科技馆话题作文

猛一抬头，看到一块牌子，上面显示着：今日入馆人数为15986人，这可着实把我给吓了一大跳，怪不得到处人山人海，人头攒动呢！

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的科技馆话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校科技馆作文大全 学校科技馆作文

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科技馆话题作文1

校方为了让我们更进一步的了解到科学的一些原理，便决定举行一次参观流动科技馆的活动。同学们挺了这个消息，都高兴得合不拢嘴。

进入馆内，同学们三五成群的一会儿参加这里，一会儿参观那里。我进门个看到的就是滚铁球，只要扭动一下旁边的小转盘，铁球就会滚动起来。

科技馆里面的高科技很多，比如：蒸汽球、摇动的棒子、幻想每一样都吸引着同学们好奇的目光。

对我来说最有趣的就是看电影了。看电影的地方是一个大黑篷子，每次只能容纳30人。篷子里的有一台摄影机，4d电影就是。电影里讲述的是：在恐龙年代的时候，由于一个相当于一亿颗破坏力的陨石撞到了地球，才造成了恐龙的灭绝。而且恐龙灭绝的过程非常逼真，有种身临其境的感觉，就向陨石撞向了自己一样。

随后，我还看到了一个会动的小机器人，它向大家表演滑稽的动作，逗得大家捧腹大笑。神奇的自行车也非常有趣，只要你踩动它的踏板，前面屏幕上的自行车也随之开动。展览就在同学们的议论纷纷中结束了。

通过这次活动，我知道了科学的奥秘是那么神奇。我下定决心，以后一定要更加努力学习科学文化知识，长大以后为祖国的富强贡献自己的力量。

科技馆话题作文2

参观完了一楼，我们就来到二楼。二楼就好比是乐器的天地，这些乐器可不是一般的乐器哦，有无弦的竖琴，是用线感应的，同样还有架子鼓、吉它、萨克斯等也是利用这种原理，还有一个更好玩儿的呢，那就是“用脚踩”的钢琴，大家一定觉得很好奇吧，那其实也是用线感应的，但玩起来感觉却不一样。随后，我又找到了一个触摸显示屏，里面有五个游戏，我玩得很入神，似乎忘却了周围世界的存在。然后，我们就来到了三楼，三楼上的东西特别丰富，有足球过山车，有大水车，还有迷宫呢……我最喜欢的是迷宫，那我就为大家介绍一下迷宫吧。

迷宫里有好几个房间，每个房间里有两三扇门，还有两三个显示屏，答对了显示屏上的问题，才会开门，直到到达另一个神奇的地方。，我们去一楼的“屋”。刚进去，灯是亮的，还有亮着的屏幕呢。一个老船长在我们耳边先讲了一段起因，虽然不是站在我身边讲，但我却有一种身临其境的感觉，然后，灯和屏幕全部熄灭了，我有一些害怕，就紧紧地握住了坐在我边上的冯晨希的手，一直握到结束。通过一天的参观，使我了解了许多科技知识，知道了我们伟大的祖国有很多伟大的成就，也让我看到了科技馆中的许多低碳。

我们这一代的少年儿童是祖国和民族的希望，我们一定要发奋读书，为祖国贡献更多的发现和发明，让成为最强大、最发达的！

科技馆话题作文3

我们先欣赏动感4D电影――《气象万千》，戴上立体仿佛身临其境，啊！龙卷风来了，一股强烈的巨风向我袭来，暴风雨也到了，一阵水雾正疯狂地劈头盖脸向我打来。我的脸、头发都被打湿了。周围的观众不约而同地大喊大叫。电影看完了，我走出了4D影院，但心却留在那惊心动魄的场景中，使我不能平静下来。

