理科考几门

易错点7冠词与零冠词应用判断失误

高考理科考语文、数学、外语、物理、化学、生物六科。

英语高考分不分文理 英语高考分文理吗

英语高考分不分文理 英语高考分文理吗

英语高考分不分文理 英语高考分文理吗

1、理科有哪几门科目。

高考理科考试科目有语文、数学、外语、物理、化学、生物六科，全国大多数地区物理、化学、生物三科高考考理综卷，个别地区理综三科分开考，新高考改革试点地区，高考不分文理科。

2、文理科的区别。

3、理科分数。

全国卷高考理科满分是750分，语数外各150分，理综300分。理综中的物理110分、化学100分、生物90分。

理科学习方法：

1、深入理解概念。

理清概念是理科学习的基础，要在学习过程中，深入理解学科的相关概念和定义，搞清楚每一个概念的背景、内涵和实际应用，以达到全面掌握和有效运用的目的。

2、建立知识体系。

理科学习需要建立清晰系统的知识体系，把学科知识分小类、串联成链，能准确的描述学科内容特征和内在结构，便于形成整体的把握，同时也可以避免信息的孤立和丢失。

3、1. 本科—总分660分层次学习。

理科学习的知识通常分层次、分复杂度学习。应根据题目的难易程度和自己的掌握程度有条不紊的完成课堂学习、课外练习、检验与反思，根据情况不断调整学习，为吸收掌握更透彻成才奠定基础。

4、注重实践应用。

高中选文科理科高考有什么区别吗？

有的，大学大部分理科专业文科是不能选的，而很多文科专业理科可以选，这方面你可以自己查一查再选，文科高考的数学科目比理科数学简单，分数线一般是理科比较低（因为理科题实在是难度高）

有啊，除语数外之外，理科就是学物理化，文科就是学史地政，高考也不一样，理科就是考理科类的，文科就是考文科高一必须结业的:历史.地理.资讯科技.类的，大学专业也看文理

你好，很高兴回答你的问题。高中选文科和理科当然是不一样的，文科注重的是背诵记忆，理科注重理解思维锻炼能力，希望你能跟自己的实际情况选择文科或者理科，当然二者不可缺的都是兴趣，希望能够帮助到您，望采纳！～

当然啦，设选了文科，那么生物，物理，化学只参加会考，就是你的高中毕业考，不计入高考成绩，而，地3.高考的时候文科要考文综，即，历史，地理这三科要在一张卷子上考，总分300分，各科100分。同理，理科也要考理综，即物理，化学，生物这三科要在一张卷子上考，总分300分，各科100分。理和历史将在分科后成为学习重点，最终就是高考的组成部分啦。希望采纳

有区别，高考完了选专业的话，很多专业都有限定文科或者理科才能报名，你可以根据自己的兴趣或者以后的想就业的方向了解一下该专业是收文科还是理科再选择。望采纳

高一：语数英政史地理化生都要学高二：文科：语数英政史地理科：语数英理化生我们广东高二有学业水平测试，相当于会考，所以文科生在高二还是要学理化生，理科生还是要学政史地，只不过难度降低……高三：同上，不过学业水平测试过后那三科就不用学了~音乐美术学到高二，体育三年都有，至少我们是这样的

文理科，高考时数学卷子不一样，文科简单一点，文科考文综，理科考理综，高考选择的专业不一样，比如工科专业基本不收文科生，理科生选择专业范围广，理科生数学基础比文科生要好一些当然不，主要是数学物理化学不好还是选文科吧，以后要走特长也选文科吧，不过要看你们还分不分科咯

当然有区别啊，理科：数学语文英语 理综（物理化学生物）

文科：数学语文英语 文综（历史地理）

听说上高中了就要分文理科，是真的吗？高考要分文理科吗？

因为语文和英语两门学科主要是学习语言和理解能力的基础，无论是文科还是理科，都要具备起码的阅读和理解能力才能学好。

高考是分文理科的，但并不是一上高中就分科。

通常是在高一之后才进行文理分科，但具体的分科政策，还是要看当地省份的政策。

语文、数学、英语，这三科是无论如何都要学，高考要考的。

理科的高考卷大多省份出题是出理综卷，有物理、化学、生物，文科则是、历史、地理。我当时高中是高二分科，但现在教育界都没什么具体确定的意见，各个省份教育资源、生源、教育政策别太大。也有听说过某些省份要试点不分科，走班上课什么的，但不了解，就不随便下定论了。

