上海的MBA与复旦大学的MBA相比，哪个学校的更好一点

这两所学校都是上海的MBA，不分伯仲，重点看你更合适哪所院校。翰章来分享一些我们的看法，供参考：

复旦大学选课系统 复旦大学选课系统网址

复旦大学选课系统 复旦大学选课系统网址

1、可以考虑学科互补性

很多同学从大学甚至高中阶段就开始文理分科，造成了在部分学科文化上就会有比较明显的割裂。

但现实生活中的挑战程序设计并不是按照学科划分的，要解决一个问题需要有全面并且有针对性的知识和方法。

所以建议可以选择一个跟之前自己学校分科偏重不一样的学校，并且有意识的选修一些之前没有接触过的课程，这样就可以更充分的拓展自己的视野，优化自己的知识结构。

2、考虑地理上和时间上的便捷性

说白了就是你离哪个学校更近，去哪个学校更方便。

这是一个非常重要的因素，因为它决定了你能够沉浸在学校的时间和频率。

无论是选择MBA还是复旦MBA，你的目标都是成为商界精英，而精英和普通人别就是智慧和人脉，这需要大量时间和机会去参加高质量的学习和活动，和高水平的人切磋才能获得。那么能保证你出席和参加那些课程和活动的，可能不是你教过的高昂学费，而是去学校很方便。

3、相信自己的直觉和感受

虽然有各种各样的数据、排名和信息可以给你参考，但还有更多的信息是无法量化的。

所以建议你多参加这两个学校的线下活动，比如公开课、讲座，现场感受这两个学校带给你的不同感受和氛围。然后想一想自己未来的生活目标，两所学校哪个更能实现你的目标，用自己的感受做一个决策。

复旦MBA

自19年成立至今，复旦MBA项目坚持专业化的精神，荟萃精英、开拓进取、努力打造、世界的MBA项目。历经多年的实践和探索，并吸收教育的先进理念，复旦MBA已经形成了自身的独特优势和品牌价值。

复旦MBA项目的使命是：借助经济高速学分直接与课程的教学要求，在教学中占有的比重及其教学时数相关，与考试成绩不是同一概念。但这两者既有区别又有联系，考试成绩说明学生对某一课程的教学要求所达到的程度，与该课程在教学中所占比重和教学时数并无关系，这是它与学分的区别。发展的强劲动力和复旦大学管理学院的优质资源，培养改变世界、造福人类的商业和。面向未来，复旦MBA教育将紧跟时代发展步伐，响应人才需求，MBA教育发展。复旦MBA项目目前已经培养了15000余名MBA毕业生，他们遍布在全国以及世界各地众多行业和领域，很多已经成为企业的中高级管理人才。

安泰MBA 上海交通大学安泰经济与管理学院MBA教育项目系和学位办认定的硕士（MBA）学位点，提供学历和学位教育。自1994年开始办学，迄今共招收了上万名MBA学员。

近二十年来，项目在规范、质量、品牌、特色上下工夫，已具备了良好的品牌效应。2021年英国《金融时报》（Financial Times）全球MBA排名中，上海交通大学安泰经济与管理学院MBA项目再度上榜，成为大陆本土商学院中连续8年进入百强的MBA项目。在总体满意度、薪资增长率、职业发展等指标排名中，安泰MBA均名列前茅。在FT全球女性MBA排行榜和全球金融MBA排行榜位列第1位和第15位。

在的“双”建设高校及建设学科名单中，上海“商业与管理”学科成为上海地区入选的经济管理类学科。在全国第四轮学科评估和首次专业学位水平评估中，上海一级学科和硕士MBA均位列A+。

在《金融时报》发布的亚太商学院排行榜中，安泰连续两年名列第1位。在2008年和2011年安泰分别获得了AMBA、EQUIS和AACSB三项权威管理教育体系认证，是内地同时获得三项权威认证的商学院。

安泰MBA项目致力于培养具有品行正、视野宽、基础实、创新力强、人文底蕴深厚的商界和业界精英，培养学生具有较高道德情、全球化视野、系统的知识、综合运用知识和自主创新的能力。通过努力力争成为、具有特色的MBA项目。

复旦大学EMBA的培养体系是怎么样的？

报考条件

（一）学程体系

–开学模块 管理学导论、案例分析方法及工具、团队拓展

–管理必修 企业力、营销管理、信息管理、人力资源、财务管理、战略管理等

–专业选修 综合管理模块、经营模块、财务金融模块、传媒管理模块、市场营销模块

–第二课堂 人文复旦讲座、前沿科学讲座、管理前沿、EMBA年会高峰、管理、复旦问学讲堂、复旦管理学、复旦管理学院新年

–海外游学 美国东部名校交流、美国西部创业之旅、欧洲时尚与品品牌管理、亚太华语区交流

–学位论文 论文开题、论文答辩

（二）授课方式商法

学制两年，每月集中授课一次，每次连续四天（周四、周五、周六、周日）

教学方式以案例教学为主，通过分组讨论、现场模拟、评点等形式研究企业决策层面临的问题

学生必须修满11门必修课+7门选修课的学分，并通过论文答辩后，方可申请学位。

（三）课程模块

设置丰富的选修课程，强调与时俱进和实践实用，程度为EMBA学生提供不同领域的养分，提升学生综合素质，进而完善能力和财商。在2013年英国《金融时报》EMBA排名中，复旦EMBA在“毕业生财富增幅”这项含金量的排名中高居榜首。

复旦MBA学哪些课程，毕业之后能做什么？

(8)书籍装帧 了解包装的发展史，包装与三、专业方向必修课产品的关系。学习包装设计中的材质运用及形式与美的表现

必修课：

商务沟通I、管理经济学、财务会计、组织行为学、管理决策分析的数量工具、金融学、市场营销、管理信息系统、商务沟通II、战略管理、商务、宏观经济环境。

选修课：

研究项目、人力资源管理当代专题研究、科技管理、高级企业金融学、信息系统战略、广告学、管理会计、投资学、创业创意与创新、市场营销、战略营销管理、衍生证券。

主要专业课程：贸易理论与实务、金融理论与实务、营销管理、组织行为学、人力资源管理、财务管理、商务、税务管理、战略管理、跨文化管理等课程。部分专业课程使用英语教材。

