高考英语阅读解题技巧有哪些

记单词，在句子里练： 练习阅读，每天都练，多少不限； 单逻辑推断能力选积累错题； 想上130的就去背阅读中有的好的复杂句型；；；；； 一个月一汇总； 明白不足，有目的的去学习

高考3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。英语阅读技巧：

山西高考英语做题顺序表_山西高考英语试卷题型

山西高考英语做题顺序表_山西高考英语试卷题型

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要想提高英语阅读理解，建议采用以下三种方法：

1、抓主题，正确分析文章的中心思想

要抓住文章的中心思想，就要找它的主题句，一般文章的主题句，在段的句，有时也有可能在第二段或一段，所以阅读时要特别注意文章的开头和结尾，但也有可能主题句不明显，难找，这时就应注意句子间的逻辑关系。如果文章所表达的意思是对某个句子进行说明，描写或解释，那么该句肯定是主题句，从而明确文章的中心思想。

2、使用不同的阅读方式找寻信息

在阅读考题中，常有关于主要事实与细节的题目可采取寻读法，找寻有关信息，迅速判断所查内容的大概位置，认真读所要的信息。对于与题目无关的内容，可采用略读法，以减少阅读时间，提高阅读效率。

3、利用已知信息进行判断推理

高考各科的答题技巧， 我需要每科的技巧，知道的朋友帮帮忙，感激不尽！

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

首先我也是高三考生。大家都知道山西考生分数很高的，很荣幸我是山西的。嘿嘿。。

⑴ 多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。

语文：

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

1.作文分高了很占优势的。所以平时多看看高考高分作文，这样很有帮助的，近朱者赤么。还有就是总结方法，其实高分作为无非这几个特点：a.创新型。就是尝试着新题材，比如信啊什么的。b.丰富型。意思是材料多，内容有血有肉，不会空虚。c.真情型。即是事，述真情，打动老师。对准老师胃口写。

数学：

虽然现在都不题海，但你要明白数学这东西 还是得练的，完了别忘总结啊

英语：

单词记忆很重要。 语法可以适当放下步子，因为据说语法在高考中占有越来越少的比例。

综合：

1.顺序。由易到难,不浪费时间.

3.大题。抓时间，会的细心就好，不会的跳过，学会放弃。

好了，知道的我全部都说了。还有我们在课改所以我的建议你要好好采纳，很有效果的。祝你考试顺利！！

对于语文考试，你要学会扯。像古诗鉴赏嘛，你要熟背一些专业术语，常见术语但事实上，离开原文答题这一“下策”往往才是高考中常用的答题方法。它需要

没有一个人是全科的，如果你想全知道，去学校问你的各科老师，只要你态度诚恳，他们都会详细的告诉你的。

做题顺序

2.基础很重要。平时要注意现代文和古文的阅读技巧。有心人才是赢着的人。

在复习大学英语时知道考试时做题顺序，会大大增加复习效率。

大学英语考试做题顺序为：

步：写作

考试时会发2份答题卡，分为答题卡一和答题卡二，开考时会先考写作，会给你30分钟在答题卡一写一下写作，写作分值为106.5分，占整套试卷的15%，分值还是很高的，尽量在30分钟写完，要不然后面就没时间写了。

第二步：听力

写完30分钟写作后会马上开始听力，一边听一边把涂在答题卡一上，听力分值为248.5分，占整套试题的35%，其中分为Section A、Section B、Section C分别为长对话、短篇、听力篇章，其中听力篇章分值，每题14.2分，其他听力都是7.1分，每部分听力只听一遍英文对话。听力听完后会马上收答题卡一，然后开始考剩下的。

剩下的是阅读理解，可以自由选择答题，均答在答题卡二，可以根据分值大小来选择答题先后顺序

第三步：阅读

第四步：翻译高考英语完形填空题被大多数考生认为是比较难的题型。从高一到高三做过的完形填空题应该是够多的了。可是考生完形填空的能力就是没怎么提高。下面是我分享的高考英语完形填空做题的口诀，一起来看看吧。部分

