2007上海高考分数线

标准分制度是根据教育测量学理论建立的一套有关分数报告、分数解释和分数使用的制度。它向考生报告各科标准分及百分等级，报告总分（改称综合分）的标第三批专科院校B线：准分百分等级。各科标准分及百分等级获得方法是：

394分。上海，简称“沪”或“申”，是中华省级行政区、直辖市、中心城市、超大城市、上海大都市圈核心城市，批复确定的经济、金融、贸易、航运、科技创新中心，根据查询相关资料得知：2007年上海高考文科本科一批：465分，文科本科二批：424分，理科本科一批：461分，理科本科二批：394分，所以2007年上海的高考分数线为394分，低于这个分数是不会被录取的。

2007级高考分数线_2007年高校录取分数线

2007级高考分数线_2007年高校录取分数线

2007级高考分数线_2007年高校录取分数线

2007级高考分数线_2007年高校录取分数线

记者金育：昨日，武汉市高中学校进行高考估分。结合不同层次学校的估分情况，湖北省部分省级高中预估今年高考重点线：理科预计在550分—555分（去年理科重点线是540分），文科重点线预计为525分—530分（去年文科重点线为

07年广东高考分数如何计算

572分

分类: 教育/科学 >> 升学入学 >> 高考

07年广东普通高考的分数怎么计算?

是按标准分计算吗?

标准分是什么,如何计算??

解析:

一、什么是标准分？

原来意义的标准分，是按下式进行转换的

式中Ti为i考生的标准分，Xi为i考生的原始分，

为全体考生的平均分.

二、标准分的正态化处理：

由于每次考试成绩不是正态分布，不是准确反映学生的位置信息，现行的高考标准分转换方法，并不按上面的式子进行转换，而是将频数分布曲线正态化以后再进行转换，而是正态化后的标准分。方法是按各个考分名次所在的百分等级，与正态分布表相对应。

参见图1，横坐标表示考试分数，原始分和标准分都定分为0分，分为150分。纵坐标表示频数。在这里频数就是取得某个相同分数的考生人数。图1的虚线是转换前原始分的分布曲线，实线是一条正态分布曲线，也是转换为标准 分以后的分布曲线。A点和A'点分别是转换前后的对应分数。即A点的原始分，转换到A'点的标准分。这个转换的实质是：转换前后的百分等级相同。百分等级标示了某个考生的成绩在全体考生排序中的位置。如果该考生的百分等级为65，则表示有65%的考生的成绩比他低，有35%的考生的成绩比他高。在图1中，原始分的分布曲线上的A点是100分，转换到标准分A'点的70分，意味着原始分100分以下的考生占全部考生的百分比，等于标准分70分以下的考生占全部考生的百分比。形象来说，就是A点以左的虚线所包围的面积与整条虚线包围的面积之比，等于A'点以左的实线所包围的面积与整条实线包围的面积之比。同样的，原始分的分布曲线上的任一点，都对应于标准分的分布曲线上相应的一点，而且这些对应点都有相同的百分等级。将全部原始分按相应的百分等级对应到一条正态分布曲线，即得到转换后的正态化标准分的分布曲线。

综观三个科目，可以看出，如果用原始分简单相加得到总分，则A科目分数跨距仅50分，对总分的影响最小；B科目的分数跨距达120分，对总分的影响；C科目的低分段对总分影响较大，而高分段对总分的影响较小。

转换为正态化标准分以后，三个384科目都得到完全相同的分布曲线。此时三个科目对总分的影响完全一样。这种正态化标准分转换，形象地来说等效于将分布曲线进行“整体移位”，“拉伸”及“变形”三种作后的综合。

这三种作并不是相互进行的，只是正态化标准分转换的等效作。实际上的转换程序，是对每一个考生计算出相应的百分等级，然后再根据百分等级与正态分布曲线的对应关系，得到相应的正态分布曲线，作线性变换以符合人们的记分习惯。

三、高考标准分数制度：

1、把考生各科的原始分在全省考生属类别团体（如理工类、文史类）中从高到低排序。

2、算出每一个原始分以下的考生占团体考生总数的百分比。这个百分数就称为百分等级。

3、由每个原始分的百分等级查正态分布表为标准。，找出它在正态分中对应的正态分数。

4、按正态分数给出标准分：如果正态分数是正态分布的平均值，则报告该原始分的标准分为500分，如果正态分数比正态分布的平均值大1个标准，则报告该原始分的标准分为600分，比平均值小1个标准，则其标准分为400分。一般地，正态分数距离正态分布平均值+（-）X个标准时，其标准分为500＋(-)100X分。按正态分布原理，规定标准分在100～900分之间。

5、考生的综合分是反映每位考生各科综合水平的指标，它的获得方法是把考生各科的标准分相加后，按其和的大小从高到低排序，和上述方法一样确定其百分等级和标准分。

〔例〕高考成绩（标准分制度）通知单（理工类）

标准分 566 600 650 485 553 562

（成绩分析）

（1）该生综合分为566，超过全省74．5％理工类考生，若当年理工类大专以上录取率为30％，本科以上录取率为20％，则知该生上了大专录取控制分数线而未上本科录取控制分数线。