接着，乘电梯去二楼看球幕电影，进去里面后我看见了我觉得好像的“UFO”，我想：球游科技馆作文怎么写介绍如下：幕电影、球幕电影，球幕、球幕，自然是圆的啦！

然后，我们去展厅参观学习，里面有机器人乐队、司南、古代器皿、模拟飞行器、模拟神舟六号、模拟汽车、水上乐园、梦幻漂流、造纸术等先进的科技项目……

我最喜欢的要算是模拟神舟六号了，我独自登上模拟神舟六号，戴上立体。模拟神舟六号开始的时候狂烈摇动，然后就咻的一声冲上蓝天了，多个舱分离，进入了设定的轨道，恒星的光芒有明有暗，构成了一幅美丽的画面。因为模拟神舟六号的行动快速和灵活，几次都避开了彗星、陨石和坏卫星的碰撞，才使模拟神舟六号安然无恙，，模

科技使人类进步，作为祖国的新一代应该学好科学文化知识，使我国变成一个更完善的科技化！

科技馆话题作文4

今天9点钟，我乘着出租车来到了上海科技馆。正巧，我小姨也刚到，于是我便领着表弟向上海科技馆的大门走去。

过了安检，首先，我们到了位于一楼的动物世界。表弟惊叹道：“好大的大象呀！”接下来，我们又看到了熊猫、狮子、美洲豹、、北极熊、企鹅、狗熊等动物，“森林”里有时还发出狼嚎声。“真是惟妙惟肖啊！”我赞叹道。

走出动物世界，我们来到了地壳探秘。在里面，我们看到了许多矿石，我把它们一一拍了下来。这时，表弟不见了。我顿时慌了脚，相机都快掉了下来。我东找西找，终于在象牙附近找到了他。原来他对这象牙感兴趣。也难怪，这可是非洲象的牙齿化石呢！它长1。5米，异常巨大。然后，我们观看了火山爆发，我自言自语道：“真壮观呀！原来火山是这样喷发的呀！”走着走着，我们来到了一座吊桥上。我连忙说：“我们马上就可以体验到了。于是，我们就站在吊桥上，等待。不一会儿，吊桥开始抖动了。接着越抖越厉害，我听到了一阵房子塌了的声音。我和表弟点摔倒。周围石柱里，有些小石子也掉了下来。过了一会儿，吊桥慢慢定了下来。接下来，我们观看了人们怎么提取石油；了解地球的诞生；以及它的内部构造；观看了涨潮和退潮。

科技馆话题作文5

上个周末妈妈带我去了金华科技馆，这是我次去科技馆，觉得挺好玩的，就是感觉太小了。正好这个周末爸爸要到上海开会，我和妈妈就一起去了，顺便可以到上海科技馆去玩一下。上海科技馆比金华的'大多了，可好玩了。比如说智慧之光里的滑轮，坐在秋千上，系上安全带，绳子就会挂下来，拉着绳子把自己拉上去，再放下来，可好玩了;人体导电可神奇了，手轻轻地放在一个玻璃球上，电就会汇聚到你的手心下面，证明人体是有电的。我们还看了火箭发射，一到时间火箭就会“嗖”地一声往上飞，带着火一样红红的东西，非常好看。

二楼也有很多好玩的东西，比如说，机器人世界，一进去就可以看到机器人在玩魔方，不管魔方打的多乱，它总是在二分钟内能拼好，不过也有点不好的地方，魔方一就说：“能量不足，请让我休息。”魔方擦干净了又能继续拼。再往前走，机器人在帮人画画，排队的人实在太多，我就没去排了。体验也很好玩，我们先到一楼，一上桥就开始了，桥在不停地晃，有人在喊，叫我们抓住扶手，以免跌倒，仿真结束后，我吓出了一身冷汗。

我们还去了三楼，探索之光、人与健康、宇宙天地都很好玩。玩的是我们开着宇宙飞船去太空撞别的星球，时间只有三分钟，可惜我一个都没撞着。

科技馆话题作文6

暑里的一天，我和妈妈一起去了上海科技馆，来到科技馆，里面的人真多，我们从人缝里挤到了动物世界，里面的动物可真多，有美丽的孔雀，凶狠的狮子，脖子很长的长颈鹿，有张着大嘴巴的河马，在一个小竹林里，熊猫正吃着香甜可口的竹子，像是来到了真正的非洲的大草原。