翻译部分汉译英分值为106.5分，占整套试卷的15%。是第二重要的，做完阅读后就可以做翻译部分。

第五步:十五选十

十五选十一共10个小题，每个小题7.1分，一共71分，作完翻译后可以再做这个十五选十，这部分只要好好练习得分效率也很高。

一步：选题填空

选词填空一共10个小题，每个小题3.55分，一共35.5分，这是再作答，如果有时间就好好答高考英语答题技巧有哪些一下，没时间的话可以按词性选一下填一填。

这就是我当时考试时的做题顺序，这个顺序会程度把分值提得，希望大家在接下来的考试里会顺利通过，加油！

高考英语复习具体方法？？

对逻辑关系的考查是完形填空设题的另一个重要方面。逻辑关系主要包括并列、条件、让步、原因、结果等。它们有的比较直接，而有的比较隐晦，因此，考生必须在正确理解语意的同时，把握句子、意群、语篇之间的逻辑关系，作出正确的选择。

读课本, 从高一的开始, 单词和课文,甚至是练习. 课文里面有很多很重要的用法和词组, 而且读课文会提高你的语感,这个很重要. 多做题目,把每道题目的语法点搞清楚,,搞个错题本,定时间拿出来看. 做过的题目,试卷, 一定要回头再看再读至少一遍, 包括单选,完型,以及好的阅读的文章. 英语的单选在我看来是做出来, 当你做题到一定程度后,你会发现,很多题目是一样的. 很多是记忆的语法点,固定搭配,词组, 语感很重要. 通过阅读记单词效果会比单纯的记单词书有效果些. 在读的时候把不认识的单词圈出来,做完题目后再查, 早读的时候再拿出来读和记忆. 提高英语需要耐心, 不懂的一定要问,要做笔记. 作文的话, 当你的词汇和搭配到一定程度了自然就会写了, 多读一些好的文章,记忆那些好的用法和句型和单词的选用. 听力的话, 学校应该会有安排听吧, 认真听就可以了,高考听力不难. 多读对听力也是会有提高的. 如果有课余时间,可以看看英文电影,美剧.,养成随时查电子词典的习惯,遇到任何不认识的单词或者搭配,或者查同意词和搭配的时候,都要去查.虽然字典有很多好处,但是说实话,大部分人都会觉得查起来累,你不会碰到什么都去查.查的时候看看例句,会帮助你的使用. 其实归结起来,真的觉得学英语就是要多做多读多记多听.高考英语的复习也是一样. 每天花零散的时间来记单词或者读文章或者做一个题型的题目. 不会马上见效,会在某一次考试中突然上一个或者几个分数段.

11:30左右考试全部结束（具体时间以录音为准）

经验之谈.希望有所帮助. 加油.

2）每天至少10题单选，1-2道完型，3-5篇阅读（依据自己水平循序渐进）。每周一篇作文并让老师批阅指点，用高考卷做练习。错题尤其是单选题要用本子记录下来，对于不懂的语法要多翻书。经常回顾错题并能举一反三。

3）保持每天大声朗读1-2篇课文，阅读时顺便复习课堂笔记。每天要听听力选一份好的听力辅导或利用电脑在一定时间内进行练习。休息时可以把英语磁带当做音乐听，培养语感。

做题！！！每天二套以上完整的题4）学英语讲究不怕丢脸，有足够自信相信量的积累会有质的飞跃，持之以恒。加油！坚持！，从听力到作文，认认真真，把所有错题和不会的单词记录下来，一边做题一边看这些笔记，背模拟题的作文，背单词，每天规定额度，题是必须做的了，不把错误记住，做了也白做，英语没有捷径了就背和做！

我今年高考,完全可以回答你.一:单词见了认识就可以,不必会写二:买本好语法书,不背,当词典用.三培养兴趣,汉英互译练一下,尝试用英语写文章.四:专题训练,有单项填空,完型,阅读,作文.看题考察什么.你心底有套试题模型.祝你高考必胜

