综评课题在9月份开学后的平台开放期上传。如果选择高三第1学期开学9月份填报,迟应该在高二升高三的暑结束前完成这项研究性学习,写好专题报告,并请指导教师写好课题评语,在9月份开学后的平台开放期上传。
学校综评填报时间 综合评价招生什么时间报名
学校综评填报时间 综合评价招生什么时间报名
一、及成绩公布
9、研究性学习及创新成果:学校确定课题后,由学生填写。江苏省综合素质评价一般在结束后进行,内容包括文化素质、思想品德、身心健康、艺术素养、实践创新等方面。成绩通常在成绩公布后不久公布。
二、志愿填报
江苏省综评成绩作为成绩的一部分,对考生的录取有重要影响。考生在填报志愿时需要根据5、本学期陈述报告:每学期只能填写一次陈述报告,但可进行修改,陈述报告重在用自己的成长事实,来说明自己的个性、兴趣、特长、发展潜能生涯规划、愿望,语言简明扼要,字数在1-200字之间。注:以上五项,提前完成,具体时间由学校安排。自己的综评成绩和成绩,选择合适的学校和专业。志愿填报一般在成绩公布后的几天内进行,具体时间需要关注江苏省教育招生院的通知。
江苏省综合素质评价的录取方式分为两种,一种是按总分录取,另一种是按科类录取。
按总分录取:按总分录取是指根据考生的成绩和综评成绩的总分进行录取。录取时,学校根据考生的总分排名,从高到低进行录取。
按科类录取:按科类录取是指根据考生的成绩和综评成绩,按照文、理科分别进行录取。录取时,学校会先按照成绩进行排名,再按照综评成绩进行排名,按照综评成绩和成绩的比例进行综合排名,进行录取。
四、录取结果公布
江苏省综合素质评价的录取结果通常在成绩公布后不久公布。考生可以通过江苏省教育招生院网站或各高校网站查询录取结果。
总之,江苏省综合素质评价是考生升学的重要依据之一,考生在志愿填报时需认真考虑自己的综评成绩和成绩,选择合适的学校和专业。同时,考生还需要关注录取方式和录取结果的公布情况,及时了解自己的录取情况。
山东省综在进行综合素质评价时,老师会给学生们分发测评表,首先学生需要给自己打分,然后撰写自我评价和学期总结。随后,全班同学会依省教育招生院根据试点高校入围、考生志愿及该校录取控制分数线,分试点高校一次性全部投档。试点高校根据招生及考生综合成绩,由高分到低分择优确定预录取名单,并按规定程序办理录取手续。录取控制分数线按成绩由试点高校自行确定,但不得低于普通类一段线。次上台朗读自我评价,朗读完毕后,台下的同学们就会开始给被测评同学提意见或给五个维度打分。合素质评价没有时间限制,学生可以根据自己的学习进度和实际情况,自主安排时间。
但普通高中学生综合素质评价一般会在每学期初至期末进行填写,且会在高招录取时作为重要参考,因此应尽早填写,以确保填写信息的准确性和完整性。
请注意,以上信息是根据公开资料整理而来,如有变动,请以实际为准。
山东大学2022年面向山东综合评价招生300人,分四个专业组:人文社科类(1组)、理工类(2组)、主义理论类(3组)、护理类(4组),其中3组、4组,仅在综合评价批次招生。
本科高校综合评价招生安排在普通类提前批进行。入围考生应在普通类提前批次填报综合评价招生试点高校志愿,若同时获得多所高校入围资格,只能选择一所高校填报。不填报或填报未入围综合评价招生试点高校志愿,视为放弃该项招生资格,但不影响其他志愿录取。填报专业志愿须在该项招生公示的专业中选择,否则视为无效。山东大学综合评价招生的报名条件,虽然没有明确提出获奖要求,但在初审中,没有获奖,是很难通过初审的。
学校综合素质测试以综合面试为主,满分100分。