（2）从标准分大小可知，该生数学成绩，外语成绩最。结合百分等级看，该生数学成绩在全省理工类考生中居上游，外语成绩低于全省56％的同类考生，考上大学后应格外努力赶上。其他科仿此分析。

四、新高考模式下的高考应对策略：

1、要注意各科均衡，有所突出。如果在均衡的基础上又有所突出，在高考中就更占优势。

2、要重视语文科的学习。语文高考原始分成绩比较集中，标准在11——15之间，而数学、外语的标准一般是在20——30之间，也就是说如果考生的语文原始分能多得11——15分，标准分就要增加100分，而外语或数学的原始分要多得20——30分，标准分才能增加100分。显然，语文原始分更“值钱”，适当重视语文科的学习，对于提高高考成绩是相当有效的。

2007年湖北省高考分数线是多少

480分

湖北部分高中预估重点线：文科530理科555

河 北 6月23日 566分

荆楚网消息

(楚天金报)

518分）。这样看来，今年高考，理科、文科重点线都会有所上升。

记者分别从几所重点高中、二类高中了解到，今年高考，语文、理科数学和文综试题的难度适中，英语难度低于去年，文科数学和理综略有点难。对此，部分高中表示，现在，从考生估分情况来看，总体分数情况应“好于去年”，但理综卷的生物、化学部分“有点难”。另外，今年高招，我省“一本”录取率将有所上升。考虑到这些因素，预计今年我省重点线很可能高于去年。

据介绍，目前，从高三老师掌握的情况来看，语文估分情况良好，作文容易下手，但得高分不容易。理科数学试题难度适中，但一些考生在试题的步骤分上失分较多；文科数学看似有点难，但只要步骤到位，估分情况也不错。外语试题平和，考生估分情况良好。理科综合考试结束后，考生反映生物、化学试题较难。从估分情况来看，化学、生物难度有点大，答题情况不够理想，且化学和生物在理综总成绩中所占比例较低，总体感觉理综难于去年。“总体来看，考生估分情况良好。但是，除了学生的估分情况外，批重点线的高低还受招生的制约。”昨日，武汉一所重点高中表示，今年高招，8所在汉部委属高校，共在鄂招生1.3645万人，其中包括武汉共建生

1500人。与去年相比，共在我省减少招生927人。批本科院校今年在我省招生为2.9651万人，比去年减少23批本科院校：7人。由于考生人数减少，一本录取率达6.02%，比去年的5.75%略高。这些因素都会影响今年文、理科重点线的高低，但到底高多少，还要受尺度的影响。

专家提醒，由于武汉市的整体情况不能代表全省，而高考分数线的确定要综合各种因素，包括全省考生的考试成绩、报考人数、各批次招生等，而且，由于大部分高考生都是考后填报志愿，所以，不排除部分考生没有认真对待估分，或者不估分，影响了估分的准确性。所以，以上估分仅供考生和家长参考。

小资料：

近3年我省批录取控制分数线

2007年：理工548分，文史

525分；2008年：理工

548分，文史

532分；2009年：理工

540分，文史518分。

2007广东高考基本分数线

496分百分等级 74.5 84.1 93.3 44 70.2 73.2

重点线557,本A502 本B480

文科:重594 本A561545分 本B531 但许多学院还是降分.

文科本B工4 降的好大......文科竞争很大哦

2007上海市秋季高考各院校分数线

487分

复旦大学：理科503/文科465

华东政法大学：理科472/文科475

上海交通大学：文科465/理科512(医学院投档474)

同济大学：理科505/文科488

华东理工大学：

东华大学：

上海财经大学：文科497/理科503

上海外国语大学：

上海海事大学：

上海理工大学：

上海对外贸易学院：

上海音乐学405分院：

上海大学：文科465/理科461

2007年河南高考分数线

青 海

2007年河南高考分数线如下：

以市为例，该地区2006年的本科一批文史分数线是516分、二批476分、三批442分；本科一批理工分数线是528分、二批476分、三批442分。海南省2006年的本科一批文史分数线是613分、二批559分；本科一批理工分数线是569分、二批518分。

上海市2006年的本科一批文史分数线是490分、二批450分；本科一批理工分数线是466分、二批412分。四川省本科一批文史分数线是550分、二批502分、三批478分；本科一批理工分数线是560分、二批51上海水产大学：理科4612分、三批485分。

高考分数线以及投档线设定规则：

1、录取控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分可能很大，与相超过100分。

2、根据当年招生和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于数划定，多数是数的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，即当年该省的控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。

3、投档分数线，一般是按招生数1：1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中，投档分数线是不一致的，高低由各校的生源情况决定。生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多，生源上海中大学不好的则低一些，但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。