选择文理：

文理分班，选文还是选理，最主要还是看学生自己的兴趣所在，强扭的瓜不甜，总不能强行让一个物理总考不及格学理科吧，当然不排除有偏才，物理学得语文。。英语是文理都学。。不分类别的生物化学又学得超好之类的……但文理选班也是看学生自己的选择。

其次，选文还是选理很大一部分还是会影响到高考填报志愿的，在选择文理科之前，不妨先找找自己未来高考填报志愿的方向，看看想要报考的专业是收文科的多还是收理科的多，还有一部分专业是文理兼收，这就要看学生自己对未来的规划和选择了。

真是太好了，以后英语会退出高考，正好我英语学的不好

出台新政策说不分文理科了

高考 文理科分别包括哪些科目，分数怎么分的

文科、理科分别包括哪些科目？

高考 文理科分别包括哪些科目，分数怎么分的 文理科分别包括的科目有：

总分都是750 三个单科各一百五 综合三百 文理试卷相同的是语文和英语

高考科目设定为“3＋文科综合／理科综合”，

“文科综合”指、历史、地理的综合，

“理科综合”指物理、化学、生物的综合。

语文、数学、外语各科试卷满分均为150分，

文科综合／理科综合试卷满分为300分。

文科综合分值分配为：

理科综合分值分配为：

物理110分，化学100分，生物90分。

文科学:语文.数学.英语..历史/.地理.

理科学:语文.数学/英语/物理/化学/生物.

但是.有些学校需要结业的科目.

分.

高三必须结业的:语文.英语..

文科：语文 数学 英语 历史 地理

理科：语文 数学 英语 物理 化学 生物

文理科分别包含什么科目

文科包括：历史、地理、

理科包括：物理、化学、生物

语文、数学、英语是都需要的。

高中文理科分别包括什么？

文科：，地理，历史，理科：生物，物理，化学，另外还有艺术类：绘画，音乐，体育之类的

高中文理科分别包括哪一科？中考理科生考哪几科？

高中理科包括语数外物化生，文科是语数外政史地，中考都要考，不分文理（也许有地域异）

采纳哦

高考文理科分别考哪些科目，总分是多少？

高考文科考的科目有

主科

语文、文科数学和英语。

综合

、地理和历史。

理科的主科是

语文、理科数学和英语

综合有

物理、化学和生物

文科和理科分别包括哪些学科？

文科：语文 数学 英语 历史 地理

理科：语文 数学 英语 物理 化学 生物

中考和高考文理科分别考什么科目？

1、初中部分文理科。

2、文理分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科，但是不管文、理科都包括语文、数学和英语，所分的科目为、历史、地理、物理、化学、生物。

必修科：语文、数学、英语

理科综合：物理、化学、生物、计算机软体应用、技术与设计实践、体育鉴赏

但现行的制度要求文理科在高二会考前仍进行九门科目。但目前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了应付会考或上级的检查。实际的教学上老师也不太重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而在会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课程表上删除。文科、理科数学上也有所区别。

随着新课程改革的推进，文理分科制度将逐渐被取消。 理科和工科分别包括哪些专业？

福建高考有分文理科吗

高考理科与文科试卷有两科是相同的，分别是语文科目和英语科目。高考改革以后将不再分文理科，大部分地区考生都将从政、史、地、物、化、生六门选考科目中选三门考试，也就是my mother‘s picture，意为“我妈妈所拥有的照片”，暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother‘s意为“我妈妈所拥有的照片中的一张”，同样，暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother意为“我妈照片(照片中是妈妈)”;my mother in the picture意为“照片中我的妈妈”，暗含“不是真实的妈妈”。所谓的示选三。

福建新高考总分750分满分，福建普通高考实行“3+1+2”模式，考试科目由3门全国统考科目和3门学业水平选择性考试科目组成。

新高考3+1+2模式

“3”为全国统考科目语文、数学、外语(含听力，下同)3门，由统一命题。其中，外语科目考生在高考报名时可以从英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语6个语种中任选1个语种。

