教育这方面的行业因为稳定的情况,是很多学生都乐意去选择的。而美国在教育专业上也有着许多的分支,该怎么去申请?下面就给大家详细的分析一下。
美国教育学研究生(美国教育学研究生排名)
美国教育学研究生(美国教育学研究生排名)
美国教育学研究生(美国教育学研究生排名)
一、专业的分支
专业1:Curriculum and Instruction
学生在课程和教学中学习如何加强k-12教学策略,并在课堂上培养学生的创造力。这些是课程和教学的研究生课程的学校。
专业2:Elementary Teacher Education
小学教师教育的研究生学位可以帮助学前教育的六年级教师更有效地指导学生在语言、数学等方面的学习。这些是基础教师教育研究生项目的学校。
专业3:Special Education
特殊教育使毕业生能够应对各种各样的挑战,这些挑战是有特殊需要的学生。这些是特殊教育研究生项目的学校。
专业4:Best Educational Administration and Supervision Programs
这些研究生课程面向的是那些可能成为、主管或高等教育专业人士的教育者。
专业5:Best Higher Education Administration Programs
高等教育管理的学位可以帮助未来的大学和大学以及其他管理人员学习如何有效地。
专业6:Best Education Policy Programs
教育政策在k-12学校和大学中考察教育理论、研究和原则。
专业7:Best Secondary Teacher Education Programs
中学和中学教师在六年级到十二年级之间与学生合作,可以在中学教师教育中提高他们的教学策略。
专业8:Best Technical / Vocational Programs
技术/职业教育学位可以让教师更好地以技能为基础的课程,如管道、计算机维修和美容学。
专业9:Best Educational Psychology Programs 未来的学校心理学家和教育工作者将学习如何评估学生在这些研究生项目中的认知、和情感方面的问题。
二、研究方向
教育人类学,比较教育学,教育经济学,教育史学,教育政策研究。
例如教育经济学, 主要研究教育学中相关的经济问题,例如个体在教育中的投入与产出,教育投入产生的效应,以及建立模型测量教育政策对于发达以及发展家的影响,等等。
申请者需要有相关背景的经济学,需要有较强的统计学及数学能力,若没有相关学术背景,需要有相关工作经验。
教学管理方向是主要培养教学管理方面的人才:有教育管理学,课程设置与研究,学习与教学等。
1、中小学教师:
美国拥有教师将近4百万,其中大约百分之八十在中小学任教。工作内容为制定课程、启发学生学习、评判论文与试卷、同家长协商相关事务,并且经常还要履行某些管理职责。
在未来的十年里,学前教育、小学和中学的教师需求量将会增长,中小学教师劳动力市场为健康。
2、学校行政管理人员:
从学前班到专业学校,行政管理人员是各级教育机构均设有的固定职位。与教师不同,他们常年工作,负责各种任务,包括雇佣教师、检查维修、维持纪律以及管理学生事务。
大多数行政管理人员到任时即具有一定的相关经验,并且至少获得了一个高级学位。
3、双语教师和ESL教师:
(特别需要西班牙语、越南语、柬埔寨语、老挝语、汉语、蒙语、韩语或俄语的教师)、具有少数民族背景的教师以及内地或边远地区教师的需求量也很大。
4、出版社、报社:
尤其是和教育相关的出版社和报社。也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和我工作。
5、新技术教育领域:
这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
通过上面对美国教育学研究生十大就业方向的解读,相信对于很多申请美国教育学研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。
教育学硕士是美国比较受欢迎的文科留学专业之一。这个专业开设的名校很多,而且申请难度相对来说比较低,双非都有望冲击常春藤。那么美国教育学硕士哪些学校好?下面我就给大家分享一下美国大学!
美国大学教育学硕士项目全面介绍
一、宾夕法尼亚大学
宾大教育学院与哈佛并列。宾夕法尼亚大学教育学院分为6个部门,不同部门开设的硕士项目如下:
1、Education Policy:
Education Policy (.)
