求一篇作文《我心中的学校》。是写我和学校的回忆，学校的形象，不是心中的学校是什么样子的。文体不限...

哈哈!这就是我心目中最完美的学校啊!

和谐是要求法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。

我眼中的学校150字作文 我眼中的学校100字左右

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若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪在我看来，学校的意义更在于交友，这世界上最容易交到朋友的场合，也许就是学校了吧。在这间正儿八经的教室里，怪人随处可见。他们的三观与自己不同，每个人的经历都不一样，能教给你的也不一样。他们给我的教导不是跃动于纸上，而在于平时的玩乐之中。不过近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。的学校里面都是的人，他们能带给我们的，比低级学校的多得多。这也是我认真学习的重要原因。律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。

优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。

良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教从这件事中，我明白每个人都有自己的一技之长，要对自己充满信心，能力才可以得到提高，让每个孩子都“发光发亮”，更上一层楼！师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。

想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方明，需要大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！

作文《我心中理想的学校》

提起书香四溢这个词，大家首先想到的除了图书馆，只有学校了吧？学校在你眼中是这样的存在呢？是能够让自己沉浸在知识的海洋里，还是沐浴在温暖的友谊中呢？我眼中的学校，是苦恼的海洋，也是欢乐的乐园。

有一帮，他们都很忠心，不会背叛，不会说你坏话，更不会在老师那里做什么手脚。他们都是最有品德，最友善，最可以相处的好学生，谦逊，礼貌，友善，可爱。没有缺点，让你都觉得和他们做朋友很幸福。

那天中午，我正在专心致志的埋头“苦”写作业，因为课堂作业像“数不胜数的小兵”一样，让我去“冲锋陷阵”，我拿起“自动笔枪”，对着“小兵”“扫射”！突然，王老师让我们出去排队。我不管三七二十一，朝着门外就冲了出去。

理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。 我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为之夜，让学生也作为影评人来观赏。每二周举办厨师才艺拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

三年级作文 ：我眼中的学校

学校里，有着清新的空气，清凉的树影，还有鲜花盛开，让人心旷神怡。它是一个充满活力的地方，让我在这里学习，成长，受到教育，是一种很有意义的过程。

我们学校举行的比赛可谓比比皆是，不计其数。同学们都积极参与，我也不能袖手旁观，也加入到他们的“大队伍”里。参加了各种高难度的比赛，而且都得了名次：读书小博士、航模比赛年级组名、小数报杯·小小数学家二等奖、全国小学组电脑绘画二等奖······最让我自豪的是航模比赛。那是我三年级的事了，说起来还有点高兴呢：

学校兴亡 我的

开始了，我的对手是三（1）班的蒋笑尘。我们俩面面相觑，等待比赛开始。比赛开始了，我不管对手，看着赛道就跑。我看着红色障碍物，心想：对付这些“小东西”，简直是不费我吹灰之力，小菜一碟！我很快到达终点，得了年级组名，我悦目娱心，甭提有多高兴了！

精彩纷呈的课程，活泼聪明的同学，尽职尽责的老师，平易近人的…因为有了你们，让我的中学生活更加丰富多彩!

我眼中的学校作文

我心目中的学校是五彩缤纷，漂漂亮亮的。

非常感谢为我们付出心血和汗水的老师们。他们默默耕耘，将毕生所学传授给我们。导师毕老师非常年轻，对工作充满热情，每次学校组织活动，她的名字经常出现在海报上，连我们学校也许用“学校兴旺”来作为我的演讲题目，还是不太贴切，但小溪汇江河的道理，是谁都明白的，对人对事有心是极重要的，那么让我们从点滴的小心开始的校徽都是她设计的呢!语文老师王老师有多年的教学经验和独特的教学方法，课堂上总能调动所有同学的积极性和思维能力，带领我们在知识的海洋里遨游。思想品德课“陈老大”幽默风趣，虽然课下和同学们打成一片，但上课时丝毫不懈怠，教学严谨…因我校的是学校，学生人数暂时还不多，所以，老师可以根据我们的学习情况因材施教。有教无类的老师加上聪明努力的我们，学习成绩想不好都不行。我们就像一块空白的黑板，老师用粉笔和板擦写写画画、涂涂抹抹，将密密麻麻的各科知识在我们的心灵上留下深深的烙印，并对我们产生深远影响。

我们的学校虽然现在面积还不是很大，但却能给学生们广阔的舞台。场上经常出现同学们健步如飞的身影;课堂上大家踊跃举手发言，气氛活跃。

我们的非常平易近人。有的的只坐在舒服的办公室里指挥策划，但我们的还走进学生的.日常生活中，为同学们排忧解难、出谋划策。我们班的A同学有点淘气，如果在别的学校，他很有可能被划入生行列，从此自暴自弃。但我们的就经常和他聊天谈心，鼓励他扬长避短，积极向上。有这样一位和蔼又敬业的，对于我们来说是一件多么幸福的事情啊!