复旦大学MBA学生近年来部分就业企业

复旦MBA毕业生就业行业分布

复旦大学在职MBA有什么特色和优势？

3.考生的学历必须符合下列条件之一：

项目特色：

1.先进的教学模式和雄厚的师资力量

项目教学倡导理论与实践并重、化与本土化并行的理念。授课教师兼具深厚学术造诣和丰富管理实践经验，教学体系完整、教学方法先进。

2.MBA价值化平台和广泛深入的校企合作

项目重视学生的成长与发展，开设了内容丰富、形式多样的第二课堂，与全球知名企业共同打造合作平台，增强学生与企业的互动交流。

3.与海外名校紧密多样的合作与交流

项目与多所全球商学院开展创新性合作项目与课程，并积极发展学生交换项目，以此拓展复旦MBA学生的视野。

4.百年复旦所积淀的多学科优势和深厚人文底蕴

依托百年复旦深厚的文化底蕴，发挥综合性大学的多学科优势，项目开办了知微行远文化之旅系列讲座等活动，遍邀复旦各学科的名师大家主讲，为学生提供与面对面的学习机会，全面提升复旦MBA学生素养。

5.遍布世界各地的庞大校友网络和丰富人脉资源

学院目前拥有20000余名校友，其中有近5000名MBA校友。他们遍及全国乃至世界各地，在众多领域中发挥着重要作用，在实现个人价值的同时发扬光大了母校的传统和荣誉，他们也以各种方式为复旦MBA学生提供了多方位的切实有力的支持。

6.倡导职业精神和的复旦MBA文化

项目自创立之初，就提3、评审申请材料出了复旦MBA学生应勇于承担和民族发展的重任的要求，勇担是复旦MBA学生入学的课。培养过程始终强调学生应将个人发展融入和的发展之中，以真正成为职业化的管理人才和发展的。

复旦在职MBA项目构建了一个独特的T形课程体系：横向是通识的MBA必修课程，纵向是6个选修课程群，包括财务金融、电子商务与大数据、创新转型与创业、产业分析与投资管理、营销管理以及企业决策与力。这是复旦MBA目前显著的特色，也已经受到了同学们的认可。

2021年英国FT排名:全球排名32位。

相对20年上升了一位。

目前整个培养体系，形成一个核心，支柱全方面的学习价值系统，致力于知行合一两个维度。

虽然授课语言主要是中文，但课程设置兼顾化和本土化，师资本土实践经验更加丰富。

复旦大学在职MBA的特色和优势是认可度高，比较好找工作。

复旦大学是我国的重点院校，复旦大学的在职MBA的含金量是非常高的，但是相对来说学习的费用也偏高，如果在自己经济条件允许的情况下是可以选所学校的，在复旦大学可以享受到非常优质的教育资源和人脉资源。

复旦大学在职MBA,

并没有特别的特色和优势。

在职MBA，

含金量不高，

适合公职人员报读。

都是在职的层去镀个金的，学费当然高的，就是花钱买个学历。

学费相当高啊。。。

复旦大学的MSE在职硕士怎么样？本人想读，考试难吗

每学期学分=总学分/2×（标准学制+2）

楼上匿名的＂热心网友＂是复旦写手，标准的复旦黑子，有必要处处护着复旦教材请你去参考宾夕法尼亚大学，斯坦福，mit这些学校的金融学博士教材吧。因为高金的基本是来自这些大学的的弱项装么？复旦每月支付你多少钱？

复旦MSE靠的不是师资实力，只不过是大学牌子响一点罢了，真正的师资实力连华师大华东理工都不如，还在这里帮复旦拉广告？

只读过复旦的就别在这里瞎评论，误人子弟。其说的话可笑得很，总共毕业300人还叫少？人家华师大毕业的也没多出多少呀，但人家毕业的业界牛人那才叫多，别在这里丢复旦的脸啦。

一般，复旦软件工程硕士在的学科评估中仅排全国第13名。

在上海读软件工程，，其次是华东师范。复旦只能排第三。

请问下复旦大学计算机技术与科学本科阶段的所有专业课程，我是山大的，想报考复旦计算机系的研究生

0692计算机辅助图形设计 4 实践 计算机图形图像处理培训教程 高新技术教材编 希望电脑出版社

" 本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。

要求学生掌握信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，具有扎实的数学基础和宽广的知识面；熟练掌握一门外语；并有较强的创新意识、开拓精神以及较强的实际应用能力和适应能力，初步具备在信息科学和计算科学领域内从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

修读要求：I类核心课程，修满24学分；II类专项教育课程，修满15学分（计算机Ⅱ组课程除外）；III类通识教育选修课程，修满2学分。

学生应在文理基础课程中的数学类基础课程中修满28学分。

专业必修与选修课程列表：

数学分析III

高等代数II

常微分方程

抽象代数

复变函数

实变函数

数学模型

概率论

泛函分析

微分方程数值解法

基础力学

(含专题讨论)

2.专业选修课程(14学分)

课程名称

数据结构

数值逼近

数值代数

积分方程数值解法

系统模型临八的话后两年实习为主吧，课主要前几年比较多~选讲

数学金融学

控制理论

控制理论基础

编码理论

数字信号处理

信息论基础

非线性规划

组合优化

线性规划

微分流形

小波分析

变分法与积分方程

计算几何

应用偏微分方程

计算机图形学A

计算机辅助几何设计

生物数学

多媒体技术

应用几何

专题讨论 MECH130030

计算机网络原理

动力系统

精算数学

分形几何

多复变函数论

积分方程及其应用

数论基础

随机过程

数学应用软件与实习

数理方程续论

人口数学

金融经济学

组合分析

人寿保险

Fourier分析

保险学引论

非寿险精算数学

复分析

寿险精算数学

数理统计

时间序列分析

抽象代数续论

应用软件开发方法

非线性系统

随机控制基础

数学建模与实验(上)

