要说新意,我感觉最重要还是调动大家积极性,比如说植树,然后再立个木环碑,上面可以记录名字和实际
学校义工团有哪些工作 学校义工团有哪些工作内容
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介个啊,要看你在什11么地方,像我在广州这种服务对罪犯来说是一种惩罚,而并非一种出自内心的助人行为,所以[服务令]并不算是一种义务工作。三年前就可以做志愿者帮外国人带路什么的,现在不知道了。你可以到当地问一下(如果你是团员)
看看你是做什么志愿者吧,有:
赛会志愿者:
是指以大运会名义从事赛会志愿服务的人员。 赛会志愿者将统一制发身份注册卡,按照规定的时间和岗位工作、赛会期间承担相应岗位5、帮教过程要做到耐心、细致、到位,方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。职责。赛会志愿者分为普通赛会志愿者、专业赛会志愿者两类。专业赛会志 愿者将在赛会期间承担有专门知识、技能或特定资格条件要求的特定岗位职责。2万名赛会志愿者将主要面向学校(包括全国31个省、直辖市、自治区和、澳 门特别行政区)及各区招募。
城市志愿者:
是指于大运会期间,依托城市服务站点,在重要交通枢纽、商业网点、旅游景点、医疗机构、住宿酒店、文化广场等重点区域和窗口行业开展信息咨询、文明等志愿服务的人员。25万名城市志愿者以全市25万义工为主体进行整体招募转换。
志愿者:
是指于大运会筹备和举办期间,在社区传播大运会文化理念,维护秩序、优化城市环境,倡导文明行为,促进社区和谐的志愿。100万名志愿者以全市员、少先队员、机关事业单位、社区居民为主要力量,进行招募转换。
广州青年志愿者协会项目策划部
组织架构与职能(2010年版)
一、部门职能
1、 依据协会要求开展工作
2、 依据志愿者活动自行研究开发孕育志愿项目
3、 协助辅导协会各部门各总队策划志愿项目
4、 培训志愿项目专员,服务协会各类志愿项目
5、 协助协会组织志愿项目评审志愿服务项目
二、组织架构
序号
姓名
职务
电话
1曾志勋
正义工日为每年的12月5日1
2黄开宽
13
4陈结怡
15
黄少江
6李立志
17
骆 政
18
李自波
19
10
彭俊杰
周 红
周丹丹
1陈文浩
1部门QQ群号码:1016988
部门飞信群号码:30923716
三、部门分工及职能
(一)职能
1、联系协会秘书处,全面统筹部门工作,
2、代表部门对外对接相关志愿活动,
3、协调部门人事安排,
4、审核部门文件、财务预算
5、召集部门会议改进部门工作方法方式。
(二)部门内各分组职能
综合行政中心(主任:周红 副主任:李立志)
1、负责起草、制定本部门有关文件,管理部门的各类文件、文书,定期汇总资料;
2、安排有关会议事宜,通知发布、文件发布;
3、负责每次会议记录、各种活动的演出讲稿,并整理存档;
4、负责人事调配,按部门需要适当招募志愿项目策划、项目管理专业骨干;
5、负责有关财务工作;
6、监督、指导、协调本部门内部日常工作的运转与维系。
项目研发中心(主任:邓媛 副主任:黄开宽)
1、负责项目行动内容的策划工作,对策划方式、人员要求、经费预算等进行系统规划、制定方案;
2、协调、指导、监督项目活动的开展,评估活动结果;
4、挖掘、拓展各种形式的服务项目,争取做精做强。
对外联络中心(主任:柯伟洪 副主任:李自波)
1、与协会其他总队、部门保持沟通联络,维持良好关系,可根据需要适当开展联谊活动;
2、负责对其他总队、部门志愿服务项目的调研,形成建议及意见,为项目研发组策划有关项目或部门决策提供依据;
3、根据本部门策划方案指导、落实活动项目的组织与开展;
4、合理调配志愿者骨干组建一批联络专员,负责与各总队、部门的联系与对接。
信息(主任:黄少江 副主任:陈结怡)
2、负责宣传工作,为部门开展有关活动营造良好的舆论氛围;
4、负责规划、审定、管理对外宣传品的制作和发布;
5、负责组织文字、、声音、影视等多形式的宣传途径,对本部门的策划项目进行包装、推广、传播,条件成熟的情况下,负责本部门内部刊物的发行;
6、负责建立部门博客、专题网页,提供交流平台,与协会文化中心保持积极沟通和联系,宣传推广项目信息;
7、收集、整理活动项目开展实施过程中媒体的相关并归档保存,及时上传至博客进行宣传、共享;
8、负责对外塑造、推广本部门良好形象,建立良好的公共关系;与上级主管部门、爱心团体、企业、爱心人士保持紧密联系和沟通,整合力量支持本部门的各项工作。
培训辅导中心(主任:彭俊杰 副主任:骆政)