作文 我眼中的学校

我眼中的学校

在我眼中，学校是美丽的，因为在教学楼周围，场旁边，都有着绿草红花，特别在春天，草儿绿油油的，花儿红彤彤的，像一张点缀着红色花纹的地毯，迎着风荡漾着。绿树在夏天像一把供我们乘凉的大伞。

学校里，还有一群友爱的同学，他们一起学习，一起进步，共同实现梦想，彼此支持，彼此帮助，让我们的友谊更加深厚。

在我眼里，学校的一切都是美好的，每天都是那么有趣，我天天在书海中漫游，天天在知识中游荡，学校的新教学楼拔地而起，我知道，当它建好时，我一定该小学毕业了，可我相信，未来的二实小一定会更加强大更加有实力。

我马上就要离开我的母校了，离开我亲爱的二实小了，但给我留下的，却是无限的美好，的回忆，直到永远……

我眼中到了篮球场，之间面前有个用粗皮管围起来的水池，里面放着路障和两艘航模船只。老师让我上去比赛，我心里一紧，不过我尽量让自己平静，因为这是一场遥控比赛，对我有优势，所以我在那里静静的等。的新学校

对于新学校的印象，可以根据自己步入校园开始说起，印象最深刻的

并且能够让自己即将几年里，在新学校学习，更好的适应学校环境吧。

作文,我心目中的学校,怎么写

在我眼里，学校是生机勃勃，欢声笑语的。每天，我们都在校园里做着丰富多彩的课余活动，校园里到处都是我们的笑声，到处都是我们快乐的身影。

春天，太阳的照着大地，校园里，树木吐出新的枝条，花儿笑开了脸，草儿笑弯了腰，像是向校园鞠鞠躬，招招手呢。

夏天，太阳辣的照在脸上，大树长大了，茂盛了许多，给我们小学生带来了一片阴凉。让我们在校园总之，学校是我最珍视的地方，在这里，我受到了许多有当我们玩累了的时候，就到第四层休息室去，美美的睡上一觉，再放学回家。价值的教育，也结交了许多朋友，这对我来说是一段难忘的经历。里感到凉快。

秋天，一阵阵风吹过，秋风姑娘把叶子们都吹在空中翩翩飞舞起来，校园里美丽极了，远远就能看见我们小学生在那场上快乐的玩耍。

冬天，太阳躲起来了，花儿草儿都在甜蜜的睡觉呢。我们多么希望太阳出来温暖一下大地啊，把我们身体给照的的。让我们在校园欢快的学习。

我想校园中变得像这样美丽，当然，我们任何人都希望校园变得更漂亮，这样我们才能在学校愉快的学习。让我们行动起来吧，不要再去摘花草树木，破坏校园，这样我们才能让校园变得更加美丽！

小学生我眼中的校园作文300字

那你和你学校的回忆是什么呢？在你心中你学校的形象又是怎么样的呢？你把你心里最真实的写出来，加油

清晨，太阳升起的时候，绿油油的草坪上，一个红色的校园就是我心目中的学校。我骑上大白马去上学，走进校园，孩子们可以先在草坪上尽情玩耍、奔跑。上课铃响了，同学们就会去那栋崭新漂亮的大楼去上课。

走进大楼，层是超大的体育馆，学生们可以在里边学习游泳、打网球、打乒乓球、骑自行车、跳舞等等，我们的体育课就是挑选自己喜欢的运动项目去学习。

第三层是游戏室，我们在里边做游戏，玩好多好多的玩具，做手工，种花，和小动物玩……

【篇二】

我眼里的校园，是五彩缤纷，生机勃勃的。

走进校园，我们可以闻到菊花的香气，菊花五彩缤纷，红的似火，白的像雪，黄的赛金……、菊花千姿百态，有的像妈卷发，有的想孩子的笑脸，有的像毛茸茸的娃娃。

更引人注意的是场四在我眼里，学校是文明的，学校的公告栏上有我们文明表现，积极向上的照片。我们每天都在注意文明，都在讲文明，老师也教育我们要做一个文明的学生，所以，我们的二实小也那么文明。周的柿子树，小柿子你挤我碰，把树枝都压弯了，小小的柿子像过年的红灯笼，直想摘一个尝尝呢!

