心理咨询师证怎么考 可以自考吗

二、更新教学理念，使用好体育、艺术教科书和备课本，制定教学，不断改进教学方法，上好每节课。

如何自学备考心理咨询师师考试？

高考咨询师考证要求高吗_高考报考咨询师

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目前心理咨询师不支持个人直接报考，只能通过培训机构统一报名参加考试！

在2017年9月15号取消了国内心理咨询师2级和3级的考试，因为只学理论知识，也没有报考门槛，拿证的人只有一个证书，不具备心理治疗能力。

没有含金量，因此取消了2、3级，现在统一报考的是心理卫生协会的心理咨询技能证书，这个是参照心理咨询师职业标准的考核，而且更加注重实技能的培养，理论实践相结合，保证证书的含金量，之前的二的教材就是由心理卫生协会编写的，现在报考门槛高，对学历专业都有要求，同时没有个人报名窗口，必须经过指定的教育学校专业培训，修够学时之后才可以参加全国统一的考试。

报名学员修够学时以后就可以参加全国统一组织的考试，每年，3月 6月 9月 12月 四次考试 ！

报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)

1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的;

2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的;

3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理咨询师考试内容理论部分。

心理咨询师考试内容

1、普通心理学

2、心理学

3、发展心理学

4、异常心理学

5(3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作。、健康心理学

尚德机构自2003年成立至今，致力于提高学员职场竞争力。尚德机构的培训课程和服务范围，从职业资格认证、技能培训，到与职业相关的就业服务，包含了自考本科、自考专科、高自考、专升本、财会、注册会计师(CPA)、注册管理会计师(CMA)、MBA、人力资源师、、研究生等等...业务覆盖全国多个城市，服务学员上百万人，助力很多人通过学历提升或者获得专业证书而改变命运。在教学方面，还运用大数据辅助教学,产研团队利用大数据建立教研系统来管理知识树,通过AI技术掌握学员学习情况,为学员量身打造最短学习路径，利用新技术为教育赋能，同时注重提升教学质量。

高考能考老师吗？

（2）心理学、教育学、医学专业在校研究生或已获得心理学、教育学、医学专业硕士以上学位的人员；

高考能2016年下半年笔试考试科目：考老师吗？随着大学生越来越多，大家也明白一个道理，学历是个敲门砖，成年工作之后，学历的提升也有几种方式，高考是教育方式之一，虽然是非全日制学历，但一样是承认学历，在学信网可查，其享受待遇和全日制学历是等同的。现在和教务老师一起来看看高考的相关知识，希望对大家有所帮助！

如何取得心理咨询师的资格？

3.当地全日制普通高校、学院以及高职院校第三学年(部分地区需应届毕业生)可在学校所在地报考并于应届毕业年向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;

心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。心理咨询最一般、最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、适应等问题，他们会期待做出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度，提供中肯的发展咨询，给出相应的帮助。

7、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。

在我国，劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师职业标准(试行)》，并将心理咨询师正式列入《职业大典》。2002年7月，心理咨询师职业资格项目正式启动，全国统一鉴定考试每年举办两次，分别是5月和11月。

按照职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求，已经或准备从事心理咨询师职业的人员，都应该经过专门的职业培训，获得全国统一颁发的心理咨询师《中华职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。我国的心理咨询师职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来，越来越多的人员参加到心理咨询师培训中。

报考条件

2006年开始，将采用劳动和保障部颁发的心理咨询师职业新标准进行资格考试。

新标准规定心理咨询师职业分四个等级，分别为：心理咨询师四级（2014年开始）心理咨询师、心理咨询师二级、心理咨询师一级。取消原来心理咨询员（职业资格）和高级心理咨询师（职业资格一级）的称呼。

心理咨询师新的报考标准条件 ：

(一)心理咨询师(具备以下条件之一者)

1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。

2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

3、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(二)心理咨询师二级(具备以下条件之一者)

1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。

2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

3、取得心理咨询师职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。

(三)心理咨询师一级(具备以下条件之一者)

1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。

2、具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

3、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。

目前最有含金量的心理咨询师证书，之前统一考试的心理咨询师证书含金量，但是在16年就取消考试了，所以现在考取心理咨询师的人数与日俱增，心理咨询师的报考不支持考生以个人的形式直接报名参加考试，所以心理咨询师是不可以自学考试的，想要考取心理咨询师证书就要向培训机构报名，指定时间参加考试即可。

报考条件

报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)

1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的;

2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的;

3、医疗、心理等相关专业本科学历的。

考试时间为每年的3,6,9,12月

申报条件：

1、助理心理咨询师基本资格条件（具备以下条件之一者）

（1）已获得专科及以上学历的在职、医务人员、中小学和高校教师、事业部门从事与心理咨询有关工作的人员；

（2）全日制大学本科应届毕业生或在校高年级大学生，在校研究生。

2、心理咨询师基本资格条件（具备以下条件之一者）

（1）取得助理心理咨询师职业资格证书后，继续从事心理咨询有关工作2年以上的在职、医务人员、中小学和高校教师、事业部门从事与心理咨询有关工作的人员；

（3）具有心理学、教育学、医学专业的高校系列中级以上（含中级）职称。

3、高级心理咨询师基本资格条件（具备以下条件之一者）

（1）具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后继续从事本职业工作5年以上，并在核心学术杂志发表本专业论文两篇以上的人员；

（2）获得心理学、教育学、医学硕士学位，从事心理咨询工作或相关工作1年以上，并在核心学术杂志发表本专业论文一篇以上的人员；

（3）获心理学、教育学、医学博士学位的人员；

（4）具有心理学、教育学、医学专业副职称以上的人员。

去参加考试————————可以通过自学考试取得——————没条件限制的。

二级心理咨询师怎么考？

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心理咨询师这个证应该是取消了。可以考虑人力资源，健康管理，采购，茶艺，这些还可以考

满足报考条件。

首先需要知道二级心理咨询师报考条件是什么，只有满足了报考条件才可以考试不然忙活半天没有资格那就不好弄了，需要是具有心理学、医学、教育学博士学位才可以报考的。还需要心理学咨询师资格证书，很重要的条件。

了解报考时间。

一般来说，报考二级心理咨询师是在每年的三四月份于上半年，七八月份于下半年，具体还要看当地的公告说明，不能错过时间，提前一个月就要开始看着，这样才不会错过报考时间。

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了解下考试内容。

报考之后就需要为考试做准备，需要先了解考什么，这个考试分为理论知识和专业能力两部分，每一部分都是一百分，只要考到60分就算及格了，了解考试的过程，做到心中有数就好。