数学建模与实验(下)

现代数学讲座

科学计算

数学分析原理

风险理论

生存模型

概率模型选讲

特殊函数论

现代分析基础I

现代分析基础II

生产实习

关于复旦大学生转系问题

学校须按学生当年实际所修课程的学分数收取学费。学校实行在学年初按专业学年收费标准预收学费，在下学年开学时根据学生上一学年实际所修学分，按多退少补的原则进行学费结算，直至毕业时结清。

不是只能从高分数转向低分数，不过有的专业对你的高考分数也有规定，要看特定专业的特定规定。

英语转数学也是存在这种理论可能的。因为数学系08年的申请条件是：1） 按时完成所在专业修读中的数学课程的理、工、医专业学生。原则上，数学课程平均成绩应达到B类。2）中学期间数学成绩突出的文科生。——如果你中学数学成绩突出，就可以申请~

保送生在当时保送的时候就应该明确过是不是可以转专业，小语种保送生是不可以的

关于统计学，我这里有08年的一份细则，给你看一看：

2008年管理学本科生转专业细则

根据学校教务处《复旦大学本科生转专业细则》，结合管理学院实际情况，将本着公平、公正、公开的原则，对2008将转入我院的学生实行以下考核规则。

一、 录取额度

申请转入的学生只能按管理科学与工程、和统计类申请，接受学生名额为学校公布。

二、 申请学生条件

1、符合学校教务处有关规定的2007级的本科生。

2、已修《高等数学（上、下）》（A）、（B）类或《数学分析（上、下）》且考试成绩B及以上的学生可以申请转入。（除已修《数学分析（上、下）》或《高等数学（上、下）》（A）、（B）类的考试成绩达到A类的同学，其他转入的学生都需修读我院《数学分析（上、下）》，且不能免修、免听。）

三、 工作流程和考核程序

1、公示管理学院考核规则，并接受学生咨询

2、接受学生申请，并审核申请材料

根据学校时间进度，学生在学校URP信息化教务管理系统报名，填报申请表格。教务办公室对所有申请学生材料进行审核，接受符合学校有关规定和本规则第二条要求的学生申请。

3复旦大学金融系（International Finance/IF）【金融学专业】 是国内早成立的金融学科系之一。 该系现有内4名（博士容生导师4名），副8名，另有一批年轻有为的青年教师，从事金融、投资、保险的教学和科研。 全系学科齐全， 教师梯队整齐。该系教师正在积极进行"金融专业主干课程"教学改革，并已取得显著成效，于1998年获"上海市教学成果一等奖"。该系拥有博士点和硕士点，为本科生的进一步深造提供了条件。、组织笔试和面试

相关一级学科如果报名人数如果不超过公布录取学生名额，则所有报名学生自动转入该一级学科学习。如果报名人数超过录取名额的1.5倍时，则于面试之前先行组织一次笔试，通过笔试选拔不超过录取总名额1.5倍的学生进入面试，如报名人数不超过上述限额、并且多于录取学生名额时，则所有报名学生直接进入面试阶段。笔试和面试按管理科学与工程、和统计学三个一级学科来进行；面试语言为中英文；笔试的科目以及笔试、面试的时间、地点：将公布在我院网上和我院教务橱窗内。

（1）笔试内容：与申请转入专业的相关基础学科知识；英语。

（2）面试内容（供参考）：自我介绍(包括高考及原来学习工作、在班级排名、学习基础、主要优势、申请转入我院的目的、未来的志向等)；老师当场提问。

面试小组由不少于五人的专家组成，每名学生的面试时间不少于15分钟。

4、汇总并公布结果，决定录取转入学生名单

录取原则：根据申请学生下列二个方面表现，综合评定。（1）大学课程成绩，特别是所申请专业的相关课程的成绩；（2）笔试成绩和面试成绩；上述两项各占50%，终按照总成绩决定录取结果

四、 转入学生的学习安排和学分转换

1. 原选读非经管类的新进学生一律跟随下一年级学生一起学习。

2. 指导转入学生制定新的修读，并将该归档，作为毕业资格审查的依据。在学生转入新专业前已经获得的学分中，凡符合新的教学要求的课程及学分，经转入院系与有关任课教师确认后予以承认，且要求在一学期内完成。凡不符合转入院系教学要求的课程及学分，可作为任意选修课记录。以上内容希望对你有所帮助

专科环境艺术设计专业课程

主要专业课程：文学概论、写作、语言文学史、汉语史、文字史、训诂学、音韵学、通史、世界历史、哲学等。

Ⅰ 环境艺术设计是一个这么样的专业在大专里面，它里面包含哪些要学的课程这门课适合女孩子吗

涉及范围很广的专业，环境艺术说白了就是美化生活环境，例如建筑布局，园林设计，居室设计等等。学的课程也很多，主要的有美术，基本设计软件的应用，这两门是实用的课程，通常也是难度的。其他的理论方面的课程相对容易。这是门靠艺术吃饭的职业，没有这方面意愿和爱好的人还是选择其他专业。这个专业随着进步肯定会越来越热，但想靠这个专业有所作为绝非易事。毕竟艺术不是任何人都可以成就的。

环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。

公共专业基础课程有素描、色彩、装饰图案、平面构成、色彩构成、立体构成基础等；

公共文化基础课程有 思想概论、经济学、 理论、主义哲学、大学英语、大学语文、计算机基础等。

适不适合主要看你喜不喜欢了

Ⅱ 江西师范大学环境艺术设计系是专科还是本科

江西师范大学[本科] 艺术设计

本专业培养德智体美全面发展，具备较高综合素质和创新能力，能适应需要和专业需求的艺术设计师、教育工作者、研究人员以及在设计单位、文化领域研究和管理等方面的工作者。专业方向为视觉传达设计、环境艺术设计、服装设计、产品与展示设计。