1、培训一批志愿服务项目专员,服务协会各总队项目的贯彻、指导实施;
2、负责组织、指导志愿者骨干进行理论学习、理论研究、理论宣传工作;及时掌握各个时期志愿者骨干的思想动态,有针对性地做好思想教育、培训工作;
3、建立形成一支长期稳定的志愿服务项目品牌推广队伍,凝聚骨干志愿者。
三、各中心常规项目
1、信息
A每1-2周出1份策划信息源汇总,用文件汇编群发邮件给各成员,作为策划讨论的议题
2、项目研发中心
A收集1-2周内协会总队一些大项活动 策划文件或与该部门总队负责人交流总结一些经验 放到QQ群邮件 给大家参考
B 1-2周与部门内外人员交流 提出1-2个 策划主题 QQ群 邮件 给大家参与完善策划内容
3、对外联络中心
A 1-2周重点跟进 2-3个各部门总队情况 与相关负责人建立联系 (收集 部门总队负责人、策划、项目负责人,必要时候请丹丹协助引见)并将1-2周情况资料,QQ群发邮件给大家
B 了解一些总队部门近期大型活动信息预告整理QQ群法邮件发给大家
4、综合行政中心
A负责制定部门网络例会制度,线下例会制度(建议:网络例会一周1-2次,周三或者周五晚上,线下例会 2-4周一次,周六或者周日下午)
B通知及统计出席例会人员情况,会后整理通报例会情况(整理成会议记录QQ群邮件发给大家)
C协助本部门各部门专业志愿者
5、培训辅导中心
A、1-2周组织1-2个学习课题(包括志愿知识、管理知识、策划知识等等) 组织部门内部学习
B、每月策划1期对外培训课题(培训对象为高管及总队副以上骨干培训)
大学志愿者社团叫什么如下:
义务精神是指个人不计较金钱及物质的报酬,为使得到改善及发展而自发地参与服务精神。义务精神的产生乃建基于个人对人及对的价值取向,而此等取向又来自个人与人及与之互动所产生之经验。所以,义务精神实在是个人对生命的一种积极态度之回应。在日常生活中,协助盲人过马路或让座给孕妇的行为,也可说是义务精神的一种体现。学校青是青年志愿者协会。
校青协是学校青年志愿者协会的简称。校青协隶属于校团委,是一个负责全校志愿活动和管理工作的非营利性社团组织。比如去偏远地区临时支教,去敬老院看望老人,去聋哑学校慰问等等都属于他们的职责范畴。
青年志愿者联合会内由团(共3人)主要负责,下设办公室、组织部、宣传部、实践部、评议部五个部门,每个部门设1人、副1人、干事若干。各部门主要职责如下:
1、团
负责青志联日常工作以及例会的召开;在校团委的指导下青志联各部门、各二级学院青年志愿者协会顺利开展活动;统筹、协调、监督青志联各部门、各学院青年志愿者协会(以下简称青协)的相关工作;部署召开例会和各学院青协会长会议,部署检查工作。
2、办公室
拟定青志联内部各种规章制度、各部门工作、总结;收集整理有关文件,完成工作报告的起草和编辑工作简报;安排相关会议和组织值班表,完善青志联工作制度;负责青志联后勤工作,管理工作经费和物资。
3、组织部
了解组织成员的工作思想和工作动态;完成青志联和协助各学院青协的招新、换届及内部培训工作;协调完善青志联制度、作风、思想道德建设,完成年终统计报表任务;对青志联各部门工作和各学院青协工作进行监督、考察;组织内部和各学院青协的推优工作等。
4、宣传部
主要对校团委及青志联的工作进行宣传,完成各学院青协活动稿的审核和推送;负责制作海报、剪辑视频、收集拍摄活动照片等工作;积极与我校新媒体及各二级学院等保持良好合作关系,把青志联的工作宣传出去。
5、评议部
针对各学院青协的工作进行对接、监督、审核、调查等;负责各学院青协每学期评优材料收集、审核和登记;年终对各学院青协的工作进行考核、评比,筹备“志愿者协会”和“青年志愿者”的表彰工作等。
6、实践部
负责组织和实施学校志愿者实践项目,配合校团委完成青志联的常规实践活动;办好青志联的相关网站,进行网上志愿者活动项目的发起和志愿者时长的录入及各学院网上志愿者项目的审核等。
7、各学院青协
组织本学院志愿者开展各项志愿服务活动;开展与其他学生组织、团体以及单位的交流与合作;招募志愿者,建立健全协会日常志愿服务活动,做好本协会资料的收集整理;及时向青志联汇报本协会工作,配合青志联做好相关志愿者活动。
教育幼儿是家庭和共同的,无论家园双方采取何种合作方式,只有当两者步调一致时,才能获得良好的教育效果。《教育指导纲要(试行)》指出:“应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”同时还指出:“家庭是重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。”