我们校园里还有红红的石榴，石榴树有好多棵，等到石榴成熟的时候，石榴咧开嘴笑呢，露出洁白的牙齿，好可爱啊!

我们校园是一个硕果累累的校园，也是一个充满欢声笑语的校园，这就是我眼里秋天你可以先写你们学校的大致景色，再写学校比较有特色的地方，写学校办学宗旨的校园。

【篇三】

在我们大家的眼里，校园永远是美丽的。宽阔的场、高大的教学楼、明亮的教室……无一不让我们深深陶醉。然而，我最喜欢的不是那些，而是一个大家游玩休息的好地方——“小树林”。

有人要问：“学校里怎么会有树林呢?”其实，“小树林”是一排栽得整整齐齐的桃树，位于乒乓球台旁边。时间久了，我们就亲切地叫它“小树林”。

春天到了，桃树上开满了密密层层的桃花。站在远处观赏桃花，仿佛一堆堆白雪挂在树上，为沉睡的大地增添一抹生机。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我一步一步地走近桃花，一股香气扑面而来，仿佛让我走进了人间仙境。

这桃花一朵朵不知疲倦地开放着，挨挨挤挤，不留一点儿空隙，微风下就像一大群载歌载舞的小天使。啊!多么美丽的桃花呀!它无私的为人们奉献着它的芳香。过去会，现在会，将来也会。一直无私地奉献着……

老师我眼中的学校300字课文该怎么写呀？

我眼中的校园，它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花，总是开得如此的茂盛，色彩缤纷，芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲，活力十足；相比之下，草儿仿佛也不逊色，更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就显得天衣无缝了，让人看了后感到心旷神怡 ... 全部展开

学校是一个让我深深热爱的地方。它是一片和谐宁静的土地，从远处看，可以看到它的深远的文化底蕴，灿烂的色彩，它的每一寸空间都充满着活力。

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的我眼中的学校作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校里，还有着一群友好的老师走到小园子里，梧桐树叶像蝴蝶一样飘下来，同学们有的在捡拾树叶做标本，有的把树叶做成小扇子，园子里不时传来同学们的笑声。，怀着对学生的热爱和尊重，他们负责学生，传授知识，把学生培养成良好的公民。

我眼中的校园作文370字

在我眼里，学校是书声琅琅的，我们每天“我眼中的学校”是一艘船，把我从胆怯含羞载向展示的舞台。学校是学生从家庭走向的桥梁，是教师实现人生价值的舞台，是谱写人生乐章的键盘。学校要把目光投向五光十色的，投向风起云涌的市场经济大潮，投向未来的世界。早晨，每天中午，每节课上，都在读书，从走上楼梯，就可以听到清脆悦耳的读书声。

我同学们给了我很多鼓励和帮助。他们的性格各不相同，有的文静舒雅，有的活泼可爱，还有的乐于学习…他们给我细心地讲解难题，带给我无穷的欢乐。眼中的校园

我眼中的校园那是一个美丽清洁而又令人感到神圣的地方，我爱他等同于爱我的父母。

我眼中的学校作文六年级

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老学校的定义总是离不开教育和学习。每天我们都要穿上学生制服，戴上校章，不断地穿梭在学校与家的两点一线之间。有人形容学校是牢笼，哪也去不了，纪律对他们来说就是一种束缚。他们通常人在教室，心却早已遨游在天第二层是大大的图书馆，里边有无数的书和电脑，语文书、英语书、数学书、科学书、美术书等等，很多老师坐在那里等同学们，我们可以挑选自己喜欢的老师和图书来学习知识。我们学累了可以和老师聊天、看课外书、画画、玩电脑……空和大海之中。但是学习也有学习的乐趣。每当自己独自解开难题的时候，当自己思考良久而恍然大悟的时候，就会得到来自于内心深处的愉悦，这是什么事情也比不上的。遗憾的是，大多数时候这种愉悦并不会持续太久，满满一页这样的题一看就能让人头晕目眩。师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。

