土豆王国小乐队是哪个学校的

3、上海市天山中学（管乐、弦乐、评弹）

土豆王国小乐队是哪个学校的介绍如下：

营口哪里有乐队的学校_营口哪里有乐队的学校啊

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26、上海市第五十四中学（京剧）

“土豆王国小乐队“成立于2016年,由毕业于音乐学院的土豆老师和华语填词桃子(裴育)老师联合创始。

“土豆王国小乐队”是一支充满欢乐的儿童乐队，于2018年6月1日资深音乐人土豆老师和华语填词桃子（裴育）老师联合创始。

小乐队坚持做当代儿童音乐风格的原创歌曲，目前已达数十首，也打造出一支风格独特的儿童乐队，多次被日报、出版广电报/网、日报、、各卫视等多家媒体。

至今土豆王国小乐队已收获全网千万级的粉丝，也成为各大晚会、音乐节、电视节目、时装周的宠儿，受邀参加过“美好奇妙夜”、小草莓音乐节、西湖音乐节、卫视青晚、浙江卫视青晚、四川卫视跨年演唱会、时装周，多次登上央视《+1》《看我72变》《开门大吉》等综艺。2021年受邀参加央视春晚、央视六一晚会等大型晚会。

少年强国，航天筑梦。“航天梦”一直以来是中华民族最宏伟的梦想之一。从东方红一号的成功升空到“神五”载人成功，到现在的神九起飞，与天宫成功对接，无不在逐步实现着“航天梦”，而在这背后总有追梦人。

少年的梦想是风，吹拂着懵懂的心田；少年的梦想是火，锤炼着青春的意志。正如结尾那曲《少年问天》中所唱，“乘着宇宙飞船探险，问天是我大国少年，浩瀚太空历史悠远，神秘讯息在脑海盘旋，向着未来许下心愿，问天是我大国少年，夜空繁星挂在心间，那里有我想要的永远……”相信有一天，这些逐梦的少年们，会踏着先辈们的足印，去实现更加辉煌的航天梦想！

要在学校（高中）组建一个乐队。有一个主唱，一个鼓，两个木吉他，需要什么音响设备？

38、上海市农业学校（铜管乐、萨克斯）

我建议你把两个木吉他 换成电吉他哦，这样和架子鼓配起来 会很有气氛，乐队嘛 玩的就是气氛！电吉他必不可少的就是效果器（如果是选用木吉他 就需要配拾音器）。主唱需要一个麦（我建议你们配置三个麦 因为在演出的时候 鼓也是需要麦克的），再就是调音台，音响就要用电吉他专用的了 那种音响 上面也会配置麦克的插口 所以 你也可以选择不要调音台 用一个麦克效果器 配在音响上！最基本的就是这些了！希望可以帮助到你！

每个乐器一个音箱，自己的效果器，比如吉他手玩电吉他，要有自己的效果器，然后所有乐器二次输出，进入调音台再出来，调音台6路的其实够用了，需要一对总输入音箱，还有话筒。最基本的了。

一台12路调音台，一台效果器，一对十寸音箱，一台功放，话筒，国产的一万以内。这样的设备只能用于练习和搞小型活动。要搞专业演出，那这样的设备远远不够的。3、唢呐独奏豫剧《秦雪梅吊孝》

在大学组乐队有没有前途，我是一个音乐系的学生，想弄个乐队！

主题亮点

个人经验来看（我也参加过学校的乐队）~~还是很有前途的！如果只是纯粹的几个对音乐感兴趣的组乐队的话，那就是纯粹的娱乐~~如果想赚点小钱的话，做做外场揽点促销的宣传活的话，就要你主动出去和那些主板方交流了~一般帮人做宣传造势的一天就能赚个好几百的音乐学院。！这样的活动还是不少的！

