教师坚决不可以体罚学生,因为教师如果体罚学生的话,就违反了未成年保和教师行为规范,教师行为规范中明确规定了教师不得体罚或者是变相体罚学生,要关爱学生
广州学校教师体罚学生 广州教师体罚哮喘学生
广州学校教师体罚学生 广州教师体罚哮喘学生
首先老师体罚学生,本身就是不对的。老师是没有资格,也不能对学生进行体罚的。如果真发生了体罚行为,学生家长可以,而且必须要老师的这种行为。
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另外用体罚学生的方式来禁止其做某事,往往也是适得其反的,有的学生性格倔强,越体罚,还越会做出更过分的事来,到时就更难以教育好了。
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有时候体罚学生,是老师的一时怒气才会这样做的,所以我们的老师应该要有更耐心的教导才行,不能让自己的情绪影响到自己的行为。
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我们是15岁,。我们的教育制度。不允许体罚学生。学生出现了错误可以耐心的沟通和教育。采取正确的教育方法。过去封建传统的那种体罚制度在现阶段是不允许。
做为一名在编的小学教师,从我个人的角度出发,我是不体罚的。体罚学生会对多方面带来一些非常不好的影响,而且我们现在上发生的一些案例也值得我们深思,最重要的一点是之前在一起考教师准备的时候,就明确地指出体罚是违法的。
,体罚学生不利于学生的心理健康发展,对于小学生而言如果老师习惯性的用戒尺去打他们,或者是罚他们在外面站不给听课,跑圈,打耳光这些事情,那会对小孩子造成一些负面影响,影响他们心理健康的发展。如果事情过于,他们会害怕这个老师再上这个老师课的时候会紧张,甚至于会尿裤子,以至于导致这门课程在他的心中有非常大的一门阴影,如果小学他的心理健康出现了扭曲和问题,那对他以后的中学甚至来说都非常的不好。
第三,体罚学生会危害老师的安全性,因为我们如果体罚学适当的体罚还是可以容忍的。当然说这个不是提倡体罚。学生犯错,难道老师真要坐视不管吗?其实,对于适当的体罚家常还是可以接受的。生,即使我们初衷是为了让这个孩子变得更好,更但如果孩子的父母及其他家长不认同的话,那面临我们的只有电话和投诉信等等,一旦出现这样的事情,那我们老师的处理结果的是道歉,如果的话会导致开除,危害我们整个的职业生涯。那我相信没有老师会愿意碰这条红线,如果家长配合,那我们就会对学生进行管教和约束,如果家长我们,那我们也只能承认自己的无能与无奈,之前中学生跳楼和现在学生心理健康疾病等暴露出来的时候,网上声讨的都是老师,没有人会说家长的过错,其实这也反映了一些问题,体罚真的不是我们老师愿意看到的。
没错以上是小菲的妈妈通过网络帖子发布的该的一些细节。许多网友在看到这则帖子后,纷纷谴责小菲的班主任刘老师做法太过分太残忍了,同时也对小菲的不幸遭遇表示同情。然而广州白云警方在对这起案件调查后惊讶地发现小菲妈妈发布的帖子中的内容偏离了事实真相。,我们还是要保持师德,先做好自己,才可以给孩子做榜样,这样去体罚,不只是没有师德,还是可以被的。
是的。因为这样的老师三观非常的不正确,而且也非常的缺乏师德,不配做老师,教育观念也非常的落后。
如果是适度的惩罚可以,但是如果惩罚程度已经达到体罚的标准了,那就已经违反了师德,但你得自己分清是体罚还是惩罚。 做老师很难,但还是不要体罚学生,这不仅是没有师德,甚至还是违法。
不是没有师德的体现,如果提拔不是很的话,还是可以接受,因为老师也是为了孩子好,如果体罚特别,那么就是没有师德的表现。
