详细解读高考大纲 建议细品课本掌握例题

3、反证法：亦称“逆证”，是间接论证的方法之一，是通过断定与论题相矛盾的判断（即反论题）的虚来确立论题的真实性的论证方法。

记者对省重点高中哈师大附中九大学科的进行了采访，们对《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》进行了详细解读。

高考数学教科书题 高考数学教科书题型分布

高考数学教科书题 高考数学教科书题型分布

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《挑战压轴题》吧，这个在看到了，世纪金榜

【备考提示一】研读大纲 了解知识点

在老师的指导下，通过研读《考纲》，弄清各个知识点的要求和层次，有哪些考点，每个考点的要求属于哪个层次？考查这些考点的常用典型题有哪些？各考点之间有什么联系？常用典型题考查的是什么数学思想方法？因为数学思想方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括，所以考生只有深入领会数学思想方法，才能把数学知识与技能转化为分析问题、解决问题的能力，使自己的解题能力和数学素质更上一个层次。

【备考提示二】 细品课本 掌握典型题

通过认真研究课本与近几年的高考真题不难发现，有些题就是课本例题的变形（如2009年高考宁夏卷17题），还有一些题是课本习题的变形、改造及综合。建议考生从课本目录及单元小结入手，先理清每章的知识网络，再深刻理解课本中的数学概念和法则，结合《考纲》和近几年的高考真题体会高考对这些概念的要求及考查方式，做到应用概念灵活解题。同时，考生应熟练掌握课本中的公式及常用公式的变形。不仅要掌握推导公式的数学思想方法，还要了解在运用这些公式时经常出现的错误。通过课本中的典型例题和习题提炼通性通法。在老师的下探索课本例题和习题的背景、方法、拓展及变式。以课本中的典型题、高考真题、以前做过的题为主，进行系统归纳和整理，针对课本的每一章概括出几道典型题，并以这些题为载体，体会、领悟数学思想方法。

【备考提示三】 整理问题 查缺补漏

将平时做过的、考过的重点试卷认真整理一遍，注意试卷上经常出现的题和自己经常做错的题，对错题进行归类、整理后分析出症结，找出自己在数学知识上的缺漏，然后有针对性地进行补救，争取以后少犯错误、少丢分。一模刚刚考完，考生应及时整理出常见错误，并找出应对策略。如果是因为知识欠缺（基本概念、基本知识不清晰）而导致答题错误，可以翻开书本有针对性地进一步巩固知识，弥补缺漏；如果是因为能力欠缺（题意分析不明白、表述不清），可以将做过的此类试题进行比较分析，找出规律，归纳解题思路；如果是因为审题失误（未看清题意或答题要求），可进行做题、集中注意力等方面的训练。

【备考提示四】 精做试卷 量力而行

依据《考纲》要求，数学学科的考试将按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，以“能力立意”作为命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面考查考生的数学素养。每张试卷对各个考生的要求是不一样的，多数考生（除了想考北大和清华大学的）没有必要完成整张试卷，而应根据自己的能力精做试卷。在平时训练和考试答题时，考生一定要认清试卷中的题哪些是自己没有必要完成的，然后把它们撇开，这样一来，自己复习的任务量就会削减一部分，心理焦虑的程度也会减轻一些。在完成了必须完成的题后，再去对付那些自己认为没必要完成的题，这样会有一种“赢利”的心理优势，做起题来会更顺手一些。也就是说，基础好的考生应多复习综合型试题，基础比较薄弱的考生应以复习基础题为主。基础题虽然简单，但并不一定能得分，这是考生普遍存在的问题。不轻视简单题，谨慎对待难题，保证准确率，这是在平时训练和考试中都要注意的。