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看看历年真题。

二级心理咨询师就跟高考不多，往年都有题会出来，可以看看以前都会考什么，自己写写试试，然后再看看高分的人怎么答得，多做做案例分析，这个是比较有用的，多准备比较好。

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确定考试时间。

一般考试时间在五月份和十一月份这两个时间段，所以在这两个时间段之前就做好充分的准备，然后在临近考试的前一天准备考试当天所需要拿的东西，然后脑子里面在过一下重点知识，巩固巩固。

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保持良好的心态。

虽然是考试，但是一般来说是不太难的，所以要保持良好的心态，然后才能写出来很好的文章，口头上也可以说出来很不错的文采，相信自己可以的，考完试登上一周左右就可以知道结果了。

你好！

二级心理咨询师是人社部颁发的证书，但是2017年10月份人社部退出心理咨询师职业资格鉴定，现科学院心理研究所学院，在人社部心理咨询师专家组成员的指导下，组织院内外专家开发了一套 “心理咨询培训课程”，通过支持机构开展培训和实施综合考试检验学员培训质量的方式，推广本项目，继续满足各界学习心理学和心理咨询知识技能的入门需要。

一、报名条件：

参加综合考试：对有志于在心理服务领域专业成长，拟参加心理所组织的综合考试者，须符合以下报考条件之一：

（1）具有心理学、教育学、医学等相关专业中级以上职称；

（2）具有其他专科以上学历；

（3）大学专科或本科大三以上在读。

二、课程大纲：

1.理论知识部分：心理学概论、人格与心理学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理咨询概论

2.作技能：咨询、心理评估、咨询基本技能、咨询方法

二级心理咨询师报考条件只要满足了以下一个条件就可以：首先具备心理学、教育学、医学专业博士学位。具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训打成标准学时，并取得结业证书。取得心理咨询师职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达。规定标准学时数，并取得结业证书者。

目前心理咨询师资格证已经不能考了，目前心理咨询师培训证书正在火热报名中。现在的心理咨询师证书考试不接受考生个人报名，必须要通过授权的培训机构协助报名才可以，为保障学员在拿到证书之后确实可以从事相关工作，需要在机构参加课程学习之后才可以参加心理咨询师的考试，在培训机构参加专业的培训也有助于考生顺利的通过考试。

高考报考师证书承认吗

当然还包括天津直接下发资金给注会等领才本人，南京为了更好地吸纳金融人才，出台了一系列购房、租赁、人才公寓等方面的优惠政策，可达170万元。诸如此类的消息还有很多，对于注册会计师来说，前景就在眼前。

高报师证书承认。

因为市场需要，和市场是认可高考志愿规划师的，但是不允许漫8、承担心理辅导咨询方面的科研工作，积极总结心理辅导咨询经验，探索心理辅导咨询工作的理想模式。天要价，没有能力，却私自去指导学生，耽误学生大好前途的高考志愿规划师。

高考志愿规划师是指对高中生进行高考志愿选择的专业辅导和指导的人员。在高三学生面临着重要的高考选择时，高考志愿规划师能够通过对学生的个性、兴趣、优势和未来发展方向等方面的综合了解和分析，帮助学生制定合理的高考志愿。

高考志愿规划师的作用就是根据学生的平常成绩与各所大学以往的录取分数进行比对，将学生的爱好、特长与市场前景和就业率、就业情况结合起来进行分析，进而为学生提供更适合的专业，也将学生的分数充分利用，将结果化。

高考志愿规划师需掌握必要的职业规划学知识、高校招生政策、行业就业形势等方面的信息，能够对学生提供有针对性的高考志愿咨询和建议，并根据学生实际情况量身定制适合学生发展的高考志愿。

高考志愿规划师应该具备的素质

1、专业的知识和技能：需要掌握职业规划、高校招生及就业形势等相关知识和技能，能够解答学生关于志愿填报的各种问题。

2、良好的沟通能力：需要具有良好的沟通技巧和表达能力，能够与学生进行有效的沟通和交流，了解学生的兴趣爱好、特长和优势，帮助学生明确自己的发展方向。

3、权威的专业素养和热心耐心：需要具备科学的判断能力和权威的专业素养，能够给出准确可靠的建议和指导。需要具有热情耐心的服务态度，能够认真倾听学生的需求和问题，帮助学生制定适合自己的高考志愿。

中专学历可以报考吗

(三)会计师和审计师事务所

中专学历是只能考幼儿的，如果你想考小学或者初中的是必须要有大专学历的

至于学历教育这块给你一下几点建议：

教育分为：自学考试，高考，电大和远程教育几种形式，

高考的学历现在已经在逐步淘汰了，如果你已经工作了，建议不要上这种形式的，高考的学历分为三种：脱产、函授、业余。其中脱产的基本上已经全部取消了，函授和业余的是每学期集中授课一到两周，但是现在的面授课已经被扭曲了，老师根本不讲课，都是给你画一下考试重点就完了，你根本学不到东西。而且高考的学历毕业也慢，从你高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了，然后从入学时间算起，还要学两年半才能毕业。等你拿到还要再拖几个月，所以全部耗时下来要三年半的时间了。太浪费时间了。

建议你可以选择电大或者网络教育的学历，一年两次注册，注册就直接入学了，然后两年半准时毕业，每个专业的每一门课网上都有教学视频，只要你有时间还能上网，你就能自主学习，教学站一般也都会有面授课，考试也比较简单。

自学考试时所有学历考(2)承担课程设计，指导教研活动，提出教法研究课题，组织实施教改实验，编写大纲、教材。试中 最难的一种，耗时也是比较长的，基本上你考完需要三到五年的时间。所以如果你没有足够的时间去看书备考的话，建议不要选择自考的。

有什么不明白的可以详细咨询我

中专指定的一些学校是可以报考考试，一般是需要大专才可以考试的哦。

现在注册会计师的前景怎么样?

注册书拿到手，一开始，在南京这种二线城市月薪一般是3000+，在北上广的话，至少也是4000到5000+，有了3到5年的经验后的话，月薪会翻番，到时候你肯定会跳槽的！

注册会计师前景如何

注册会计师近几年报名人数增长迅速，有不少考生意识到了注会证书的含金量，甚至有人说只要考会就能够年薪百万，这或许有夸大的成分，但是确实并非没有可能。

一、注会全国一二三线城市的待遇情况

从上表来看注册会计师在各个城市的待遇是所不同的，但是相对比同城的其他工作来看，注会的待遇要好很多。这也是为什么众多考生在大学毕业后选择备考注会的原因，毕竟能够考下来对于自己未来的发展还是有很大帮助的。特别是一些本身学历不是很高的毕业生，想要找个好工作，一定要有含金量高的证书傍身，才能在众多竞争者中脱颖而出，有更多的就业机会。

二、为什么报考注册会计师?