2、Educational Linguistics:
TESOL: Teaching English to Speakers of Other Languages (.)
Intercultural Communication (.)
3、Higher Education:
Higher Education (.)
4、Human Dlopment & Quantitative Mods:
Counseling and Mental Health Servs (.)
Interdisciplinary Studies in Human Dlopment (.)
Statistics, Measurement, Assesent, and Research Technology (SMART) (.)
5、Literacy, Culture, and International Education:
Education, Culture, and Society (.)
International Educational Dlopment (.)
6、Teaching, Learning, and Leadership:
Education Entrepreneurship (.)
Learning Sciences and Technologies (.)
Independent School Teaching Residency (.)
Urban Teaching Apprentship (.)
Teaching, Learning, and Leadership (.)
Urban Teaching Residency (.)
Medical Education (.)
二、哥伦比亚大学
哥伦比亚大学教育学院,也叫哥伦比亚师范学院,是全美古老、、课程设置全面的教育学院。哥大教育学院下设10大系:
Arts & Humanities
Biobehioral Sciences
Counseling & Clinical Psychology
Curriculum & Teaching
Education Policy and Social Analysis
Health & Behior Studies
Human Dlopment
International & Transcultural Studies
Mathematics, Science & Technology
Organization & Leadership
三、范德堡大学
范德堡大学peabody教育学院开设了20多个硕士课程,具体如下:
Applied Behior Analysis (.)
Child Studies(.)
M.S. in Cognitive Psychology in Context
Community Dlopment and Action(.)
Education Policy(M.P.P.)
Elementary Education (degree plus lnsure)(.)
English Language Learners(.)
Higher Education Administration(.)
Human Dlopment Counseling(.)
Human Dlopment Studies(.)
Independent School Leadership(.)
International Education Policy and Mament(.)
Leadership and Organizational Performance(.)
Learning, Diversity, and Urban Studies(.)
Learning and Design(.)
Quantitative Mods(.)
Reading Education(.)
Secondary Education (degree plus lnsure)(.)
Special Education(.)
World Languages with English as a Second Language (ESL) certification(.)
四、约翰霍普金斯大学
约翰霍普金斯大学教育学院开设的硕士项目如下:
Master of Science in Education – Digital Age Learning and Educational Technology
Master of Science in Education – Gifted Education
Master of Science Education – Educational Studies (Individualized Interdisciplinary Program)
Master of Science in Education – International Teaching and Global Leadership Cohort
Master of Science in Education – School Administration and Supervision
Master of Science in Education – Educational Studies (Teach For America and TNTP)
Master of Science in Education – Educational Studies (Urban Teachers)
Master of Science in Special Education: Mild-to-Moderate Disabilities
Master of Science in Special Education: Sre Disabilities with an Emphasis in Auti Spectrum Disorders
Master of Education in the Health Professions
Master of Science in Counseling
Master of Science in Education Policy
随着教育需求增加,美国教育相关的高等人才逐渐变得急需起来,那么美国研究生教育专业如何申请呢?下面是由我为大家整理的“留学美国研究生教育专业的申请条件是什么”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
一、美国研究生教育专业如何申请?(标化/经验/实习/课外活动)
标化要求:
英语成绩要求:教育学作为一门文科专业,对于英语的要求是非常高的。
托福100+;7.0+,单科不低于6.5。
GPA:要至少达到录取要求的3.0(4.0),名校需要3.3+;建议GPA不到3.3的同学谨慎选择名校申请,以防轮因为GPA的问题被淘汰下来。
经验要求:
美国教育学研究生通常不严格要求专业背景,但如果是社科类专业的毕业生会有优势。同时,大部分院校还会明显更喜欢申请人有从事教育方面的工作经验。
也就是说根据教育学分支的不同,要补充相应的背景,如果没有相关背景,名校的几乎为零。
实习项目:
软背景要突出与教学教育相关的实习或课外活动,教学类的实习包括:各教育机构的助教(一般大二大三的暑可以尝试做这样的工作);教育机构的带课老师(要求本科实习生有一定的教学经验,一般不会一开始就给学生这样的职位,除非非常的名校学生)等。
课外活动:
包括支教(可以在各大志愿者平台找到这样的工作,主要从事英语教学工作,以助教和教师的形式为主),志愿者活动以及学校组织的教育类活动
具体到教育心理学这个分支,就不仅需要教学经历了,要有相关的心理学背景或科研实习或活动。
二、选择专业|美国研究生教育学专业分支有哪些?