高中数学把教材课后习题搞懂可以提高成绩吗？？

（5）关于解题的表达方式，应以课本为标准，避免复习资料中符号的滥用、语言的随意性和图解法的泛化等，应通过课本来规范；

还是课堂效率比较重要吧，不能因为之前的基础没有打好就不听课去补以前的东西。课本的知识很基础，例题多看看吧，然后是练习册上的例题

高中数学书上的都会啦，不代表你别的题就都会作啦！书上的只是基础知识，

这样还是可以的，你说你基础学得不好，把教材课后习题弄得，对于掌握基础知识是很好的。但也不能说以前基础不好，就去注重补前面的，上课时认真听讲才是很重要的，所以在上课时一定要认真听老师的讲解。在掌握基础知识以后，还是要做一些提高的习题也是很重要的。

可以巩固基础，但是参加高考的话肯定是不够的

高中数学只会课本上的例题还有课后题，高考预计能考多少分？山东

仅仅只会课本上的题目是远远不够的，要会这些题的引申题、变形题、衍生题，这样才能把基础巩固，100分也就不成问题了

掌握基本知识点、基本题型、能举一反三、灵活变通高中数学教辅书：，要高分没问题，超过一百分也就很轻松了。

总结:打牢基础，攻不下难题就细心点！

书上的题很狭，一题的计算量与知识面都小。 而高考试题综合，且活。 如果你书上题都会了，那就做综合的，先不会没关系，看，合上再做，然后品味一下，多做几次。慢慢来，一段时间后自然就会了。开要以为自己肯定做不了难题而仅限于教科书，要把眼光放高一点。－－－－－－要想达到它，你就得试图超过它。

够呛

书上的题没有什么趋势

高考数学

其实高考数学的难度有阶梯性，60%的题目是基础题。你现在最重要的是掌握基本的定律之类的，大题目倒数一二题直接不要花时间去看了，明智之举就是放弃。

先将教科书上的各个题型弄懂，然后买一套真题做前面的题目。

现在就抓基础吧，中难度的就别管啦。

只要你想及格并抱着这个信念去行动了，保证你能及格，基于你的努力程度可以到110以上。

加油啊，高考快了，要沉住气，还有另一部分是考心态的。好好把握这几十天，你可以的，作为过来之人，祝你好运！

首先你应分析下那些题型分占的较大。比较往年高考试卷，总结一下。三角函数（重要），向量，解析几何。分析常考题型专攻一下。要争取前三道大题目分全拿。然后就是选择题、填空题了。选择题前5、6题较简单，知识点比较单一。认真攻克的话，应该还是能拿个好的分数的。看个人方法了，加油！

还有50多天呢，你把数学课本多看几遍，公式定理，非常重要，你多做些基础题

到时应该能考及格吧

Good lucky'!

高中数学题组精编的内容

编写依据：本系列以普通高中各学科课程标准和高考考纲为主要编写依据，摒弃了按课时编排、与教科书模块及章节简单同步的常规做法，追求一种大同步，即按照学科课程标准和学科知识体高考一轮复习刚刚结束，我们班的学生学习基础相对较，一轮复习之前有其他名校老师了《一线调研·一轮复习》这本书，从备课到讲课到学生的练习，到单元的测试，全方位都涉及到了。即便基础的学生，通过讲练测的磨合也跟得上进度，也把握住学习的扎实程度。系，对各学科教科书的内容予以适当整加油↖(^ω^)↗合，完美地再现了各学科知识的系统性和连贯性，营造一种理想的高效率的教学、复习氛围。

浅谈高考数学复习回归课本的几点做法

（2（1）在复习每一章节时，联系课本中的相应部分，弄懂课本提供的知识和方法，弄清定理、公式的推导过程和例题的求解过程，寻找例习题之间的联系；）解题训练如遇到障碍，应有查阅课本的习惯，通过课本查明自己知识和方法上的缺陷，尽可能把问题回归为课本中的例习题；

（4）注意在复习的每个环节，以课本为出发点，丰富课本的内涵，揭示课本和高考命题之间的联系；

（6）注意通过对课本题目改变设问方式、增加或减少变动因素和必要的引申、推广来扩大课本题目的训练功能。现行课本一般是常规解答题，应从选择、填空、探索等题型功能上进行思考，并从背景、现实、来源等方面加以解释，让课本的使用贯穿于高考高三复习中注重课本，回归基础。课本中习题的全面性、基础性和典型性是任何资料无法比拟的，以课本为本，在归纳课本的思想和方法基础上，拔高课本，变通课本，使课本知识和思想方法得以升华，而不是简单的重复运用课本。因此，吃透课本就是要研究课本中的例题、习题和复习参考题，还要注意研究实习作业和研究性课题。复习的始终。

参考文献：阮国利.浅谈如何提高高中数学的复习效率[J].数学学习与研究，2011，16：100.