视觉传达设计是江西省本科教学品牌专业，重视培养学生的创新设计思维和审美能力。主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。结合课堂教学与市场实践，以平面视觉设计为主线，拓展到空间和媒体设计，成为急需的人才。

环境艺术设计为江西省内首开的环境艺术设计专业，无论是办学规模、办学层次、教学设施还是教学质量，均居于江西省同类专业前列。现已形成以本科教育为主体，硕士教育为支撑的教学层次和多种培养模式，初步形成了突出的专业优势与鲜明的办学特色。环境艺术设计系下辖景观设计和室内设计两个教研室，教学组织以景观设计学专业为基础，两个专业方向互相渗透、互为补充和支持，共同构成完整的环境艺术设计学科结构。

服装设计为省内极具特色的服装与服饰专业，设有成衣工艺实训室、立体裁剪与纸样制作实训室、服装CAD实训室、服装设计工作室、服装材料和缝制工艺研究室。该专业具有良好的教学条件，能适应服装行业快速发展的需要。该专业长期致力于培养学生的专业化素质和实践能力，已培养出了数百名具有适应现代服装产业的、有扎实的基础知识和实践能力、创新与科学素养协调发展的服装设计专业人才。已有十几名学生在、国内的各项服装设计比赛荣获多项。

产品与展示设计专业是在原室内与家具设计专业基础上，扩展为以产品设计为核心、融展示设计、室内设计为一体的课程模式。采用开放式教学模式及计算机辅助设计系统，注重激发学生的个性潜能与创造力，全面提高学生的艺术素养及实际作能力。通过对产品、展示、室内的形态、空间等要素的设计训练，使学生掌握市场分析、设计程序、设计方法、绘制效果图、绘制工程图纸、制作实体模型、书写设计报告书等整套设计流程，初步具备设计的能力。

Ⅲ 在大专环境艺术设计[平面设计与制作方向]专业的课程主要是什么

课程太多了 都是室内设计的 【课程编号】16033

【课程名称】动画设计

The Animation Design

【学时学分】32学时； 2 学分 【实验和上机学时】0/16

【课程类型】系选课 【开课模式】选修课

【先修课程】《视觉设计》

【开课单位】艺术设计系环境艺术设计教研室 【开课学期】第7学期

【授课对象】艺术设计专业环境艺术设计方向四年制本科 【考核方式】考查课

一、本课程的性质、目的与任务

性质：系内选修课。

目的：对动画的整体概念有一定的认识。

任务：主要通过一些经典的动画作品、电影作品、建筑漫游动画讲解动态影像中的视听语言的基础知识、运动规律等等。

二、课程的教学内容、基本要求和学时分配

1. 动画设计的概念与含义。（6学时）

①动画设计的概念。

②动画的基本运动规律。

2. 镜头语言。（6学时）

① 镜头语言总论。

② 镜头语言应用。

3. 建筑漫游中的动画。（4学时）

4. 建筑漫游动画后期制作。（16学时）

①后期制作中的动画应用。

②后期制作的非线性编辑。

三、教材及主要参考书

1、孙立军、李捷 《现代动画设计》 河北美术出版社 2001.7

2、（英）哈罗得

Ⅳ 专科艺术设计专业需要学习哪些课程

其专业必修课主要包括:素描、色彩、三大构成、世界 现代设计史、设计概论、图形创意、图案与装饰基础、字体与标志设计、版式设计、包装设 计、书籍装帧、环境艺术、展示设计、广告设计与策划、CI 企业形象策划、商业插图、电脑 美术基础、影像艺术。

专业主干课程的内容与要求如下:

(1)素描 通过造型能力训练、成组物体写生、风景速写、人物造型常识与写生、装饰人物。了解 绘画造型的基础知识，并能运用线条在纸的平面上表现物体的空间关系，形成立体关系。

(2)色彩 通过学习色彩静物写生、水彩风景写生、装饰色彩静物写生、装饰色彩风景创编、装饰 人物色彩。了解运用条件色进行静物写生的知识、熟悉水粉工具的性能及水粉写生的基本技 法。了解装饰色彩静物写生和装饰风景画的特点与表现方法，运用在装饰风景画、静物画创 编中。

(3)图案与装饰基础学习形式美的原理法则、几何图案、图案色彩的基础知识、具象图案造型的途径与方法、 图案的组织形式、图案的多种制作、招贴画、环境设计、贺年卡设计等。通过造型、构成、 色彩和制作技法的构想、制作、设计应用的训练，培养学生的创造能力和设计制作能力。使 学生能将图案的造型、设色、构图、制作的具体方法及所掌握的设计原则运用于实际。

(4)设计概论 设计概论作为艺术设计专业一、二年级学生的设计理论必修课，主要讲述六方面的内容: 设计的学科性质;设计的概念与内涵;设计的分类与特征;设计的思维;设计的形态;设计 师职业结构与设计师价值观。 通过学习设计概论，掌握设计理论研究的一般方法，学会运用非文字形式加深对理论知 识的理解，了解设计的基本概念、形成自己对设计的认识。

(5)图形创意 二十一世纪是一个读图的时代，二维画面、三维画面、静的画面、动的画面都要求富有 创新概念，以此吸引人、感动人、达到传播的目的。图形创意正是为此而设立的一门课程， 它是设计专业的乃至影视、传媒专业的轴心课程。图形是区别于口语、文字语言的另一种特 殊语言，用图形语言与人快速沟通正是此课程研究的目的和任务。 通过学习，学生能够:(1)从生活出发，关注生活、捕捉生活，提炼生活，表现生活，这 是对学生的要求。

(2)从民族文化角度审视自己所从事的工作，作品表现要有个性--创 新是生活的原动力。

(3)大量的练习作业，用手、用眼、用脑，三位一体。

(4)掌握创意图形 的特点，学习图形创意的两种思维方式，掌握图形创意的一般方法。培养学生的创意思维能 力。

(6)字体与标志设计 认识标志与企业的关系，学习标志的涵义及内容，字体在标志设计中的作用，了解中外 文字发展简史，掌握字体结构，书写方式，鼓励学生改变观念、大胆创新，把字体设计充分 融合到标志设计中，使学生具有完成企业标志设计的实际能力。