1.宏观研究方向
Comparative and International Education(比较教育学)
History of Education(教育史学)
Education Policy Studies (教育政策研究)
2.学校管理方向
Educational Administration and Leadership (教育管理及学)
Curriculum Studies (课程设置研究)
3.教学方向
Learning and Teaching (学习与教学)
学科教育(如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科)
Special Education (特殊教育)
4.语言学方向
Language and Literacy (语言与识字)
TESOL/TESL/TEFL (英语教学)
Applied Linguistics (应用语言学)
5.心理学方向
Educational Psychology (教育心理学)
Human Dlopment and Psychology (人类发展与心理学)
Childhood Studies (儿童教育研究)
6.教育信息技术方向
Technology in Education (教育技术)
Learning Analytics(学习分析)
Digital Education (数字教育学)
Education Data Science(教育数据科学)
到美国来留学,除了商科和理科这些比较热门的专业,教育学其实也是它一个很有实力的专业。那么对这个专业的留学有兴趣的学生就到来看看在美国留学教育学怎么样。
一、美国教育学研究方向
美国教育学硕士的研究方向主要分为6个:
教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究方向、教育技术方向以及学校管理方向。
教学方向:这个方向与国内师范专业相似,分为教学课程专业、早期儿童教育和小学和中学教育三种,主要培养各阶段的教师,申请者必须有相关从业经验。
语言学方向:分为应用语言学、英语教学和语言与识字三种,招收对象一般为英语或语言学专业的学生。
教育心理学方向:教育心理学主要研究在实践教学过程中,学生存在的心理问题,其中也包括了对孩子成长的研究等。有心理学或学专业背景的申请者在申请时会很有优势。
宏观教育研究方向:包括教育人类学、比较教育学、教育经济学、教育史学、教育政策研究等,学、经济学和教育学背景的申请者有优势。
教育技术方向:教育技术方向主要研究通过如何利用先进的科学技术来辅助教学,以提高教学质量。有计算机相关背景的申请者占优势。
学校管理方向:学校管理方向又分为教育专业和教育学两种,主要为高校培养管理型人才,招收对象必须具备管理类的工作经验。
二、留学美国教育学专业选校
1、对照学术排名
美国硕士如何择校,给自已做了评估以后,就可着手了解学校信息了。要选择硕士院,我们一般建议可以从USNew的专业排名开始。在USNew排名公布的结果上可以清晰的看到,商学院硕士排名的客观评价数据包括了:平均本科GPA、录取率、毕业起薪、就业率、学费、注册人数等多方内容;工程学院Master排名的客观评判数据包括:平均GRE Quantitative成绩,录取率、PHD就读率、研究经费、人均研究经费、注册人数等;医学院则包括;平均学校GPA、平均MCAT成绩、录取率、学费、师生比例、注册人数、本职工作就业率等。这些客观数据详细的显示了学校为硕士生提供的经费,师资力量,职业发展,入学要求等多方面信息。
2、参考学校学费
留学费用始终是申请人重视的问题。不同专业、不同学校、不同地区的收费标准都不尽相似,一般而言,一年的学费和生活费加起来在2.5万-4.5万美金之间。虽然美国大学学费连年上涨,然而因为美元持续贬值,相对也总体费用有所下降。学费方面,商学院,法学院和医学院的费用较更高一点,一般为一年3-6万美金,而理科,文科,体育学院等的学费相对来说较低,2-4万美元/年左右。而通常私立学校的学费会比公立院校更贵,大城市的生活费会比小城市地区更贵,美国东、西海岸学校学费教高,而某些州如阿巴拉马州等,则费用较低。