新高考数学教材有几本书

4、《高中数学必修4》，的内容包括三角函数、平面向量、三角恒等变换。三角函数是描述周期现象的重要数学模型，在数学和其他领域中具有重要的作用。这是学生在高中阶段学习的一个基本初等函数。

新高考数学教材有以下：

10日，记者采访了数学奥林匹克高级教练员、省高考(微博)评卷顾问、哈师大附中数学教研组组长韩长城。韩老师表示，《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考纲》)是高考命题的依据，也是考生备考的准绳。针对《考纲》，考生备考应从以下四个方面入手。

有《与函数》、《三角函数》、《不等式》、《数列》、《复数》、《排列、组合、二项式定理》、《立体几何》、《平面解析几何》、必修一到五、选修一到四。

数学方法有哪些：

1、分析法：“综合法”的对称。把复杂的经济现象分解成许多简单组成部分，分别进行研究的方法。其实质是：通过调查研究，找出事物的内在矛盾，并对矛盾的各个方面进行深入研究。

2、综合法：是“分析法”的对称。把经济现象的各个部分、各个方面和各种因素联系起来，从总体上认识和把握经济现象的方法。

4、归纳法：由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。

5、穷举法：根据题目的部分条件确定的大致范围，并在此范围内对所有可能的情况逐一验证，直到全部情况验证完毕。

7、代入法：由二元一次方程组中一个方程，将一个未知数用含另一未知数的式子表示出来，再代入另一方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解。

8、图象法：利用图象这种特殊且形象的数学语言工具，来表达各种现象的过程和规律，这种方法称为图象法。

9、配方法：指将一个式子（包括有理式和超越式）或一个式子的某一部分通过恒等变形化为完全平方式或几个完全平方式的和。这种方法常常被用到恒等变形中，以挖掘题目中的隐含条件，是解题的有力手段之一。

关于高考数学的问题

能不能就看你自己了哦，别人说了不算

我建议你：

2、五年高考三年模拟的数学可以把其中基础的做一做，争取做一道会一道，不要只做不问，然后都不明4、试卷类：这类教辅书以试卷形式呈现，通常包含多套模拟试卷或真题试卷。这类教辅书适合学生在复习或考试前使用，可以帮助他们了解考试形式和难度，进行模拟考试和查漏补缺。白，争取做过的题再出现一看就知道怎么做；

3、把大题的不会的做上标记，那里不会，为什么不会，是公式的问题还是想法没有跟上，然后每天把不会的题从头到尾看一遍。

做题目是学好数学的必须手段，但是我建议你先把一些数学公式记熟，在理解的基础上记忆。再做题目，效果应该会好一点，还有在做题目的过程中要善于总结题型。希望我的建议可以帮助你，也希望你高考可以金榜提名。

我今天才看到你的这个帖子，我也想说几句。说句心里话，在短短的一个多月数学成绩由三四十分提到一百多分，这不现实，但提升到七八十分，这是完全可以实现的。你必须要把从高一到高三的所有数学教科书看一遍。这包括里面的定理、公式、带颜色的重要文字等一切重要的东西。如果你不太清楚什么重要，可以请老师划一下，她应该会很乐意，老师喜欢多问问题的学生。还有，你要特别注意书中的例题，这些例题真的很重要，基础、典型。并且要找一本很基础的练习册或卷纸来做，作为巩固。要完成这些你要好好安排一下时间，每天都要进行，但也不要耽误其他的课程，因为你的其他课程都还可以。总之，抓紧一切时间拼一拼吧，不要让自己后悔，要对自己有信心。祝你如愿以偿。