后来我们又来到了另一个展区，我刚跨进大门，就感受到了森林的气息。啊！这里简直就是一片热带雨林，古木参天，流水涓涓、鸟语花香，让人仿佛进入了神秘的仙境。我们走呀走呀来到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有许多珍稀的蝴蝶标本，它们大小不一，形态各异，抬头看见了许多在蓝天上飞翔小鸟，好像是真的一样。

我们通过了这次旅行让我知道了人体食物消化过程。科技馆里还有许多展区，比如视听乐园、设计师的摇篮……奇妙的奥秘正等着我们去发掘。在欢声笑语中我们结束了这次旅行。

科技馆话题作文7

星期五，我一大早就起床了，准备一切就绪后，我兴高采烈地来到学校，八时就出发了，一路光可好了，还走过黄浦大桥呢！上午绕过购物的中心地段，我们来到球幕影院、蝙蝠洞、探索者长廊1……最令我印象深刻的是探索者长廊1和探索者长廊2。探索者长廊1向我们介绍了古今中外的科学家，有张衡，伽利略，牛顿，拉瓦锡，达尔文，普朗克……最令我印象深刻的是张衡，他是我国东汉时期伟大的科学家、文学家。张衡对古代的天文学、学和机械力学作出了杰出的贡献。他继承和发展了前人的浑天理论，大胆地对天象提出了许多新的见解。他发明的“水运浑象“、“候风地动仪“、“浑天仪“等，准确地报告了西方千里之外发生的、较好地说明有关天文现象。这标志着人类开始了用仪器记录研究和天体的新纪元。下午，我们乘上电梯，来到了二楼的飞禽走兽馆，我们走进了一个蝙蝠洞，洞里倒挂着一群蝙蝠，人一走进去就发出吱吱的叫声。同学们被吓得浑身发抖，连连尖叫。我一点也不怕，告诉他们这是模仿真的动物造出来的。

，我们又去了动物世界，听说，这些都是标本。瞧，那只豹子咬着一头小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真极了！

这次参观让我大开了眼界，我以后一定要努力学习，争取长大了也当个科学家。

去科学馆写作文结尾

接着，我们来到实验室发明东西，我们各有各的想法，比如，我就想发明多功能电子浮动列车，我先从工具箱里提取了一些材料，就开始动手了。我把车厢连接好，接上电线，然而，当我接好一根电线时，拉开开关，列车不会开动。这时，我的身边出现了一个机器人，它教了我方法，使我懂得了原理，然后，我把一片电子芯片放了进去。一列电子浮动列车“轰轰”地开动了，我兴奋极了，次感受到了自己创造的拟神舟六号安全着陆。快乐心情。

在写科学馆的结尾时，可以表达以下的思想：

在科学馆的参观过程中，我深受启发，不仅增长了科学知识，也体验到了科技带来的便利和发展带来的机遇。在未来，我会更加关注科技的进步，积极学习科学知识，为推动科学技术发展和进步贡献自己的力量。我相信，随着科学技术的不断发展，我们的生活一定会变得更加美好，我们的世界一定会变得更加美好。

小学作文去科学馆的结尾怎么写？

参观科技馆作文中学600字

上海科技馆四年级作文 篇4

科技馆，外形犹如一个巨型魔方。进入馆内的呈现在我们眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着色的银色的球，球在上下不同的变换形态，好漂亮！

老师让我们解散参观，。一层我们先看到了很大的恐龙骨架，从一层一直到了三层。老师让我们分组进行参观，3点。在这层我看到了科技与生活展厅，里面分为几个板块有衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥这六个主题展区，展品很多。我们在巨大的钟下照了相，体验了不同的桥，坐上了摇摆车厢，看了太阳能小车，摸了不同的布料等我们在外滩附近的酒店入住休息了，窗外的外滩，夜景可真美呀，灯火辉煌，高楼林立，引人注目的东方明珠格外璀璨。第二天一大早，我们便乘坐地铁4号线来到了目的地─—上海科技馆。只见上海科技馆犹如一个巨大的水晶城堡，极大的吸引了我的眼球。我情不自禁地叫道：“哇塞，好大呀！”我迫不及待的拉着张豪杰的手飞快地跑进了科技馆内。等。我们还积分，组里的每一个人都做了一个“绿色住宅”证书，看着这证书我心里美滋滋的。