“1”为考生在学业水平选择性考试科目物理、历史2门科目中选择1门，由福建省自主命题。

“2”为考生在学业水平选择性考试科目思想、地理、化学、生物4门再选科目中选择2门，由福建省自主命题。

高考考试科目，包括语文、数学和英语三门必考，其他三门高考科目，分为两个类别。一种类型是物理，再选科目从化学、生物、思想、地理等4个学科中选择两个学科，作为选考科目。物理采用原始分制，其他两个学科采用赋分制。

另一种类型是历史，再选科目也是从化学、生物、思想、地理等4个学科中选择两个学科，+作为选考科目。历史采用原始分制，其他两个学科采用赋分制。

采用这种类型的省、市，语文、数学和英语等三个学科各150分，三门选考科目各100分高考总分也是750分。

各科分值：语文、数学、外语3门全国统考科目，每门满分为150分，均以原始分计入。3门学业水平选择性考试科目每门满分为100分。其中，物理、历史成绩以原始分计入，思想、地理、化学、生物成绩依据《福建省普通高中学业水平选择性考试科目赋分办法》转换后计入。

高考文理分科吗？

思想100分，历史100分，地理100分；

2020年高考不再进行文理分科，高考自2017年开始启动新高考政策，直到2020年的高考才顺利执行，逐步形成分类考试、公平公正、多元录取的高考招生模式，这对于考生来说是一种新的机遇，也是一种新的改革。

高考从2022年开始实施新的高考改革方案，取消了原有的文理科分科制度，实行新的“3+3”模式。

这个模式下，考生需要参加3个必考科目的考试，包括语文、数学、外语，以及3个选考科从数学排列组合看：学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种，表面上看，学生的兴趣爱好是可以得到有效的彰显。目的考试，选考科目可以从物理、化学、生物、历史、地理、六个科目中自由选择。

所以，高考已经不再进行文理分科。

高考改革2023年还分不分文理科啊？

1、要知道文理科的区别

2023年高中不分文理科了。 表面上看来，不叫文理分科了，但是它的选考科目组合拆分成了12种模式，也就是相对之前的文理分科，学生的选择多了十种。第四批高考综合改革有两个共同特点。首先，均采用“3+1+2”理科学习注重实践应用和技能培养，要注重课外实验和实习等相关活动或者平台，将所学的理论知识联系到实际中。通过实验作、项目研究等活动，加深对理论知识的理解和应用能力。模式。

2022年上海高考英语试题及

文科综合：、历史、地理、计算机网路应用、技术与设计理论、艺术鉴赏

只有在这一考试中交上了一份出色的答卷，考上了一个好的大学，那学生才会有机会为自己争取一片大好的前途，以下是关于2022年上海高考英语试题及的相关内容，供大家参考!

2022年上海高考英语试卷

2022年上海高考英语试卷

由于2022上海高考英语试卷尚未公布，考完后我将为大家更新，敬请关注！

2022年高考英语8个易错知识点

错点1名词的单复数形式的误判

【典例】—What do you think the should do first?

—They should learn to take as well as share rights in life.

A. grown-up; responsibility

B. growns-up; responsibility

C. grown-ups; responsibilities

D. growns-ups; responsibilities

错因分析：有些考生以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不可数名词，没有复数形式，从而错选B.其实，grown-up没有中心名词，其复数形式应该在up后面加-s;同时根据语境可知，responsibility指义务，该单词作“义务，职责”讲时，可作可数名词或不可数名词，故正确选C.

复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s，如：looker-on → lookers-on， son-in-law → sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时，其复数形式是在的词后面加-s，如：grown-up → grown-ups; go-between → go-betweens.

易错点2名词的格的误用

【典例】—Look! This is .

—Very beautiful. When did she take it?

A. my mother‘s picture

B. my mother in the picture

C. a picture of my mother

D. a picture of my mother‘s

错因分析：考生可能受汉语思维的影响，错选A或B;也可能受英语双重所有格的影响，错选D.根据语境可知，正确选C.

易错点3名词作定语的误用

【典例】—Where does your sister work， Jack?