(7)版式设计 通过学习版式设计的定义，了解版式设计的基本原则，掌握如何将有限的视觉元素在版 面上进行有机的排列组合，并在传达的信息的同时也能产生感官上的美感。使学生具有在涉 及到报纸、刊物、书籍(画册) 、产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等设计领域 的实际能力。

3法则，使学生具有在涉及企业产品，书籍装帧等方面的设计能力。

(9)展示设计 主要学习内容为:展示概论、装饰构造、人机工程学在展示中的应用、展示的视觉传达 应用和展示专题等。 (10)广告设计与策划 本课程是艺术设计专业的一门重要课程, 具有很强的实用性.它是对艺术设计专业其它 各门课程的融会贯通, 以达到综合性地运用的目的。

通过本课程的学习,对广告策划的原理, 技巧,程序与具体运作应有全面而深刻的了解, 并能熟练地结合企业广告活动进行广告策划 与策划书撰写。本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面,不仅讲授与广告专业相关的知识. 而且可涉及学、交际学、市场营销学、文学等方面的知识。广告策划是主意、点子的运 用，因此还可以从传统文化中的谋略得到启示。

(11)CI 企业形象策划 通过本课程的讲授与设计实践，学生要理解标志设计的基本概念及其设计的基本性质与 特点，了解 VIS 设计的发展历史及其一些主要的设计案例，以及 VIS 设计体系形成的原理， 能够根据 VIS 设计的程序，进行市场调研与正确的设计定位，确定设计表达要素，具有从基 础系统到应用系统，完整、系统地进行 VIS 设计与 VIS 手册制定的能力。

(12)电脑美术 学习 Photoshop、Coreldraw、Flash 等平面及动画设计软件的作和应用。要求学生综 合运用所学的美术基础知识，借助电脑设计和制作出平面静态美术作品、二维动画作品。

(13)影视艺术 掌握影视艺术、视听语言的基本元素和基本理论，掌握电影、电视在技术与艺术创作上 的技巧;领会导演意图，把握剧本精髓等方面的知识，培养学生掌握基本的影视摄像技术和 影视导演技术。

(二) 选修课 选修课是本课程方案的重要组成部分，是在必修课基础上的拓宽、提高，是发展学生专 业特长的重要途径。选修课分为专业选修课和公共选修课两大类。

1.专业选修课 本部分课程是提高学生某一专业方向学科素养的课程，共设有画、书法、油画、连 环画、版画、篆刻、手工制作、材料雕塑等 8 个课程。要求每个学生在校期间要选修其中 4 个课程。每个课程为 32 学时，除以上课程外，学校可根据实际需要和可能，研究开设其他新 的课程。

Ⅳ 环境艺术设计专业专科生主要课程有哪些

你是想自学还是想了解 大学里面有什么课?

大学里面有什么课,请自己问老师

每个学校都有教学大纲

一般可以免费发放或者复印的

按照道理,艺术类课程根本就是你知道也没有办法准备(计算机也一样)

Ⅵ 艺术设计主修课程有哪些

艺术设计专业的课程设置:

主干学科：艺术学、历史学、哲学。

主要课程：艺术设计概论、艺术设计美学、艺术设计史、外国艺术设计史、工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。

主要实践性教学环节：调研、艺术设计实践、文化史迹考察等。

(6)专科环境艺术设计专业课程扩展阅读

艺术设计专业：包括平面设计专业、环境艺术设计专业、电脑艺术设计专业、装潢艺术设计专业、工业设计（艺术类）、动画专业 服装设计，展示设计等。

高等教育自学考试艺术设计专业（专科），要求考生以主义、 思想、 理论和“ ”重要思想为指导，较系统地掌握艺术设计的知识、技能，并具有艺术设计的能力，成为能较好承担艺术设计的相关专门人才。

Ⅶ 自考环境艺术设计 要考些什么科目

序号 课程代码及名称 学分 考试方式 备注 使用教材 作者 出版社 版本

1 3709主义基本原理 4 笔试 必考 主义基本原理概论 卫兴华 赵永祥 大学出版社 2008年版

2 3708近现代史纲要 2 笔试 必考 近现代史纲要 王顺生 李捷 高等教育出版社 2008年版

3 0504艺术概论 4 笔试 必考 艺术概论 丁 涛 辽宁美术出版社 2003年版

4 0701人体工程学应用 5 笔试 必考 人体工程学 刘 峰 朱宁嘉 辽宁美术出版社 2006年版

5 0708装饰材料与构造 5 笔试 必考 室内及家具材料学 郑宏奎 林业出版社

6 5332艺术专业英语 12 笔试 必考 艺术英语 王玉华 复旦大学出版社 2007年版

7 7338电脑三维设计 6 实践 合格 3ds max9 从入门到精通 尖峰科技 青年出版社 2007年版

8 5419室外景观设计 8 实践 合格 景观设计 马克辛等 辽宁美术出版社 2007年版

9 0710家具设计 6 实践 合格 .制图.家具 李风崧 纺织出版社

10 2559园林设计 5 实践 合格 环境空间设计基础 刘学文等

11 0975工程概预算 5 实践 合格 装饰工程概预算与投标报价 高晓霞 内蒙古出版社 2003年版

12 5418商业空间设计 8 实践 合格 室内设计 陈 忠等 辽宁美术出版社 2007年版

13 7999毕业设计 实践 通过

0674色彩 3 实践 专科加试 水粉画法 崔栋良 纺织出版社

Ⅷ 环境艺术设计专业的主要课程有哪些

素描、色彩、装饰图案、平面构成、光色构成、空间与材料构成、图形表意、字体回与编排设计、平面设计软答件基础

■ 公共文化基础课程

思想概论；经济学； 理论；主义哲学；法律基础；大学英语；大学语文；计算机文化基础。

■ 专业理论课程

外国建筑史、建筑史、建筑力学、建筑结构与选型、环境工程学、建筑材料学、建筑设备、建筑设计规范、城市设计规范。

建筑绘画、电脑绘画、家具造型设计、材质应用、3D立体家居设学生在学期间必须修满教学规定的142学分方能毕业。其中通识教育课程41学分，文理基础课程28学分，专业教育课程64学分（含6学分），任意选修分。达到学位要求者授予理学学士学位。计、建筑学、宾馆设计、文化空间设计、室内设计、室外园林、家具设计、展示设计

