舟山普陀中学每年录取436个名额里面包不包括择校生？

舟山市镇鳌学校舟山市普陀区六横中学

应该是不包括的

舟山普陀中学高考理科全省 2021舟山普陀中学高考状元

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我们那年是没有的

我记得有一部分学生是挂着其他学校的学籍（如三中）在普中读的

我是10毕业的

不包括

每班50人左右

11个班级

550多人

打字不易，采纳哦！

想知道: 舟山市 从普陀中学到临城怎么坐公交

2、乘坐1路,经过2站, 到达颐景园东门站

楼主你好：

公交线路：1路 → 一个年级段27路，全程约17.7公里

3、乘坐27路,经过22站, 到达临城站 公交线路：1路 → 28路，全程约19.0公里

2、乘坐1路,经过13站, 到达蒲湾一区站

4、乘坐28路,经过13站, 到达临城加油站

5、步行约40米,到达临城

浙江省普陀中学的办学理念

“仁·智”教育是我校的办学理念。孔子云：“智者乐水，仁者乐山。智者动，仁者静。”智者像水一样千变万化，能够适应具体环境，从容面对一切情况；仁者像山一样高远、一样沉稳，不为外在的事物所动摇，能守护自己的基本准则，宽容仁厚，不役于物，也不伤于物，不忧不惧，所以能够永恒。所以“仁”代表的是“道德和人格的修养”，“智”代表的是“思维的品质和文化的修养”。舟山是一个“山海相连的千岛之城”，还是一个立志快速发展的群岛新区。作为普中的办学理念，“仁·智”内化着普中师生的性格，磨砺着普中师生“性格稳重、志存高远、执著挺拔”的“山海所独具的刚毅气质”，从而不知读的是高几？高一新生用的是：化学（苏教版），物理（人教版）语文（苏教版）英语（人教版），数学（人教版）均为必修1培育出“多彩的学生、多才的教师和特色的普中”。普中正是立足于舟山的地理特点，以“仁·智”教育为办学理念，它追求的是一种高远厚实的精神境界和开放圆融的人文理念。“仁·智”的办学理念更是一种接受课程改革的挑战姿态、是一种转变教学改革的积极思维、是一种磨砺师浙江省舟山中学，简称“舟中”，位于浙江省舟山市。学校于1981年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一；1996年，被认定为浙江省一级重点中学；2014年，被确认为浙江省一级普通高色学校。生意志的博大气度、是一种包容开放的求学精神。“仁·智”理念渗透在我校的三个层面：学校、教师和学生。1.“仁·智”的学生普陀中学办学的核心关注点是学生的发展。孔子云：“智者不惑、仁者不忧、勇者不惧”，这也是普中人的追求的价值取向。“仁·智”教育理念培育下的学生应该具有“善良仁爱的高尚心灵、勇毅坚定的顽强意志、包容旷达的精神品格、灵动开放的思维特质”。①善良仁爱的高尚心灵仁者就是友爱别人。两个人在一块相处，的原则是互相友爱，不做对不起对方的事，这是培育学生“真品质”的核心。②勇毅坚定的顽强意志面对困难和，普中的学子应该具有坚韧不拨的顽强意志。③包容旷达的精神品格包容旷达的学生能够“兼容并蓄不同内容和不同性质的东西”，从而让学生“在兼容中发展壮大、在并蓄中博采众长”，从而培育出“多彩的学生、多才的教师和特色的普中”。④灵动开放的思维特质灵动的思维是水的特质，也是终身受益的思维品质，普中的学生能够与时俱进。土生土长的普陀人，由于长期受大海的熏陶，他们天生就有一种内在的“宽阔胸怀”，而面对紧张的高中三年求学生活，学校希望“仁者乐山、智者乐水”孕育出性格稳重、志存高远的普中学子，希望普中的学子能以山的“高、深、博、大”之质激励自己。从而把他们培育成具有“蓝海的胸怀、高峻的气度、深沉的底蕴、灵动的思维”的海岛特色行业精英和领才。我们希望普中的学子都能做到“智”和“仁”，只要具备了这些品德，就能适应现今的要求。2.“仁·智”的教师学生的发展和培育依赖于专业的教师。苏霍母林斯基指出：“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多，他才能成为教学过程的精工巧匠。”①“仁者爱人、德育为先”的教育观人的核心就是爱人，热爱学生是教师职业道德的核心，是普中教师追求的育人观念。教师永远以“仁者爱人、永存爱心”为自己教育工作的一条准则，以“学而不厌、诲人不倦”的诚意和耐心去教育学生。体现了普中“以人为本、立德树人的”的学校文化。②“智慧教学、效率为准”的教学观长期以来，教师教学被陈旧低效的模式束缚，要全面提高教学质量，必须进行智慧教学，普中提倡教师在教学实践的基础上，不断摸索改革、解放思想、打破常规，多角度、多途径的思维，追求高效，从而培养思维灵动的学生。3.“仁·智”的学校“多彩的学生”和“多才的教师”需要一个“具有深厚文化底蕴的校园空间”。而“山”是“厚德载物、心胸宽大”的象征。山孕育了人生的悲与欢，苦与乐。山是孤独的，但它并不，因为它拥有一个博大而精深，丰润而宽厚的内心世界。普陀中学地处莲花洋畔，海水的容量、能量、气势正是普中教师所需要的内涵。把普中的教师当水看，是对普中教师“身正为师、学高为范”的要求。师与生交往接触之传道授业解惑，就像水与水相交，水滋养万物却不为一己私利，像“师德”；水流汹涌源源无尽，像“师道”。面对2012年深化高中新课程改革的步伐，我们更需要用一种“山海并蓄”的胸怀来指导学校的发展。在具体的办学过程中，我校充分考虑了“素质与应试、务虚与务实、眼前与将来”三个关系，总结出“三特、三精、三灵”的教育教学管理理念，使得我校总体发展突出“校有特色、师有特点、生有特长”的管理导向；教学过程强化“、精细、精炼”的三个具体工作方针；德育工作呈现“灵动、灵气、灵性”的教育策略。