四层有挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区。

参观完了科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀！

科技馆怎么写一篇作文

科技馆怎么写一篇作文如下：

科技馆写作文 ：

“五一”黄金周期，我和爸爸一起去了趟南京科技馆，那里面的奇妙世界真令我大饱眼福。

5月2日，我们兴冲冲地来到科技馆。哇！这儿可真大！首先映入眼帘的是两座巨大的银色球形房屋，上面写着“球幕电影”几个耀眼的大字。而房屋的前面，则是鸟巢型的科技馆主馆。怀着迫切的心情，步入了大厅，我立刻被这一件件新颖的科学技术展品吸引了。

首先我们去了“地球万象展厅”。分别有火山爆发模拟、洪水暴发模拟、模拟等等。真巧，洪水暴发模拟开始了，我便颇有兴致地凑了上去。只听隐隐约约有“咚咚”的声响，我两眼马上紧盯着模拟的山地。

突然，“轰”得一声巨响，一股强大的水流从山上咆哮而下，如脱缰的野马，瞬间摧毁了小屋子，水流冲下来在地上形成了螺旋状，边缘周围还冒着白泡沫，大家都惊叹不已。我看后心有余悸，心里想：一定要保护好生态环境，不能真让洪水暴发泛滥成灾。

一阵惊吓后，我的心还在怦怦直跳，转身又来到了“宇宙探秘展厅”。这儿可是宇宙空间的拓展天地。只见展厅左边有“神舟五号”模拟的起飞过程，便挤了进去看个究竟。

此时，神州飞船在火箭的带动下已经缓缓上了天，熊熊的火焰在箭尾不停地燃烧着，飞船在它的庞大动力下直指苍穹，渐渐地，“神舟”号被大气层（一块白色的幕布）罩住了，仿佛再现当日飞船的壮观景象。

不仅如此，这里还有“八大行星的模型”、“穿越时空机器”、“天文望远镜”……先进的科学产品和宇宙知识，我都一一观赏了够。

随后，我们踏进了“智慧主人展厅”，这也是我最喜爱的地方。通过这一厅室，我知道了人类的起源是怎样的，恐龙时代是怎样的，还看见了一个惟妙惟肖的透明机器人，那里的零件线条密集而有条不紊，只可惜未能看到机器人动起来的有趣景象。

在好奇心的驱使下，我放好足球的位置，做好预备动作，然后用力朝那幅荧屏踢去，当时，还真担心踢坏了墙壁，但是，在这千钧一发之刻不可思议的事发生了，那幅画面上的足球也随之动了，飞快朝守门员滚去，而且进了球门。噢！多么生动有趣的虚拟！真是太奇妙了，我仿佛一下子成为足球场上的明星！

我边走边还沉浸在进球的喜悦之中，不知不觉，来到了下一个区域——“知识海洋”。一到此区域，就像真的进入了广阔无垠的知识的`海洋。我浏览了动听的美妙之声、的 高 压 放 电和神奇的百变幻境几个分区。其中最有趣的要数是“百变幻境”了。

走进幻境里，到处都是自己，不，应该是自己的倒影，因为，那里是由镜子组成起来的墙壁。我在那儿东张西望，似乎看见了无数个克隆人，直望得自己晕头转向、模糊不清，还点儿走不出幻境了。

离开了奇特的“知识海洋”，紧接着又去了后面的两个展厅，在这里我就不一一介绍了，要想了解科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，传播科技以人为本的观念，不仅关注科技发展给生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。，建议还是自己去仔细欣赏一番吧！