白鲸乐队是哪个学校的

31、上海市上南中学37、上海市学校（民乐、铜管乐、舞蹈）（民乐）

橘子海乐队是哪个学校的

43、上海市董恒甫职业技术学校（管乐）

橘子海乐队是哪个学校的具体情况如下可供参考：

一、简述

1、橘子海（Orange Ocean），内地英伦摇滚乐队，由主唱兼吉他手张坤明、鼓手卿溪、贝斯小路组成。2019年，推出组合音乐专辑《浪潮上岸》；同年，在澳大利亚举行两场巡回演出。2020年，推出组合单曲《梵高曾经对我说》。

2、2021年，推出组合迷你音乐专辑《Excel》。2022年，凭借音乐专辑《浪潮上岸》获得第4届唱工委音乐盛典“非古典类专辑制作奖”。2023年，参加爱奇艺音乐节目《乐队的夏天第三季》。

二、早7、上海市延安高级中学（民乐、声乐）年经历

1、2012年，在山东省青岛市读大学的张坤明，与跟着女友到青岛的卿溪因为音乐而结识，他们通过一个网络帖子遇见了青岛籍乐手小路，三个人组成了乐队“橘子海”，由张坤明担任主唱兼吉他手，卿溪担任鼓手，小路担任贝斯手。

2、三位成员里，张坤明还兼任给排水设计师，小路是贝斯手，卿溪在加入乐队后辞去了建筑设计师的工作，专职做编曲、制作人。他们认为“北方的海是浪漫的海”，因此把乐队取名为“橘子海”。

3、乐队成员在初涉乐坛时听绿洲、电台司令等英国乐队的音乐，橘子海的音乐风格在此影响下也偏向英式摇滚。

三、演艺经历

1、2019年7月5日，推出组合音乐专辑《浪潮上岸》，其中收录了《夏日漱石》《有暖气》《存盘点》等9首歌曲。9月14日，在石老人海水浴场举办“胶东”专场演出，由崂山区文化和旅游发展委员会以及区委宣传部主办。

2、9月22日至23日，在澳大利亚悉尼市与墨尔本市举行巡回演出。11月28日，为易烊千玺编曲创作和制作的单曲《冷静和热情之间》首发。2020年5月，在日本发行音乐专辑《浪潮上岸》实体专辑。7月23日，推出组合英文单曲《梵高曾经对我说》。

4、8月17日，作为表演嘉宾参加“南山流行音乐节之摇滚现场”线上音乐专场，该演出由深圳市南山区委宣传部以及区文化广电旅游体育局主办。2023年8月，参加爱奇艺音乐节目《乐队的夏天第三季》。

白墙乐队的成员介绍

32、上海市陆行中学（3、10月2日，作为表演嘉宾参加“青岛凤凰音乐节”。2021年，推出组合迷你音乐专辑《Excel》。2022年2月，凭借音乐专辑《浪潮上岸》获得第4届唱工委音乐盛典“非古典类专辑制作奖”，歌曲《夏日漱石》则获得“摇滚单曲奖”。民乐）

上海哪些高中有民乐队

在广州大学城中心湖广场演出过。白鲸乐队（Whale King），流行摇滚乐队，2020年11月成立于广州，是一支的新流行摇滚乐队，混合流行摇滚风，是乐队主打艺术创作风格，擅长于平易近人，辅以明亮向上的歌词打造原创作品。

