天天给大家谈谈北师大版二年级上册数学教案，以及二年级下册数学教案全册应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

北师大版二年级上册数学教案 二年级下册数学教案全册

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1、编写教案要依据教学大纲和教科书。

2、从学生实际情况出发，精心设计。

3、 我整理了北师大版二年级数学上册教案【三篇】，希望对你有帮助!《分桃子》教学目标：1、使学生初步体会“平均分”的含义，体验平均分的过程，体验数学与生活实际的密切关系。

4、2、能正确用语言表述“分”的过程和结果，通过分一分的活动，培养学生的动手作能力，初步的抽象概括能力。

5、3、在活动中激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的合作意识。

6、重点难点：体会平均分的过程和含义。

7、教具准备：CAI、小圆片、三角形、小棒等教学过程：一、引探准备小熊过生日，请来了许多小动物一起庆祝。

8、并准备了很多好吃的招待大家。

9、二、引探过程1、小猴分桃（1）、观察画面，猜一猜2只小猴会怎么分8个桃子？可以用小圆片代替桃子分成2堆，看看你能想到几种分法。

10、（2）、集体交流方法，课件显示。

11、（3）、总结4种分法,提问:在这些分法中，你认为哪一种分法公平？2、游戏：分铅笔（1）、出示10支铅笔，要分给两个同学，而且要求他们分到的一样多，应该怎么分？（2）、学生展示后小结：像刚才分铅笔这样，每个人分到的都同样多，我们就把这种分的方法叫做“平均分”。

12、（3）、出示13支铅笔平均分给3个同学，结果会怎样？（隐含余数的思想。

13、）3、巩固练习：判断几组图形哪些是平均分，哪些不是？说说你的想法。

14、4、小兔分胡萝卜（1）、4只小兔分萝卜，分得不公平，吵起来了。

15、那怎样才能使4只小兔平均分24个胡萝卜呢？（2）、小组同学讨论讨论，用小棒代替萝卜分一分、摆一摆。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。