■ 专业电脑课程

Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape

■ 专业实践

实践与设计艺术实践是教学过程中的重要环节，是端正办学方向，培养合格的平面设计师的根本途径。三年级学生进入我院环境艺术设计工作室参加专业实践。通过实践，使学生接触、了解国情民情、树立正确的设计观，锻炼实际的设计工作能力。确保了学生在环境艺术行业中的竞争实力。保障学生的就业质量。

Ⅸ 环境艺术设计专业主要学哪些课程

素描、色彩、装饰图案、平面构成、光色构成、空间与材料构成、图形表意、字体与编排设计、版平面设计软件基础权

■ 公共文化基础课程

思想概论；经济学； 理论；主义哲学；法律基础；大学英语；大学语文；计算机文化基础。

■ 专业理论课程

外国建筑史、建筑史、建筑力学、建筑结构与选型、环境工程学、建筑材料学、建筑设备、建筑设计规范、城市设计规范。

建筑绘画、电脑绘画、家具造型设计、材质应用、3D立体家居设计、建筑学、宾馆设计、文化空间设计、室内设计、室外园林、家具设计、展示设计

■ 专业电脑课程

Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape

■ 专业实践

实践与设计艺术实践是教学过程中的重要环节，是端正办学方向，培养合格的平面设计师的根本途径。三年级学生进入我院环境艺术设计工作室参加专业实践。通过实践，使学生接触、了解国情民情、树立正确的设计观，锻炼实际的设计工作能力。确保了学生在环境艺术行业中的竞争实力。保障学生的就业质量。

Ⅹ 环境艺术设计专业比较好的专科有哪些

就拿本科和专科的设置区别来看吧,首先本科是更偏向于学习深造的,而专科是更偏向于技术就业的,只是在我们这里对专科存在偏见,分数线低等等。

专业学分规定？

各专业学分要求取决于培养方案的规定。在武汉大学本科生院网[//202.114.74.194:8899/fgcontent/index]可以查询各专业培养方案。

『贰』 大学本科要修满多少学分才能毕业

不同学校和不同专业的学分要求都有所不同，四年制本科的总学分要求一般在140到200之间，比五年制本科的总分数要求要少一些。总学分包括课程教学学分和实践教学学分等。

一般除对总学分有要求外，还对学分的分配有具体的要求。

具体要修满多少学分才能毕业，请查阅自己专业本科生培养方案。

(2)专业学分规定扩展阅读：

修学分的注意事项：

课程考核不及格的学生有一次补考机会。补考放在寒暑之后、新学期开学的周。对于补考还不及格的学生，不能取得该科目或模块的学分。

补考不及格的学生可以重修该科目或模块，在达到该领域和科目的学分要求的前提下，允许学生跨科目或领域选修其它容易通过的模块。

对于限选课，不同学校可以有不同做法，可以重修，也可以安排学生在同类课程中另选。

任选课可以重修、改修或放弃。

课程重修须在后续一年之内进行。重修一般不得超过两次。

实行学分制即意味着取消留级制，学生考试不合格可参阅25题处理。但试行学年学分制的学校会受到学习年限的限定，学生不可能无限制重修。

获得学分的总量与结构达到毕业要求，是学生获得书的主要依据。因此，实行学分制的主要目的是提供灵活的课程管理方案，而不是评价学生之间的学习质量。

有些从分数/等级制走向学分制时，为了更具体地比较学生之间学习质量的异，体现学分的评价功能，通常将原始的分数或等级转换成绩点或积点来统计。下面就是两种制度的具体换算方式。

『叁』 大学本科要修满多少学分才能毕业

不同的学校和不同的专业对学分的要求都是不同的，四年制本科的总学分一般要求拿到140到200之间。总学分包括教学学分和创新实践学分等。

一般对所拿到的总学分有要求外，还对从哪种方式（必修课、选修课、实践活动等方式）有具体的要求。

具体要求可以在本校的教务管理系统查询具体要求，以及在本校的学生手册上有具体要求。

拓展资料：

大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课投资学程与学分，还可以提前毕业。学分制是一种更加灵活的弹性学制，为学生在校期间创造了更多的灵活性，包括在一段时间内申请休学、创业，鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。

部分大学要求学生在校期间必须修满专业教学规定的必修课和选修课要求学分数，每学期必须如此，如果达不到，会得到成绩。每学期学分一般计算方法为：

同时，每学期修读学分一般不得超过专业教学规定的学分，经批准如有超选，超选部分按有关规定加收超选费。每学期学分一般计算方法为：

每学期学分=总学分/2×（标准学制－1）

学分（credit）是成功地完成某项科目（course）所获得的分值单位，用于表明学生获得某种证书、文凭或达到某个级别所需要的学习量。对学分所代表的学习量各国都有不同的规定。如美国一些州学分的获得一般按“卡内基单位”计算，每单位代表1学年至少120小时的课堂教学。加拿大顺利修完110学时的课程学习就可以获得1学分，55学时获得1/2学分。日本文部省新高中课程标准规定，1课时或一节课为50分钟，受35课时的教学为1学分。“学分”是用来计算学生学习成绩的一种单位。一个学分约等于一个学生在课堂或实验室从事1时学术工。

