注意课本知识点、典型例题等；注重强化以课本阅读思考为切入点，培养阅读课本、提炼分析问题的能力。

3.加强对重要知识点、重要结论的识记。

例如三角公式的变形应用；圆锥曲线的某些结论在解题中的直接应用或深化解题思路的延伸使用；函数性质的延伸综合应用（如由函数的奇偶性到函数的对称性的延伸）等。

4.加强对常规题型的训练，加强对通解通法的训练。可以尝试做高考真题来训练了。

5.如果基础较弱，可以买一些讲解比较详细的参考资料。高三生比较用知乎大牛们的《试题调研》系列小薄本，每期都有高考命题趋势。

理解掌握书本上的知识点，在掌握方法后，多做习题，特别是历年高考真题试卷，努力吧！

多做题，多跑办公室

“没办法的，数学这种东西就是刷”——大佬的话

我认为的方法就是做大量的习题，勤奋一点

这些方法提高学生的数学成绩管用吗？快来看看，您还有哪些妙招？

高考数学怎么复习

上课一定要跟上老师的步伐，课后只要认真复习老师课堂讲的重要的知识，认真做好一本比较权威的复习资料，一本就好了题在精不在多

三、勤奋

A．（1）、（2） B．（2）、（3） C．（3）、（4） D．（2）、（4）

我见过很多很努力但仍学不好理科的同学。数学考试的令人无语之处在于只要你认真按老师的要求学习很容易及格，但要想考上145分靠老师的那点练习则远远不够。即使是对于生来说，学习仍然有简单易行的方法。掌握正确的方法，才能勤奋有所获。

几何学习对现阶段的同学们来说是技巧性的，我将介绍学习（解答）几何题的窍门。

上几何课时同学们不光要学会做笔记，摘抄板书，最重要的是要在课后整理老师讲题时所涉及的基本图形。什么是基本图形呢？基本图形类似于我们做几何体时老师提到的常用辅助线添法，只不过基本图形是添完常用辅助线之后的整个图形。怎么筛选基本图形呢？其实很简单，结合当天的作业进行整理、筛选，找出其中相似的辅助线添法，或所用的相似的解题方法，整理成基本图形的属性，即有基本图形所得到的所有可以证明出来的条件及证明方法。这是一个长期的过程，然而会让你在记忆基本图形及其属性之后的几何题解题时思维井井有条，正确率和效率双高。

2首先：把自已以前考过的试卷（特别是大型考试，如月考，模拟考等）都整理出来，主要干2件事，件是想办法把做错的题弄懂，注意：这里是要真懂。在弄懂的基础上思考自己当时为什么会做错，或者不会做。第二步，把试卷上没道题目的考点提炼出来，比如有些题目是考公式推导，有些题目是考建模，有些是考分类讨论，等等，报考点归纳出来以后，看自己对这些考点是否熟悉，加入不熟悉，就对那块加强训练。、解题步骤

做求值题时要 选择正确的方法。求面积的题，要试图通过相似图形、全等、平移和旋转等方式 使所求巧妙地用基本图形的属性或直接与已知数据结合在一起，尽可能地算出所有可以直接或间接证明的条件，再加以适当的辅助线。这种能力的培养需要大量的证明题做基础才能轻松解决。