以综合成绩由高到低择优录取。试点高校要在报名前公布本校综合评价招生办法,包括分专业招生及考生报考条件,明确网上报名时间、报名办法、报考要求、录取程序、录取标准等。报考要求应对考生综合素质评价设置前置条件,将学生社区服务、实践经历、考察探究活动、研究型学习情况和自主选修学分学习情况等作为资格审查的必要内容和进入面试的必要条件,积极调动整合高校资源参与高中学校的开放性、研究型和跨学科等项目学习课程设计。考生根据本人情况和高校要求自主报考并如实提供相关报考材料。对考生报考材料,在资格审核、校测、录取、入学资格复查等环节进行全过程监督、核查,对材料真实性加大审核力度,对查实提供虚申请材料的考生及学校,按照相关规定进行严肃处理。
在每学期末之前就可以了。
班干部或班主任会记录全班同学的打分,终数据结果是全班同学评分的平均数。或为了所以考生一定要注意平时学习成绩!公平起见,班主任会分发给学(二)规范考生测试(面试)。学校素质测试(面试)工作应安排在结束后、成绩公布前进行。试点高校根据教育工作要求实施测试(面试)工作,鼓励采取网上测试(面试)的办法进行。要按照培养目标和专业能力的要求,确定本校测试(面试)的内容、标准、形式和办法;要遴选校内外素质好、遵纪守法、认真负责的专业人员,参加测试(面试)的命题、、评卷等工作;命题、评卷严格遵守保密制度,所有涉密人员要签订保密书,明确试题命制、印刷、运送、使用、评阅和保管各环节保密;要建立相关人员专家师资库,并根据各环节工作需要随机抽取形成专家组,每个专家组须由3人以上组成;专家组产生和实施过程须由学校人员现场监督,并全程录音、录像。生一张打分表,上面记载着全班同学的姓名和五个维度,以匿名的方式给全班同学山东大学、海洋大学、石油大学(华东)、哈尔滨工业大学(威海)、青岛大学、山东师范大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东财经大学、浙江大学、华南理工大学11所高校开展本科综合评价招生试点。(包括自己)打分,然后上交至班主任,整理数据。
从历年高校录取情况来看,通过综合评价招生进入名校的分数优惠区间大致为5-80分,相对比统招普遍低5-40分不等,甚至有省属重点本科高校能达到60-80分左右。
六、 招生章程在这个1分千人的战场,四五十分的距简直是不可逾越的鸿沟,如能获得一定分数的优惠,将决定一个考生的成败!建议平时成绩和目标院校有一点距的考生,尽量抓住机会!
降分录取幅度大目前高校主要遵循85:15(成绩占85%、校测成绩占15%)、7:3(成绩占70%、校测成绩占30%)、6:3:1(成绩占60%、校测成绩占30%、学考成绩占10%)的综合成绩录取比例。
而像昆山杜克大学,则是按照5:4:1(成绩50%,学校自主综合评估40%,高中学业水平成绩10%)的综合成绩录取比例,没有学业水平的省市,则按照5:5(成绩50%,学校自主综合评估50%)。
其中,6:3:1的模式是主流。
综合评价招生专业一般都是该校的专业。凤凰统计往年招生简章发现,综合评价开放的专业一般都是本校的专业或者是特色专业,也有部分专业是学校重点扶持专业,这些专业在志愿填报时,往往受到不少家长和考生的青睐,竞争是非常激烈的。所以说,报考综合评价可以为考上名校,并且进入理想专业多一次机会。
而北外有很多小语种专业只在综合评价招生,普通类统招中不招,如果想报考这些专业的话只能报综合评价。
考生报考时一般可以报考多个专业,不过部分院校会有特定的要求,报考前一定要认真查看招生简章。
首先需要在专业的报考网站上面填写自己的信息,然后提交信息。要注意对个人信息的认证,还要注意填写的过程,要注意填写信息的时候不要出现失误,不要填错自己的名字,也不要填错自己的准考证号。
在报考的时候要先了解招生的简章,而且还要根据自己的成绩去进行报名,要多了解一下自己喜欢的学校专业,还有录取的成绩;填报的时候要注意先去了解院校的信息,而且还要根据院校综合的评价来进行选择,也要了解一下专业的录取成绩。
在进行报考的时候首先要确定自己的分数。要注意填报的过程,还要注意信息,也要注意自己的申报方式,还要注意提交的方式,也要注意发展。
