中等偏下水平,大多数的人都是90-120之间,不知道孩子几岁了?做的是韦氏儿童第四版的测量吗?韦氏儿童第四版的测量使用范围是6-16岁儿童,家长可以看看报告里四个指数哪个比较低,对孩子着重培养。
韦氏儿童智力量表怎么看分数 韦氏儿童智力量表怎么看
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韦克斯勒学龄儿童智力量表的评分方法是:先分别评定、计算各分测验的原始分数,其中有些分测验只按的正确性给分,有些分测验则同时兼顾完成的速度而给予时间补贴分(如排列、拼图、积木图案等)。然后,将被试所得分测验的原始分数,通过各自年龄的常模转化为量表分数(量表分数是以均数为10标准为3的标准分数,全距为1~19),把5个言语测验的量表分数累积成言语量表分,把5个作测验的量表分数累积成作量表分,再将二者合成为全量表分。后,仍以智商(IQ)为标志评定智力总水平。这里,智商的计算方法不用比率智商,而是将上述量表分数转化为一种均数为100、标准为15的标准分数──离智商。采用离智商的主要的优点是解决了比率智商所产生的IQ分数的意义在各年龄阶段不守恒的问题,而且其分数便于与百分位等级进行换算。离智商分数的基本意义与传统的比率智商分数相一致,所以它们之间可以进行比较。
韦氏智力量表公式IQ=15(X-M)/S+ 100。
韦氏智力测验(Wechsler Adult Ince Scale),英文简称WAIS。
韦氏智力量表的一个重要特点是采用了离智商(deviation IQ)。所谓离智商就是用标准分数来表示的智商,即让每一个被试和他同年龄的人相比,而不像以前比纳量表所用的智商是和上下年龄的人相比。
1960年修订的斯坦福—比纳量表也采用了离智商,使每一年龄都有平均分数,M=100,标准σ=16;而韦氏和儿童智力量表,其均数也定为100,但标准定为15。
因此,一个人的智力就可以用他的测验分数与同一年龄组其他人的测验分数相比较来表示。以韦氏智力量表为例,其IQ的计算公式是:
IQ=15(X-M)/S+ 100
式中X为某一年龄组的被试测验的原始分数,M是该年龄团体的平均分数,S是团体分数的标准。(M-X)/S是标准分数,它是一种以标准为单位的相对量数。
上述12个分测验中,常识、类同、算术、词汇、理解和背数属于言语量表;填图、排列、积木、拼图、译码、迷津属于作量表。施测时,先按照指导语逐个测验,然后把各分测验的原始分数转化为平均数为10,标准为3的标准分数。在分别把前五个测验分数和后五个测验分数相加求得言语分数和作分数,二者相加得出总分数。再根据常模表查出言语智商、作智商和总的智商。的测验完成大约要一到一个半小时。
由于韦克斯勒量表是比较专业化的测量智力的工具,一般要由受过专门培训的专业人员来作,结果才更可靠。
韦氏智力量表的离智商,计算公式为:IQ=100+15Z , Z=(X-ˉx)/S ,其中100为平均数,15为标准,代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度, Z代表个体的标准分;X代表个体测验得分(原始分数),ˉx代表相应年龄群体平均分S代表群体得分的标准。
智商测试中的智商是智力商数的缩写,英文为ince quotient,即IQ,因此,智商测试也被称为IQ测试,它是由德国心理学家施太伦(L.W.Stern)提出。智商是一种表示人的智力高低的数量指标,但也可以表现为一个人对知识的掌握程度,反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。
测智商的方式
1、韦克斯勒智力量表,主要检测患者的判断、计算、记忆、排列、拼图、理解等能力,并通过这些数据的分析来评估患者的智商水平。
2、韦克斯勒智力量表,根据患者年龄所处的阶段不同,可分为三套具体量表,分别是韦氏智力量表,适合16-74岁年龄阶段;韦氏儿童智力量表,适用于6-16岁的青少年;还有韦氏学龄前儿童智力量表,适用于4-6岁半的孩子。
3、韦氏智力量表结果在70-130分是正常的,得分越高表示智商越高,得分低于70分,临床上认为智力缺陷障碍。
定某个年龄组的平均分数为70分,标准为10分。甲生测验得80分,他的标准分数即为+1;乙生得60分,他的标准分数即为-1。代入上述公式或根据图15-1,标准分数为+1者(即+1σ),智商是115,说明他的智力比84%的同龄人要高;标准分数为-1者(即-1σ),智商是85,说明其智力比16%的同龄人高而低于一般人的水平。因此,离智商就是根据同年龄的被试在总体中的相对位置计算出来的智商,也就是根据标准分数计算出来的智商。 127分算是高的了。
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