地理科学（师范）属于哪个门类

4、具备运用现代教育技术开展地理教学和环境教育的基本能力；

地理科学专业是政史地综合专业。地理科学属师范类，毕业生将取得中学地理。

师范院校地理科学专业_师范学校地理科学类是学什么的？

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考研方向

地理科学师范类专业算是文科还是理科

1地理科学专业分为哪些专业

现在文理科都可以报考，学地理还是很不错的，文理双全，地理老师也很不错

自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。

地理科学师范类考研有哪些大学

与高中传统的文理科分科方法不同，大学中的地理科学专业属于理学，本科毕业授予理学学士学位。绝大多数高校(部分师范院校师范生除外)不招收文科生，所以，如果同学们对地理非常热爱，高中一定要谨慎选择学习的科目哦!

的是师范大学、华比如：北师大的专业课要求是：《地理教学论》和《地理比较教育》。华范大学的专业课要求是：《地理》。东师范大学。

够，

就OK了。

地理科学师范类考研科目有哪些？

5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力

地理科学师范类考研科目报考的学院不同，科目就不同的。就师范类而言，地理专业的就业率还是的，拿我们班来说今年的就业率在60%以上，还有一部分同学考取了研究生，也就是说待业的同学们就只剩下几个人了，就那样到快毕业的时候还有高中过来我们系地理老师。特别是男生毕业前都签到工作了，而且大部分都是县一高，还是很不错的。别主要体现在对专业课的要求上。

全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination，简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。

普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。

南京师范大学地理科学专业如何？

地理科学专业考研包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

南京师范大学共有三个校区，分别是有仙林、随园、紫金。仙林校区是主校区我就是在这个校区就读，他位于仙林大学城，普通本科生（除动院和电自院外）和研究生一年级学生在这个校区，设施比较好。然后紫金校区一般是自考生和一些本科生学习的校区，就是随园校区，这是老校区，目前那些研究生二年级和三年级的学生在这个校区上课，然后他的建筑都很具有复古特色。

硕士点：地理学一级学科硕士学位授权点、课程与教学论（地理）、教育硕士专业学位授权点

食堂餐厅方面，学校有东、西、南、北四个区的食堂，每个区的食堂里面食品种类丰富，满足了学生的胃口需求，特别是西区食堂的香锅（真的超级香）里面的饭菜也不贵，早餐一般4元就能吃饱、中午去买个套饭12左右，晚上一般在食堂里面买点小吃。所以日常的消费还是很平价的。

地理科学师范类考研科目有哪些

自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学等二级学科。

地理科学专业考研大学排名和考研科目及方向1学科教学(地理)

学科教学地理专业属于教育硕士，也就是专业硕士。相对来说，是一个就业前景相当不错的专业。由于地理专业中学需求量大，而河北师范大学地理专业本科毕业生同其它学科相比人数要少得多，因此竞争压力小，就业形势较为乐观。

地理科学专业考研大学排名和考研科目及方向2自然地理学

地理科学专业考研大学排名和考研科目及方向3人文地理学

人文地理学是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科，日益成为地理学的研究重点，是探讨各种人文现象的地地理科学专业本科毕业生可报考地理学的三个二级学科，即自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统，也可以报考地理教育方向的地理教学论。理分布、扩散和变化，以及人类活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。

地理科学专业考研大学排名和考研科目及方向4地理学

地理学专业是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的区域和进行描述。地球表面各种现象的任何空间变化类型都受到影响自然界和人类生活的许多因素的制约，因而地理学家必须熟悉生物学、学及地学等学科。

地理科学师范类考研科目

就业方向主要有：

地理科学师范类考研科目报考的学院不同，科目就不同的。别主要体现在对专业课的要求上。

扩展资课程：地图学、地质学、地貌学、气象与气候学、水文地理学、土壤地理学、生物地理学、经济地理学、人文地理学、遥感概论、区域规划、自然资源学、地理信息系统等。料：

地理科学专业应具备的知识技能：

1、具有扎实的地理学和环境学基本理论、基础知识，掌握地理科学和环境科学的基本实验技能和基本思想方法；

2、掌握教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具备良好的教师素养和从事地理教育和环境教育的基本能力；

