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1、书是人类进步的阶梯！以学生的阅读能力为核心，探索与课堂为主题，课外校外为两翼的大阅读教育模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，学生与书会友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造‘’好读书，读好书，读书好‘’的书香校园阅读氛围。

2、为了拓宽学生的知识面，通过"与好书交朋友‘’的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都读书，爱读书、会读书、读好书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情，获取真知，树立理想，争做智慧型人才。

3、教师、学生全员参与下，在与经典名著等的对话中，开阔我们的视野，敏感我们的心灵感觉，净化我们的精神，建设书香校园。

4、二 活动目的:1 活动让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

5、2 活动使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

6、3 通过活动，营造良好的读书氛围，提高鉴赏读书能力。

7、4 让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

8、5 学生利用图书室、阅览室、网络、班级图书角的查阅资料，培养学生处理和收集信息能力。

9、三，活动对象二年级11名学生四，阅读内容二年级必看童话故事《小鲤鱼跳龙门》。

10、《“歪脑袋"木头桩》、《孤独的小螃蟹》。

11、《小狗的小房子》、《一只想飞的猫》。

12、小学生二年级必背古诗词、经典诵读、规。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。