—She works in a .

A. shop of cloth

B. cloth‘s shop

C. shop with clothes

D. clothes shop

错因分析：有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B.其实，clothes“服装”只有复数形式，而单数形式“布店”应用shop for cloth或cloth shop，因此，根据语境可知，正确选D.

名词作定语时一般用其单数形式，然而，名词parents， clothes， sports等，作定语时必须要使用其复数形式。另外，man， woman作定语时，如果中心词是单数，则用其单数形式;如果中心词是复数，则用其复数形式。

【典例】—I find it very difficult to read novel you lent me last week.

—Yes. It‘s necessary to he good knowledge of history.

A. the;不填B. a;不填C. the; aD. a; a

错因分析：考生可能以为空是特指对方上周所借给“我”的，故应填定冠词;第二空后面是抽象名词，为不可数名词，不填冠词，于是错选A.然而，此处knowledge之前须用不定冠词，he a good knowledge of意为“对……很了解”，是固定搭配，故正确选C.

英语中，有些抽象名词，如knowledge， history， failure， success， ， pleasure， surprise， honour等表示抽象概念时，其前面不用不定冠词，如：with pleasure， in surprise等。但是，当表示具体的概念时，其前面须用不定冠词，也可以用其复数形式。

易错点5对专有名词的应用判断失误

【典例】—Do you know Li Ming?

—Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very well. He is Lei Feng of our times.

A. 不填;不填B. a; aC. a; the D. the; the

错因分析：有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名，前面不用冠词，于是错选A.然而，联系语境可知，答话者至少认识两个李明，而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词;后一空的Lei Feng由of our times修饰，说明是我们时代的特征，须用定冠词，故正确选D.

人名前面加定冠词，指特定的某个人或某个人的主要特征。地名前面一般不用定冠词，但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时，须用定冠词。如：China → the China (of) today; America → the America of last century; the New York of China等。表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人，如：the Greens.

易错点6定冠词与不定冠词判断失误

【典例】—When did you meet her last?

—I don‘t remember exactly， but I‘m sure it was Friday when I went to the shop to buy football.

A. a; aB. 不填;aC. the;不填D. 不填;不填

错因分析：有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词，从而错选D.其实，指一个特定的星期几时前面须用不定冠词;表示一个 足球 时，前面也须用不定冠词，故正确选A.

表星期几的名词前面一般不用冠词，但是当指某一个特定的星期几时，前面要加不定冠词。球类活动中，表球类的名词前不用冠词;音乐活动中，表乐器名称的名词前须用定冠词。但是，当它们不指活动，而是指具体的某件东西时，须用适当的冠词。

【典例】—What do you think is the difference between man and woman?

—I don‘t think there‘s any difference.

A. the; theB. a; aC. 不填;不填D. a; the

错因分析：有些考生可能认为，表示类别时，名词前面须用不定冠词或定冠词，于是错选A或B.其实，man， woman， mankind的单数表示类别时，用零冠词。因此，正确选 C.

除了上述情况用零冠词外，下列几种情况也须用零冠词：表示家人(包括保姆、厨师、家庭教师在内)的名词前，但该类名词的首字母往往大写;表示种类的 短语 kind of， sort of， type of等后面的名词之前;在as/though的倒装让步状语从句中，放在句首的名词前;用by表示交通方式的短语中等。

易错点8受思维定式的制约

【典例】—Remember that where and when two different English question words.

—I see， but can you l us how to use them， sir?

A. beB. isC. areD. being

错因分析：有些考生没有弄清题意，就想当然地认为用where and when提问时，谓语动词用单数形式，于是错选B.其实，这里是指where和when这两个特殊疑问词，故正确选 C.