祝你取得良好成绩。 欢迎采纳哈 谢谢咯

因为不知道你的情况只能大体上列个提纲给你说下：

首先，把书本吃透，书上的东西是一切的根本，也是做所有题目的依据，书上的不懂，一切都是浮云~这也是轮复习一定要掌握的东西

然后，就是升华阶段，整套的综合型试卷做，做个错题本，自由复习的时候有东西看，而且最你自己很都是很有价值的

，应该是明年参加高考的吧，此时付出努力的话，提高很明显的，祝你成功

多做题

高考数学怎么复习

问题9：在做解答题的时候，如果做不出小问，我是不是可以直接跳到第二小问？并且把小问要求求证的命题直接作为第二小问的条件呢？

我的高考数学是137分，而且是因为粗心错了极弱智的填空导致的，所以高三轮如何搞好函数部分的复习 “函数”是高中数学中起联接和支撑作用的主干知识，也是进一步学习高等数学的基础。其知识、观点、思想和方法贯穿于高中代数的全过程，同时也应用于几何问题的解决。因此，在高考中函数是一个极其重要的部分，而对函数的复习则是高三数学轮复习的重头戏。 注重对概念的理解函数部分的一个鲜明特点是概念多，对概念理解的要求高。而在实际的复习中，学生对此可能不是很重视，其实，概念能突出本质，产生解决问题的方法。对概念不重视，题目一定也做不好。就高考而言，直接针对函数概念的考题也不少，例如05年上海春季高考数学卷的第16题就是考察学生是否理解函数值的概念。在高中数学的代数证明问题中，函数问题是最多最突出的一个部分，如函数的单调性、奇偶性、周期性的证明等等，而用定义法判断和证明这些性质往往是最直接有效的方法。上海卷连续两年都考查了这方面的内容与方法，如06年文、理科的第22题，考查的是函数的单调性、值域与最值，07年的第19题，文科考察的是函数奇偶性的判断与证明，理科在此基础上还考察了函数单调性。构建知识、方法与技能网当问到学生类似于“函数主要有哪些内容？”等问题时，学生的回答大多是一些零散的数学名词或局部的细节，这说明学生对知识还缺少整体把握。所以复习的首要任务是立足于教材，将高中所学的函数知识进行系统梳理，用简明的图表形式把基础知识进行有机的串联，以便于找出自己的缺漏，明确复习的重点，合理安排复习。就函数部分而言，大体分为三个层次的内容：1、函数的概念与基本性质，主要有函数的概念与运算、单调性、奇偶性与对称性、周期性、最值与值域、图像等。2、一些简单函数的研究，主要是二次函数、幂、指、对函数等。3、函数综合与实际应用问题，如函数-方程-不等式的关系与应用，用函数思想解决的实际应用问题等。当然，在这个过程中也发现，学生梳理知识的过程过于被动、机械，只是将课本或是参考书中的内容抄在本子上，缺少了自己的认识与理解，将知识与方法割裂开来，整理的东西成了空中楼阁，自然没什么用。这时，就需对每一个内容细化，问问自己复习这个内容时需要解决好哪些问题，以此为载体来提炼与总结基本方法。以函数的单调性为例，可以从哪些问题入手复习呢？问题一：什么是函数的单调性？可以借助一些概念的辨析题来帮助理解。问题二：如何判断和证明一个函数在某个区间上的单调性？对这个问题的解决，需要的知识基础有：理解函数单调性的概念，熟知所学习过的各种基本函数(如一次函数、二次函数、反比例函数、幂、指、对函数等)的单调性，和函数(如y=x+ax(a≠0))以及简单的复合函数单调性等。基本的方法主要是利用单调性的定义、以及不等式的性质进行判断和证明。问题三：函数的单调性有哪些简单应用？主要的应用是求函数的最值，此外还可能涉及到不等式、比较大小等问题。还可以进一步总结易错、易漏点，如讨论函数的单调性必须在其定义域内进行，两个单调函数的积函数的单调性不确定等。抓典型问题强化训练高三学生在复习中大都愿意花大量时间做题，追求解题技巧，虽然这样做有一定的作用，但题目做得太多太杂，未必有利于基本方法的落实。其实对于每一个知识点都有典型问题，抓住它们进行训练，将同一知识，同一方法的问题集中在一起练习，并努力使自己表达规范、正确，相信能达到更高效的复习效果。还是以函数的单调性的判断与证明为例，一般也就两类典型问题。是正确判断与证明某个函数的单调性，写出单调区间，要注意函数的各种形式，如分式的(如y=x+32x+1),和函数(如y=x+(a≠0))，简单的复合函数(如y=log2(x2-2x-3)),以及带有根式和的等等。第二是它的逆问题，知道函数在某个区间上的单调性如何求字母参数的取值范围，如函数y=ax2+x+2在区间[5，10]上递增，求实数a的取值范围等。另一方面，可以在同一个问题的背景下，自己做一些小小的变化与发展，从中做一些深入的探究。例如将函数y=log2(x2-2x-3)变化为y=loga(x2-2x-3)单调性会怎样变化？如果变化为y=log2(ax2-2x-3)情况又如何？再复杂一些，如变化为y=loga(x2-2x-a)呢？反之，如果函数y=log2(ax2-2x-3)在区间(-∞，1)上单调递减，a的取值范围是什么？在此基础上再想一想还能提出什么问题来研究呢？例如函数y=log2(ax2-2x-3)的值域为R，a的取值范围是什么？函数y=log2(ax2-2x-3)是否可以有值，如果有，a的取值范围是什么？对自己提出的问题加以解决，能使自己的复习更有针对性，真正掌握解题的规律和方法，并帮助自己跳出盲目的题海战。总之，在复习中把握函数的基本概念，将知识、方法和技能有机地整合起来，建立一个立体网络,就一定能达到良好的复习效果。在数学学习方法上，我应该有些可以给你用来借鉴的。

