导语:学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的`过程。以下是我为大家精心整理的人教版二年级语文上册单元测试卷,欢迎大家参考!
二年级测试卷语文上册 二年级测试卷语文上册看图写话
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一、读拼音写字词。
jīn qiū jìn lì lǚ xíng rèn shí yǐ jīnɡ dòu iá yí mā
( )( )( )( )( )( ) ( )
hán lěng liáng shuǎng gǔ zi lán sè zhú lán xià jiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列带点的字选择正确的读音划“—”。
翠绿(lù lǜ) 景色宜(yí yú)人 瓜果飘(piāo piào)香
有趣 (qǜ qù) 铠(kāi kǎi)甲 观察(cá chá)
三、组词。
径( ) 登( ) 闻( ) 爬( ) 娃( )
经( ) 澄( ) 文( ) 瓜( ) 洼( )
四、把各种种子与它的传播方法连线。
蒲公英 动物
苍耳 太阳
豌豆 风
椰子 鸟
树种 水
五、用所给的词各写两句话并加上标点。
1.一条蛇 草堆 从 里 爬出来
________________________________________
2.邮局 爸爸 到 去 订报
________________________________
六、组词、造句 。
1.认( ) _____________________________________。
2.如( ) _____________________________________。
七、古诗填空。
( )( )寒( )( )( )斜, ( )( )( )( )( )( )( ).
停( )( )爱( )( )( ), ( )( )( )( )( )( )( ).
八、照样子填空。
郊——(交)——(立交桥)
记——( )——( ) 枫——( )——( )
好——( )——( ) 纷——( )——( )
九、照样子写词语。
例:许许多多 _________ _________ __________
_________ _________ __________
十、读下面诗歌,回答问题。
秋天到
秋天到,秋天到, 秋天到,秋天到,
田里庄稼长得好。 园里果子长得好。
棉花朵朵白, 枝头结柿子,
大豆粒粒饱。 架上挂葡萄。
高粱涨红了脸, 黄澄澄的是梨,
稻子笑弯了腰。 红彤彤的是枣。
1.“——”划出诗句中描写颜色的词。
2.秋天到,棉花________,________粒粒饱。
3.秋天到,________结柿子,________挂葡萄。
语文是一门非常重要学科,是人们相互交流思想的工具,是人们互相沟通的桥梁。下面是我分享的苏教版二年级语文上册期末考试卷,一起来看一下吧。
一、写出下列字母的大写字母,并将这些大写字母按字母表的顺序重新排列。(3分+2分,每一空0.5分)
b( ) h( ) e( ) ɡ( ) f( ) m( )
二、看拼音写词语。(20分,每字0.5分)
běi jīng shī gē yě cài lín jū pán xuán
dào dá xiào liǎn dà pào bǎo guì kǔ liàn
yōu xiù dòng wù jié bái rónɡ yì lǎo shī
zuò kè wāi xié lǐ pào gē chàng bǐ jiào
三、把下列成语补充完整.(6分,每字0.5分)
风 草 雨 天 寒 暑
火 银 面 方 言 语
四、比一比,再组词。(8分,每一空1分)
忘( ) 古( ) 现( ) 描( )
望( ) 故( ) 观( ) 猫( )
五、读一读,在正确的读音下面画“——”(6分)
1、小英是个勤学好(hǎo hào)问的好(hǎo hào)学生。
2、早上,我背(bēi bèi)着书包去上学,边走边背(bēi bèi)古诗。
3、我走在弯弯曲曲(qū qǔ)的小道上,嘴里哼着小曲(qū qǔ)儿。
六、句子乐园。(14分)
1、把句子补充完整,并加上标点符号。(1-3小题,每小题2.5分,第4小题3.5分,标点符号0.5分)
(1)秋天,公园里——————————————
(2)————————像——————————
(3)这首诗————————————————
(4)下课了,同学们有的————————,有的————————,有的——————————
2、口语交际。(3分)
元旦节快到了,我要对老师说:“————————。
七、按课文内容填空(25分,每字0.5分)
1、不一会儿,云房子 了:有的像 那样傻傻地横着,有的像 那样美美地 。有 的.大楼房,有 的大礼堂,也有 小的,小得 住进一只小麻雀。
2、默写《青松》。
3、丹顶鹤有一身 的羽毛,而脖子和翅膀边儿都是黑的。 它的 就像嵌着一颗 , 的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
八、阅读短文,回答问题。(6分)
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1、短文共有( )个自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在___ _,小汗在_ __,小狗的汗在__ __,小花猫和__ _的汗都在_ _。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号
( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身
九、写话。(10分)
冬天到了,大自然发生了很多的变化,仔细想想,把你看到的,想到的写下来吧,注意语句的通顺。
十、课外阅读。(20分)
1、古诗文背诵。
——————————,何时复西归?