广州市中小学生综合素质评价填写四月底五月初结束。根据相关资料显示,广东七年级学生综合素质评价截止四月底五月初候完成,综合素质山东大学没有公布综合评价招生考生的成绩情况,只公布了四个专业类的综合成绩分和分。其中1组综合成绩分80.617,分84.293,2组分81.037,85.080,3组81.1,82.517,4组分76.99,81.477。评价指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。
日前,省教育厅发布了《关于做好2021年普通本科高校综合评价招生试点工作的通知》,山东大学、海洋大学、石油大学(华东)等11所高校开展本科综合评价招生试点,综合评价招生报名工作5月18日前完成。以下为通知的具体内容:
关于做好2021年普通本科高校
各市教育(教体)局,各试点高等学校:
根据《办公厅关于山东省开展普通本科高校综合评价招生试点的意见》(教学厅函〔2016〕36号)、《办公厅关于加强高校特殊类型招生校考管理工作的通知》(教学厅〔2019〕1号)要求,为做好2021年普通本科高校综合评价招生试点工作,现将有关事项通知如下:
招生专业由各试点高校综合考虑专业优势、师资力量、发展目标等因素自主确定,原则上安排在特色明显、优势突出的专业。
招生由试点高校在高校主管部门核准的综合评价试点招生规模内自主确定。未完成的综合评价招生可转入当年学校统招招生。
综合评价招生报名工作5月18日前完成。报名工作结束后,试点高校应于5月19日—20日将报名(含考生姓名、号、报考学校、高中学校)上传至山东省教育招生阳光数据管理平台( 省教育招生院于5月28日—29日将考生高中综合素质评价信息反馈试点高校。试点高校要组织相关学科专家认真审核考生提交的报名材料及综合素质评价信息,确定通过初审参加学校考核的入围人员名单。试点高校在确定入围时,要严格按照公布的办法执行。
各试点高校要于2021年6月11日前,在阳光信息公台公示通过初审入围学校考核的,并将考生确认是否参加报考学校综合评价考核时间统一确定为2021年6月12日18:00前。通过初审八、 强化监督管理的考生应及时登陆报名系统确认是否参加报考学校的综合评价考核,逾期视为放弃考核资格。
2021年4月14日四、 学校评价审核
学校考核方式包括对考生的综合素质评价、测试(面试)。
(一)认真组织考生高中阶段综合素质的评价工作。试点高校要遵循人才培养规律,在统筹考虑城乡异和不同群体学生特点的基础上,研究制订高中学生综合素质评价使用办法。组织有关专家、教师等专业人员按照相关办法要求,对考生的高中阶段学生综合素质档案材料进行研究分析,适度加大项目式学习、探究性学习、课题研究等标志性成果和发展性评价数据的评价权重,采取集体评议等方式对考生综合素质情况做出客观评价。
(三)严格确定入围考生。试点高校要根据考生综合素质评价情况、测试(面试)成绩,按照不超过招生1:5的比例确定入围学生名单。各试点高校要将入围学生名单在阳光信息公台进行公示,同时在试点高校网站进行不少于5个工作日的公示。对公示无异议的入围考生,要及时通知考生本人,并于6月27日前将入围(含考生号、号、姓名、高校考核成绩等)和数据库报省教育招生院备案。
五、 志愿填报及录取
考生综合成绩由夏季总成绩(含语文、数学、外语科目成绩,高中学业水平等级成绩和加分)和高校考核成绩(含学生综合素质评价结果)组成,其中夏季总成绩占比原则上不低于50%。试点高校须在招生章程中注明各项成绩在综合成绩中的占比。
各试点高校负责将录取名单上传阳光信息公台进行公示,同时在录取高校网站进行公示,公示的应包括姓名、性别、考生号、所在中学(或单位)、综合成绩、总成绩、校测成绩、拟录取高校及专业等。省教育招生院负责汇总各校录取名单,并在有关网站进行公示。
试点高校要依据相关法律法规和有关要求,认真研究制定综合评价招生章程,内容包括分专业招生、报考条件、高中学生综合素质评价办法、学校测试(面试)办法、综合成绩构成、录取办法、收费标准、咨询方式、监督办法以及其它应周知学生的事项等。其中,收费标准要严格按照省物价部门有关要求执行。
