在教育领域，"四有教师"是一个被广泛认可的概念，它代表着教师队伍建设的最高标准。新时代下，"四有教师"的内涵更加丰富，成为德才兼备的教育楷模。

新时代四有教师——德才兼备的教育楷模

一、有理想信念

教师作为教书育人的引领者，首先要有坚定理想信念。他们要热爱党和国家，拥护社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。只有胸怀理想，才能激发教师的责任感和使命感，以高度的政治自觉和思想道德修养，引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、有道德情操

教师是学生的道德楷模，他们的一言一行都对学生产生着潜移默化的影响。新时代四有教师要具有高尚的道德情操，爱岗敬业，乐于奉献；为人师表，以身作则；关心关爱学生，尊重学生人格，营造和谐的教育氛围。

三、有扎实学识

教师是知识的传播者，他们要具备扎实的专业知识和广博的文化素养。新时代四有教师要不断加强学习，更新知识体系，提高教学能力和业务水平。他们要善于将前沿学科知识融入教学内容，让学生接触最先进的科学思想和技术。

四、有仁爱之心

教师是学生的良师益友，他们要满怀仁爱之心，关爱每一个学生。新时代四有教师要善于走进学生的内心世界，了解他们的思想动态和成长需求。他们要尊重学生的多样性，因材施教，帮助学生全面发展。

新时代四有教师的培养是学校教育的重要任务，需要全社会的共同努力。教育部门要加强师德建设，提高教师的政治思想水平和职业道德素养。各级党组织要加强对教师队伍的监督管理，为教师成长营造良好的环境。广大教师要自我加压，不断提升自身素质，努力成为德才兼备的教育楷模。