市场缺口大就业面广

数据统计，截止至2017年9月30日中注协个人会员总数为235398人，其中非执业会员130485人(包括国外及港澳台地区非执业会员586人)，执业会员(注册会计师)1043人。市场缺口还是非常大的，对于财务行业来说，初级财务人员基本处于供大于求的状态，很多财会专业的毕业生想要找到合适的工作并不容易;而高端财务人才却很稀缺，这也证明想要在财务行业长久发展下去，仅凭一张初级证书是远远不够的。

待遇丰厚，加速财会人员晋升进程

注册会计师待遇普遍是较好的，通过对网站的调查样本分析显示没有注册书，的机会只有24.22%，拥有注册书，的机会上升到43.54%，而且在事务所工作薪酬也会随着经验的提升而提高，成为合伙人的工资更有可能达到百万。这也是吸引众多考生历尽辛苦也不放弃注会备考的主要原因。

同时注会证书也是一个最有说服力的敲门砖，进入事务所、国企、高的银行等让众多人向往的单位，是一定要有这样一个证书的。

报名门槛低，证书含金量又高

注册会计师是国内具有审计签字权的人员，专业水平和地位都是很高的。根据以往的报名条件可以发现，只要是满足高等专业以上学校毕业，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称都可以报考注会，而且应届生是可以报名参加考试的。所以说注会考试对于大家是比较宽容的，相当于给了每个人一个通往梦想的机会。

对于注册会计师的待遇问题，众说纷纭。在上海深圳年薪是10万--30万。中小城市则是3万--10万。距非常大。具体情况如下：

1.四大会计师事务所

即普华永道、毕马威、德勤、安永。它们的工资都不高，相对于繁杂的工作量可能有些不值得，但名声很好，工作3-5年后出国读商学院或转入其他外企的希望很大，因此有人才跳板之称。四大有审计和咨询两种职位，但是在2002年审计丑闻之后，大部分咨询业务被剥离出来，目前咨询职位比较难以获得。但是，即使在四大从事一般的审计工作，也有许多学习和实践商业咨询业务的机会。值得注意的是，四大不鼓励员工较早的去读商学院，因此在这方面可能有所阻挠。

四大会计师事务所大学毕业生的新入职参考工资：普华永道10万RMB/年，加上出补助和奖金等，可能达到13万RMB/年，经常在外工作的可能接近16万RMB/年，其他三大都比普华永道略高。咨询职位工资比审计职位高一点。

但是如果已经是注会持证人，入职四大会计事务所，年薪一般30-40万元左右，随着你的工作时限的增加，如果成为合伙人，薪酬将会无法估量，百万年薪在四大合伙人中非常普通。

2.内资会计事务所

占行业大多数的内资会计事务所注会的持证人的薪资确实比四大略逊一筹，但是25-35万年薪也是注会持证人的自身价值体现。一份辛劳一分收获，在工作强度上，内资所的压力要比四大相应低了一些。

3.国有大中型企业

国内的企业财务起薪一般不会很高，刚毕业一般年的起薪在5-8万元，但是对于拥有注会证书的持证人来说，职业发展速度会非常快，而且薪资的涨幅也会很大，按照国内上市的公司公布的财务报表显示，很多财务总监或的年薪大部分均达到30万。

4.员工待遇很高的大型外企

这些职位比较分散，但大多集中在财务管理、市场营销、战略策划等部门。公认待遇很高、前途很光明的外企有：宝洁，玛氏，马士基，戴姆勒-克莱斯勒，通用汽车的金融部门等。其工资不如投资银行、咨询公司那样高，但对个人的培养和前途多样性远超投资银行，实践性超过咨询公司，对将来从事业务工作非常有利。以上外企的工作强度一般比投资银行低很多，而且附带许多培训机会，性能价格比很高。

某些大型外企参考工资(不同部门别往往很大，以年工资较高的为准)：宝洁营销或财务部门7万-10万RMB/年，马士基10万-20万，玛氏12万左右。强生、联合利华略低于宝洁。

5.外资商业银行或全能银行

如荷兰银行、法国兴业银行、汇丰银行、巴克雷银行等，它们的投资银行和商业银行隔膜不是很大，但各个部门工资也有一定别。公司财务(相当于投资银行)、私人银行等工资较高的职位，往往比一般的消费者银行、保险职位高许多。无论如何，这些外资全能银行给人的锻炼比投资银行更全面，各个部门间转换的概率也更大，因此前途未必不如投资银行或咨询公司。

外资全能银行参考工资：投资银行类职位可达40万-80万RMB/年，商业银行类职位7万-12万RMB/年，比较好的可能达到20万RMB/年。

6.外资投资银行

特指高盛、摩根士丹利、花旗全球投资银行、雷曼兄弟、德意志银行、瑞士信贷波士顿、瑞银华宝等海外流投资银行，它们都在设有代表处或分支机构。投资银行在的毕业生，有东京、、新加坡、、上海等不同的工作地点。在任何投资银行工作满3年，申请美国商学院，几乎一定能成功，MBA毕业后前途不可。

投资银行参考工资(研究生年，本科生可能略低)：高盛东京90万RMB/年，德意志亚太区75万RMB/年，摩根士丹利25万RMB/年(年终分红另算)。

7.合资或中资投资银行

包括中金公司、高华证券，中银勉强可算一个。事实上中金相当于摩根士丹利的分支机构，工资极高。高华相当于高盛的分支机构，刚组建一年多，前途尚未可知。工资可参考外资投资银行，一般略低一些。

8.外资咨询公司

特指麦肯锡、贝恩、波士顿咨询、摩立特、美世、艾森哲等海外咨询公司，其中可分为管理咨询、投资咨询、人力资源咨询、市场咨询、技术咨询等多个板块。咨询公司工资距比较大，但工作3-5年都能有很大幅度的涨薪，资深咨询师工资不下于投资银行家。在咨询公司申请美国商学院基本都能成功，而且MBA毕业后前途更宽广。

咨询公司参考工资(同上)：麦肯锡、贝恩15万-20万RMB/年，罗兰贝格10万RMB/年，其余介于两者之间。第二年工资涨，第三年涨50%-，三到四年后年薪一般可超过50万RMB。