然而,当前的家园合作还存在很多问题,如合作缺乏有效的互动、合作随意性强、性等。如何让现有的家园合作从形式到内涵取得实质性的突破,增强家园合作的实效性,无疑成为我们在家长工作中的一个重要课题。
一、家长义工团的成立
为了提高家园合作的有效性,促进幼儿健康和谐的发展,我园于2009年正式成立了家长义工团。家长义工团由园方主要负责人和家委会共同管理,负责制订家长义工工作管理章程和行动。家长义工团下设4个义工小组:管理组、亲子活动组、家长助教组和家长学校组,每个小组由园级家委会成员和部分教师组成,在每个活动组设立一个组长,根据教育目标和要求招募义工并制订学期小组活动。
2009年6月,我园根据上海市教委教育科学研究重点课题《新课程实施的区域性推进策略改进研究》建立了子课题《家长义工团功能发挥促进新课程实施的实践研究》,目的在于把家长组织起来,协助活动的同时双方互赢,有效整合教育资源。课题研究有效推进了家长义工团活动的实施。
二、家长义工团的运行机制
(一)招募义工团员
为了成立一支有热情、有爱心的家长义工团组织,我园在家长中进行了广泛的宣传,让家长明确义工的义务、和权利。我们向家长发放了《机关建长义工登记表》,登记表的内容包括:家长(含祖辈家长)姓名、性别、年龄、专业特长、兴趣爱好、参与意愿、等。负责人把这些信息进行归类汇总,为义工团员颁发义工证书。
(二)建立资源库
为了有效加强义工的管理,我园建立了家长义工信息资源库,将义工信息登记在资源库内,为教师教育活动提供信息资源。同时,资源库还记录义工参与活动的情况,统计义工每学期的活动次数、活动内容和活动效果,为不断改进工作提供帮助,也为以后的奖励提供依据
(三)制订工作程序
家长义工团的工作程序是每学年开展一次招募活动,每学期由义工团小组确定活动内容,由发布义工岗位,家长向班主任或家委会干事提出申请。颁发护照后,家长填写服务内容,家委会确定服务内容并盖章,学期末由班主任核定并为义工颁发证书。每次上岗前,义工要进行相应的岗前培训。为了保证工作的有序进行,家长义工团小组实行工作例会制,于每学期的期初、期中和期末分别召开例会。
(四)建立奖励机1、负责收集汇总志愿服务项目的各类信息,并及时做好有关统计、分析工作;制
家长义工团以家长自愿为原则,家长每学期至少为学校或班级提供两小时或以上的服务。对于家长以书面形式提出的合理化建议,若被学校或班级采纳,也可折算为服务小时数。对家长义工的评价主要根据服务时间,结合服务效果认定星级。每学年服务满5小时颁发“一星级家长义工”证书:服务满15小时颁发“二星级家长义工”证书:服务满30小时颁发“三星级家长义工”证书:服务满40小时颁发“四星级家长义工”证书:服务满50小时颁发“五星级家长义工”证书。家长义工在服务工作结束后,自己在《家长义工护照》上填写服务内容,交至家委会指定负责人核定盖印并保管,学期末由班主任核定后报学校颁发星级家长义工证书。
三、家长义工团的实践活动
为了有效地发挥家长义工团在家园合作中的重要作用,家长义工团自成立至今开展了很多有效的活动。
(一)参与管理
家长参与的管理已成为发展不可缺少的一部分。为此,家长管理组组织家长参与了新三年发展规划的制订以及家长义工团各项工作的管理。家长义工团还定期参与伙委会的工作,了解伙食费的使用情况,品尝新研制的幼儿点心并提意见和建议;参与活动室的管理,组织家长和幼儿借阅图书等。
为了保护师生的生命安全,在管理组成员的下,我园建立了一支由教工和家长组成的平安护园志愿者义工队伍,每天早上幼儿来园、中午和下午幼儿离园,平安护园队成员都能认真做好安全值勤工作。这项活动由园方和家委会共同发起,在全园贴出招募志愿者的海报,家长义工团负责人安排值班表并及时与家长沟通值班时间,使我园安全保障工作多了一道防线
(二)家长助教活动
为了有效整合教育资源,发挥家长义工团在幼儿教育方面的作用,我园开展了家长助教活动。具体的活动内容有:教师家长为幼儿上课,医生家长为幼儿开展保护视力的讲座,警察家长为幼儿讲自我保护的方法,厨师家长给幼儿演示五彩饭的作过程以及讲述食品营养等。此外,也有的家长在幼儿外出活动和体育锻炼时担任助教。家长助教活动一方面丰富了的教育资源,另一方面也让家长了解到教育的要求和幼儿自身的需求,真正起到家园合作的效果。
(三)亲子活动
为了增进亲子关系,实现亲子互动,家长义工团组织开展了各种类型和各种层面的亲子活动,有节日活动、实践活动、道德教育活动以及郊游活动。有的活动是在范围内开展的,如园庆活动;有的活动以年级为单位,如毕业典礼、六一活动等;有的活动以班级为单位,如期亲子活动等。
