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2017年云南高考状员 2017年云南省状元

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1、在经济以及教育资源发展不均衡的情况下，刘邦智还是主张的青年能集中到优质的学校接受较好的教育，成为人力资源塔尖上的部分，为科技和产业发展培养的人才。

2、优质学生集中，有利于相互交流和影响。

3、云南理科状元、榜眼两学霸都出在安宁中学，这让安宁中学声名大噪；德宏州民族一中的段莹以703分获全省文科第二名（文科700分以上全省仅两人），该校9人考进全省前50强。

4、此外，保山一中、临沧一中、下关一中等一大批州市中学都考出了好成绩。

5、正如北大招生组所言，今年高考，云南16个州市遍地开花，与往年昆明一城独大的情况略有别。

6、是教育资源均衡的结果吗？但云师大附中全省各州市掐尖前3名的举措并没有变，曲一中的最牛高考班集中优势学生的做法也没有变。

7、未来，云南各高中是继续扩大2014年的新战果走向遍地开花，还是延续昆明一城独大或者上演“昆曲双城记”？昆明资深教师：痛恨“最牛高考班”昆明某知名中学的资在采访资深教师、和教育专家后，我们可以看到云南高中群雄并起的新时代正随着各州市中学的迅速发展而到来，这种局面，显然对学生更有利。

8、深教师王老师，在阅读媒体高考喜报的过程中产生了深深的厌倦：“天天炒名校，让那些普通高中的老师情何以堪？让那些普通的高中学生情何以堪？而且这些所谓的名校，有些做法令人不齿。

9、”王老师不太相信各个州市学校正在发展，她说，早就熟悉一些学校用钱买下一两个苗子学生的做法。

10、还有的学校为炒作自己的名气，不惜去外省借学生来考试。

11、这种弄虚作为真正的名校不齿。

12、王老师痛恨“最牛高考班”，更痛恨“滚动实验班”。

13、“我们一位老师的孩子开始在滚动实验班，滚着滚着就滚出来了，饱受打击，对学习失去兴趣，非常被动。

14、”王老师还说，“你搞滚动实验班，配备最强的师资，家长会如何看呢？我把孩子送进学校，一样花钱，结果你配备不同的师资，不同对待，情何以堪？转过来，如果你是非滚动实验班的老师，你又怎样想呢？”王老师认为，昆明到州市去选拔好的学生，不要把人家剃光头，要给人家留下些苗子，要让这些的苗子成为“革命的火种”，带动更多的学生。

15、曲一中最牛高考班是集中优势生源的典型例子之一，有媒体观察，今年该校对最牛高考班的宣传态度趋冷，并不愿多谈。

16、昆三中魏明逊：需要更多同一层次的学校昆三中魏分析，今年高考成绩各州市遍地开花有一个原因，试题偏简单，不能拉开距，故州市与昆明的别不明显。

17、从教学方面看，魏还是主张优势的学生能相对集中享受到更优质的教育资源，以促进学生更好成才，但不主张一校独大，比如云师大附中，它应该有同一层次的学校竞争，比如一中、三中能与之抗衡，争取和分享更多的优质生源。

18、魏也不滚动实验班，一滚动对学生的压力太大。

19、最多就是设实验班。

20、云师大附中之所以不设实验班，是学生的层次非常均衡。

21、德宏州民族一中颖：信任州市中学的尖子生正在增多“和众多的省级名校相比，不论是从教育信息、硬件设施或者教育投入上来说，我们之间的距都很大，硬件不足，我们就以软件来弥补。

22、”德宏州民族一中的颖说，让的学生进名校，让每一个学生都能上大学，让每一个学生的个性都能得到发展，这一直以来都是学校的办学理念。

23、颖介绍，今年该校实行了三大管理行动：“亮点行动”、“提本行动”、“凤尾行动”。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。