浙江舟山普陀中学怎么样？教师待遇还好吗？

3、“仁·智”教育是该校的办学理念。孔子云：“智者乐水，仁者乐山。智者动，仁者静。”智者像水一样千变万化，能够适应具体环境，从容面对一切情况；仁者像山一样高远、一样沉稳，不为外在的事物所动摇，能守护自己的基本准则，宽容仁厚，不役于物，也不伤于物，不忧不惧，所以能够永恒。

挺不错的，还有单身宿舍什么的（这一点比舟山不少学校强），据说是比较辛苦点啦，不过只要喜欢教学行业，都没有问题的。

你好！

还算行，跟舟山中学不在一个档次上，是省重点中学

在舟山能跟舟中、一中一起进前三的说。老师都是不多，外快最重要。

普陀中学是重点高中吗

普陀中学是重点高中。

1、普陀中学创建于1949年，1981年被浙江省教育厅列为80所重点中学之一，并被收入《重点中学录》，2002年学校被省教育厅命名为“省一级重点中学”，2004年被评为“舟山市十所满意学校”。

2005年被评为“浙江省文明单位”，2006年被评为“舟山市模范集体”，2007年被评为“浙江省职工职业道德十佳单位”和“浙江省依法治校先进单位” ，2009年被评为浙江省现代教育技术实验学校。2014年被评为首批浙江省一级普通高色学校。

2、该校现有34个教学班，在校学生1450多名；级中小学高级教师4人、副高级职称教师65名（占专任教师的55%）、特级教师1名、省教坛新秀3名，省“5522”名名师培训4名、市区各级“专业技术拨尖人才”3名、市区各级学科带头人17名、舟山市新世纪学术与技术带头人3名、舟山市“首批名师培养对象”4名；普陀中学青年教师发展中心多次获得“省、市级青年文明号”称号。

重点高中的好2、高水平教学：重点高中在教学质量和教学方法上往往非常注重。他们可能有更具创新性和深度的课程设置，提供更高水平的教育教学，可以帮助学生更好地理解和掌握知识。处

1、优质教学资源：重点高中通常拥有更多的教学资源，包括的教师队伍、先进的教学设施和丰南海实验学校位于浙江舟山新城，是舟山市于2001年9月创办的国有民办学校，占地326亩（21.73公顷），建筑面积10万平方米，设计规模81个教学班，3390名学生。校园环境优美，教育设施按国内标准配置。富的教学资料。这可以提供更好的学习环境，促进学生的学习和发展。