——————————,老大徒伤悲。
2、选择题。(每小题2分)
(1)小企鹅( )可以睁着眼睛潜水。
A、一年级 B、二年级 C、三年级
(2)( )是企鹅的天敌。
A、海象 B、海鸥 C、海豹
( 3)小企鹅要去寻找( )。
A、娜努玛公主 B、爱 C、海鸥
(4)“云”其实是( )
A、海豹 B、海象 C、海鸥
(5)海象吃( )。
A、企鹅 B、鲱鱼 C、鲭鱼
(6)小企鹅的名字叫做( )。
A、娜努玛 B、塔明诺 C、合恩角
(7)小企鹅要好的朋友是( )。
A、海豹老师 B、海鸥 C、阿兹
(8)小企鹅一家住在( )。
A、北极 B、南极 C、太平洋
学校考查的'出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题,下面是我整理的人教版小学语文二年级上册期末测试题,希望能帮助你们。
人教版小学语文二年级上册期末测试题
一、写出相应的大小写字母。
G( ) ( )d ( )q R( ) T( ) ( )b
二、把括号里不正确的读音用“/”划去。
愣住(lèn lèng) 橘子(jú jí) 灌溉(gài kài)
猪肉(ròù) 喃喃(nán lán) 模样(mó mú)
冲着(chòng chōng) 漂流(piào piāo)
三、比一比,再组词。
状( ) 观( ) 访( ) 利( ) 沿( )
壮( ) 现( ) 纺( ) 梨( ) 言( )
团( ) 弯( ) 轻( ) 孙( ) 场( )
困( ) 变( ) 经( ) 孔( ) 扬( )
四、给下面的字加上不同的部首组成新字,再组词。
不——( )——( ) 令——( )——( )
亥——( )——( ) 包——( )——( )
五、把下列词语补充完整。
( )丽( )奇 迫( )及( ) ( )苦( )天
( )人( )目 运( )火( ) ( )羿( )日
成( )上( ) ( )手( )脚 ( )中( )炭
( )井( )天 取( )补( ) 不( )而( )
( )色( )人 秋( )气( ) ( )形( )状
六、我会查字典。
要查的字音序,音节结构,部首,再查几画,
轮:( )、( )、( )、( )。
慕:( )、( )、( )、( )。
病:( )、( )、( )、( )。
匹:( )、( )、( )、( )。
【 #二年级# 导语】试卷是纸张答题,在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。 也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。以下是 整理的《小学二年级上册语文期末测试卷3篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册语文期末测试卷
一、我会拼,还会写。(10分)
wànɡjìshìjièxīwànɡyánɡshù
zhōuwéibīnɡlěnɡzhíwùlǐnɡdǎo
二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)
漂浮(fóufú)橘(júqú)子树梢(shāoxiāo)
鲜(xiānxuān)花端详(qiánɡxiánɡ)模(múmó)型
卖(màimǎi)完了卷(juǎnjuàn)心菜刨(páopāo)土
三、我会组词。(8分)
清()情()净()被()
晴()睛()静()破()
怀()良()孩()品()
坏()浪()该()晶()
四、选词填空。(9分)
首、担、壶、支、条、杯、盆、筐、件
一()茶一()小河一()诗
一()鲜花一()酒一()事
一()枇杷一()队伍一()粮食
五、我会填空。(8分)
1、()苍苍,野茫茫,()吹草低见()。
2、()壮不努力,()大徒伤悲。
3、初升的()射出金色的光芒,草坪上开满了鲜艳的(),叽叽喳喳的()在天上飞着。
六、照样子写一写。(5分)
仔细仔仔细细认真______________
许多_______________高兴___________
暖和________________干净___________
七、词语连线。(8分)
黄澄澄的葡萄悠扬的阳光
绿茵茵的枣鲜艳的棉花
红彤彤的稻子灿烂的歌声
水灵灵的草坪洁白的花朵
八、我会把下面的词组成通顺的句子,并加上标点。(6分)
认真地讲课听同学们
____________________________________________。
背(bēi)着高高兴兴地早晨上学去书包小红
____________________________________________。
九、我会把句子补充完整,再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)
老师_______________________________玩得____________________________。
小鸟在树上________________________________。
_____________是________________还是__________。
十、我会读短文,并回答问题。(9分)
放小蝌蚪
今天,我在公园里玩,无意中发现水里有许多小蝌蚪,就拿来一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。
“呱,呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声,我心想,不好,一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾,好像说“我要回家!我要妈妈!”