3、学校地理位置
对地域的选择,需要兼顾气候,大学周遭的环境,亲朋好友住处等各方面因素。南方的学员兴许对美国北方的寒冷干燥气候没法适应,也有学生对美国的沿海地区频发的自然灾害感到相当的害怕,这些都需要事前考虑。如果有亲朋好友在美国,那么选择邻近其住处的学校可获得较多的关照,然而当然,这样的话签证时极有可能会增加倾向。
三、美国留学优势
1、教育环境好
不管参考几个教育的排行榜,美国的大学在前列的又多又靠前。美国的教育水平几乎代表了全球的水平,这是公认的。如果想要在专业领域达到水平,去的学校,和牛的人一起学习,美国无疑是。
2、综合能力提升快
美国大学的录取分数高,全球的考生们通过层层的竞争只会才有机会拿到offer,这样筛选出的考生综合水平都不低。关键是这才是刚刚开始,美国大学的课程要求、课程作业、课程考核都以严格出名,们从不手下留情,学生们每天都要高负荷地学习才能完成任务。这样几年下来,不提高都难。
3、就业时会加分
美国名校背景加持,综合实力暴强,海外留学视野更大,这样的毕业生无论是从素养还是能力都远胜过一般大学生,这样一来,就业时的录取率自然就高。
现在有很多去美国留学的学生都是选择读教育学专业,但是想要申请到美国的教育学专业并不易。想要申请的学生就先随来看看美国留学教育学专业留学的条件与院校选择吧。
一、教育学申请要求
1、标准化考试
良好的TOEFL和GRE成绩是美国名校的敲门砖。教育学院对标准化测试的评估也有侧重点。TEOFL成绩各学校要求有所不同,语言学方向(如TESOL)专业要求得更严格一些。
而对于GRE,教育学大部分专业(除教育科技、统计学以外)看重的是学生在GRE测试中的写作得分,3.5分一刀切的录取潜规则已经不再新鲜。因为教育学院大部分课程都包含大量的阅读写作内容,由其是对于英语不是母语的学生,学院非常注意评估学生的写作能力是否有能力完成研究生的学习任务。所以,请把GRE写作至少考到3.5~4分以上,它比数学和语文部分更重要,却是学生花时间少的一门。
工作经历
HGSE(哈育学院)的被录取学生的统计中,学生平均的工作经验是2.7年,少的是0,多的是33年(学校也有一些专为开设的力课程)。因此工作经验不是必须,但是加分项。有志于申请教育学院研究生的同学,应注意积累经验,一是为了好看,二是更明确自己的兴趣。
文书
教育与其他专业不同,因为它的研究对象,和直接服务对象是人。因此教育学院的在评估一个申请者的时候希望在你身上看到两个品质:一是:inlectual curiosity 也就是你对文化、教育、现象等背后因素的求知欲;二是:你想提高自己,帮助他人,和做出改变的决心。
因此,在挖掘PS素材上,要多联想自己能体现这两方面的背景和成就,甚至提出目前困扰你的有关教育的现实问题,以向读者展示你的思考,兴趣,和热情。
二、美国教育学专业留学院校
1、Harvard University 哈佛大学
哈育学院设有三种教育学学位,一个教育学博士(PhD in Education),一个教育博士(Doctor of Education Leadership),还有一个教育学硕士(Master of Education,缩写M. Ed)。博士项目的申请者一般都有5-6年工作经验,所以刚毕业的学生比较适合申请教育学硕士(M. Ed)。M. Ed学制只有1年,课程十分紧凑,是将其它学校2年的课程整合成为了一年,该项目主要是对本科教育的延续,共分13个专业方向,包括艺术教育、高等教育、教育政策与管理、政策教育、师范教育等。因为是哈佛,所以申请要求都比较高,申请难度较大。
2、Stanford University 斯坦福大学