当然是。老师教育孩子的方法有很多,使用体罚的方式是最没有道德的表现。这种老师是最无能的,而且也最没有素质,这种老师根本就不配教育孩子。
并不是的,这样对孩子的惩罚也是为了让孩子更好的成长,只要我们一向很重视学生的各项权利,决不允许老师体罚学生。如果有老师对学生实施体罚,一旦被发现,涉事老师都会受到处罚的。然而,今年5月份,网上流传广州有一位老师体罚了一位年仅六岁的而且身患哮喘的女童,结果这位老师只是受到了批评教育,而女童的母亲却被刑事拘留了。很多人在看到这样的结局的时候都会感到很费解,不过网上流传的这种说法已经被证实是虚的,事情的真相根本不像网上流传的那样。等你看完本文,了解了事情的真相后,也会被那狗血的剧情所震惊,就是电视剧都不一定敢这么演。不对孩子造成什么不好的影响就可以了。
当然不是,虽然说体罚不值得推崇,但是这也是老师想要好好教育孩子的一种方法,只不过可能在中很难让人接受。
因为体罚伤害的是孩子的身心健康,并不能让孩子从中理解自己的错误,不体罚不代表溺爱,教育孩子应该通过道理让孩子认识自身的错误,自发的改正。
孩子年纪那么小对于孩子进行体罚那么会造成孩子的心理不健康,并论事不论心,例如有学生把大麦哲伦星系给扔池塘里了,老师恨不得揍他一顿,只要没付诸行动,这个无伤大雅,谴责老师一番就行,只要没造成学生厌学什么的后果。要是真有学生把教学楼扔池塘里,老师因此揍了学生,这就是标准的体罚,是没有师德的表现,一般的处理程序是这样的,家长网络发帖,网民齐声声讨,老师登门道歉,赔偿一大把钱,家长极不满意,反响强烈,学校停课调查,局里追加处理,家长提高金额,双方友好协商,达成共识不是说让老师延续,而是要让老师对孩子换一种方式关怀。
体罚孩子不能容忍,最主要的就是这属于是的一种倾向,并不是不让老师延续的,而是老师应该换一种教育方式,这样对孩子的心理更健康。
因为孩子是父母的心头肉,所以就不能容忍,不要延续。
个人是支持适度体罚的!无规矩不成方圆!但是要适度,而且是以帮助孩子认识改正错误为目的!如果在家里教育不好,老师再不教育,以后会教育的,不过代价就有点大了!我始终认为如果孩子犯错误,老师不教育,有2种原因,是老师不负或者是老师放弃这个孩子了!
因为父母太溺爱自己的孩子。父母的溺爱让老师不能够再继续体罚了,要认清现实。
不撞南墙不回头,不见棺材不落泪
适当体罚,可以让孩子知道规矩
刘某造谣女儿遭老师体罚吐血被采取采取刑事拘留强制措施。
5月30日,刘某在微博用“小岛里的大海”账号发帖称,其女儿就读于广州市方圆实验小学一年级,从小患有哮喘,不能剧烈运动。去年12月,孩子遭教师体罚在场跑了十圈,随后出现干呕、吐血等症状,并在帖子中配图带有血迹的衣服。
6月1日,针对网传“广州市某小学一名教师体罚学生”,广州白云警方通报称,经调查核实,查明刘某(微博名:小岛里的大海)故意编造虚信息,通过注册微博、微信账号方式冒用其他家长身份恶意散布传播,并雇请人员进行,从而达到迫使学校开除涉事老师、索要赔偿等目的。
警方称,鉴于刘某的行为扰乱公共秩序,影响恶劣,涉嫌寻衅滋事,目前警方已立案侦查,并依法对刘某采取刑事拘留强制措施。
网友对该的看法:
参考资料来源因为女孩儿的妈妈在微博上散播谣言,惹得关注,占用了公众资源,而且撒谎,伪造了证据。:
老师体罚学生正常来讲是触犯了未成年人保,该法中明确规定,在校教职工不得打骂体罚未成年学生,遇到这种情况应向学校校方、市以及提起体罚学生,会影响到学生的身心健康,的还会造成心理阴影,影响到学生的健康成长。所以不应该有体罚的行为。否则会使学生有更坏的成长过程。投诉,以维护该学生的合法权益。
有的事,老师不对,有的事,家长不对。谁错就改罚谁!