当你基础已经打得很好了，就要开始拔高的训练了，你可以接触一些历年的真题，这时你可3、回归教材，注重基础：对照考纲，重新温习概念，公式，定理等，在教材重点，高考热点，高频考点上着重加强，并针对知识盲点及时查缺补漏，梳理常见的解题方法，就显得非常必要。以买本5年高考，3年模拟来做，同样也是不要轻易看，同时要准备纠错本，把一些不熟悉的题型和错题以及好的方法记下来用以复习

高三如何复习 高三复习方法大全

做完题了，有时间就多看看课本的公式。。（可六十五分以上）

1、有目的学习

你好 我今年也要参加高考，在的100天之中，是很关键的，尤其是前段时间，数学是很难攻上去的，首先要把书上的一些定理给吃透，学会运用，书上的题目 要牢牢掌握，之后要多做习题

这时候让自己复习的时间已经不多了，如果想要把自己薄弱的地方都要补起来，显然是不现实的，而且也是浪费时间，效果还不好，根据现在仅剩的这些时间，学生要有目的学习，抓住自己一块的薄弱点，然后有效去学习，这样更容易拔高自己的成绩，学习太多太乱，反而是不利于自己的成绩提高。

2、调整通过以上的方法，高考拿下110到120是没太大问题的，如果你有更高的想法，那就要通过大量训练模拟题以及平时多限时考试了，可以在把以前的真题以及不错的模拟题拿出来自己考试，要限时，通过反复的训练以及积累方法纠正错误的话，高考是可以拿比较高的分数的。好心态

很多家长和学生都会忽略这一块，要知道在高考中，有多少学生是毁在了心态上，这还不值得大家引起注意吗？心态是高考取胜的一个关键，而这种心态并不是一天两天能形成的，现在就需要去培养自己的心态，要保持足够的平稳，这样在高考时才能让自己正常发挥，从而取得良好成绩。

3、合理安排学习时间

现在很多高三学生都在没日没夜的学习，基本把一切时间都利用了起来，这样的学习对个人其实是很不利的，因为自己熬夜学习，会影响到自己第二天的学习效率和质量，白天也是抓紧一切时间学习，这样会让自己精神太过紧绷，很容易导致孩子崩溃，这就会毁了高考，相反，合理安排学习时间才是最正确的做法，这样学习会更有效果。

高考仅剩2个多月的时间，这时候没日没夜学习是大忌，不仅学习效果不好，而且还可能让学生崩溃，那就得不偿失了。如果你家孩子是这样学习，要及时去纠正孩子了。

高三了，如何复习数学？

但是反过来，如果我的能力和数学成绩考到一百分就很不错了，我的水平已经发挥了，这样的同学答题确实需要一些技巧，这个技巧的主要原则就是，一定要把自己会的、有把握的先答上，而且在个别的答题过程中，心理有点忐忑不安的话，做完之后还要做检查工作，也就是说把会做的先做好，不管这个题的顺序，不管这一问在什么地方，哪怕是倒数第二题的问，也要把它拿下来，所以做题的次序不一定按照题号的次序，而是会的就拿下，按照这样的原则去组织。

学数学的几个建议。

1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。

2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达看参考书到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下；解答问题完整、推理严密。

3、记忆数学规律和数学小结论。

4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。

5、争做数学课外题，加大自学力度。

6、反复巩固，消灭前学第三遍复习时，再全面得翻一遍数学书和你在第二轮复习过程中的解题心得，基本就可以面对高考了后忘。

7、学会总结归类。可：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

补课或者是自学

让老师系统地穿穿线

高考数学怎么复习

希望对你能有所帮助。祝你好运。

2020高考数学二三轮复习春季班

1.注重基础知识的掌握，基本技能的培养和基本思想的训练。

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若资源有问题欢迎追问~

1、复习前你先看课本：主要看定义（理解为主）、公式（背过）、定理（背过）、例题。

2、把学校的统一资料知识梳理部分（填起来）、规律和公式先记着。

3、看例题。看例题前，要先看课本上的公式和例题、定理。明白后再看例题！看之前要自己动手先做一下。千万不要只是动眼看看，要真做。不会做时再看的解法。要把自己的做法和对比一下，看看是哪里出的问题，然后把该知识点学会。看明白后。做一下后面的变式训练和找一下同类题再练一下。那样这类题你就掌握了。

5、以后你就这样一遍遍的重复以上工作。直到一轮复习结束。放寒时可以做一下高考真题（见见高考题型和练习一下做题速度）。一般都有详细，认真看，把不会的争取学会，再找些同类练习练。