注册会计师就业前景

就目前来说，注册会计师还是非常有发展的，一方面，考试通过后进入会计师事务所，有两年审计工作经验后可申报转为执业注册会计师;二是不进入事务 所，可先加入会计师协会，成为非执业会员，非执业会员入会后要参加，才能使资格保留。否则，证书5年后作废。执业证书取得后可以进行注册会计 师的本行行业，一般去会计事务所，可进行鉴证。

注册会计师就业方向

1、会计师事务所

会计师事务所里最的肯定是四大，即普华永道、毕马威、德勤、安永。其工作环境优越，好，但这也意味着高强度的工作。能够进入会计师事务所对于应届毕业生来说是一个不错的选择，首先可以积累大量的审计工作经验，为以后跳槽选择更加轻松的工作做好基础。

四大应届生入职能达到10万/年，工作3-5年，年薪可以达到40万左右，成为合伙人的话，百万年薪不在话下。而内资会计事务所待遇相对低一些，但25万年薪还是有的。

2、投资银行

高盛、摩根士丹利、花旗全球投资银行、雷曼兄弟、德意志银行、瑞士信贷波士顿、瑞银华宝等都是海外流投资银行。想要进入这些知名的投资银行，必须具有充分的工作经验和良好的学历，同时相应的待遇也是非常高的，应届生(硕士)就能达到七八十万年薪：高盛东京90万/年，德意志亚太区75万/年，摩根士丹利25万/年，一般年终分红另算。

3、国内商业银行

商业银行对于能够通过注册会计师考试的人才的需求量是非常大的，无论是应届生还是往届生都可以将它作为一个职业发展方向，想要在银行有广阔的发展前景，注会证书是必须具备的。不过国内的银行工作待遇相对于国外投行要少一些。

4、咨询公司

麦肯锡，贝恩两人都是财务出身，各自创立了以自己名字命名的咨询公司，声名卓著。其他如：波士顿咨询、摩立特、美世、艾森哲等也是国外咨询公司。如果有注会傍身，也是一个不错的求职路径。其也很不错。

咨询公司参考工资：麦肯锡、贝恩15万-20万/年，罗兰贝格10万/年，其余介于两者之间。第二年工资涨，第三年涨50%-，三到四年后年薪一般可超过50万。

一、注册会计师未来前景怎么样？

(一)投资银行

像是花旗全球投资银行、德意志银行、瑞银华宝等都是海外流投资银行。想要进入这些知名的级投行工作，学历、经验都必须要拿得出手才行。如果是注册会计师，可以享受的待遇也是非常高，另外还有一般年终分红，这收入可以说是相当可观诱人了。

(二)咨询公司

倘若有注会证书傍身，入职咨询公司也是一个不错的求职路径，其也很不错。

咨询公司参考工资：麦肯锡和罗兰贝格在10万-20万/年。

很多人会会计师事务所，会计师事务所里最的肯定是四大。工资薪金会很高但是工作强度大要求的其他条件也会很高，可能会很注重毕业院校和学历。如果其他事务所的话，要求的条件会低一些。如果是刚刚入职四大事务所，年薪能达到10万/年。有三年以上的工作经验的话，年薪可以达到40万左右。有能力一跃成为合伙人的话，百万年薪不在话下。而其他普通会计事务所待遇相对低一些，但是作为执业注册会计师在20万年薪还是有的。

也就是说，cpa证书依旧含金量十足，手持证书找到好工作的概率也很大，但是呢，只有证书还是不行，出色的能力也是有必要的。大家在认真的为注会考试做准备的同时，也要做好工作，积累经验，培养自己其他的综合能力，这样才有可能成为出色的人，得到自己想要的。

二、注会全国一二三线城市的待遇情况

从上表来看注册会计师在各个城市的待遇是所不同的，但是相对比同城的其他工作来看，注会的待遇要好很多。这也是为什么众多考生在大学毕业后选择备考注会的原因，毕竟能够考下来对于自己未来的发展还是有很大帮助的。特别是一些本身学历不是很高的毕业生，想要找个好工作，一定要有含金量高的证书傍身，才能在众多竞争者中脱颖而出，有更多的就业机会。

不得不了解的注册会计师就业前景，难考证书之一，很多人都没有毅力坚持下去，都在犹豫注册会计师的就业前景如何，待遇如何，注册会计师的前景好不好，接下来就为大家总结一下：

注册会计师分为执业的和非执业的两类，所谓执业的，就是真正从事注册会计师本行工作的，一般都在会计师事务所或资产评估公司工作，负责审计和资产评 估、会计资询等业务。积累几年工作经验后，大部分执业会员跃升为税务、审计、财管方面高手，其中一部分能晋升为审计或合伙人，另一部分，到企业做内部 审计、财务、税务或财务总监。没有从事注册会计师本行的人加入中注协的非执业会员行列，成为财税及经管、教育、司法等各行各业的业务骨干，现在已经有越来 越多的大中型企业的财务主管、财务、税务局业务骨干、律师和高校财税领域的教师通过考试加入注协成为了非执业会员。

会计学和审计学是相对的比如你是个会计师公司里的账本由你来做，也就是所谓的做账，而审计师则是：一公司外部的职务如果你的公司有什么需要久不能由会计师来审查你自己公司的账本了。

目前注册会计师总体来看就业前景相当不错，除了在审计所担任执业会计师外，通过会计师资格考证，又具备一定财务管理工作经验的，不少都在企业担任财 务总监或主管，对于有志从事财会行业的人员来说，想要在职场有一个美好的前景，注册会计师资格证书的考取不失为是一个理想的选择。

调查显示，目前我国注册会计人才缺口近30万，在未来10年我国需求的15类人才排行榜中，注册会计师位居榜首。据了解，深圳共有注册会计师事务所234家，去年收入总额6亿元，注册会计师平均年薪达到30万元，“钱”景颇为看好，可望成为人气最旺的“金领”族。

市场需求量巨大

注册会计师，是指依法取得注册书并接受委托从事审计和会计咨询、会计服务业务的执业人员。“注会就是管会计的。”一位业内人士用这句话来简 单形容注册会计师的身份和其工作性质，虽然并不全面，但与持证人数高达1200万的会计人员相比，注册会计师人数寥寥无几，注册会计师成为爬上金字塔顶的 极少数人群。

深圳市注册会计师行业协会副秘书长刘雪生介绍，目前全国有注册会计师13万人，而深圳注册会计师5000余名，随着市场的逐步扩大，注册会计师 的作用不可或缺。据了解，去年只有三资企业需要接受会计师事务所审计，而深圳的审计客户不过3万家。今年，深圳超过14万家非三资企业的公司制企业都将接 受审计，因此市场对注册会计师的需求量将越来越大。