(7、做好帮教记录和情况分析;四)家长学校
为了提高家长的育儿水平,帮助年轻的父母形成正确的教育观,家长学校组开展了实地调查,了解不同年龄幼儿家长的需求,根据季节性传染病高发的特点聘请医生为家长进行传染病预防讲座。各个年级根据家长的需求举办了家长沙龙活动,有幼小衔接、幼儿习惯养成等方面的内容,提高了家长的育儿水平。
四、家长义工团的活动效果
现代幼儿教育已不再是封闭的教育,而是开放的、合作的教育。家长义工团让打开封闭已久的教育大门,以开放的姿态办教育,真正实现了教育的开放。这种开放有时间的开放、空间的开放、管理的开放、心灵的开放,让家园在平等的基础上实现教育目标。
(二)整合优质的教育资源
家长是教育不可或缺的重要资源,是幼儿发展的关键要素。家长义工团有效整合了家长资源,家长通过参与的各项活动,为教育提供各项基础保障,为幼儿发展提供各种教育资源,实现了资源的整合与共享,也优化了的教育工作。
(三)实现共同的育人目标
只有共同的价值认同感,才能达到的教育效果。家长义工团使家长能够直接与教师面对面,与面对面,在这一过程中,能够听取家长的意见和建议,家长也能更好地了解的教育目标和要求,有助于双方在认识上达成共识,在教育上达成一致,实现共同的育人目标。
(四)变革传统的管理模式
随着教育改革的不断深入,教育化的趋势日益增强,传统的教育管理模式也必须进行变革。家长义工团的成立和实践,使得家长能深度了解,并参与到的管理和决策中。这样,的办园更趋、更趋开放,认可度、公信力也得到了很大的提升。
总之,在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势。以“家园合作,构建和谐”为理念的“家长义工团”一方面满足了家长了解教育、参与教育的需要,有效促进了家长对、教师与教育活动的理解、配合与支持,提高了教育的质量和成效;另一方面,家长资源的有效整合和利用,帮助克服了管理上存在的不足,也弥补了教师在知识技能上的不足,为提高的办园水平提供了有力保障。
指导思想:
副1为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥员、团员和青年教师的作用,帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难,跟上教学要求。
一、活动目标:
通过一年的补缺补,帮助服务对象树立学好英语的信心,提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法,英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。
二、报名形式:
教师自愿向支部报名,学生自愿向班主任报名,由班主任汇总交支部。(报名时间截止为:xx月xx日12:00)
三、活动方式:
根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础,学校统一安排每一位志愿者带教3―4名学生,在学校对学生进行补缺补。
四、活动时间:
教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。
五、活动管理:
学校建立教师志愿者服务队,成立小组,由学校支部统一管理。小组对学生的原有英语基础进行统计,学期期末考试后进行分析对比,第二学期考试后进行服务质量评定,评选出志愿者。
教师志愿者服务队小组:
组长:陈思华
副组长:朱文斌
组员:何文英 曹根华 顾华明
由曹根华负责日常事务
六、具体要求:
1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;
2、制定一份详细的帮教,按有步骤实施帮教;
3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况,有目的地检查学生的课堂和回家作业;
4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生,讲练结合;
6、经常与服务对象的家长进行联系沟通,进行适当的家庭教育指导;
8、服务结束,对整个活动进行总结。
义工是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善服务,促进进步而提供的服务。
多见于港台,其实就是我们平常说的志愿者。
~义工概念问与答~
1.何谓义务工作?
义务工作是指任何人志愿贡献个人时间及精神,在不为任何物质报酬的情况下,为改进而提供的服务。
2.任何人可以做义工吗?