，我和爸爸去看了“球幕电影”。一进影院，一股冷气袭来，我看了看上方的空调口，才知道这是空调的温度。我们选好位置坐在干净的蓝色椅子上，抬头看了看比东屏电影荧幕大好几倍的圆形屏幕，不由地张大了嘴，心里想着放映时影片的画面该是多么巨大。

正想着，忽然，头顶上荧幕猛地放出了从空中向大海拍得画面，这种逼真感，点使我想要跳到电影里去了，这也太栩栩如生了，犹如置身于电影的情节里，我无法用文字准确形容那种，真的很爽！很棒！

时间飞逝，该是回家的时候了。坐在车上，我感慨万千:科学真是一项神奇、便利的东西。通过这次这次春游真叫人记忆深刻，收获不少。观览，我体会到祖国的强大需要更多先进的科学技术，因为科技可以创造美好的未来，我要好好学习，尽到自己薄弱的一点力量，或者说是科学知识，为祖国争荣而奋斗，并且在这儿，我还有个小心愿，就是再去一趟南京科技馆！

参观科技馆作文500字作文怎么写

挑战与未来展厅位于新馆四层，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘，让参观的人们众直观地看到气候变化给带来的变迁。

科技馆是普及科学技术知识、弘扬科学精神、发展先进文化、提高全民科学素质、实现科教兴国战略的一种公益性设施。接下来和小编一起来看看有关参观科技馆作文，供大家参考。

后来，我走进了一个昏暗的小屋，小屋的一面是一幅足球场的画面，并且，里边还有一个足球，这有什么用处呢？爸爸告诉我，这叫“虚拟足球”，可以试着朝画面的足球门踢一下。

参观科技馆作文：科技馆观后感我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。

科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。

今天参观的人可真多呀!我随着来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇!眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。

离开了生物万象，去了机器人世界展区，咦!这里哪里传来钢琴曲，我闻声放眼望去，原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏，太美妙了!你看，那边的机器人更棒着呢!它正专心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀!

不过，最引人注目的还是机器人剧场，它们个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地……这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。

参观科技馆作文：游科技馆同学们，能和人交流、会说话的机器人，你们一定没见过吧?它可以说是我见过的最聪明的机器人了，它还会“拍马屁”呢。在科技馆一楼大厅，就有这么一台，当我走过去问它我长得漂亮吗?你猜它怎么说?它竟说我长得比仙女还漂亮!我又问它会不会背唐诗?它说：“我会一点点。”(太谦虚了吧)但是没想到它竟滔滔不绝地说个没完没了。据说它能把所有的唐诗全背下来，我对它佩服得真是五体投地。同时，对能研制出这么好玩机器人的科学家更加敬重。

在二楼，有一样装置能引起你的兴趣，那是一台电子琴。电子琴?那有什么稀奇的，你可别小看它，它是与电脑连在一起的。你只要在电脑上选择好不同的季节、环境和植物，用手在琴键上调出优美的旋律，电脑屏幕的画面上就奇迹般地出现一部动画片，在片中白云在蓝天中飘动;小河在静悄悄的流淌;鲜花在争相开放……那可是你自己设计的动画哦。如果你乱弹一气的话，屏幕上的花朵会一朵一朵调零，你还是快点琴上留情，否则花朵会消失，那你只能重新开始喽!

还有机器人交响乐团现场演奏的音乐，你一定没听过吧!那悠扬的二胡声，鲜明的小提琴声，清脆悦耳的笛子声，如果你闭上眼睛听，还以为是真人演奏呢!