高考要怎么做题？

3. 根据常识，巧妙排谬对于高考题的试卷做题顺序：

1、总体思路是先易后难。

2、从前往后做，按照试卷的答题序号顺序，先做选择填空等客观题，再做主观题等大题目

3、一般来说，试卷的难易程度都是从易到难，所以千万不要跳题（同一个大题）

4、综上，遍先把能轻松做出来的做了（就是一看就觉得很简单），然后稍难以上均根据考点统一指令或要求进行一点的，做感觉很难的题目慢慢思考。

先1、观察文章中的设题及选项特点来确定不同的解题策略易后难，简单做完再做难的！！

如何安排高考英语时间

步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。

高考英语考试时间比其他考试提前半小时。

因为英语有听力，在考前15分钟听力磁带就拆开试音，也就是说，考前15分钟必须进考场，迟于15分钟就不能进考场了。

高考英语考试合理安排时间应该是听力20分钟，单选和完形25分钟，阅读40分钟，书面表达35分钟（全国试卷为短文改错和书面表达）。每段不要超过规定时间5分钟。

有些考生在做单选时耗费的时间比较多，做到二卷的短文改错和书面表达时就只剩十几分钟了，特别是书面表达有时不能很好地审题，来不及思考或写出提要，提笔就写往往错误百出，发挥不出应有的水平。

有些考生想调整一下做题的顺序，这要取决于你平时做题的习惯，一般来说还是应该从前到后，更容易把握时间。

高考英语答题卡填涂区域一共是75个，一定要看是否都涂上了。不要出现漏填、错填的现象。

英语时尽量提前进入考场使自己平静下来。在做听力题时，情绪一定要非常稳定，充分利用好每段听力前所给的读题时间，找出每段所要听的重点，可以在题上划出，先预测一下短文或对话的内容，带着问题去听。

万一有听不清楚的地方也不要着急，可以集中精力听好第二遍。听的过程中一定要放松，如遇到没听清的词，不要多想，重要的是大意，把握对话或短文的主要意思，注意说话人的语气，重点听实词。

扩展资料：

1、单项选择：注意语境，利用信息，适当分析句子结构，特别注意疑问句、感叹句、定语从句中的句子成分还原。选定后尽量不琢磨，不轻易改动所选。注意这部分一定不要花过多的时间，应该是30秒钟做完一题。

2、完形4、单词量很少，但阅读算是强项，就是靠语感去分析，多做题，平时多看看译文，总结出题型和考察的地方，猜也不多能对。一定按照平时训练的方法读3遍，不要因为时间紧张拿起来就急于答题，上下文一定看通以后再做选择，做完有时间带着往回读一遍。尽量避免出现连错的现象。

3、阅读5篇，用时40分钟，平均8分钟一篇。掌握好时间。记叙文重细节和中心思想；议论文注重作者态度和核心观点；信息题先读题，迅速浏览。可以在试卷上划出重点。

先看题还是先通读文章？要看文章的体裁，一般来说，信息类的文章应该先看题，针对性更强；而记叙文要找细节和中心思想，就一定要通读全文，避免只看局部而造做阅读理解题时，往往会要求判断一些没有直接表达的观点或作者的态度，这样的考题虽没有直接的，但在通读全文的基础上，可根据已知的信息，进行由此及彼，由表及里的推断，从而得出准确，做这样的题目时，要理解和遵照作者的意图，有时作者直截了当表明观点，更多时候，借用别人的观点来表明自己的立场，或通过转折词来提出与前面相反的观点，因此确定作者的观点时，必须联系全文，通篇进行考虑分析。成的理解的片面性。

高考英语完形填空做题的口诀介绍

4．理解说话者的意图、观点和态度等。

高考英语完形填空做题的口诀 1.快速跳空读全文，不要急于看选项;

高考英语：调节心态，静心阅读;先题后文，文题结合;根据常识，巧妙排谬;阅读速度，合理变化;选择略读，快速答题;利用跳读，排除疑难;复读检查，确定。

研究挖空前后空，线索复现再寻找;

再看选项寻搭配，语义辨析看情景;

注意连接信号词，上文下文联系紧。

从头到尾读全文，空格暂且放一边。脑中形成一幅画，紧扣中心不走偏。

毕竟目标在高分，符合正确效率观。若未读懂全靠蒙，糊里糊涂全完蛋。

首句特别要重视，信息丰富莫小看。

高考完形填空做不好的原因 1、文章理解不深刻;

2、做题方法不正确;

3、训练方法不得当。

很多同学在做完形填空时没有先读懂文章，或者理解不深刻之前就开始填空，甚至没读完一遍就直接填空。这是出错的主要原因。要保证有较高的正确率，考生就必须深刻地理解短文。要深刻地理解短文，考生就必须保证有足够的时间阅读文章。做一篇完形填空的时间应不少于15分钟，当然也不能多于20分钟。很多考生做完形填空10分钟就做完了，这样是不会有很高的正确率的。