参考资料： 网络-学分

『肆计算方法』 大学本科的学分是多少平均专业周课时是多少

本科的学分在140～160，专业课没有规定有多少，但每门课程周学时多8个，一般的本科院校，大二、大三是专业课程多的，周课时在16个左右。

因为高校扩招，大量欠缺专业课程的教师，所以专业课程会比较少，特别是动手能力要求高的那类专业，像建筑设计、园林设计、影视动画、ja高级技术等等。

在大学，关键是靠自学，如果个人自制力不好，基本上是学不出来的，因为一方面老师讲得少，课程少，你学不到东西，也没有足够的时间来学习。另一方面各个行业的技术水平提高，无形中提高了就业门槛，所以简单的学习基本上满足不了需求。当然，如果你能刻苦学习，充分利用4年时间，还是有机会在竞争中获得一席之地的。

『伍』 复旦大学学分制度

学分制度……就是有公共必修课、公共选修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课和任意选修课。

公共必修课是类、电脑和体育（四个学期，每学期1分的体育，项目很多）。

公共选修课12分，其中2分美育类，另外10分可以是英语、其他外语、经管、文史哲、简单的理科类、实验课和体育课，每学期有100多门可以选~ 一般10分可以选5门：）

专业基础课应该是数学、物理、化学、生物之类的吧：）

专业必修课就是内科学、外科学、儿科学、妇产科学、生理学、病理学之类的~

专业选修科就是与之相关的，比如医学史、学还有一些比较小的科学吧：）

任意选修课可以把任何学分塞进去，也有的学员规定要选其他专业的专业必修课/专业选修课，不过医学院应该不用：）

一般四年制的本科学分是140-150分。

『陆』 为什么很多大学生的专业学分会超出学校规定的学分很多

这是一个很正常的现象，学分的获取不仅可以从学习和考试中获得，还可以通过参加学校组织的各种活动获得，如果参加实习工作的话那么获取学分就更加容易了，当然这还是建立在你的专业课及格的基础上的。

『柒』 学分制收费什么意思

学分制收费分成学业所缴年学费改按专业注册学费和学分学费两部分计收的教回育收费制度。实行学答分制收费后，对补考后仍不及格、需重新学习该门课程的学生，学校可以收取学费，但学费标准不得超过原来学习该门课程的收费标准。

(7)专业学分规定扩展阅读

学分制收费的原则：

高等学校要按照《计委、、关于印发〈教育收费公示制度〉的通知》(计价格[2002]792号)的有关规定，严格执行教育收费公示制度。学校要在招生简章中注明收费项目和收费标准，在校内要通过公示栏、公示牌、公示墙等方式。

将收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和12358价格投诉电话等内容进行公示，主动接受学生、家长和监督，增强收费的透明度。收费政策变动时，学校要及时变更公示内容，确保公示内容合法、有效。

『捌』 自考该专业学分超过毕业学分什么意思

自考中每门课程后面都有学分如

数学：5分

语文：4分

所谓学分，是高等学校计算课业时间的单位。学生读够规定的学分才能毕业。

基础科段的学分数不得低于70学分

是指把你所考过的基础科段的学分加起来的分数，

和成绩没有一点关,而且自考的每一个科目都是有学分,比如有一科是4个学分的,你考过了60及格就有4个学分,没及格就没学分,但是就算你考100分,也是4个学分,说白了学分就是一个形式，所以实际是你只要及格就ok了

『玖』 关于大学学分。

学分，是指这门课程通过得到的分，毕业有学分要求，并且学费也是按学分计算的。至于参加活动得到的分，分为大致两类：①用于课程成绩加分。比如你体育课程考试成绩为59，但是你参加了校运会并得奖了，体育课程成绩会加2分，然后你的成绩就是61，体育这门课你就通过了，会得到两个学分。②用于综测加分。比如进行综测评比时，你和另一个人学习加权平均成绩都是88，但是你当了学生会，就会加两分，然后你的综测成绩就变成了90，综测排名就会比另一个人高。（至于考研转专业评比奖学金是依据综测排名还是只依据学习成绩排名，这要取决于你的学校和奖学金种类等。唉，反正我就想到这么多了，我大二的

复旦金融学课程

高金师资都是国外大学的老师，培养要求的课程设置都是国内大学的标准，不按照国内的陈旧标准。。

一 复旦大学金融学专业课有什么

这你算是问对人啦

我手边可有整本复旦的培养方案哦

有专业必修可和专业选修可之分

必修有：货银行学，概率论与数理统计，统计学，金融，金融市场学，贸易，财政学，投资学原理，随机过程与随机分析初步，计量经济学，金融工程，中级财务会计，商业银行业务与管理，实践，

选修有：保险学原理，金融管理，公司财务分析，金融史，金融法，项目评估，经贸实务，投资银行理论与实务，证券投资分析，时间序列分析的方法，风险投资导论，网络金融，金融经济学，财经英语，金融史，开放经济运行分析，公司治理，行为金融学，金融研究，货政策，固定收益证券，当代金融前沿专题研究，金融风险管理，审计学（不过选修的只要修满16分就好，也就6到8门这样啦）

二 复旦大学金融硕士

复旦大学招金融硕士的共有五个学院：经济学院、金融学院、管理学院、数学科学学院、大数据学院、泛海学院。其中经济学院一直是竞争激烈的，报考人数多，录取人数多的。

下图为历年复旦金融硕士报录及分数情况：

复旦金融硕士报考录取情况

希望对您有帮助，更多复旦金融硕士问题，可以咨询我。

三 请问复旦大学金融学全部教材有哪些

高等数学，复旦版（上，下）

概率论与数理统计，人大版

线性代数，人大版

微观经济学，平迪克

宏观经济学，不同老师教材不同

金融学，姜波克

贸易，不同老师教材不同

货银行学，米什金，红色封面的大学出版社

金融市场学

公司财务学，艾伦等三人的

经济学，蒋学模

还有很多专业选修课……

教材真的好多,来自云掌财经客户端.