就业行情不断看涨

从19年实施注册会计师统一考试以来，深圳有近5000人通过了注册会计师考试，取得了注册会计师资格，其中非在业的注册会计师超过一半，且不断呈上升趋势。作为紧俏人才，注册会计师就业前景不断看涨，在深圳，注册会计师平均年薪达到30万元。

据了解，注册会计师的就业渠道主要有三个：企业、会计师事务所和机关事业单位。在企业中的注册会计师主要是以管理者的身份出现，他们多从事审计和验 资工作，在企业中拥有发言权和决定权，是现代大型企业必备的人才。稍有经验的注册会计师在企业中基本上都是财务主管或财务总监。随着会计行业不断与接 轨，熟练掌握英语的型注册会计师更为烫手。

高收入引发报考热

据了解，自2003年以来，广东省每年的报名人数都位居全国前列，深圳注册会计师行业更是发展迅速，几乎以每年10%至20%的速度增长。去年，深圳地区报名人数高于1.5万人，合格率达到10%，“注会”考试受到越来越多深圳人的青睐。

业内人士表示，注册会计师资格考试近年来趋于严格和高标准，而从一名普通会计升至会计师、高级会计师需要长期的从业磨练。取得注册会计师资质是财会 职业素养的体现，拿了证还当会计，企业对此类人员会给予较高的认可和重视，薪酬水平有望节节上升。由于大公司对财务人员素质要求的提高和从业人员薪水 的骤增，今后这项资格考试还将不断升温。

任何企业都离不开会计，会计是企业决策的依据之一，也是影响企业成功与否的重要条件。经济越发展，越需要会计这种经济语言交流和传递，而公开公信公 证注会则是信息传播的载体。面对全球经济一体化,正以更大力度加入这一进程中,经济的飞速发展给中介机构带来机遇与挑战,的注册会计师缺乏的不是 专业化知识,而是与世界接轨的运行规则.我认为国内的cpa缺乏的是对外语的掌握与规则的了解,而非专业技能的欠缺.只要国内cpa加强在此方面 的努力.我相信是不逊于国外cpa的.改革20多年在许多领域都有长足的发展,我相信在此领域仍旧不会逊色于国外cpa。正所谓水涨船高，的入世 必然要对这一行业有所冲击，但如果没有挑战，不看到距，将很难提高。入世之后必然会将现在还不尚健全的一些东西以质的变化，所以无须担忧，因为的注 会前途将一片光明，只是时间的问题!!!

注册会计师的前景分析：

：市场缺口非常大。有数据表明，注册会计师在一项名为“未来十年紧缺人才资源”的调查中排位。而目前，截至 2018 年 3 月 31 日，中注协有执业会员(注册会计师)105892 人、非执业会员 134863 人(其外及港澳台地区非执业会员594 人)，个人会员总数超过24 万，达到240755人，市场缺口还是非常巨大的。对于财务管理型岗位来说，初级财务人员供大于求，高端人才却千金难觅，一张从业或者初级证书是远远不够的。

第二：就业面比较广。无论你是想转行还是想有更大的发展空间，注册书都能给你敲开一扇打开更高层次的大门。取得 CPA 证书，证明你在专业方面已经有能力去事务所或者其他各单位从事审计、财务、评估等相关工作。也可以进入企业，在企业一步一步做到财务或者财务总监。

第三：可以加速财会人职业晋升进程。据会计报的调查，注会证书可以加速财会人职业晋升进程。而选择跳槽或转行，证书无疑是最硬最实在的敲门砖。高薪的事务所、安稳的国企、高的银行，这些让人幸福感直线上升的单位，以及像财务总监、审计主管等待遇丰厚的职位在时，持有注册书将会成为强有力的竞争优势。

第四：待遇丰厚。注册会计师待遇普遍较好，被视为未来 10 大最有“钱”途的职业之一。通过对网站的调查样本分析显示没有注册书， 的机会只有 24.22%，拥有注册书，的机会上升到 43.54%，CPA 证书可以使我们的机会提升一倍!事务所的薪酬随资历的提升而大幅提升，提升幅度 20%上下，合伙人的薪资可达 50~100 万/年。

第五：黄金证书。CPA 证书是财会行业的证书，财会行业高端人才，专业水平当仁不让，地位极高。注册会计师是国内具有审计签字权的人员，没有之一。

财务领域最有含金量的证书便是注册会计师（CPA）。简单来说就是有高薪酬、高职位，以及具有的“签字权”，签字即具有法律效力。比如在的国有大中型企业是高级财务人员的中坚需求者，对 CPA 持证人的非常重视，拥有 CPA 证书在企业内部的晋升会非常迅速。做财务的你迫切需要一张CPA 证书！

自2014年取消了注册税务师等职业资格证书以后，报考注册会计师的人数节节攀升。到2015年注册会计师报考人数猛增了25%左右，从这个数字就可以看出，未来财务工作者的竞争会越来越激烈。

2015年网公布了一个数据：在未来10年的我国需求的15类人才排行榜中，注册会计师位居榜首。据了解，上海共有注册会计师事务所234家，去年收入总额8亿元，注册会计师平均年薪达到30万，“钱”景颇为看好。

首先是3到5年工作经验，有了cpa，考上个acca，再加上良好的英语沟通能力的话，是女士的话以后至少是20到30w的年薪（不谈灰色收入），男士的话可能就是40到50w的年薪（不谈灰色收入），这里指外资企业，内资又是一个概念！

当你有了3到5年的工作经验，可以去清华北大，中欧，长江读一个mba，加上原有的cpa，acca证书，你以后有机会成为年薪百万的金领！

注册会计师的待遇，注册会计师就业前景可见一斑！

中注协去年曾经在预计过，如果我国国内事务所以及相关咨询公司全部采用正规有执照的注册会计师，大约需要总数120-130多万的注册会计师，缺口在100万以上，现在普遍事务所除了签字、主任无论是师范类还是非师范类的人员，如要取得，都必须通过普通话水平测试。会计师等是注册会计师外，大多事务所都是采用没有执照的人员进行相关鉴证工作，其实在国外这个是不允许的，但是基于国内国情，注册会计师的缺口过大，所以只能这样。

所以打算考注册会计师的亲们，考前不必有太多顾虑。注册会计师的存在对于优化经济效率的作用还是很大的。往大了说，是经济活动的监督者，企业经营管理行为的评价者，企业财务状况和经济成果的鉴证者，投资人权益的维护者，资本流动的者。往小了说，你怀疑你所投资的企业，隐匿收益，可以找CPA审计。你想让你的客户相信你的企业运转良好，可以给他看你的审计报告。注册会计师在微观经济运行中，所起到的鉴证与监督作用，现阶段无法取代。