1、上海市南洋模范中学（管乐、弦乐、钢琴）

2、上海市第三女子中学（管乐、舞蹈、民乐、昆曲）

4、同济大学附属中学（声乐、民乐）

5、上海市复兴高级中学（舞蹈、声乐）

6、上海市北郊中学（舞蹈）

9、上海市格致中学（民乐、声乐、工艺）

10、上海市市北中学（声乐）

11、上海市民立中学（艺术体）

12、上海市东新中学（38、上海市农业学校（铜管乐、萨克斯）沪剧）

13、上海市罗店中学（管乐）

14、上海市第二中学（影视、声乐）

15、上海市大境中学（声乐）

16、上海市市西中学（管乐、声乐）

17、上海市大同中学（管乐、弦乐、声乐、民乐）

18、上海市高境中学（管乐）

20、上海师范大学附属中学（管乐）

21、上海市复旦中学（打击乐）

23、上海市五十二中学（舞蹈）

24、上海市控江中学（民乐）

25、上海市光明中学（声乐、舞蹈、管乐）

28、上海市曹杨二中（声乐）

29、上海市宜川中学（戏剧）

30、上海市进才中学（民乐）

33、上海市聋哑青年技术学校（舞蹈）

34、上海市逸夫职业技术学校（华山分校）（绘画、书法）

35、上海市建筑工程学校（声乐、舞蹈、器乐）

36、上海市工商外国语学校（声乐、舞蹈、器乐）

39、上海交通大学医学院附属卫生学校（声乐、民乐）

40、民航上海中专（铜管乐）

41、上海市石化工业学校（声乐、器乐）

42、上海信息技术学校（铜管乐）

44、上海市卫生学校（民乐）

这是前些年的学校招生情况，不好意思，今年的找不到，希望能对你有所帮助。

上海哪些高中有民乐队

27、上海市中学（舞蹈、声乐）

1、上海市南洋模范中学（管乐、弦乐、钢琴）

2、上海市第三女子中学（管乐、舞蹈、民乐、昆曲）

4、同济大学附属中学（声乐、民乐）

5、上海市复兴高级中学（舞蹈、声乐）

6、上海市北郊中学（舞蹈）

9、上海市格致中学（民乐、声乐、工艺）

10、上海市市北中学（声乐）

11、上海市民立中学（艺术体）

12、上海市东新中学（沪剧）

13、上海市罗店中学（管乐）

14、上海市第二中学（影视、声乐）

15、上海市大境中学（声乐）

16、上海市市西中学（管乐、声乐）

17、上海市大同中学（管乐、弦乐、声乐、民乐）

18、上海市高境19、复旦大学附属中学（管乐、声乐）中学（管乐）

20、上海师范大学附属中学（管乐）

21、上海市复旦中学（打击乐）

23、上海市五十二中学（舞蹈）

24、上海市控江中学（民乐）

25、上海市光明中学（声乐、舞蹈、管乐）

28、上海市曹杨二中（声乐）

29、上海市宜川中学（戏剧）

30、上海市进才中学（民乐）

33、上海市聋哑青年技术学校（舞蹈）

34、上海市逸夫职业技术学校（华山分校）（绘画、书法）

35、上海市建筑工程学校（声乐、舞蹈、器乐）

36、上海市工商外国语学校（声乐、舞蹈、器乐）

39、上海交通大学医学院附属卫生学校（声乐、民乐）

40、民航上海中专（铜管乐）

41、上海市石化工业学校（声乐、器乐）

42、上海信息技术学校（铜管乐）

44、上海市卫生学校（民乐）

这是前些年的学校招生情况，不好意思，今年的找不到，希望能对你有所帮助。

中学乐团的常见形式

1、刘宇，2000年8月24日出生于安徽省宣城市泾县，内地男歌手、演员、舞者，男子唱演组合INTO1队长。2018年，作为选手参加爱奇艺国风文化创新推广唱演秀节目《国风美少年》。

中学组织学生乐队有很多不同的情况，常见的有临时性和长期性两种形式。

很多学校平时并不保有一支固定的学生乐队，遇到各种表演、比赛时，才临时选拨学生，拼凑一支乐队，短期突击训练，应付临时任务。

这种乐队往往不能用标准的乐队组织形式去划分，基本上是有那些乐器就一勺烩，全都抓来凑数。好一些的队伍还能大致看出民乐队、管乐队、弦乐队等大框架，穿插几个不属于同一类乐队的乐器凑数；有些乐队干脆就看不出到底属于那种类型，中学生中常见的乐器都能混在一起，古筝、二胡、长笛、单簧管、小提琴、萨克斯、架子鼓，这是最容易见到的乐队组合。