四 复旦金融学硕和专硕的考试科目分别是哪些

金融学硕考101思想，201英语一，303数三，801经济学经济基础。

金融专内硕考101思想，容202俄语，203日语或204英语二，303数三，431金融学综合。

复旦431金融专硕参考书：

1、姜波克：《金融新编》，复旦大学出版社2008年第4版。

2、胡庆康：《现代货银行学教程》，复旦大学出版社2010年第4版。

3、刘红忠：《投资学》，高等教育出版社2010年第2版。

4、朱叶：《公司金融》，大学出版社2009年第1版

(4)复旦金融学课程扩展阅读

金融硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的思想素质和职业道德素养，充分了解金融理论与实务，系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能，具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型金融专门人才。

金融硕士课程设置要充分反映金融实践领域对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。

参考资料

网络—金融硕士

五 复旦大学金融学专业怎么样

）【金融学专业】 是国内早成立的金融学科系之一。 该系现有4名（博士生导师4名）专，副8名，属另有一批年轻有为的青年教师，从事金融、投资、保险的教学和科研。 全系学科齐全， 教师梯队整齐。该系教师正在积极进行"金融专业主干课程"教学改革，并已取得显著成效，于1998年获"上海市教学成果一等奖"。该系拥有博士点和硕士点，为本科生的进一步深造提供了条件。

六 复旦大学金融学考研科目有哪些

学硕考六门：经济学、微观经济学、宏观经济学、货银行学、金融学、投资学

专硕考四门：货银行学、金融学、投资学、公司金融学硕

大概考4道左右简答题，4道左右计算题，2道论述题，政经、微观、宏观是重头戏；金融一般会出一道25分左右的论述题；投资学出一道计算题；货银行学就是打酱油的，去年和今年1分都没出！专硕考若干道名词解释，4道选择题，2道计算题，2道简答题，2道论述题，四科大约各占25%，投资学和公司金融也会出主观题。

七 关于复旦大学金融系

八 复旦大学金融系好吗

1。限招英语指的是有些人高中把日语或俄语作为外语学的，这样的人回不招。

金融就是所谓的答金融系。金融系学的课你可以去复旦网站链接到经济学院的网站自己看了。

2。好，这是显而易见的。全国排名领先这样的空话我就不说了，上海的区位优势就是金融，而复旦作为上海的学校，这种专业的毕业生受欢迎是当然的。全球金融风暴可能会有一些冲击作用。不过总体而言的高级人才永远是抢手货。

3。你说的二本是“复旦太平洋金融学院”是一个挂靠在复旦名下的的学校，挂羊头卖狗肉，不要混为一谈了。

4。财务金融学的是财务，属于管理学院的（通俗点说就是研究公司的财务啊账目啊，这种东西多一点）。金融研究的是金融属于经济学院的通俗点说研究股票啊期货啊这种东西多一点。

5。就业情况当然不错。热门专业又是名校，你就什么都不会也有人要。

九 复旦大学金融博士课程设置

你看国内的金融学博士教育：上海交通大学上海高级金融学院，教材都是用英文原版教材，和国外大学完全一致的。并且还有老师的讲义。

//

可以看上边网页提供的介绍。

不像国内大金融博士都是国内培养的，毕业后没有竞争力，所用教材基本是中文教材，大多是人到处抄抄写成的，并且知识陈旧。错误不少。

学位教育 >> 金融学博士 >> 金融学博士 >> 课程设置

第二年课程设置

课程类别

课程中文名称

课程英文名称

学分

必修课

学术论文写作

Academic Thesis Writing

1必修课

现代科学技术革命与主义

Modern Science and Technology

Revolution and Marxi

3必修课

博士生英语

Doctoral English

3必修课

高级微观经济学（一）

Aanced microeconomics (Ⅰ)

3必修课

高级微观经济学（二）

Aanced microeconomics (Ⅱ)

3必修课

高级计量经济学（一）

Aanced Econometrics (Ⅰ)

3必修课

高级计量经济学（二）

Aanced Econometrics (Ⅱ)

3必修课

高级计量经济学（三）（时间序列）

Aanced Econometrics ( Ⅲ)

（Time series ）

3必修课

资产定价理论

Asset Pricing Theory

3必修课

Theory of Corporate Finance

3必修课

资产定价实证

Empirical Asset Pricing

3必修课

公司金融实证

Empirical Corporate Finance

3选修课

高级宏观经济学

Aanced Macroeconomics

2选修课

产业经济学

Instrial Economics

2选修课

合同经济学

Contract Economics

2必修课

SAIF学术报告会

SAIF Seminar

4对于在入学前已经在其他对等院校学习过博士生程度的高级微观经济学或高级计量经济学并取得成绩的学生，获得学院批准后，可以直接进入金融学课程的学习。//wenda.haosou/q/1366662840060282

十 复旦大学金融专业有哪些课程

复旦大学金融系是国内早成立的金融学科系之一。 该系现有4名（博士生导师4名），副8名，另有一批年轻有为的青年教师，从事金融、投资、保险的教学和科研。 全系学科齐全， 教师梯队整齐。该系教师正在积极进行"金融专业主干课程"教学改革，并已取得显著成效，于1998年获"上海市教学成果一等奖"。该系拥有博士点和硕士点，为本科生的进一步深造提供了条件。

金融学专业

金融学专业对本科生的培养目标是要求学生具备金融方面、特别是金融方面的基础理论知识及处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力，熟悉国内外有关金融政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态，具备突出的外语能力和计算机技能，并能在国内外银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业胜任与金融相关的各种工作。

专业主要课程：金融学、货银行学、金融市场学、银行学、商业银行经营学、保险学、金融管理、投资银行业务、贸易学、证券投资分析、公司财务分析、结算、保险、金融英语等。

金融系毕业就业特点：分配情况呈现以下特点：，到外资或中资金融单位就业为主；第二，毕业后报考研究生的学生逐年增加；第三，到其他外资单位就业的学生占较例。因此，学生能做到专业对口、学以致用。从近年来的双向选择结果看，该系的毕业生显示了明显的竞争优势，用人单位普遍反映：这些毕业生知识面广，适应能力强，具有高度的事业心和感。

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