3、学科竞赛机会：重点高中通常鼓励学生积极参与各类学科竞赛，提供更多的机会和资源支持。这些竞赛可以激发学生的学习兴趣，培养他们的竞争意识和解决问题的能力。

舟山普陀中学高中用什么教材

六横中学创建于1956年9月，地处六横镇峧头嵩山脚下，三面环山，环境幽雅。1956年，由普陀县教科委委托六横区中心小学筹建。是年9普陀中学的朱敏是个装帮，超，老师倒挺好的！月开学，即定名为“普陀县第二初级中学”。

有区别。浙江是新课改区。我读的是理科，那就给你讲理科情况。如语文和化学是苏教版，英语人教A版～反正书不同，但知识点不变。

安吉上墅私立中学、舟山普陀中学、南海中学、振海中学 从好到烂排名

浙江省岱山中学

我去年刚从南海毕业 所以比较了解 就来回答了

两组排名都是一样的

1 振海中学

2 南海中学

3 舟山普陀中学

4 安吉上墅私立中学

补充说明

南海中学 应该就是指南海实验学校的高中部吧

振海中学 无论1、从普陀中学步行约10米,到达普陀中学站从哪个角度考虑都是的 而且好很多的 当然也就想但难进去

普陀中学的 风气 比 南海的 南海的学风是的 老师都很敬业 负责

普陀的尖子生比南海多 但是生也多

总体升学率 普陀不如南海好 去年舟山中学 南海第二

安吉上墅私立中学 我有朋友在那里 说感觉相当不好 非常后悔去那里 其实这个和前面三所高中是没有可比性的

舟山的十所高中

4、大学录取优势：就读重点高中可能为学生在大学录取过程中带来一定的优势。高水平的学术成绩和声誉可以让学生在大学申请时更具竞争力，被大学录取的可能性更高。

关于舟山的十所高中如下：

3、步行约10米,到达浦湾一区站

舟山中学

普陀中学

普陀中学创建于1949年，1981年被浙江省教育厅列为80所重点中学之一，并被收入《重点中学录》，2002年学校被省教育厅命名为“省一级重点中学”，2004年被评为“舟山市十所满意学校”。

2005年被评为“浙江省文明单位”，2006年被评为“舟山市模范集体”，2007年被评为“浙江省职工职业道德十佳单位”和“浙江省依法治校先进单位”，2009年被评为浙江省现代教育技术实验学校。2014年被评为首批浙江省一级普通高色学校。

浙江省定海中学

浙江省定海中学，坐落于浙江省舟山市，是浙江省重点中学，浙江省一级普通高色学校。

学校创办于1956年8月，前身系“定海县城关民办补习中学”，1981年5月，学校被列为省第二批重点中学，1999年7月，初、高中分离后演变为高级中学，同年易地搬迁至古学宫遗址；2002年7月，晋升为浙江省二级重点中学，2006年12月，晋升为浙江省一级重点中学，2015年8月，被确认为浙江省一级普通高色学校。

舟山市镇鳌学校，于2004年06月29日在舟山挂牌成立，我学校迄今已经成立19年，培养了大量人才，我学校主要经营全日制普通中学教育。，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和的师资力量已成为每年舟山评价很好的学校之一。

南海实验学校

舟山二中（又名舟山市田家炳中学）

学校创办于1999年9月.是一多面向全市招生的省二级重点中学,占地44429平方米,现有高中30多个班级,1600多名学生,正式教职工127名.位于定海新桥路525号,交通便利,后来与定海第四中学合并,统称田家柄实验中学.合并后的学校,覆盖了初中高中等年级.立志成为一所全面的现在的高素质的实验学校。

舟山市普陀第三中学

学校地处普陀城西——平阳浦，创建于1998年7月，是年开始招生，并将原芦花中学高中部归并，2007年7月，普陀城区高中布局调整，原沈家门综合高中职普分离，普高部也整体并入。学校现为城区二所普高之一。

舟山市东海中学

东海中学是舟山市所民办完全中学，创办于1995年8月，1998年8月迁入定海城区新校址，为全市所也是一所民办公助完全中学。杨咏曼以先父之名，捐赠100万元，所以学校又名“杨羲纪念中学”。

浙江省岱山中学位于浙江省岱山县，是浙江省一级重点中学。1956年8月，岱山县创办了所中学，定名为岱山县初级中学。1981年，岱山中学被浙江省教育厅命名为第二批省重点中学。1997年7月，岱山中学被省教委批准为“省二级重点中学”