青蛙抓害虫,保护庄稼,是人类的,我们应该保护它和它的孩子。想到这里,我就把蝌蚪轻轻地放回水里,并对它们说“小蝌蚪,回去吧,去找你们的妈妈。”
小蝌蚪游走了。这时,传来青蛙的叫声,仿佛说“呱呱,谢啦!”
我开心地笑了。
1、“我”是怎么想的,用“____”在文中画出来。(3分)
2、“我”是怎么做的,用“”在文中画出来。(3分)
【篇二】小学二年级上册语文期末测试卷
一、组词
纱()蓝()愿()公()
坐()员()低()作()
有()甜()沙()篮()
原()工()座()圆()
纸()做()友()田()
示()第()改()因()
抱()话()纷()粗()
晒()买()是()弟()
政()困()泡()活()
二、填词语
(白白的)云()山()塔()月亮
()耳朵()眼睛一盘()一个()
一辆()一只()一件()一双()
一只()一条()一块()一把()
三、照样子写词语
仔细————仔仔细细
高兴————认真————蹦跳————
许多————明白————安静————
高兴————模糊————清楚————
四、用偏旁组字。再组成词语
衤()()亻()()彳()()疒()()
礻()()穴()()钅()()宀()()
五、填数量词
一(个)人一()老一()马一()鸟一()鱼
一()树一()笔一()牛一()水一()桥
一()小花一()树叶一()伞一()计算机一()孩子
一()北风一()雪花一()竹林
六、反义词
坏———大———矮———哭———厚———
忙———静———光明———谦虚———贵———
贫———有———前———粗———胆小———
伤心———容易———喜欢———高兴———消失———
饱———热闹———关闭———动———危险———
七、近义词
美丽———祝贺———领地———喜欢———
伤心———开心———赶紧———兴奋———
原先———故意———很多———高兴———
八、把括号中的词语放在句中合适的’地方
1、有人敲门,是爸爸回来了。(也许)
2、他不喜欢和别人开玩笑。(从来)
3、听着听着,她大笑起来。(忽然)
九、填数字、组词语
()言()语()上()下()面()方()嘴()舌
()颜()色()全()美()心()意()心()意
()花()门()湖()海()牛()毛()分()裂
()神无主()本正经()话不说()仙过海
十、写出部首相同的字
扌———()()()氵———()()()辶———()()()
忄———()()()冫———()()()讠———()()()
女———()()()土———()()()目———()()()
【篇三】小学二年级上册语文期末测试卷
一、看拼音写词语(8分)
zhǎnxiànzǒnɡsuànbǎoɡuì
wāixiécǐkèshāngliangzuānyán
二、比比组词(12分)
传()度()论()明()
转()席()苍()命()
三、填上合适的词语(12分)
遥远的()灿烂的()()的干部
()地听讲()地歌唱()地游戏
一()风一()雨一()楼
一()篮球一()游戏一()图画
四、填空(18分)
1、白日依山尽,——————————————_______________。__________________,________________。
2、禹___________要治理洪水。他吃尽了___________,走遍了___________,仔细地察看___________和___________。后来洪水被_________了,老过上了_________的日子。
3、丹顶鹤有一身__________的羽毛,而脖子和翅膀边儿______是黑的。它的______就像嵌着一颗__________,______________的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
五、选词填空。(8分)
再、在
1、秋华不()家,我下次()来找他玩。
渴、喝
2、口()要()水,喝水要用口。
园、圆
3、果()里的苹果真()啊!