谁知道2007年湖北高考分数线是多少啊

588分

1．批本科：理工546分，文史545分；

辽 宁 6月27日 538分

2．第二批本科（一）：理工516分，文史519分；

3．第二批本科（二）：理工504分，文史504分；

4．第三批本科（一）：理工466分，文史466分（我省民办高校和省属高312校举办的学院录取控制分数线理工、文史均为446分）；

5．第三批本科（二）：理工436分，文史436分；

6．第四批高职高专（一）理工、文史均为410分；

7．第四批高职高专（二）理工、文史均为220分；

8．提前批军事院校本科：理工516分，文史545分

07年高考二本分数线

考号 姓名 成绩 综合分 语文 数学 外语 物理 化学

(点击地区

553分

查看详细)

公布时间 一本分数线

二本分数线

文科

理科

文科

理科

宁 夏

6月20日 548分

531分

503分

493分

重 庆

6月22日 540分

505分

476分

450分

浙 江

568分

523分

523分

587分

538分

549分

北 京 6月23日 528分 531分 486分

478分

广 西

6月23日 574分

522分

481分

山 东 6月23日 593分

573分 500分

江 西 6月24日 573分 571分 538分 521分

天 津

6月24日 513分

509分 473分 453分

江 苏

6月25日 588分

559分 559分

安 徽 6月25日 537分

563分

501分

505分

陕 西 6月25日 567分 527分 530分 490分

贵 州

536分

甘 肃 6月25日 564分

562分

503分

516分

内蒙古

6月25日 559分

559分

515分

511分

6月25日 495分 467分

418分

黑龙 江

499分

5据广东年高考政策里面说，07年开始，广东将恢复原始分，不再用标准分了，也就是说以考生的原始试卷的分数来计分，这样也就与全国一样都是单科150分得满分，综合300分的满分了，这样对于广东的考生来说就没有前几年的分数作参考了。26分

吉 林

574分

四 川 6月25日 559分

533分

510分 474分

湖 北

6月26日 525分

548分 500分

517分

福 建

6月26日 565分

562分

505分

495分

519分

472分

433分

海 南

6月下旬

新 疆 6月下旬

河 南 6月26日

589分

596分

552分

云 南 6月26日 575分

560分

530分

500分

山 西 6月26日

580分

广 东

6月27日

上 海 6月下旬

湖 南

6月28日 562分

535分

526分

注：山东“文理二本分数线”实际为本科志愿分数线。

可以参考2007高考分数线预测

我帮你查到这些

一本分数线为567分，二本分数线为526分

今年文科二本502分,理科二本512分.

去年文科二本是519分、理科二本是550分,今年四川的高考分数线降低了.

今年文科二本502分,理科二本512分

07年浙江高考分数线？

K为线性变换系数，C为平移量。引入这两个参数是为了使转换后的分数在形式上与原始分的表达相似，没有实质上的意义，因而可按需要任意确定。在一般的考试的标准分转换中，为了便于与原始分比较，取K=18.75, C=75. 在高考的标准分转换中，K=100，C=500。

2007年浙江省普通高校文理科分数线

553分

批

华东师范大学：文科482/理科488

第二批

第三批

第四批

组档线

文科

553

523

480

385

365

理科

568

523

465

347

327

2007年浙江省普通高校艺术类文化及综合分分数线

本科

民

专科与高职

艺术文

340

245

艺术理

340

302

221

广电艺术文

418

289

广电艺术理

418

372

260

省属院校省统考美术类录取综合分分数线

483

446

/省属院校省统考音乐学录取综合分分数线

412

370

/>>2007浙江高考成绩查询

2007年湖南高考录取分数线

我们来看一种较简单的情况，设由三个单科组成的一次综合考试，见图2，图 中的虚线为转换前原始分的分布曲线，实线为转换以后正态化标准分的分布曲线。图中A科目的特点是，试题整体难度适中，但区分度较小，中等难度试题的比重很大，难题和易题都很少。B科目的特点是，试题整体偏难，区分度较大，各种难易程度的试题量都占有相当的比例。C科目的特点是试题整体偏易，有一定的区分度，易题多，难题少。

2007年湖南高考分数线：

6月22日 553分

文科本科一批：562；

上海师范大学：文科465

文科本科三批一：502；

文科本科三批二：466；

文科本科二批：526；

理科本科一批：535；

理科本科三批一：475；

理科本科三批二：427；

理科本科二批：487。

湖南省，简称“湘”，是中华省级行政区，省会长沙，界于北纬24°38′～30°08′，东经108°47′～114°15′之间，东临江西，西接重庆、贵州，南毗广东、广西，北连湖北，总面积21.18万平方千米。

湖南地处云贵高原向江南丘陵和南岭山脉向江汉平原过渡的地带，地势呈三面环山、朝北开口的马蹄形地貌，由平原、盆地、丘陵地、山地、河湖构成，地跨长江、珠江两大水系，属亚热带季风气候。

截至2021年5月，湖南省下辖14个地级行政区，其中13个地级市，1个自治州。共有36个市辖区、19个县级市、60个县、7个自治县，合计122个县级区划。403个街道、1138个镇、309个乡、83个民族乡，合计1933个乡级区划。