考生应该从思维定式中走出来，不要被一些象所迷惑，而应该从实际语境出发，对题目进行仔细的考虑。

上海高考可以带什么考试前两天考生应注意天气预报，了解高考当天的天气情况，如果有雨，提前准备好雨具。如果天气炎热，建议带上阳伞或者遮阳帽，避免身体出汗过多造成考前不适。注意，雨具放在考场外面就好了。

除了必备文具，携带的物品并非越多越好，比如清凉油、眼水等物品。不习惯使用就不必携带，删繁就简，轻装上阵也是好的。原因，记得带上一些酒精、口罩等防疫物品。

2022上海高考总分及各科满分

报考本科院校的高考成绩，由语文、数学、外语(含听力和听说测试，下同)3门统一高考成绩分科后的学科：和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，总分为660分。

语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，考试时间安排在6月;外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。

2. 高职(专科)—总分450

仅报考高职(专科)的考生，只需参加语文、数学、外语3门统一考试。语文、数学和外语科目每门满分均为150分,不分文理，总分为450分。外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

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高考总分文科和理科一样吗？

2、要正确的认识文理科

一般来说高考文科理科总分一共是750分。但是也有例外，比如说上海总分为660分。

文科需要考的科目是语文150分、数学150分、英语150分、文科综合（、历史、地理）300分。理科需要考的科目是语文150分、数学150分、英语150分、理科综合（物理、化学、生物）300分。

1、高考语文题型及分值比例分配：

高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20-23题左右。

必考题：合计占分125分：现代文阅读1篇，题量3道，占分10分，以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围；文言文阅读1篇，题量4道，占分20分；古代诗歌阅读1篇，题量2道，占分10分；名句名篇默写，题量5道，占分5分；语言文字运用，题量4道，占分20分；写作，题量1道，占分60分。

2、高考英语题型及分值比例分配：

总分150分。听力30分；阅读理解40分；英语知识运用45分；写作35分。

3、高考数学题型及分值比例分配：

总分150分。选择题12小题，每小题5分，共60分；填空题4小题，每小题5分，共20分；解答题5道，每小题12分，共60分；选做题1道，10分。

4、高考文综题型及分值比例分配：

5、高易错点4对不可数名词的应用判断失误考理综题型及分值比例分配：

总分300分。选择题13小题，每小题6分，共78分；不定选择题8道，每小题6分，共48分。非选择题22-32为必考题，共129分；第33-40为选考题，共45分。

新课标理综全国卷中物理占110分，全国新课标理综物理部分组成为8道选择题48分（共8题，每题6分），2道实验题15分（22题6分，23题9分），2道计算题32分（24题12分，25题20分），选修部分15分。

2022年上海高考总分为660分，其中语文、数学、外语分别为150分，另外3门选考科目每门满分70分，具体说明如下，供大家参考。

仅报考高职（专科）的考生，只需参加语文、数学、外语3门统一考试。语文、数学和外语科目每门满分均为150分,不分文理，总分为450分。外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

——以上内容参考自高三网

高考分文理科吗？

其中“3”指语文、数学、外语；

采用新高考模式的省份已经不分文理科了，未实行新高考的省份继续实行文理分科。

2）凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。

传统意义上的文理分科是指文科分：文科数学150、英语150、语文150、文综（历史100，地理100，100）共300分；

理科分：理科数学150、英语150、语文150、理综（化学108，物理120，生物72）共300分。总分都是750。

文科综合简称“文综”。指的是在高考中、历史、地理三大科。即“3+X+综合”考试中的“综合”，“3”是指语数英，“X”是指“、历史、地理、物理、化学、生物”其中一科，分数比重与语数英三大科相当，由考生自己选择。若选择的是、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。目前，新课标改革区普遍采用“3+综合”的模式。

理科综合试题，简称“理综”,指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。（总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。）

新高考的变化

新高考语数外必考科目不变,物化生政史地取消固定搭配,以“3+3”或“3+1+2”模式出现,学生可根据自己的爱好、特长等自由组合,前者有20种组合方式,后者有12种。

“3+3”模式即在语文、数学、外语3门科目之外,考生可在物理、化学、生物、、历史、地理6科中任选3科考试。(浙江还包括技术,7选3);

“3+1+2”,“3”为语文、数学、外语,“1”是物理或历史任选其一,另外2门选考科目在化学、生物、、地理中任选两门。

此外,在高考时间上,由于选考科目的加入新高考时间延长,如实施“3+1+2”模式的新8省,高考时间均增加至3天及以上。

具体来说，文理分科使学生缺乏足够的综合素质。因为缺乏充足的理化教育，文科生在逻辑思维与抽象思维方面也都有所欠缺。另外，理化教育的不足，也使得文科生无确地运用数理知识。翻翻报刊，我们时常看到“收入缩水五倍”、“他的收入比我高得多，是我的一倍”之类的说法。可实际上，“缩水”只会越来越少，何来“五倍”之说？而在数学上，“一倍”就是原数，根本不能用来表达“多得多”的意思。这些失误充分说明，文理分科使得文科生在数理方面特别“弱智”，难以满足发展的需要。