高考英语完形填空的做题技巧 1、通读全文，了解文章大意，找中心句

做完形填空题的步，就是以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和，为解题做好准备。通读全文，了解文章大意的好处在于对语篇有一个整体的了解，可以避免断章取义，减少解题时的盲目性。但在迅速浏览全文的过程中，切勿望生词而却步，恰恰相反，碰到不明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理会。

2、抓住首尾句

在阅读时要特别注意文章的句和一句，因为它们通常是文章的主题句，是全文的中心所在。从句中可以明白作者的写作目的，把握作者的写作思路以及文章将要叙述的内容。而一句是作者对文章内容的归纳总结，表明作者的观点和态度，有利于加强对文章的理解。

3、联系上下文，进行逻辑推理

完形填空中有些空格的四个选项从词汇搭配、语法和单句的角度考虑均行得通，似乎都是正确，但由于文章是一个完整的统一体，词、句、段三者存在着内在逻辑关系，此时，需要在上下文中寻找有关的提示或暗示，对文章的情节进行逻辑推理，抓住传递语言信息的词语，理顺句与句之间的关系，确定合理的。

4、充分利用语言知识和语法知识解题

5、运用背景知英语完形填空篇识解题

高考英语阅读理解的命题规律及解题方法

英语表达中代词出现的频率较高，代词的作用无非是指代表前面提及的名词或者形容词概念，如he/she，they，it，them，they等，巧妙利用这样的指代关系和单词的单复数异就可以准确而迅速的解题。数次代入不是很多，但是有时候，作者在写文章时为了强调自己的观点，会列出一些数字，除了和其他数字进行对比和比较之外，学生可以用数据来说明一个观点。

高考英语阅读理解的命题规律及解题方法

英语阅读

高考英语的学习不仅需要知识的积累与运用，同时也需要掌握一定的技巧和方法，为了帮助准高三考生进行高考英语复习备考，我为大家整理了高考英语阅读理解的命题规律以及解题方法，一起来看一下吧!

【高考英语阅读理解的命题规律及解题方法】 一、命题规律

此题型以说明文居多，有少数的记叙文和议论文，短文词数300-350，正文词数210-270左右，选项词数60-80左右。短文结构长为：提出问题——解决问题。文中有五处空白，要求学生根据文章结构和内容给出的七个选项中选出五个能填入文章空白处的选项。设空类型一般有标题句类、中心句类以及上下文衔接句类。总体来说，实体的难度比常规阅读理解试题有所降低，突出考查学生的逻辑思维能力。

二、答题思路及注意事项

在做阅读理解七选五前，先迅速浏览文中五个空的设置特点，如果设空处在主题或者标题的位置，一般会是那些短小精悍的短语或祈使句，此时学生需要根据整个段落的内容并结合选项来把握正确。如果设空处在段首，且十个完整的句子，一般来说是段落中心句，这就需要学生认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出中心句。如果设空处是段落间的过渡句，这时要“瞻前顾后”找提示，即阅读上一段结尾部分(通常正确可与上一段结尾有效连接起来)，并结合下一段内容，看所有是否将两段内容连贯起来。如果空设在段中，则要根据上下文的逻辑关系来观察选项，如果空设在短尾，那么空白处的前一句或前两句是重点，注意锁定，这时选项应该是总结性语句，选项中常会出现therefore，as a result，thus，in short，in a word这样的词语。

2、辨别语境线索，根据题的设空特点来选择不同的解题方法

学生在做该题型时，可以边读边做题，重点阅读设空处前后的句子，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词，以确定。做题时可以采用带入排除法。如果遇到做不出或拿不准的题目，可以跳过空格，先做容易的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨，各个段落之间的逻辑关系就基本清楚了。这时，再将多余的选项放入空白处，看看是否与上下文构成语义和逻辑上的直接关系，是否符合语境，是否能承接前后的写作线索。不同的设空特点选择不同的解题办法，逐一选定，逐一排除。

3、初步确定后，放入文中进行复查

在初步选定后，学生应该通读全文，检查文中内容是否完整，语言是否连贯合理，各段落内容是否紧扣主题，语篇结构是否合乎逻辑，从而判断选择的是否正确。同时，学生应学会将相近的选项进行对比分析。由于个别干扰项对于某个正确选项的内容具有很强的干扰性，这就需要学生认真分析，仔细甄别，排除干扰，从而得出正确，答题时学生一定要清楚文章的主旨或写作意图，不要参杂个人观点，想当然的盲目选择。