神舟一号飞船实体、能载人飞驰的磁悬列车模型……这些东西在科技馆里，实在是太多太多了。如果你哪一天去了那里，就好像在科技的海洋里遨游。你一定会乐不思蜀、流连忘返的。

参观科技馆作文：参观流动科技馆今天，学校组织我们五年级去体验科学。在老师的带领下，我们怀着兴奋、好奇的心情除非。虽然天气很冷，但是我们的心是暖的。因为学校给了我们一次参观科技馆的机会。

我们走到了科技馆，首先展现在我们面前的是一幅科技馆地图。上面标着七个展区有运动旋律、数学生活、声光体验……50件互动展品与科学表演、科学实验及科普景观相结合。同学们自由组合，分散到各个区。我进到了声光体验区，里面有许多新奇玩样。我迫不及待跑到测试反应测试，我在这次实验中我测速为0.3秒。测试证明我的反应能力是快的，这样的成绩我暗喜心中，科学证明我是个聪明的人。

我又来到了探秘这个展区，在这个展区中我认识到了脑。脑是躯体神经控制系统的中枢，只占人体体重的百分之二，却消耗人体百分之二十的能量。大脑分为左右两个半球，表面有明显褶皱，形成大脑皮层，主要由小脑、颈叶组成。是人体主要器官。所以说人的头脑是用来思考问题，科学证明脑越用越灵。我要保护好大脑让它帮助记住很多东西，发明更多有用的东西为服务。

时间过得真快，活动快结束了，还有很多展品。我都还没来得及去休验呢，我们依依不舍地离开科技馆。通过了这次活动，我感受到了科学的魅力。生活离不开科学，希望还有更多的机会去体验科学，在思考在启迪科学的智慧让科学启迪我的人生。

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参观科技馆作文

2月7日，单老师组织我们去了浙江省科技馆。我们先来到了一楼，也是最有意义的一层楼，这一层里和机器一起互动的体验特别多。我们体验了火箭在登月时的情景，整个“火箭”摇来晃去的，里面还有一个大屏幕，放出来的是我们离开地球到月亮上的画面，我心想：哦，原来火箭在登月时是这样的啊，这真是一次奇妙之旅啊。

游科技馆

哇！顶着烈日，冒着酷暑，我们来到了博物馆似的科技馆。

刚一走进去，仿佛制身于一个没有座位的大电影院，那么宽广，那么清凉。洁白的四壁上各有一个“洞”，一个是大门，两个是恐龙骨骼展览，一个是通往下一个房间的长廊。上面还有一个古董似的大钟，很是美观。

我找到了一个通往二楼的楼梯，又发现了一个摆满“蛋雕”的房间，“蛋雕”就是在蛋壳上刻画。我很惊讶，当时的人们怎样把图案雕在蛋壳上并保证它不破碎？最吸引我的还是那两个龙凤雕，那龙很逼真，云里来，雾里去，仿佛它真的在喷云吐雾般；那凤，细长的一根根尾羽，都是不平凡的美，比孔雀还艳丽，却比白鹭还纯洁，比蜂鸟还娇嫩，却比金丝雀还高贵，在朦胧的雾里飞来飞去，美极了。

还有动物塑像，一头犀牛立在门口的道上，那粗大的身子，小小的、很不得体的尾巴，宝石般闪亮的眼睛，似乎泛着泪水；犀牛的旁边，几只“大”老鼠正瞪着小眼睛望着它，露着两颗大门牙，好象很羡慕它那庞大的身躯。最角落里，一头山羊藏在石头后面，露出一个脑袋，十分可爱。边上的玻璃框里有一只小鼬鼠，黄黄的毛，竖着小尾巴，一副胆战心惊的样子；还有边上正在筑屋的海狸......

往前走，我发现了一个昆虫展览区，有许多的昆虫标本。标本中有许多蝴蝶，我最喜欢的还要属那只光明女神蝶，它的翅膀在灯下闪闪发亮，闪着幽幽的蓝光，有一种与众不同的美。还有许多其它昆虫：竹节虫、甲等等，让我目不暇接。壳虫、瓢虫、放屁虫、果蝇......