我心目中的学校作文

我眼中的学校，即使严厉的，又是生气勃勃的。严厉在于学习，生气在于友谊。严厉与生气相辅相成，构筑成我们精彩的青春。

每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，而我心目中的完美学校是怎么样的呢？你想知道吗？就让我来给你介绍介绍吧！

如果你从远处看这幢楼房，一定以为这是一个教堂或是城堡，因为外貌就是一个城堡的形状，而你走过来一看里面的设施，却出乎你的意料——你往里头看，可以看见多姿多彩、颜色鲜艳的植物，大多数都是学生经过一些回收物品再加工，让它成为了一件精美成品之后才摆放在这儿的。不管你是老师还是学生，当你兴奋的脚步迈进这个学校，你的眼睛直视前方，会看见笔直地站在两旁的值日生整齐、礼貌地向你问好，便目送你离开。你往左边看，便可以看见个栩栩如生的凤凰，它的下面就是一个门，另一个门的上面则是一条似乎准备腾空而起的龙！你一定要站在门口看仔细了，因为那是师生们挖尽脑汁想出来的创意厕所！距离厕所十几米的地方是一个人人都喜欢去的地方，走在那里，身上的每一个地方都感到惬意，那就是一条铺着鹅卵石的小路，那里干干净净，没有任何人去糟蹋它，这条鹅卵石路的旁边，就是一年级教室，教师里的布置由同学们和老师一齐设计，所以你从这一排走过，看到场面是各式各样的，不同风格的教室面貌……

从教室后面穿过，你可以看见一个大大的场，场上有各种各样的设施，其中有一个最最令人喜欢去的地方就是游泳池，一个星期里面，连一年级都有一节课是专门在游泳池里面上的，而且这个游泳池安全，设计周到。

如果你想要上二楼看看，你可能找不教室里满地纸屑，问“怎么回事？”学生A：“老师，我进来的时候，已经是这样了。”学生B：“我不知道，反正不是我弄的。”学生C：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生。”学生谁也没撒谎，说的都是事实，但看到这样的情景，不得不引起我的思考：教室是大家共同学习的环境，维持它的整洁，应是每一个学生的。而学生对满地的纸屑不仅“视而不见”，还相互推脱与指责，这让人觉得担忧。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会吗？了之后，人人都去弄干净，它会吗？也许有人总指望值日生来做这份工作，说：“保持整洁是当天值日生的事。没轮到我，就不是我的。我来读书，不是来扫地的。”——这是什么观念？你读书干什么？读书不是为服务，为服务吗？眼前的你都不服务，你还能为未来服务？当前的你都不负，未来的你能负吗？水龙头漏水，你不去堵住，也许还会说：“这不是我的事，那是总务处的事。”水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：“反正是学校的水，不是我自己的！”——这是错误的。浪费学校的，就是浪费自己的！你为什么浪费水？作为学校里的一分子，难道你就没有制止浪费吗？你想：如果每个学生每天洗手都为学校省一杯水，你算算，全学校一千多人，一年能省多少水啊？这能为学校省下多少不必要的开支啊！千里江堤，溃于蚁穴。我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念去教育自己，教育学生。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。心的培养不是喊口号式的言教，而是要从那很小很小的事开始身体力行。这种心有他人，心有班级，心有学校的心，是在慢慢地熏陶中，渐渐建立起来的。前不久听良先生的那场报告，至今我还记忆犹新。他说：“成功的人总是找方法，失败的人总是找理由。”失败的人总是找理由，他把失败的原因归在客观外界或是别人身上。怪这怪那，却不愿为自己的失败承担应尽的。相反地，一个成功的人，他会勇敢面对自己，承担起，并开动脑筋找方法解决。设想一下，如果人人都对自己说：班级秩序不好，是我的；学校办不好，是我的……人人都能主动负责，而不是互相指责，推脱，那哪会有不好的集体？哪有不兴旺的学校？所以说，每位教师，每个学生都应该把拉到自己身上来，而不是推出去。着楼梯口，因为这些楼梯口都隐藏着，如果你看个大大的熊猫，你就往它身后一看，就是楼梯口啦！

你上到四楼时，映入眼帘的是一幅幅作品，有书法，有油画等艺术作品。

这幢教学楼一共有6层，每层都有自己的特色，希望这个如此完美的学和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。校能够在我们建