三、解题技巧

1、词汇复现法

复现，是保证文章前后衔接而经常使用的一种写作手段，即作者在上下文的不同位置会对同一个概念进行重复性的描述。复现关系，主要是同义词复现，近义词复现，反义词复现等。但是单纯地从复现上找也会影响准确性，因为不同的选项会多次出现同一词汇，所以学生需要注意和其他方法相结合。

2、词汇同现法

词汇同现是指属于同一词汇或者跟此词汇相关的同一领域的词汇在文同出现，达到语义衔接的目的。学生可以在选项中找到与此词汇最相近的词，从而达到快而准的.目的，图chooese和cho，think about与consider，concentrate on与put their heart into，cook与ingredient，express thoughts and ideas和communicate ideas等。一般来说，上下文词汇练习越接近，上下文的衔接关系越紧密。

3、代词或数次代入法

4、逻辑关系法

由于英语的句子之间，段落之间经常会用一些关联词或者某些具有关联作用的副词来进行衔接或者过渡，使文章上下文逻辑更加清楚连贯，因此文章中表示逻辑关系的信号词在选择时非常关键的。在做题的时候，将不同的表示逻辑关系的词有效结合起来，如表示并列或者递进关系的词表示前后句子的名词或句意具有同指性，表示转折关系或让步关系的词往往表示句意对立或褒贬对立或肯定否定对立;表示例证关系的词则意味着在举例之前或之后有表述概念或某一观点没，在表例证的时候会出现for example，for instance，such as这样的词组。下面例举几种常用的关联词或词组：

(1)表示并列或递进关系的词：and，or，also，neither...，equally，in the same way，that is to say，as well as，besides，furthermore，moreover，in addition to，what‘s more等;

(2)表示因果关系的词：because，for，since，therefore，so，so...that...，consequently，accordingly，dueto，thanks to，as a result，for this reason等;

(3)表示转折或让步关系的词：but，howr，yet，on the contrary，by contray，by contrast，on the other hand，unfor-tu3、有时文章看懂了题也不一定选对，所以时间不够的情况下，先看题，在对照着题在文中可能的地方找就好，高考阅读一般都能在文中找到，需自己总结的不多，文中出现的词要特别注意。nay，while，unlike，rather than，instead of，although，though，n if，nrtheless，despite，in spite of等;

(4)表示时间或者先后顺序的词：afterwards，at first，at last，finally，first，firstly，in the first place，second，secondly，to begin with等。

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高考英语完形填空解题的技巧步骤是有哪些

2.完形填空本不难，把握主旨最关键。考题在手先别忙，急于做题太慌乱。

文章是作者的心声，即使字面上不着痕迹，字里行间却无不流露出作者的爱憎情感，无不体现出作者的目的、意图，因此做完形填空时，考生不仅要具备理解表层含义的能力，也必须具备理解文章深层含义的能力。

阅读分为两篇文章，每篇文章5个小题，一共10个小题，每个小题14.2分，一共142分。是剩下里分值的，开始答答题卡二时步建议看阅读题，得分。

快速阅读能力

为此，考生一方面要加强英语阅读，培养正确的阅读习惯，掌握正确的阅读方法和技巧：不能一词一句地细嚼慢咽，而应全方位把握短文的内容和精神实质。另一方面要学会根据关键信息快速理解句子的意思：要能跳过不熟悉的单词和短语，而不应该被生词或短语绊倒。?