有部分学校建立了常备的学生乐队。这种乐队一般都有一个明确的形式，有明确的定位和发展方向。常见的有小型民乐队，以古筝、二胡、琵琶、中阮、杨琴、竹笛、打击乐为主，排练一些小型民乐合奏曲目；有管乐队，以长笛、单簧管、萨克斯、圆号、次中音号、长号为主，排练常见的管乐队曲目；有弦乐队，以小提琴、中提琴、大提琴为主，间或有低音提琴，排练弦乐四重奏乐合奏曲目。这几种团队大都是处于学校没有能力，或者有能力但没有强烈愿望，在乐队的生源和资金上不给予必要的足够投入，还想保有一支学生乐队，以显示对艺术教育的重视，自我陶醉。这类学校的音乐老师也只能因陋就简，从现有学生中选拔，甚至都不能叫做选拔，应该叫“抓壮丁”，只要会乐器的学生，有一个是一个，先抓来凑数，让队伍壮大一些，看起来不要太寒碜。由于人员配备总是缺三少四，很难保证各个声部人员配备的完整和均衡，所以演奏水准大多不好，能够做到节奏整齐的已经算是这个群体中的团队了。

只有很少的学校有能力，有魄力，才能建立和保有一支标准化的乐队。形式可以有好几种，但都需要学校在生源、乐器、师资、交流等方面持续投入，长期铺垫，否则哪种形式的乐队都不能长期稳定地保持下去。

这些学校选择最多的是交响乐队和民族交响乐队。既然要投入，那就玩个大的，那种乐队气势宏大，表现能力强，展示出来有面子就办那种，这是许多学校的真实想法。不管怎样困难，只要能够坚持不懈，持之以恒地为乐队声部完整而想办法招生；为音色、音准和控性而购买高标准的乐器；聘请的指导教师来为不同种类的乐器进行指导；创造更多的条件让指导教师和团队学生有机会参加大量的学习、比赛和交流活动。能够下决心建立这两种乐队的学校，学校往往是做好的心理准备，知道这种大型形象工程要么不做，要做就要不计成本，玩儿出点儿名堂才行。

还有一些学校，认识是到位的，决心也有，但限于生源、资金等条件限制，只能退而求其次，建立规模小一些，对人员和资金要求少一些的乐队。比如交响管乐团，这种乐队组织形式在近些年获得了很大的成长，尤其是不少好莱坞动作大片都使用交响管乐团作为电影配乐形式，、日本有一些作曲家专门很有前途的！！！如果有实力，有人员的话！很棒的！对以后的出路是很好的铺路石为交响管乐团创作作品，的新作品数量很多；交响管乐团还有一个巨大的优势，就是学习管乐器要比弦乐器耗时少，见效快！

退一步，建立不了交响管乐团，有些学校就选择建立行进管乐团。这种乐团具有管乐器学习耗时少，进展快的优点，同时还具有户外演奏的优势，尤其适合在运动会、欢迎嘉宾、重大活动现场表演等场合使用。有这样一个例子：两所中学为捐款，其中一所学校带着行进管乐团去了，学生整齐的校服让现场宣传效果远远超过另一所悄无声息的学校。第二所学校的回去后马上着手建立了自己的学生管乐团。行进管乐团也常常和行进打击乐团接合起来，现场表演声音更加丰富，队形更加多样，效果比单一的行进管乐团更好。

还有一种乐团也比较容易见效，那就是行进打击乐团。这种乐团的优势是学习容易，进步快，对生源的依赖小。和合唱团有可比性，可以从零基础学生中选拔成员，几个月到半年的训练就可以见效果，进行现场演出。它的劣势一是乐器投入不小，各种打击乐器、马林巴、木琴、定音鼓等，都是大型专用乐器。体积大，价格昂贵，学生不会自备乐器参加团队，都需要学校购置供学生使用。二是作品少，大部分作品需要向掌握资源的公司或作曲家购买，必须融入以美国、日本和等地的一些行进打击乐团队为主导的体系中，才能获得足够的资讯和技术支持，否则很难在国内的交流比赛中获得成绩。