网传这名年仅六岁的女孩名叫小菲,她是广州市白云区方圆实验小学的一年级新生。小菲的妈妈在2019年12月10日下午4:00多去学校接小菲的时候,发现小菲满头大汗而且脸色,小菲的妈妈下意识的意识到孩子可能是生病了。当时是冬天,气温只有几度,但是小菲的妈妈却发现孩子的衣服都湿透了。小菲的妈问孩子究竟发生了什么事情,最终小菲才说出她是被班主任刘老师体罚了虽然用在这不太适合,但也说明大部分人不遇疼痛不知错,跑了十圈场。
听了小菲的话后,小菲的妈妈非常担心,因为小菲自小就患有哮喘病,是不能剧烈运动的。而如今小菲被罚跑了十圈场,哮喘病发作了,又是冒汗,又是咳嗽。小菲的妈妈见状后立马把孩子载到广州中大学附属医院就诊。在网帖中,小菲的妈妈还表示小菲在被送往医院就诊的途中就开始大口吐血了,帖子中还配上了被鲜血染红的衣服的照片。不仅如此,小菲的妈妈在帖子中还透露了她曾经给班主任刘老师送过6万块钱的钱财作为孩子的照顾费等情节。
原来,事发当天刘老师确实让小菲跑场了,但是并没有跑十圈,而且跑完步小菲的身体也没什么不正常的状况。小菲被刘老师体罚吐血以及小菲妈妈给刘老师送6万块钱作为小菲的照顾费等情节都是小菲妈妈虚构的。至于那件被鲜血染红的衣服,则是小菲的妈妈用化妆品和水染的。
因为刘老师确实让小菲去跑场了,所以学校对刘老师做出了批评教育的处罚。而小菲妈行为则比较恶劣,被警方刑事拘留了。
老师确实是让学生在场跑步了,但是身体很好,学校也对班主任进行了批评教育,按照规章制度进行了处理。这个女孩的妈妈却是在捏造事实,诋毁老师和学校,还对老师和他的家人进行了侮辱性的言论攻击。因为这个女孩的妈妈因为涉嫌寻衅滋事,所以被依法刑事拘留。
因为小女孩的妈妈谎报事实,说是老师打自己的孩子让自己的孩子受伤,并且还讹诈老师让老师赔偿巨额资金,这已经触犯了法律,所以小女孩的妈妈被刑拘了
只要学校不开除就继续教学。成绩不好被体罚可能有些人会生气,但孩子抽烟被体罚,我合理的体罚可以,但是过度接触的体罚就是没有师德的体现,一个有师德的老师惩罚学生是不会用体罚这种方法的。要感谢老师了!现在像这么负责的老师不多了。
首先老师做法违反了学校规定,家长的赞同是站在对孩子管理的角度,老师应该反省并与学校沟通。
老师教书育人,学生犯错就该惩罚,但惩罚力度应该点到为止。如果不惩罚学生,学生犯错,而老师冷漠对待,那才是学生的悲哀,也是教育的悲哀。
你有你的想法,他有他的想法,无法达成共识。建议颁布校园法,制定作业量国标,还有学生不爱学习行为应对策略。以法治代替人治
老师应该控制好惩罚的力度,并且将事情的缘由告知学校,并及时与家长联系,多花时间了解学生,从根本上解决学生抽烟的问题。
关于这件事情老师可以先跟家长沟通一下,得到家长的同意以后再进行惩罚事项,学校开除老师就有点过分了。
首先老师体罚学生,本身就是不对的。老师是没有资格,也不能对学生进行体罚的。如果真发生了体罚行为,学生家长可以,而且必须要老师的这种行为。
老师只能听从服从分配。作为家长的我,如果孩子在学校有抽烟行为,我也希望老师能给予适当的体罚。可是现在学校规定不允许体罚。另外用体罚学生的方式来禁止其做某事,往往也是适得其反的,有的学生性格倔强,越体罚,还越会做出更过分的事来,到时就更难以教育好了。
一方面,从家长的角度来讲,“不打不成才”这是家长教王先生称,此种“个性化教育”,完全是变相体罚,是对学生进行“不公平、区别对待的行为”。作为林林的家长,王先生希望南国学校立即停止对林林的侵权行为,恢复林林正常回班上课的权利。此外,要求学校赔偿林林治疗费用、精神抚慰金等共计8600余元。育孩子的方式,也正是因为这种教育孩子的方式,家长把孩子送到学校,让老师对孩子进行教育,而部分教师在教育孩子的过程中,没有行使好这一权利,而是出现了倾向等违规违法行为。