斯坦福的教育学院在新的USNEWS教育学院排名中位列。教育学院提供6个专业的硕士学位:师范教育(STEP)、政策、与力研究(POLS)、比较教育(ICE)、教育管理与政策分析(IEAPA)、学习设计与技术(LDT)、课程与师范教育(CTE)。其中STEP师范教育这个项目毕业后可获得硕士学位外加,但在申请时需要提交加州基本教育能力考试和加州学科教育能力考试的成绩。项目时长3-4quarters ,不强制要求工作经验,但有些项目有工作经验会优先考虑。
3、Vanderbilt University 范德堡大学
范德堡大学的教育学院是全美的教育学院之一,历史悠久,前身为成立于1785年的乔治皮博迪教育学院(George Peabody College for Teachers),1979年并入范德堡大学,成为教育与人类发展学院。Vandy的教育学院提供17个方向的教育硕士,包括儿童研究、教育政策、小学教育、英语语言学校、特殊教育等专业。部分专业下面还有好几个不同的分支,项目时长一般在1.5-2年左右。
三、教育学的优势
1、跨学科
教育学院内部设有丰富领域的课程供您选择,不管你选择实用的教学法方向,还是更侧重学术的教育学,都可以选择,例如心理学,学,语言学,政策学,量化研究方法等课程。
此外,项目设置上一般还准许选择2门至以上的院外课程,如果你就读的是综合性学校,如宾夕法尼亚大学,大可以在攻读教育硕士期间,修读沃顿商学院的金融课、工学院的编程课、设计学院的产品设计课等等,以开阔视野,增长见识。
2、易实习
很多文科专业的同学苦于实习,或者工作机会并没有理工科那样多,但是教育学院的一些学位,不仅会为你提供校内外的实习机会,在满足一些要求,比如完成报告,presentation等后,还可以算作学分,既增长了经验,又节省了时间和金钱。
工作职位包括校内的ESL教学;学校的一些管理工作;社区的课外课程,研究机构的研究员等等专业性的职位。此外,教育方面的项目还会安排海外实习的机构等等。
3、人性化
较其他学科不同的是,教育学院的老师和学生,大都更开朗,有耐心,易于接受外国文化。他们不仅善于从自己不同文化的你的身上发现闪光点,同时乐于成为带你融入美国的领路人。
课程设置方面,教育学院多采用小班教学,课堂讨论,与,当地同学互动的机会非常多;而教育学院多肩负着整个大学文化交流的重任,更容易成为这些活动的组织者,协调员,充分利用学校资源,也丰富了工作经历。
还是非常不错的!
纽约大学Steinhardt提供应用心理学,视觉和表演艺术与艺术专业,教育,健康和媒体方面的本科,硕士学位,高级证书和博士学位课程。
本科课程结合了文科和自然科学的探究,对特定研究领域,全球研究以及应用学习,实习和其他实地工作经验的掌握。
研究生课程范围从强调高级研究和奖学金的课程到为学生提供高级专业实践和才能的课程。许多研究生课程是跨学科的,并且包括全球学习和研究的独特机会。
2022usnews纽约大学教育学院全美排名:第6
2021QS纽约大学世界大学教育学专业排名:第41
2021THE纽约大学世界大学教育学专业排名:第32
还是比较好找工作的,但是找工作的话也是需要寻找专业对口的工作,研究生读的话一般是修满学分就可以毕业,学分是24分制,所以修满的话无论读多少年都是可以毕业的。
美国的教育硕士还是比较好找工作的,美国环境健康数据科学,研究生在读书的时候也是通过学分制进行的,如果学分没有达标的话是需要一直读书的,只有达到24分之后才可以毕业。
是比较好找工作的,机会比较多;一般情况下是2年的时间。
日制硕士课程为期两年。根据查询相关信息显示,每年分为秋季学期、春季学期和夏季学期,每学期通常为15周左右。此外,西雅图城市大学还提供了一些专业的教育硕士课程,如特殊教育、教育和政策等,这些课程的学制可能会略有不同,具体以所选专业为准。
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