同样地，因为缺乏足够的文科教育，理科生也就缺乏足够的人文素养，许多时候，理科生的眼里“只有工具没有人”。另外，文科教育的不足，使得许多理科生缺乏起码的文字表达能力，连一份像样的论文、报告也写不出来。还有，人文素养的缺失，使得一些性格偏执的理科生得不到必要的心灵滋养，一旦遇到，他们就很容易采用极端的手段去解决问题，最终害人害己。

更重要的是，文理分科使得中学生缺乏全面的学识底蕴，这一不足，将制约他们未来的发展。在此方面，山西通宝育杰学校詹文玲说得明白，“人的知识结构实际上像金字塔，你的基础越扎实、越宽广，塔尖才越高。在基础教育阶段全面了解各门学科知识的人才，在今后的发展中更有可能成为专业领域的拔尖人才。”

我们知道，教育的根本目的，就是要培养全面发展的人才。而文理分科，却与这一目的背道而驰。如今，有关“高中不分文理科”的这一改革，将让学生得到文理两方面的充足营养，从而成为全面发展的人才。

2021年起，全国统一高考科目为语文、数学、外语，不分文理科，取消文理综合科目考试。新高考“3+1+2”模式除了统一高考的语数外三科外，还要加上自己选择的三科学业水平测试的成绩。从这样的设计看，学生可以根据自己的特长和兴趣进行竞争，可以文理兼修，使得文理不分科成为了可能。在实行高考综合改革的省份，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

新高考的主要优势：

1、确保教育的“公平”和“公正”

2、取消了学生文理分科，增加了学生自主选择性

3、英语考试有了两次机会

在新高考阶段，英语的考试可以考两次。也就是说，作为高二的学生，就可以直接参加英语的考试了，这样在高三的时候还能继续参加考试。自己可以选择一次成绩较高的那个作为自己的高考英语成绩。

新高考的劣势：

1、数学取消文理科考试不合理

数学取消文理科后，势必造成数学考试难度下降，再加上物理、化学成为选考科目。因此男生高考比较吃亏。从2015、2016年高考就能看出端倪。考进北大、清华、、复旦的女生大幅度增加，而男生大幅度减少。提案人并不是性别，总体说来，男生理科天赋一般强于女生。若这种现象持续下去，提案人认为未来的自然科学发展担忧。

2、学生课业负担更重

新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振；上甲课作乙作业等，学生学习效果。

紧接着，恶性循环来了：每一科目的老师怕其他学科老师挤占自己学科时间，布置作业加码，学生就陷入了题海中了。教委虽然三令五申，不准进行周考、月考，但各学校均以各种名目进行模拟考、周考、月考、综合考、联考。考得天昏地暗，考得日月无光，考的学生快要吐血。学生思考时间少了，悟性降低了，能力当然就降低了。这几年来，抱怨学生素质下滑厉害的高校老师明显多了。

高考为什么独独语文英语不分文理科？数字分文理，理化生（史地政）则文（理）科生不要求高考。

没有必要吧

语文与英语基本上文理科生的语言思维模式相同，而数学属于逻辑性比较强的，对于理科生来讲发展他们的理性思维更有好处

可以选文科现在男生学文的也不少还是就是高考时考重点大学文科要的分数会比理科要的少而且选专业就算就对于一些理科生而言，作为爸他们，经常挂在嘴边的一句话就是：当初如果我的英语不是没有及格，或者再来一次，也许我就是985毕业的了吧。高考虽然是一项比较公平的考试，但是却因为“一考定终身”的制度为很多人诟病。文的也可以选理科的专业（大部分） 这样的话.

因为理科学的人多，自然学业压力要大。

因为这相当于通识课吧，水平要求不多。后者分文理高考各科题型及分值分配：是因为术业有专攻。