因此，注册会计师是一个非常值得考的证书，至少未来越来越走向法制化，对专业人才的要求会更高，有一张注会证书在手，不愁将来找不到好工作。

①一线城市对于注册会计师的需求量更高，给出的工资也非常高。以为例，刚通过考试但没有工作经验的注册会计师薪资一般在4000-6000，通过一定时间的积累，薪资涨幅非常大。拥有1-2年工作经验的注册会计师薪资一般都能过万。下图为某网站上对注册会计师薪资的统计情况。

②二线城市毕竟消费没有一线城市高，薪资待遇肯定是不如一线城市的。无工作经验的注册会计师在二线城市起薪一般在3000-4000左右，拥有1-2年工作经验薪资能够达到6000-8000元。下图为某网站上对成都注册会计师薪资的统计情况。

注册会计师前景一直非常好，特别是自从会计从业证取消，很多财务人都想通过注册书来傍身。比起初级、中级证书，零基础一次性考个注册会计师会不会风险太大呢?其实熟悉了注会的这些优势，再难考也会被大家克服了。

注册会计师在政策方面前景很好

也有很多人不喜欢沿海城市的突飞猛进，而喜欢成都这样吃喝玩乐集一体的城市。作为内陆地区的黑马成都，不仅成为吃货最喜欢的地方之一，近两年也开始吸引中西部金融人才在成都聚集。对于CFA、CPA持证人等金融类人才，能做出自己的贡献的，成都市不仅给予100万的资金扶持，同时还在薪酬、医疗、住房、子女入学等方面给予特殊优惠。

注册会计师就业方向非常广阔

无论是即将踏入会计行业的小白，还是在会计行业打拼了多年的，还是励志进入会计师事务所的精英，考取注册书都是为了顺应时代改革的要求，更是为了在中寻得更好的一席之地。

大多数注册会计师的就业方向都在，审计/会计事务所、投资银行、证券机构、咨询公司、注会教育行业等。由于注册会计师拥有国内的审计签字权，很多会计事务所和上市公司时都将注会证书当做一个“明码标价”的张良标准，拥有注会证书的财会人被录用的几率，明显要高于没有证书的求职者，而且薪资都会好上许多。

教师岗位职责

教师岗位职责范文（精选20篇）

教师岗位职责1 一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。

二、在教学过程中从严执教，指导学生作实验，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。

三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。

四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验，写出实验报告。经过四——六周的培训，掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数

据、评分标准。能较熟练指导学生后方可上课。

五、教师实验课前，提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。

六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。

八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。

九、每月组织一次教学讨论会，期末教师要做总结，交流教学中存在的问题。

十、不得任意删剪实验内容，确有困难时，需经实验中心主任批准。

教师岗位职责2 1.负责学生思想教育，正面学生。

2.树立学生正确的人生观，价值观。

3.高质量的完成课堂教学任务，并坚持听课不少于8学时/学期。

4.根据教学大纲，制定教学方案，填报教学进度表等，并及时交系主任审核。

5.准时上课，不迟到、不早退，做好教学准备工作。

6.负责学生考试（考查）工作，按照教学大纲所规定教学目标，科学命题，公正阅卷。

7.分析考试结果，认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析，写出课程教学书面总结，及时报系教学秘书备查。

8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作

9.根据专业培养方案合理安排各项实习实训活动。

10.参与学院专业建设及实训基地建设工作。

11.积极配合学院做好学生培训及考证工作。

12.参加学校及系部组织的教研活动，保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。

13.按时参加学校安排的会议及培训学习活动。

14.了解和掌握本学科前沿动向，不断充实自己。

15.完成交办的其他工作。

教师岗位职责3 一、一般教员

(1)担任基础课教学工作。

(2)参加艺术实践。

(3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、工作。

(4)为高级讲师的教学做助教辅导工作。

二、助理讲师

(1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。

(2)担任艺术实践的指导和参加工作，设计部分教学大纲、及教学方案。

(4)担任曲谱分析，参与教材编写、教法研讨工作。

(5)撰写工作、总结及教学论文。

(6)承担班主任工作及学生思想工作。

(7)参与招生考试。

三6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾，幼儿改正不良的进餐习惯。、讲师

(1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作。

(2)组织和指导演出、艺术实践，教学实习，胜任专业技术工作。

(5)撰写论文及有水平的教学总结文章，得到承认。

(6)承担、组织招生专业考试。

(4)完成学校交办的其他临时性工作任务。

教师岗位职责4 1、确贯彻执行专业教学，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

2、负责好课堂纪律，审核批复所负责的专业课请情况。督促好值日生做好卫生值日和关锁好门窗。

3、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。

4、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学和任务，注重提高学生的悟性。

5、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。

6、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评；重点培养学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。

7、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

教师岗位职责5 1、认真备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法，对每篇课文的讲授做到目的.明确，内容实在，科学。

2、坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容，利用教材对学生进行爱祖国、爱、爱科学、等方面的教育，培养学生良好的道德情。

3、切实抓好基础知识的落实。充分体现语文学科工具性，注意字、词、句、篇等基础知识的教学。要熟悉教学大纲对学生的各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。

4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，培养学生听、说、读、写的能力，培养学生抽象思维和形象思维的能力。

5、努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。

6、积极开展课外活动。课外活动要经常化、科学化。各年级课外小组活动的重点要突出，活动的内容要切合学生实际。语文知识讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣，扩大学生语文视野，提高学生语文能力的目的。

教师岗位职责6 一、理解和掌握课程标准的意图，制定好学期教学，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

二、根据所教学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。

三、做到有组织、有地开展艺术课外活动，强化专项特长训练与辅导，为学校选送作品或精彩节目参加各级各类竞赛。训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。

四、音乐教师除完成自身教学任务外，必须承担全校性文艺活动、展览、外事接待等各项任务，做好上级调演的节目准备等工作。乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。

五、每学年能按照学校部署组织全校性的综合文艺演出活动，定时开展音乐主题活动，以推动学校艺术活动的开展。

六、认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。

七、经常整理、布置音、美器材室、音乐教室、舞蹈教室等上课活动场所，以保证艺术教育环境的清洁卫生。

八、组织好社团活动，每学期利用不同形式进行汇报演出。

九、注意保存积累档案。

教师岗位职责7 一、认真学习小学体育教学大纲，明确教学中心任务、教材体系和体育教学要求，明确体育教学方向。

二、订好学期教学、单元教学和课时，认真备课，开展教材、教法研究。

四、上课要做到正确确定每节课的教学任务，合理安排和选择教材，课的结构要符合体育教学规律与学生实际，知识、技术教学与素质训练相结合，熟练掌握教材，结合教材对学生进行思想品德教育，对男女生和病残体弱生区别对待，场地、器材安排妥善，有防护措施，教师以身作则。