地理有关的大学专业

宿舍环境方面，仙林校区有（东、西、南、北、西北）苑五个学生公寓，我所在的仙林校区的住宿是西苑，寝室一边床一边桌子（除了新北区是上床下桌），都是四人间，寝室配有卫浴以及空调。寝室一楼有全自动洗衣机以及烘干机，满足了学生冬天的洗衣服需求。如果学生不想在家带被褥的话，学校有床上用品统一出售（只需要400元，里面种类都齐全，床单，被罩，棉被，蚊帐自己凉席都有）。

在大学的学习中，地理科学专业学生主要学习数、理、化及计算机等相关学科的基本理论、知识和技能;系统地掌握地理科学的基本理论、知识和技能，受到良好的科学思维与科学实验(包括野外与室内实验)的训练;了解地理科学的前沿问题、应用前景和发展动态;了解资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、自然地理的一般原理和方法。此外，该专业多野外实习，需要良好的身体素质。

总之，南京师范大学真的很不错，作为一所师范大学还是211，以后的发展肯定也是很好的。所以欢迎广大学子报考南京师范大学！

2地理科学专业就业方向

地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与、经济发展之间的关系。随着人类的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和科学的双重特征。

地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。

1.地理教师。

3. 、环境保护局，水文水利厅(局)，国土资源厅(局)(专业主要为自然地理学、城市规划等)。

4. 进入各大研究所(大部分要求地理专业硕士学位及以上，各专业均需求)。

首都师范大学地理科学专业授予什么学位

只要你够努力，

四年制本科 授理学学士学位 专业：秉承“厚植基础，激发潜能，完善人格，追求卓越”的育人理念，培养德、智、体全面发展，掌握地理、教育科学理论和实践技能的综合型人才。专业入选“双万”市专业，拥有地理学一级学科博士授权点和博士后流动站；师资力量雄厚，拥有教学团队和实验教学中心；实践教学丰富，围绕京津冀、联通“晋陕川渝鄂”打造多条野外实习路线，携手重点中学搭建多元教育实习平台；交流合作丰富，入选市“外培”双学位联合培养，与国外知名高校合作本硕贯通“3+2”项目。

核心课程：地图学、地球概论、地质学、地貌学、气象与气候学、水文学、土壤地理学、植物地理学、综合自然地理学、环境科学概论、人文地理学、经济地理学、自然地理、经济地理、世界地理、地理科学进展、是太多了。地理信息系统、遥感原理与方法、现代教育技术及应用、教育心理学、教育学基础、教育研究概论、地理教育学，野外实习、教育见习、教育实习等。 专业特色：注重课堂教学与实习实践的有机结合，野外实习包括金山地图实习、河北秦皇岛地质地貌实习、河北雾灵山植物土壤地理实习、地区人文地理实习以及跨越“- 山西- 陕西- 四川- 重庆-湖北等省（市）”的区域地理综合实习，同

时学院在市多所重点中学建立了稳定的教育见习和实习基地，为学生提供了良好的专业和教学实践平台。与国外知名高校签署有联合培养合作协议，化教学程度高。 就业方向：到基础教育系统从事教学或教育管理工作，或报考本市全日制教育硕士。近三年专业平均出国考研率超过35%，近三年签约率超过80%，连续三年就业率。

地理科学师范类就业将来困难吗?

地理科学（师范）

地理科学师范类将来就业并不困难。

地理科学是一门普通高等学校本科专业，属地理科学类专业，基本修业年限为四年，授予理学地理学，是交叉学科，自然地理偏理科，人文地理偏文科。师范类地理科学，都会学，但不深，全面的理论基础学习，服务于以后基础教学。学位。

同时，由于地理学学科的特殊性质和地位以及其广泛的研究领域，该专业毕业生还可根据情况选择报考人口、资源与环境经济学、区域经济学环境与资源保学、历史地理学、生态学、城市规划与设计、地图制图学与地理信息工程、环境科学、水土保持与荒漠化防治等相关学科（专业）。