恐龙来了！在白垩纪也许不足为常，但现在，谁要是见了活恐龙可不得了了。走进恐龙展区，到处是恐龙骨骼，向我们展现了恐龙往日的辉煌。还有模拟恐龙，看上去很可怕，但是，手伸进去根本摸不到。角落里有一只的恐龙脚，第二层有许多真的恐龙蛋化石。一个个圆溜溜的，仿佛小恐龙随时会爬出来一样。

植物馆里有许多我们经常接触的东西，像

玉米、苹果、麦苗

科技馆随想 初二作文要600字

机器人世界里，机器人琴棋书画样样精通。我刚走进大门，就看见三个全身土黄的机器人在跳舞。哈，大厅右边还有个棋台。一个机器人竟然和两个人在下五子棋呢！。我走上前去，也和机器人杀了一盘，没想到，下到最精彩处，它竟把棋盘清空，耍起了赖皮，真是一个淘气的机器人。这时一旁的机器人剧场也开播啦！机器人演员们首先表演的节目是《》。在江南春色中，两个可爱的“小孩”在尽情的玩耍，它们的身后则是一群“少女”在翩翩起舞，美丽极了。“下面请欣赏京剧《三叉口》。”在“主持人”Jim的喊声中，两位身强力壮的“将军”上场了，它们身穿金色战袍，手使七星宝剑，昂首挺胸，互相切磋武艺。一个节目更是精彩至极，由机器人舞蹈队和机器人乐团共同演出，敲锣打鼓，好不热闹。走出影院，我们继续往前走，“丁冬丁冬……”悠扬的琴声从何而来呢？啊！原来是机器人在弹琴呀！我自告奋勇点了首歌，让机器人为我伴奏。机器人动听的琴声犹如涓涓细流，时快时慢，和着我的歌声吸引了一大片观众。

新落成的科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于的奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有先进水平的现代化综合性科技馆，共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”主题展厅，设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个影院，还设有若干实验室、教室、科普报告厅和多功能厅等辅助设施，并将开设数字科技馆。

科技馆很好玩，你也去玩玩吧！

新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到科普长廊，由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”；从南门进入，是高47米的世界上的室内雕塑“生命螺旋”……

作为目前国内综合介绍古代科学技术的科普展览——位于新馆一层的华夏之光展厅给人的印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内综合介绍古代科学技术成就的展厅。该展厅面积2300平方米，与旧馆相比，不仅面积增加了一倍，在表现形式也有很大突破，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，大大提高了展品的互动性和趣味性。整个展览巧妙地运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品，让观众在亲身体验与作中，了解古代发明的构造及其原理。展厅布置也力求复古求真，陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让观众身临其境地体味先贤的伟大创造，了解古代发明的构造及其原理。

脚踏水车 庞大的架构完全真实再现人力取水的过程，孩子们都争先恐后的坐上去，体验一把，脚踏取水的乐趣！

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。在体验的几个展项中，利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架，按照“问题比重要，过程比结果重要，方法比知识重要”的原则设计展项，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。通过使人们能感受人类探索自然过程中史诗般的震撼，启迪科学精神，通过使参观者融入科学实践的体验之中，享受探索过程的快乐和启发。

常设主题展厅设计精巧，生动灵活，散落在新馆各层的公共空间展厅同样精彩。展厅围绕“创新之美、和谐之美”的展示主题，与常设展厅“和而不同”，既互相呼应，又自成体系。小球阵列、生命螺旋、机械旋律、气泡成像、时间之轮等大型展品的设立，将科技的亲和力展现无余，让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力。

科技馆的作文少点儿字儿

接下来，我们又看了：信息时代、智慧之光、地球家园、太空探索……

今天，老师带我们去科技馆参观。 我们来到科技馆，科技馆可宽敞了。 首先我们来到一楼，那里有许多的娱乐器械。我看到的就是喷水枪了，水从水枪的一个小孔喷射而出，正好射向对面的小转轮，小转轮由于水的动力就转动起来了。 接下来，我们到了二楼，二楼主要的展品是关于电与磁、全息音响、智能机器人。 我首先去玩了全息音响，只要你戴上耳麦，按一下开关，里面就会放出优美的音乐来。 我们还看到智能机器人，它能够灵活的弹奏出一首首动听的音乐来。 参观完科技馆我们就高高兴兴地回去了。