除一些服务特别要求外,原则上义工是不应有年龄限制;任何人不论年龄限制、自愿地参与义工服务及自我意识到助人的目的等,皆可参与不同层次及能力要求的义工服务,除了一些特别例子如患者及初生婴儿等,其不健全的身心(unsound mind)影响其助人的意愿及能力。
3.何谓义务精神?如何在日常生活中实践?
4.一些实际投入义工服务的义工,但却另怀目的(如结识异性、传销工作等),是否可界定为义工?
义工参与的机动及目的是为改进而提供服务,若有违此目的者亦不应界定为义工,可协助纠正其参与动机或劝喻退出。
5.义务工作是否属于一些辅助性质及短期参与的工作?
义务工作的性质属多元化,有短期性(1-2次)或长期性(以年份计);有辅助性质的工作岗位,亦有负责的工作;这因应服务需要及义工的时间、兴趣和能力等作适当的安排。
6.如有一罪犯被判[服务令],这种服务可否定义为义务工作?
义6、 依据志愿服务需要调整部门工作方式,适应志愿服务工作需要工就是义务工作者
一般而言,义工是指自愿地贡献个人的时间及精神,
在不为任何金钱或物质报酬的情况下,
为改进而提供服务的人士。
义工”是义务工作者的简称。英文为“volunteer”。一般而言,义工是指自愿地贡献个人的时间及精神,在不为任何金钱或物质报酬的情况下,为改进而提供服务的人士。
就是干活不要钱的志愿者
干活不要钱的志愿者
学生会是现在学校中的组织结构之一,是学生自己的群众性柯伟洪组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。在校园运作中起着不可小觑的作用。
学生会都有哪些部门? 学生会团:团是团委学生会的决策机构和核心机构。在学院老师的指导下更好地为同学们服务。其主要职责是确定学生会未来发展方向,管理学生会日常运作。本届容山中学共设有一名,一名,一名。下面设有秘书处、宣传部、义工部、组织部、学习部、文体部、女生部、纪律部、宿管部、生活部,共11个部门。
学生会秘书处:学生会秘书处作为学生会的中枢机构,负责处理学生会日常事务。包括来信,来访,对上级任务,指示做到上通下达;管理学生会的一切财物,包括档案、办公室用品、等,负责记录团委学生会例会等重要会议。秘书处是一个能给广大同学提供全面了解学生会工作,充分锻炼自己,培养各方面能力的平台。
学生会宣传部:是学生会的重要部门之一。负责宣传学生会的重要活动和帮助各部门之间的协调合作,同时用广播、海报、照片等多种形式展现着丰富的校园生活。
学生会义工部:规划、组织各种志愿者活动,包括全校性和对外性。在校团委的授权和监督下,协调、指导各服务队开展工作;联合各种志愿者组织开展对外活动。
学生会组织部:主要负责团员关系的转入转出,管理全校团员的团员资料,并负责团费的收缴,新团员的入团培训等工作。工作固然乏味,但能锻炼自己的一些能力,也能结识更多的朋友,欢迎你的加入
学生会学习部:学习部以促进学生学习和交流能力为主要工作,通过举办丰富多彩的知识性,趣味性于一体的活动,极大地丰富同学们的学习生活。了解学生学习情况,听取学生对教学工作的意见和要求。
参加学生会注意事项 1、向学长学姐了解学生会各个部门的设置和工作内容。每个学校的学生会系统都不尽相同,进学生会之前一定要向熟悉的学长学姐咨询学生会系统的各个职能部门的工作内容和工作性质,对学生会有个总体的认识。
2、一定要和意向部门的或副交流。选择好意向部门后一定要找时间和或副交流,一来可以更深入的了解该部门的工作内容、工作环境、工作氛围等,二来可以让他们记住你,也表现了你很重视很想进这个部门(这对你以后进部门面试很有好处)。
阳光还是不错的啊,我以前没工作的时候经常参加活动恶的。2005年7月20日,河南省专业社工服务机构———绿城社工服务站挂牌成立。目前,该机构共有志愿者400余人;机构共设办公室、宣传部、外联部、校园部、部、文艺部、后勤部7个职能部门。志愿者覆盖全市各个阶层,占主体的是来自省会各大中小学的青年学生,约占80%。该组织是一家以“助人自助,救难解困”为宗旨的非营利组织。自成立以来,绿城社工服务站累计为全市108户单亲、残疾、特困家庭子女进行了免费学业辅导;共组织青少年开展了16次小组工作;为51户留守儿童监护人开展了家庭教育,亲子教育培训等。从2005年7月成立以来
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