武鸣区大家育才未来学校还是很不错的。
广西武鸣区初中学校 武鸣初中学校排名
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学校设备完善,学校拥有四层教学大楼两幢,实验大楼一幢,综合办公大楼一幢。学校实验室设施达到自治区“普实”Ⅰ类标准,多媒体教室、学生微机室、教师微机室与计算机校园网通过数据专线接入宽带因特网,成为101远程教育网学校。正在修建的科学楼将设有24间各类功能室,44个教室、功能室外,还将设有一个可容纳500人的报告厅,学校教学、实验、办公用房完全能够满足日常教育教学的要求。学校图书馆馆藏图书近100000册,并增建电子图书室,扩大图书馆的馆藏及信息量。生均藏书33.3本,每年订购各种报刊杂志286种,各种图书资料门类齐全,能够满足全校师生员工的工作学习的需要,并设有学生阅览室2间,教师阅览室1学校有教职工239人,先后有中学特级教师3人,市教坛明星、专业技术拔尖人才1人,现有中学高级教师52人,研究生学历35人,广西基础教育名1人,区A类园丁工程人才4人,市学科带头人10人,市教学骨干98人,县专业技术拔尖人才4人。间。体育、艺术教学场馆、设施完备。学校建有标准化排球场6个,篮球场5个,乒乓球馆1间,300米环形跑道的田径场与足球场各1个,学校配备体育教师8人,配备齐全体育教学教材所规定的各种体育器材,为学校体育教学的正常开展与体育特长生的训练提供了充足的设施与师资保障。2002年与广西艺术学院联手共建,成为广艺的艺术后备人才培养基地。学校配备专业音乐、美术教师7名,设有音乐训练室3间,画室2间,学生文艺排练室和学生管乐队训练室各1间,并配备价值15万元的各种音乐器材。
武鸣里建宏湖壹号城在南宁市武鸣区。南宁二中分新民校区(初中部)和凤岭校区(高中部),进凤岭校区就读必须经过中考,成绩达到二中分数线就能读二中;进二中新民校区也要成绩才得,所以,武鸣里建宏湖壹号城是有可能读南宁二中的,前提是成绩要相当好。
在2023年的高中3、参加学校组织补考的学生,各科成绩达到及格以上,且综合素质评价为C等以上含C等准予毕业。毕业考试中,武鸣高中600分上线306人,重点本科(一本)上线1378人,暂未发布2023年的一本上线率。
武鸣高级中学,广西武鸣高级中学创办于1908年,始名为思恩府官立中学堂。
学校现有教职工239人,教学班55个,学生3000多人,学生90%以上是壮、瑶、苗族等少数民族。武鸣高中是广西首批性高中,并于2009年通过复查评估,是广西壮乡民族教育的窗口学校。
师资力量
办学规模
武鸣高中校园面积约170亩,教学班55个,学生3000多人,学生90%以上是壮、瑶、苗族等少数民族。
学校有教学大楼、科学楼、综合楼各1幢,教室全部安装多媒体。有报告厅2间、网络教室3间。有人文图书楼1幢,有纸质图书近15万册,电子阅览室3间。有教师办公大楼1幢,学生宿舍楼7幢,教职工公寓楼9幢,有标准的饭堂(面积4400平米)、400米塑胶跑道田径运动场,足球、篮球、排球场共15个。
武鸣高中招收基本要求:
(一)广西北部湾经济区南宁市、北海市、钦州市、防城港市实行统一的初中学业水平考试。
(二)全城区初中学业水平考试的各科成绩和总成绩均以等级形式呈现。对全城区初中毕业年级学生进行综合素质评价,评价结果作为高中阶段学校招生录取重要依据。南宁市集中统一无纸化阅卷,武鸣城区考生统一划定考试成绩等级。
(四)实施定向生分配制度,将公办自治区性普通高中武鸣高2、学生综合素质评价为C等以上含C等。中指令性招生50%的名额,分配给承担地段生源的各初中学校。
(六)根据南宁市招生工作要求,高中阶段学校招生工作分区域开展。2020年武鸣区按县属管理,报名考试与招生工作与南宁市各县及市区同步进行,招生录取方案报南宁市备案后组织实施。
参加初中学业水平考试的初中毕业年级学生成绩达到以下所有标准者准予毕业。
参考资料:
516分。
1、初中学业水平考试语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治和历史科成绩均为D等以上,含D等,地理、生物科均为及格以上,含及格。因为武鸣是武鸣区了,按照按地段就近上学的原则,不能到南宁上公办学校,私立小学看和学校沟通了,没有户口限制,就读报名南宁市小学时一般需要提供如下证件或证明:
1、适龄儿童(年满6周岁)父母的房产证(或者租赁合同、暂住证)
4、监护人(父母)双方的劳动务工合同(或者工商执照)
74年来,武鸣中学风雨兼程,只争朝夕,积淀了浓厚的文化底蕴,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色。 除1958年至1961年曾招收高中班外,1966年武鸣中学主要招收初中班。1969年受“”冲击,学校停办;1970年武鸣中学恢复办学并招收初中新生,同年秋招收高中班。为创建自治区性普通高中,2001年起学校停招初中班。2003年9月,初中部全部剥离,武鸣中学被确定为自治区性普通高中立项建设学校。2007年7月,武鸣中学顺利能过自治区性普通高中的验收。 目前共有1个子课题、8个省级自主课题、15个市级课题以及30个校级课题,年来先后(五)普通高中招生采取现场集中报名录取为主、学校补录为辅,城区职业技术学校招生采取现场集中报名和自主招生相结合的方式进行。有数百篇教育科研论文在、省、市、县等各级科研论文大赛中获奖或发表。
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