五、建立体育课教学常规，保证正常教学秩序，严密教学组织，上下课排队，严禁放羊式上课。

六、组织好早、眼保健和课外体育活动，培养学生经常锻炼身体的习惯。

七、推行体育标准，每学期测验一次，努力提高学生的达标率。

八、对体育器材进行登记，体育用品放置要整齐、有条理协从总务，加强体育器材的保管和维修。

九、加强各科教师的联系，争取全体教师积极配合，协助开展活动。

十、组织教师进行体育锻炼，组织学校、班际和班内体育竞赛，促进群众性体育活动的开展。

教师岗位职责8 1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害发生。

2、认真备课，严格执行教学，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。

3、牢固地树立安全的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。

6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

7、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交班主任登记存档。

8、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

9、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，不断探索体育教学改革途径，逐步形成我校体育教学特色。

教师岗位职责9 1、根据学校工作和信息技术教育，制定学期上机实习。

2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。

3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。

4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机的消除和重要文件备份工作。

8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法、努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

9、做好计算机教室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。

教师岗位职责10 一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高思想、卫生保健管理水平。

二、草拟并实施学校卫生保健工作，建立健全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。

三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。

四、积极配合门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防、接种工作。

五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制发病率。

六、对各种教学实行卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生员的工作。

八、保管和使用卫生工具，添置必要的常用品并严加管理，以防变质。

九、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料。建立学校卫生档案。

十、做好五、六年级女生青春期卫生保健工作。

教师岗位职责11 一、体育、艺术教师应热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文化素养。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育、艺术教育理论，积极工作，勇于探索。

三、切实开展好《学生体质健康标准》工作和“阳光体育运动”活动，组织好早、大课间活动、课外兴趣小组、社团活动、运动队训练及各项竞赛活动。

四、注重培养体育、艺术骨干，充分发挥特长生的作用。加强安全教育，防止意外的发生。

五、完成好《学生体质健康标准》的测验、登统和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。建立学生体育、艺术档案、运动员档案及各项竞赛活动等资料的整编。

六、自觉维护体育、艺术教研组的办公环境，协助体育器材做好体育器械的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。

七、积极撰写体育、艺术论文。坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结。

教师岗位职责12 一、负责仪器、标本、模型、挂图分类编号，分橱存放，两者编号统一，仪器、标本、模型存放整齐，便于拿存，对实验室内所有的财产登记造册建帐。

二、挂图要分类放入橱柜，幻灯片、切片要分类编号，放入木盒内。

三、剥制标本要放在通风光亮处，经常检查防止腐烂，虫类等浸制标本瓶分高低放入橱内，浸液易发挥，要做到及时添加。标本模型要按分类大小，放在橱内防止变形碰坏。

四、显微镜等精密贵重仪器经常擦净，防止镜头磨损。用过后及时袋套或放入盒内。各种，模型保持完整无损，用袋子套上。

五、用点的生物仪器，经常检查是否漏电，注意用电安全。

六、严格执行赔偿制度（有意损坏仪器、标本、模型按原价2—3倍赔偿；不小心或作不当损坏的，视情节轻重按全价或半价赔偿）。

七、严格执行器材借用制度，生物实验室内的一切财物不得借出实验室，特别情况需经实验室负责人同意方可借出。

八、负责实验室内的卫生，做到橱柜、门窗、地面、桌凳、仪器、标本、模型整齐、清洁。

九、对任课教师开展学生实验工作及实验班级的纪律进行评估，有向教研组或学校建议表扬或批评。

教师岗位职责13 1、协助学校心理健康教育中心主任制定好学校心理健康教育工作和学年、学期心理辅导活动课课程。

2、设立“心理热线”和“心理信箱”等，负责其日常工作。

3、负责师生日常心理健康教育。通过开设心理健康课程、专题讲座、校园网、心理健康教育简报等渠道向全校师生宣传普及心理健康常识。

4、负责心理咨询服务。为学生提供包括心理适应问题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、智能开发心理问题等各种障碍性心理咨询和发展性心理辅导服务。根据学生自愿的原则，为学生开展个别咨询。

5、负责建立学生心理档案。做好每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作。

6、组织开展教职工和家长的健康教育培训与辅导。

7、按规定时间值班，热爱心理咨询、辅导工作，有较强的感和事业心。

8、心理教师在充分尊重来访者的前提下，全面收集有关当事人心理问题的资料，作为咨询、辅导工作的依据。

9、严格遵守保密制度，不泄露有关当事人的隐私。

10、对已经确诊或疑似的神经症和病例，应及时向上级部门汇报，并申请转介。

11、负责心理咨询室各种资料的收集和整理工作。

教师岗位职责14 一、咨询教师应热爱教育事业，热爱学生，热爱心理咨询工作。

二、咨询教师应认真学习专业知识，定期参加培训，提高咨询水平，保持身心健康。

三、咨询教师应与咨询者建立平等、信任的良好关系，尊重咨询者的人格。

四、咨询教师应语言亲切、态度和蔼，富有亲和力，营造和谐、温馨、安全的环境氛围。

五、咨询教师在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。

六、咨询教师应明确其工作的目的是有助于促进当事人的心理成长、自强自立，尽量避免当事人对咨询教师过分依赖。

七、如果咨询教师发现无法帮助咨询者，应本着对咨询者负责的态度将其介绍给另一位合适的咨询教师。

八、咨询教师坚持对学生正确，采取启发诱导，杜绝强硬说教或强加于人，咨询过程中不带个人情绪和自我价值观。

九、咨询教师应遵循保密原则，未经当事人许可，不得随意泄露咨询者秘密和个人信息。

十、咨询教师遇到确有心理问题的精神问题者，应及时介绍到其他专业机构就医。

教师岗位职责15 1、根据《工作规程》和精神要求及园内对保教工作的要求，结合本班幼儿制订保教工作（学期、月、周、逐日），并组织实施，做好期末总结。

2、遵守职业道德规范，严格执行各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作，每天写交接班记录和幼儿出勤表。

3、认真备课，严格执行教育教学，掌握教育原则。坚持全面教育，热爱、了解、尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚，不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿，保护幼儿的身心健康。