伸、神
4、绿色的枝叶()进了老师的窗户,给她带去了一个()奇的美梦。
六、成语天地。(6分)
关于学习的成语________________________________
关于春天的成语________________________________
七、阅读下面一段话,再完成作业。(22分)
(一)(10分)
以前,有一只公鸡认为自己美,就整天唱着:“公鸡公鸡真美丽,大红鸡冠(guān)花外衣,油亮脖(bó)子金黄脚,要比唱歌我!”
1、这只公鸡的鸡冠是_________的,羽毛是_________的,脖子是_________的,脚是_________的。
2、这段话中“整天”的意思是什么?选择正确的,在()里打“√”。
A、从早到晚()
B、很多天()
3、用“整天”写一句话:_____________________________________________
(二)(12分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有()句话。
2、短文写了猫的()、()、()和()。
3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。……………………………………()
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………()
③猫是捉老鼠的能手。…………………………()
八、写话(14分)
在寒冷的冬天里,同学们喜欢参加什么活动?玩得怎么样?
一.把图和音节用线连起来。
màozixiǎonǜháichángjǐnglùnánguā
xióngmāohéhuāqǐéshùyèbōluócìwèi
二.汉语拼音。
1.在大写字母的后面填上小写字母
K()H()Q()T()
R()D()G()W()
2.看拼音写词语。
xīngxingmíngniánhòumiàn
()()()
wènhǎotǔdìfēizǒu
()()()
三.比一比,组成词语。
已()米()乡()万()
己()来()香()方()
石()村()晴()问()
右()寸()睛()向()
四.在括号里填上合适的词语
1.一()围巾一()机器一匹()一间()
2.漂亮的()宽阔的()
金色的()优美的()
3.()的月亮()的杨树
()的家乡()的身体
五.用线连字,再写下来。
小校——()()
学鸡——(小)(鸡)
龙王——()()
尾江——()()
长巴——()()
要想学好知识,就必须大量反复地做题,为此,编辑老师为大家整理了这篇 二年级语文上册期末测试试卷 ,以供大家参考!
一、(40分)
1、请听写下面的词语和句子。(20分)
①词语
②句子
2、按原文读拼音填空。(5分)
①yuǎnsèjìnshēnɡ
看山有,听水无。。
huāniǎo
春去还在,人来不惊。
zìjǐdònɡshǒu
②我们的玩具是制作的。
3、读下面的词语,并选两个造句,不会写的字请查字典。(10分)
诚实欢迎热闹认真发现许多高兴
4、用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)
()快到中午的时候,老师带着我们回家。
()后来,我们排好队伍走了进去。
()到了动物园门口,我们下了车。
()一天早晨,老师带领我们坐车去动物园.
()在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。
我会发现。
二、(25分)
1、先比一比组词,再想一想你发现了什么?(10分)
祖()情()城()洁()
组()晴()诚()结()
我的发现是。
2、我发现自己又学了一些部首,下面选3个填在表里。(10分)
部首表示的.意思例字(1个)在字典正文的页数
例:
扌与手有关拦282
3、我发现生活中处处有语文。在电视里、广告中、大街上……我学了许多词语,现在选几个写在展示台上。(5分)
课外学词展示台
我会发现。
六.把下面的句子补充完整,再加上标点符号
1.公鸡。
2.。
3.真多啊。
4.早上,我和林小红。
七.造句
1.亲切:
2.准备:
3.整洁:
4.一边……一边
八.按课文内容填空。
1.是我国的(),是一座()的城市,也是一座()城市。
2.一阵()吹过,从树上落下几片()。深秋的清晨是()的,却送来了春天般的()
3.()明月肖,()地上霜。举头( )明月,低头( )
4.老牛对骆驼和羊说:“你们俩都只看到( ),看不到( ),这是不对的。”
十.用下面的词语写一段意思连贯的话。
校园 鲜花 干干净净 整整齐齐 可爱 多么
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