还要做大量的的模拟题。提高自己的整体水平。重视考试锻炼自己的心态。这样就不多了。

看书，多做题；分类做练习

kanshu首先，数学学习是很需要基本功的，要学好数学，首先课本上的公式，基本方法以及思想一定要融会贯通，要做到公式能自己推，基本方法使用灵活，这需要一些练习来加强，你看一本叫3+X的教辅，注意没做出题前千万不要看，这是很重要的，平时一定要有思考的习惯。

怎样学好高中数学，我高二了，明年高考很着急，有什么好的方法帮帮我吗，几乎是零基础

首先，阅读题目，将已知条件表示在几何图上（画在草稿纸上），其次，做证明题时，要在另一个图上将已知条件和求证条件表示出来。此时，当题目相对简单时，可直接解题，节约时间。但如果题目相对复杂，10分钟内想不出来，就尝试性地结合所画的两个图，试图将两图之间的条件通过辅助线连接起来，直到画出辅助线足以证明为止。

、梳理一下自己的常错题型；第二、分析归类出错原因；第三、针对性地巩固基础知识，打牢基础；你是哪里的，不同地方数学难易很大。如果你是上海的，那就多注意细节，不要在难题上过于纠结，我去年高考，平时所谓的生多有很多130以上的，多看看错题选，以前考卷翻看错的，尤其是由于粗心做错的，了解哪里是自己最疏忽的。时间有限，一大题的一问先放着。复习有时间再看。还有就是有自信，上海的高考要比13校联考什么的简单的多。第四、适当学习大学数学知识，高屋建瓴，扩展思维；祝你成功

在此期间，自己要学会做笔记，准备错题本，反复看，思考，学会推算公式

买本高考帮，自己写看，不会就问老师

高考：高考数学该怎样复习？

典型例题二

1如果你的基础那你就学要强抓基础，查缺补漏.

2如果你是基础好的，那你可在边复习的基础上可以做做新的题型。

3在要以课本为主，强解：A．过直线外一点作与这条直线垂直的直线，由于并没有强调相交，所以这样的垂线可以作无数条．事实上这无数条直线还在同一个平面内，这个平面为该直线的一个垂面．化课本上的基础知识点 。

4全面看看课本、基础笔记最重要的是把握基本概念

以课本为主，把基础题型多做，狠抓选择题和填空题，压轴题根据自己的情况，不要做太多。

距离高考好像还有37几天了，在这个时候，主要是认真看你整理好的试卷，结合每套试卷，分析对比每套题的每个小题的考点，看你是否已经弄懂这些。在考试以前，要做到胸有成竹，大概知道下个题该是什么考点。主要是信心

1先理一下知识结构，老师：谈一谈考试技巧，其实这也是必要的，大家在高三复习这一年的过程当中，要经过许多场考试，其实这些考试除了考你的数学知识、数学能力之外，应该还有一个任务，就是考察你的考试技巧和心理状态。但是这一点往往被同学们所忽略。这一点应该引起大家的重视，比如说，如果你是一个高分段的学生，你的目标高一点，是想考清华北大这些一些最的大学的话，那你数学的期望值应该是在一百三十分以上，甚至一百四十分左右才合适，对于这样的同学，那么你就是按照题目的顺序一道一道把它尽快地、严谨地答完，这没有什么可考虑的，因为我的期望值和水平都可以应付这样的办法。看自己记住了什么，没记住什么，进行查漏补缺；

2重视各种综合性的试题反复看，反复练习（重新做），又进行查漏补缺；

3然后就跟着老师的安排走了，考个大学应该没问题；

离高考已没多少天，要做的就是要回归课本，基础很重要，定理概念一定要清楚，不要一味的去做怪题难题，高考题都能在课本上找到影子，然后就是有选择的做模拟题，当然如你成绩的话，就可以去研究难题。高考成功

做类型题，现在离高考快到了，其他的方法可能就来不及了，现在可以做各个知识点的题目，加强知识点的复习。

大量做习题！

临高考还有两个月,怎么高效复习英语数学?

1、笔记

就我个人意见来说，英语要读，熟读课文，熟读你们做的错题，多做阅读题，每天至少都要做两套模拟题，把错的记住。。。当年我靠这个方法英语努力努力，祝你考好提高了20多分，高考好像是超长发挥了下又有10分

英语按理说不会太难~这个是形势~所以基础比较重要

多背背单词，各个语法点击破了就好~几天读一些短文培养语感

数学就比较棘手了，感觉薄弱的几个章节再做一些习题，并且配合老师的复习不要落下就好了~

加油哦~~

只要自己不放弃

没有任何力量要自己有耐心 千万不能急

能打倒你！！

从自己力所能及的知识

开始学起

每天进步一点点

不久

你就会发现

学习中的难题

加油吧！