4、认真参加、业务学习，积极开展幼儿教育研究活动。

5、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

6、观察、记录、评估每个孩子健康、性、认知、艺术等领域发展情况，注意个别异，使每个孩子在原有水平上得到充分发展。

7、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况，有进行家访并作记录，通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

教师岗位职责16 1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

2、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

3、不断学习和更新计算机网络硬件知识，提高自身业务素质和校园网管能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校提出更换新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。

6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现总是及时报告，妥善处理。

7、网管教师再调入调出网管中心时，要及时输设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

教师岗位职责17 1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。

2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。

3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。

4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加，每期完成40学时任务。

5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上二节课、观摩课，并得到好评。

6、每学期听同学科教师的课20节以上，课后能做出有一定水平的教学情况评估并有提出改进意见。

8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。

9、取得岗位所需的合格证书。

教师岗位职责18 1、系统掌握所教学科的基础理论和文化专业知识，并灵活运用于实际教学工作中。

2、系统掌握教育学生的原理、原则和方法，对学生进行思想品德教育，能胜任主任、少先队辅导员工作，组织辅导学生课内外活动。承担好学校安排的其他工作任务。

3、系统掌握所教学科的教学大纲，教材和重点、难点，因材施教，合理设计教学过程。备好课，讲授知识准确明白;定期考核学生成绩和分析掌握学生学习情况，辅导和编写好测试题和训练题，承担学校安排的教学任务。

4、积极参加学校活动和业务学习，承担组织指导教学研究工作，有较强的教学技能，能自制、使用教具和较强的作能力，应变能力和释疑问题能力，能编写所教学科的工作、总结和教案，每学期向学校上交一篇有指导性教学论文和有代表性的教案。

5、每学期听课、评课不少于10节(以记录为准)，写有指导性评语;教学笔记与所教学科;语文按课数加基础训练计，数学按练习数计，批改学生作业各科每学期不少于54次;有作文科，作文不少于8次，基础知识不少于25次。

教师岗位职责19 生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是：

1、协助班主任开展德育工作。

2、严格执行生活指导教师的工作规程，熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居，注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

3、和班主任、任课教师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

4、认真做好幼儿的安全、保健工作，杜绝和避免传染性疾病的发生，做好的预防工作。

5、加强对宿舍文化的建设，保证宿舍的卫生清洁，努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。

8、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。

9、按规定填写“保育员工作”，每周交一篇生活日志。

10、积极完成分配的各项工作。

教师岗位职责20 1、全面负责学校学生心理教育辅导、保健、咨询等工作，能按照区心理辅导中心的要求做好学校心理教育辅导、咨询工作并建立个人档案。

2、定期开放心理辅导室，热情接待学生、家长的来访咨询，做好学生、家长信函咨询的回复工作并及时存档。

3、遵守个别心理辅导的职业道德，对不属于学校心理辅导范围的心理疾病，及时与家长取得联系，寻求良好的解决方案。

4、主动、及时与班主任联系，深入学生学习活动中，了解学生心理问题倾向，适时地开展心理教育及辅导工作。

5、掌握各年级学生心理特点和各阶段心理特点，多方位实施有效辅导；积极参与年级组、班级管理，为班主任开展工作提供个案分析，为年级组长开展工作提供管理意见。

6、协助做好学生偶发的疏导处理。

7、进行教师心理素质的提高和优化工作，并适当地辅导。

2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德；;

函授本科可以考么？

可以考的。考试报名条件如下：

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规。教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、、照片。

6、没有的是肯定无法取得正式编制的。

扩展资料

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加门举办的考试。

2、的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。

3、只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

参考资料：

可以考。考只对学历层次有要求，对学历的类别没有限制，无论是全日制还是非全日制都可以报名。函授本科可以考、小学、初中和高中的。

《教师法》规定取得教师资格应当具备的相应学历是：

函授本科是可以考。但是是要在毕业后才能考的。本科可以考高中、初中、小学、幼儿。

考试时间是11月5号。

改革后考试教材我建议您买师范大学出版社的教材（宏鹏蓝皮的），是指定的教材，涵盖的知识点比较全，重难点分明。该教材对考点的把握度以及知识点的概化度有着十分高的要求。满足考试教材所需，旨在让学员在最短的时间内掌握最全面最有效的知识。

教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;

小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;

初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;

中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。

报考对学历的要求：

报考教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；

报考小学小学教师资格的，应当具备大学及以上学历；

报考初级中学教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历；

报考高级中学和中等职业学校（文化课、专业课）教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历；

报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学及以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

函授本科能报考，函授本科学历是认可的学历，在学信网能查到的。考试，是由考试中心设定的教师资格考试。2012年之前，教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。2012年后，教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。

函授学历可以考教师证，函授学历是认可的学历，认可的学历可以报考，获得函授学历可以考取初级中学教师证、小学教师证、幼师证。

您好，中公教育为您服务。

1.具有中华国籍;

2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;

3.符合申请认定教师资格的体检标准;

4.符合《教师法》规定的学历要求。

(1)申报认定教师资格4、申请参加高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;者，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(2)申报认定小学教师资格者，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(3)申报认定初级中学教师资格者，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历;

(4)申报认定高级中学和中等职业学校教师资格者，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

(5)申报认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到，或故意犯罪受到以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有行为的，按照《教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

本科能考吗?

不能考的5类人，你都知道吗？反正没有我

本科可以考。报考，优路教育，优路教育教学体系完善，师资力量丰厚。

可以考的。考试报名条件三、以实际出发，因地制宜，充分利用设备，采取小型多样的形式，克服条件限制，认真上课。如下：

可以的，大专是可以考的，大专可以考幼儿或小学，教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科。

能考。因为对学历的要求，只要是承认的学历即可。不同学龄段的对学历的要求也不同。

高考志愿规划师工作好干吗

(4)班主任工作及学生思想工作。

只要自身掌握的知识够深，相对来说还是可以的。规划师的任务就是通过一些咨询技巧、借助一些评估方法帮助咨询者更深入地了解自己及相关需求，并最终由自己做出决策。

规划师最重要的工作是给咨询者展现更多的选择，而不是替因为CPA的考试不像考英语，也不像考研，考一次过了之后就可以了。CPA考试是一个长期的过程，每年从CPA考试战场上退役的大都是在战场中摸爬滚打了好几年的。如果你要有毅力，有恒心，能考下这这个证书，一方面是证明了你的能力，另外一方面也是获得了一份真正有分量的敲门砖。咨询者作决策。

通过权威的购买评估，了解候选人的个人潜在优势和当前的缺点，并首先针对候选人的适当职业定位和职业。

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