上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。

只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。

机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。

机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。

科技馆原来隐藏着如此多的奥接下来，我们走进了生物万象区。来到这里，宛到了风光旖旎的大理，又好像来到了原始的自然风光区—一个绚丽多彩的生物世界展现在我们的眼前。你看，那只科莫多斯巨蜥，张着它那血盆大口，仿佛正准备撕咬什么动物呢！还有那只鳄龟，抬着它那小巧的头，张着它那小而有力的嘴，我敢肯定，只要你把手指头放进去，就会瞬间被它咬断！再看看这条王蛇，它的毒性可不是闹着玩儿的，只要你被咬上一口，过不了一小会儿，你就会倒地身亡……秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。

方山二中的科技馆的作文

第九个旅行地方了，我和妈目标，转移到了科技馆上。

科技馆位于奥林匹克公园的旁边，远远望去，它就像一个巨大的魔方。来到科技馆里，里面的景色却使我眼前一亮，“神奇”二字油然而生。抬头向上看，一群又一群的白色小球波荡起伏，错落有序地排列着，犹如一块白色的大地毯，而且，每个小球，都是漂浮在半空中的。

再往里走，几只巨大的“恐龙骨架模型”呈现在了我们眼前。哇！太高了，真是庞然大物！看着后面关于它们的解说板，仿佛让人们真正看见了几亿年前，恐龙家族生息繁衍在地球上的辉煌。我赶紧拿出相机，与它们合影。

随着人群，我们来到了二层展馆，这里的主题是“探索与发现”。刚一进来，我就被一个人体模型吸引住了。那是一个孕妇，她的肚子里倒装着一个小婴儿，好像很老实，睡得正想呢！而且，孕妇的肚子还被一个玻璃罩罩住。从外面看，可以清晰地看到她肚子里的器官，与婴儿在里面时的状态。通过旁边的展示板，我们知道，这里展示的是胎儿在母体里是如何一点点生长起来的。哦,真神奇!

而且，在展示台的后面，有两个类似白色的大帽子的东西。我钻了进去，原来，这里可以让你感受到婴儿在母体中可以听到的声音。是啊，我聆听到了，我们伟大的母亲，热血在沸腾，而且，各个身体部位工作的声音，也能听得一清二楚。我这时，深深体会到了我们的生命来得不容易呀，要好好珍惜生命，更要爱自己的母亲。

想着想着，我和妈妈来到了一台自己动手作的机器旁。前面是一个大屏幕，后面，是几个选择对象。只要把自己的食指，放在“输入指纹”上，然后用另一只手随便选择一个对象，大屏幕就会显示出它的相关和资料。我试着作了一下，点击的是“海市蜃楼”。突然，大屏幕上出现了“海市蜃楼”四个大字，接着，跳出了一个小博士。他先给出一个画面：一望无际的茫茫沙漠，天空中却出现了一座美丽的城市，但当人们慢慢走近一看，却什么都没有了。，大屏幕才给出了一目了然的：海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象，是一种虚像。不错，我还知道了光学方面的知识呢！

最有趣的当数展台中间的“小球旅行记”这个游戏。首先，小球被一个垂直的绳索拉到处，然后转了两圈右转，向前走一会儿就来到了一个似“水车”的地方。这“水车”把小球运倒了一个洞里。只要拨动机关，“山洞之科技馆让我增长了许多见识，在以后的日子里，我会近一步了解我不知道的东西的！再见！的科技馆！气”就会“嘭”地一声让小球跳出来，继续它的旅行。

小球七拐八拐地走入到轨道中，掉入了一个月牙形似的轨道中，这时，通过纵按钮控制一个大铁锤，把大铁锤抬得高高的砸下去，小球便飞到了一个离它最远的盆里。被一个东西固定一下，又顺着轨道滑去。并入到一个轨道后，再一直走，就来到了起点，太好玩了上海科技馆真有意思，下次希望我们班组织一起去上海科技馆玩，那肯定更有意思了。！

啊！科学技术的魅力是无穷的！这次的科技馆之行，我了解了很多科学知识，还知道了有许多科学奥秘等待着我们去发现。我喜欢科技馆！