可以。建议注重基础知识，难题不做要求。保证简单题一定不错。

都这个时候了，才这样点分，那你要费心了，53还是有点难，看来你的基础，买那些有讲解的书，先不看做题，做得来更好，做不来在看，效果过好些，多分析，反正就是要多做题，多练，文科数学还好学些，现在书基本没用的，如果你记了笔记的那就看笔记

5.3的A版是指理科数学吗？如果是那就别这么做，理科数学你会下不了笔的。还是做文科数学的5.3比较好，难度没有那么大。基础要先看知识点再做题，否则没效率。

只要努力就好。

新高考有几本数学教材

新高考高中数学一共有九本书

《与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》、必修一到五、选修一到四。

拓展资料：

2、《高中数学A版必修2》，是2007年9月由教育出版社出版的图书，作者是王申怀。该书主要内容是认识空间图形，通过对空间几何体的整体把握，培养和发展空间想象能力。

3、《高中数学必修3》，是新课标高中数学必修系列的第3本书籍，分为A、B两版，现在的课本还有什么用啊，你见过老师上课用数学书的么？书上的自学谁都会，但是考试时那些题都是老师给记的笔记。现在的课本只是给我们展示一个大体内容和方向，其他的内容都是老师补充的，考试时老师补充的占主体。如果你只会课本上的题，考试时及格都难。反正我们学校是这样的由教育出版社出版发行。本书主要内容是对算法，统计，概率知识的讲解与总结。

是2007年教育出版社出版图书，新课标教材，必修系列中第4本，普通高中课程标准实验教科书数学必修4A版。

新高考数学教材顺序调整1、背数学公式，市面上有那种高中数学公式的总结，把他们背下来，其中有一些题很不错，都可以加强你的记忆；

高一上：高一内容无大变化，与简易逻辑合并学习，不等式学习提前至高一，与简易逻辑，一元二次函数、方程不等式作为高考数学的预备知识，更好的实现从初中到高中的平缓过渡。

高一下：学习的数列与高二上学习的立体几何顺序对调，复数放到高一下学习。高一数学顺序的调整，主要是立体几何学生容易挂科，数列放到高二上学习，难易度的中和，一定程度上能让学生有缓冲喘息的机会，加强学习自信心。

高考数学最难的压轴题怎么解 数学怎样才能上130

（3）从复习中积累的解题经验和方法，注意从课本中探寻这些经验、方法和规律的依据；

高考数学压轴题怎么解呢，数学怎样才能上130分呢，下面我为大家分析一下高考数学压轴题的解题方法，仅供大家参考。

高考数学压轴题有哪些解题方法 分离参数

换元法三大变式

高考数学怎样才能打130 首先：必须对书本上的高考数学题难易都是有比例，难题最多也就20%吧。细心点，把简单的都做对，放弃难题也是能取得好分数的。我高考的时候就是这样，的一道大题只做问，后边的从来没看过，不过前边基础的题、我会的题基本不会有失误。把该拿的分数都拿到手了。不要会的也错、不会的不得分，这样分数自然要低一些了.基础知识有牢靠的把握

要记住数学的概念及性质，例如函数，向量等，这些知识点在考试是就是考察基本的性质应用。因此，同学们在阅读你们的教科书的时候，一定要精读这些内容，不要随便漏掉哪怕一个字，并深入理解这些概念的意义， 这样在使用这些基础知识时才能得心应手，手到擒来。 另外，数理逻辑的知识是正确解题的基础，而现有的高中数学教材大多在这一块知识的介绍上比较薄弱。因此建议同学们找一些资料，视频好好补一下这一部分的内容。

其次：学会翻译，盯住目标及类比等基本的数学思维方式

天文专家称，夏至是太阳的转折点，这天过后它将走“回头路”，阳光直射点开始从北回归线向南移动，北半球白昼将会逐日减短。夏至日过后，北回归线及其以北的地区，正午太阳高度角也开始逐日降低。同时，夏至到来后，夜空星象也逐渐变成夏季星空。