另一方面,从学校教师这一角度来讲,教师体罚学生也是一种负的表现,也想利用这种手段督促学生学习,改掉学习中的坏习惯,帮助孩子树立一个正确的学习观念和价值观念。但是,部分教师在体罚学生的过程中,出现了方式和手段不恰当,而引发出诸多的问题等。
广州日报
苦口婆心,又有几人听得进去家长诉校方变相体罚
来源:广州日报 |作者:章程时间: 2012-10-13
本报讯 (记者章程)年仅9岁的林林(化名)屡次遭同学欺负,所在学校非但没有采取有效措施,反而将林林单独安排在图书馆上课,声称是对林林的“个性化教育”。此举引起林林父母不满,认为学校区别对待学生,遂一纸诉状将学校告上公堂。昨日下午,该案在天河开庭审理。
单独上课大多时间在自习
据林林父亲王先生介绍, 2010年,年满6岁的林林转学到南国学校就读,但在2011年5月4日,林林因为在体育课上跳绳没有成功,被同班一个韩国籍学生打伤胸部。随后,学校安排林林转到另一班级。
但没有想到,换班后的林林又多次被其他学生欺负。王先生告诉记者,从2011年9月至11月,林林至少被同班一位同学殴打过15次。但学校一直没有采取有效措施处理此事,反倒在今年2月份,在未征得林林同意以及家长不知情的情况下,对林林进行半封闭式的方法进行教育,美其名曰“个性化教育”。
实际上,校方将林林单独安排在学校中学部的图书馆里,安排老师过来上课,但林林大部分时间都在图书馆进行自习,不能享用班级的教学措施,不能参加同年级的体育、音乐、美术、电脑教学、综合、思想品德等学科的正常教育,甚至还被安排和初中生上课。
校方:单独上课系因材施教
庭上,校方人对此表示,学校并没有侵犯林林受教育的权利,也从来没有对林林进行体罚,正是鉴于林林个性问题多次与周围同学发生冲突,学校及老师都非常重视,为此做了大量协调工作,才决定对林林进行“因材施教”,安排多位老师在图书馆单独对林林进行课程教育。
家长:两学期未参加课外活动
“这周林林只上了一节英语课,还是音乐老师教的!还有,林林整整两个学期都没参加过课外活动,这也叫因材施教?”王先生对此颇为不满。
庭后,王先生告诉记者,因为缺乏和同龄伙伴的交流,“孩子现在一回家就急着找同龄孩子玩”,这件事对林林的身心造成很大的伤害,晚上睡觉常常会被恶梦惊醒。而南国学校人一方则在休庭后急急离开,不愿接受记者采访。
据悉,此案还在进一步审理之中。
法律规定,老师体罚学生属于违法行为。因为我国的未成年人保规定,老师体罚学生的,那教育行政部门或其他相关部门会责令其改正。情节的,直接负责的主管人员和人员会被进行。教职员工对未成年人进行体罚、变相体罚或侮辱人格行为的,那所在单位或上级机关会责令其改正。情节的,还会被。
《中华未成年人保》第二十一条
学校、、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第六十三条
学校、、托儿所侵害未成年人合法权益的,由教育行政部门或者其他有关部门责令改正;情节的,对直接负责的主管人员和其他直接人员依法给予。
学校、、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节的,依法给予。
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