充分利用文章首句信息

从历年考研真题可以看出，完形填空所选取的文章一般不会给出标题，而且文章首句不设空格。这个句子通常是文章的开题句，是我们了解文章的钥匙。老师建议大家要着重细读首句，并据此来判断文章的题材和关键信息，尽可能多地发掘文章首句中给出的信息。

词汇搭配的理解能力

正确理解句子结构是做好完形填空题的重要前提。考生首先要熟悉、掌握各种句型及句子的各种成分、主从句间的关系;其次要掌握动词、名词、形容词及介词等之间的意义搭配、习惯搭配和固定搭配;同时，考生更要学会根据具体情况灵活运用。由此，考生逐渐培养对词汇搭配的理解能力，才能做好完形填空题。

同现和复现是词汇的衔接手段。完形填空所给出的文章往往有明确的主线，作者会使用一些围绕主线贯穿全文。这些可能会原封不动地重复出现，也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。我们可以根据文章的和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文的复现，那么我们只要从选项中选出与意义相同的表达即可。

注意利用上下文

整篇文章是个有机整体，所以根据上下文找出信息点是做好完型填空的关键所在。根据历年考研英语真题，我们可以看到考研英语完型填空中有一多半的题目考查的是语义衔接，只有借助于语境的启示和限定才能做出正确地选择。这个时候，我们不能单纯的只看空格所在的句子，而要看其上下文。例如，总分关系——总述是对分述的总结和概括，而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时，解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。

高考英语完形填空做题技巧 1. 依据上下文确定的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

3. 解题四步法原则：

第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。

2.所有要求书写的区域都应该使用“0.5毫米黑色签字笔”，即：姓名、准考证号、改错和书面表达。注意，只接受黑色的签字笔!填涂的部分则只接受“2B铅笔”!填涂要求饱满、清晰、不超格。不得用铅笔或圆珠笔写作文;字体要工整、笔迹清楚。

4.保持答题卡卷面清洁，不要折叠、不要弄破。

5.选择题需要填涂在答题卡上。考生可把填涂区依次分四块填涂：听力题区一块，单选题区一块，完型题区一块，阅读题区一块。不要四区一次填完，容易造成移位。

6.建议考生携带两支2B铅笔，一支尖，一支扁平。填涂时，考生可先用尖铅笔在答题区选项上轻点，遇有悬而未决的可点两个，核定2.选择题。分丢不起。一个6分。所以多看课本 自然很容易，考试时不会就蒙。时再用扁平铅笔涂黑时决定取舍，宜轻擦小点，且用力均匀。

高考英语阅读理解解题技巧,文章看不懂怎么办（有分）

★第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。 高考英语的答题技巧

文章看不懂没关系，高考阅读肯定会设一定百分比的生词，就是起迷惑作用，不用过于担心。一篇文章就五道题，通读一下文章，会发现出题的考点往往和生词关联不大。

3.关于六级笔试的阅读。先通读题干找出，然后再回原文定位，找出。

看不懂的词跳过，根据上下文猜意思，一般段和每段句话易出题，重点看看。

有时文章看懂了题也不一定选对，所以时间不够的情况下，先看题，在对照着题在文中可能的地方找就好，高考阅读一般都能在文中找到，需自己总结的不多，文中出现的词要特别注意。

我单词量很少，但阅读算是强项，就是靠语感去分析，多做题，平时多看看译文，总结出题型和考察的地方，猜也不多能对。

1、文章看不懂没关系，高考阅读肯定会设一定百分比的生词，就是起迷惑作用，不用过于担心。一篇文章就五道题，通读一下文章，会发现出题的考点往往和生词关联不大。

2、看不懂的词跳过，根据上下文猜意思，一般段和每段句话易出题，重点看看。

阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和，也包括符号、公式、图表等。

阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运，但并不是一定改变命运。

科学阅读的一个基本原则是，阅读不能简单机械地重复，而必须带着良好的理解来阅读。阅读的效果取决于理解，而不是阅读的次数。

做阅读词汇量不行的按顺序先从头看下来往往很容易卡壳，效率必然很低。我给你的建议是你做阅读先看后面的问题，抓住问题里的然后返回文章里找，找到以后先只看出现的句子的上下文，如果还不能找到的话再扩大到看出现的段落。这种方法对大部分题目都有效，除非是碰到要通篇理解归纳的问题，那就只有猜了。

应试的时候要合理分配时间，特别是高考，对你而言完全没有必要去理解全文，抓住在有限的时间内给出你的才是王道。

提高英语阅读理解能力，需要平时多加练习，英语阅读理解每天至少练习一篇。

英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

阅读理解有不认识的词是正常现象，如果很多为非课本词汇那就注意积累了，每次碰到生单词记个小本上课后查词典。做阅读碰到不认识单词跳过不要卡在那，根据上下文猜单词意思，少数不理解的单词不影响答题，时间不够先看问题带着问题去看文章。