七、 认真组织实施
各级教育行政部门、招生和试点高校要高度重视综合评价招生试点工作,加强对综合评价招生工作的,强化组织保障,切实做好试点各项工作。要制定和完善综合评价招生工作规章制度,明确相关部门和职责,规范招生程序和工作流程,确保综合评价招生的公平公正和有序实施。要强化综合评价招生报名、测试、录取的过程管理,严格执行招生录取程序,确保综合评价招生工作顺利进行。
试点高校在综合评价招生录取工作中要进一步加强的,坚持立德树人,践行核心价值观,坚持正确改革方向,在确保公平的基础上,加强对学生理想信念、思想品德、诚实守信、遵纪守法等方面考核,加强对教师师德师风考核教育,完善评价体系,选拔和培养特色事业建设者和接班人。
试点高校是综合评价招生工作的主体,学校委和是人,分管负责同志是直接人。试点高校要将实施招生“阳光工程”的要求贯穿于综合评价招生的全过程,严格落实“十公开”规定。高校专家评委、招生不得参与机构和公司组织的相关活动,不得要求考生参加机构和公司组织的测评活动,不得将机构和公司提供的测评结果与招生工作挂钩,切实维护高校招生的公平公正。建立和完善招生工作集体决策和相互监督机制,强化对考生资格审核、测试过程、录取环节的监督检查,确保程序公开、结果公正。要认真执行招生回避制度,凡与考生之间有亲属关系、指导关系及其他利害关系的,须在考前主动报告并申请回避。
各市教育(教体)局要加强监管,指导高中学校全面、规范形成学生综合素质评价材料,严禁高中学校为考生出具虚证明材料;对在综合评价招生中或协生弄虚作的学校、单位和个人,由有关教育行政部门会同门依据相关规定严肃处理,并对负有的人员进行追责问责。各有关单位要畅通综合评价招生的申诉、渠道,及时回应处理考生质疑和问题,广泛接受监督。对违规的部门、单位和个人,一经查实,将依据《教育违规处理办法》(令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(令第36号)严肃处理。涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。
各市教育(教体)局要迅速将本通知转发至本市各县(市、区)教育(教体)局和普通高中学校,并做好政策宣传解读工作。
为全面贯彻落实的教育方针,根据《关于深化招生制度改革的实施意见》精神,积极探索“基于统一和高中学业水平成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”,依据《上海市深化高等学校招生综合改革实施方案》的有关要求,华东师范大学已经通过我省今年夏季报名并符合试点高校具体报考条件的考生均可报考综合评价招生。考生须按照要求分别参加我省夏季统一报名和试点高校综合评价招生报名,已通过保送、高职(专科)单独招生和综合评价招生被提前录取的考生,不得报名。2020年继续在上海市实施综合评价录取改革试点工作。
综评填法如下:
综合成绩计算公式:综合成绩=三、 考生报名和资格审核成绩(折算为百分制)85%+综合面试成绩15%1、任职情况:需要填写班委成员、学生会成员、学校团委成员、课代表、团体任职等。任职情况的佐证,由班主任签发后,发到班级群里。
2、典型事例:需要填写团、社团、公益等活动及志愿服务等活动。
3、日常体育锻炼:学生根据实际填写。
4、心理素质展示:学生根据实际填写。
6、奖惩情况:需填写校级以上的奖励惩罚。
7、艺术素养:需填写高中阶段取得的校级(含校级)以上的成绩(作品、成果、荣誉等)。
评价示例
具有很高的可塑性,积极、热忱,能够很快地进入工作角色当中。思想上进,能够严格要求自己,做事认真、有心、有耐心。决定要做的一定把它做好。
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