提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同,有些异,结语可长可短。
提纲的标准格式 提纲格式例子
提纲的标准格式 提纲格式例子
提纲的标准格式 提纲格式例子
论文提纲也可以用最简单的格式和分类,简明扼要地阐述论文的目的、依据和意义,甚至两个句子。这样的大纲经常被用在科学论文中,当它们彼此关联而不是孤立地被讨论时。如总是分1、2、3......点来写,常常会形成“八股文”的模式,这样的论文常常是应付式的,其真正的科学价值就会大大降低。
作文提纲没有固定的格式和统一的要求,题目和详略的程度可以根据材料的特点、表达的需求和自己的水平而定。大纲,是对叙述纲目、要点进行概括的公文。这篇文章并不全是写出来的,只是把主要内容,提纲挈领地写出来。用提纲报告工作、传达会议精神、讲话发言。
一般说来,考试中一提从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备:从提纲本身来讲、它是作者构思谋篇的具体体现。到提纲或要点等,就是指把你写的东西分成两部分(标题+正文要点内容)(题目+要点内容),其中正文应分条,写出各部分的主旨和主要内容等。看一看你就会明白你的想法。
提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。就写法而言,提纲标题的写法一般具备三个要素即可:关于+内容+文种;如,《关于XXX工作的汇报提纲》、《在XXX会议上的讲话提纲》。就标题的位置而言,标题位置须位于居中。
这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用。根据题干和给定材料,用较为简洁的文字引入发文事由,交代清楚发文的背景、现状等要素。主体一般写基本情况,经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致,具体需要结合材料,尽量分条呈现。结语总结作用,一般情况下,此部分可省略,也可以简单总结。
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1.标题式提纲
·正文一律使用“宋体、小四号字,行间距为1.5倍。编辑本段2.要点式提纲
这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。
编辑本段3.编写提纲的要求
1.要审清题目,确定中心,选择材料 作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。
编辑本段4.提纲格式
编辑本段5.应该注意如下
编辑本段6.提纲例子
《爸爸睡着了》(记叙文) 段:写爸爸要和我们一家人去公园玩 第二段:写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写) 第三段:写爸爸在公园睡着了。 《骄傲使人落后》(议论文) 段:提出论点。 第二段:用古今中外的事例去论证论点。 第三段:进一步举例说明论点。 第四段:结语 上面两个简单的一级提纲只能粗略地见到全文的大体轮廓,按这样的提纲着手成文,一般是缺乏把握的,如果再要从头到尾打一遍草稿,时间又往往不允许,弄不好会处于进退两难的地步。因此作文考试时能编列稍详细一点的二级提纲。
编辑本段7.例子
仍以上述两题为例: 《爸爸睡着了》 段:写爸爸要和一家人去公园玩 1.写这是一个美丽的春日,一家人要去公园玩。 2.爸爸不为晴天所动,睡得正香。 3.爸爸拗不过妹妹,答应一起去公园。 第二段:写爸爸是一个风趣,不顾家、工作上不要命的人。 1.爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命) 2.爸爸全身心投入工作,苦了妈妈。(不顾家) 3.爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣) 第三段:爸爸睡着了。 1.爸爸的工作取得了成绩。由于高兴,劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。 2.公园的景色描写 3.爸爸睡着了。 《骄傲使人落后》 段:提出论点:骄傲使人落后,是无数事实已经证明了的真理,它是成功和进步的大敌 ,特别 是在“四化”建设中,有了骄傲情绪,就会造成损失,使我国在各方面落后于世界先进水平 。 第二段:用典型论据去论证论点。 1.凡骄傲自大,自以为了不起,看不起人的人都会停滞不前,甚至遭受挫折。如明末农民 革命将领李自成,推翻明朝后就自以为了不起,骄傲自满,放松了警惕,结果惨遭失败。 2.女排在奥运会失利了,就是因为连续胜利,背上了世界冠军的包袱,滋长了 骄傲情绪,放松了训练,导致奥运会上的惨败。 3.爱迪生早年有一千多项发明,他晚年变得很骄傲,甚至对手下人说:“你们不必再说什么,任何高明的建议都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的源泉,再也没有什么发明了。 4.引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理:“由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助,而且,由于骄傲,你们会失掉客观的标准。” 第三段:进一步用对比论证的方法,去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好学,所以取得成功;某某同学由于骄傲所以落后了,一事无成,甚至惨遭失败。 第四段,结论:我们必须牢记“胜不骄,败不馁”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的名言,克服骄傲自满情绪,发扬虚心进取精神,在“四化”建设中才能不断前进。 考试作文提纲一般以编列二级提纲最为合适。原因是:一是能编列出二级提纲,说明思 考问题已相当全面而具体,已有成文的基础。二是从提纲中可以检查出材料与中心是否统 一,段落是否清楚,顺序是否合理,详略是否得当等等,一旦发现问题,可以及时修改。三 是有了二级提纲,无需打草稿了,至多对没有十分把握的]某些段落写点草稿。这样可以节约 很多时间。 当然,在列好提纲以及下笔之后,还会有一些更好的设想涌向笔端。这时,可以按照主题的需要加以适当地调整和修改,不必拘泥于原来的提纲。
编辑本段8.三大部分
如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容: (1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在行正中间。 (2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点: ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。 同学们看一看,下面就是一则比较、实用的作文提纲: 题目:难忘的一件事 主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。 中心思想:关心同学、急人所急。
编辑本段9.结构安排:
一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略) 二、周丽同学细心照顾我。(重点段) 1.周丽把我扶到她的家。(次详) 2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详) 3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详) 三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题) 制定作文提纲时,要注意哪些问题呢? ,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。 第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。 第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。 第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。 作文时,有了提纲的约束,按“”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。 这就提示同学们:要作文,先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。
作文提纲
1.标题式提纲
这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。
(三)编写提纲的要求
1.要审清题目,确定中心,选择材料
作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。
叙事类作文:
一、起因
二、经过
三、
四、结果
写人类作文:
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”[de]原则。
编列考试作文提纲,一般应注意如下几点:
1先结合审题,记下立意[de]内容,也就是议论文[de]中心思想或记叙文[de]主题,然后根据这个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心。
2提纲[de]内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到[de]主要材料提示;各段
[de]详略安排和各段拟用[de]写作方法。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当
。3提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个:
②按时间[de]转折(早晨、中午、晚上)来拟定。
③按人物[de]活动过程(先做什么,接着做什么,做什么)来拟定。
④按照空间[de]变换(如家中、途中、学校)来拟定。
4提纲[de]语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨。
详细[de]提纲和简单[de]提纲
[de]提纲为提纲。
简单[de]提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要[de]部分。
你可以照着这个个提纲去写,如果还有问题,请提出来,
(望采纳)
就是写一个大致内容
1写好题目2写盖阔意思3写感受
初中作文提纲的写法可以参考以下步骤:
1. 确定作文类型:首先需要确定作文的类型,例如议论文、说明文、记叙文等。
2. 确定主题:根据作文类型,确定要写的主题或话题。
3. 列出:根据主题,列出与之相关的或词语,这些可以帮助你构思文章内容和段落。
4. 确定文章结构:根据主题和,确定文章的结构和段落安排,例如引入、论述、总结等。
5. 写出提纲:根据以上步骤,将文章结构和段落安排写成提纲的形式,包括标题、主题句、分论点等。
以下是一个议论文的提纲示例:
主题:是否应该禁止学生使用手机?
一、引言
1.1 介绍话题背景
1.2 引出论题
二、手机对学生学习的影响
2.1 分析手机对学习的干扰
2.2 举例说明手机对学习的负面影响
三、手机对学生身心健康的影响
3.1 分析手机对身心健康的危害
四、禁止学生使用手机的利与弊
4.2 分析禁止学生使用手机的弊端
五、个人观点
5.1 表明个人观点
5.2 给出理由和论据支持观点
6.1 总结全文
6.2 呼吁对学生使用手机进行管理
初中作文提纲是为了帮助你构思和组织作文内容,确保逻辑清晰、条理分明。以下是一个简单的初中作文提纲写作步骤,以及一个示例:
1. 主题确定:确定你要写的主题或话题,例如"我的偶像"或"环保意识"。
2. 主题细分:将主题细分为几个方面或主要观点。每个观点将成4. 主题句:为每个观点写一个简洁明确的主题句。主题句应该概括该段落的主要内容。为你作文的一个段落。
3. 写作顺序:确定你要表达观点的顺序。可以按照时间顺序、重要性顺序或逻辑顺序进行安排。
5. 支持细节:为每个观点列出两到三个支持细节或例子。这些细节将支持和证明你的观点。
6. 结论:写一个简洁明了的结论,总结你的主要观点并给出自己的观点或建议。
下面是一个示例提纲:
主题:我最喜欢的运动
1. 主题句:我最喜欢的运动是足球。
- 支持细节1:我喜欢足球因为它是一项团队运动,需要合作和配合。
- 支持细节2:踢足球可以锻炼身体,增强体质和协调能力。
- 支持细节3:足球比赛充满和竞争,让我感到兴奋和快乐。
2. 主题句:足球教给我坚持和团队精神。
- 支持细节1:在足球队中,我学会了坚持训练和努力提高自己的技术。
- 支持细节2:通过团队合作和协作,我懂得了团队精神的重要性。
- 支持细节3:足球比赛中的胜利和失败都让我明白,只有与团队一起努力,我们才能取得成功。
- 支持细节1:我在足球队中交到了很多志同道合的朋友,我们一起训练、比赛,分享快乐和困难。
- 支持细节2:足球活动让我参加了更多的社交和比赛活动,丰富
了我的生活经验。
- 支持细节3:通过足球,我拓宽了自己的眼界,了解了不同文化和的球队和球员。
结论:足球是我最喜欢的运动,它教会了我坚持、团队合作和结识新朋友。我将继续努力练习和参与足球活动,享受运动带给我的乐趣和成长。
希望这个提纲示例能帮助你开始写作初中作文。记得根据自己的实际情况和想法进行调整和修改,使作文更加完整和连贯。
提纲是文章、讲话等的内容要点。
有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题,这种标题类似一个版块的概括。相当于写出了这一自然段的主要内容。 这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用。对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的。
1、作文提纲。
作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心、选择材料来进行。
2、公文提纲。
提纲是一种概括地叙述纲目、要点的公文。提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。
(1)标题:就写法而言,提纲标题的写法一般具备三个要素即可:关于+内容+文种;如,《关于XXX工作的汇报提纲》、《在XXX会议上的讲话提纲》。就标题的位置而言,标题位置须位于居中。
(2)正文:提纲的正文部分一般包括开头、主体、结语三部分。
开头:根据题干和给定材料,用较为简洁的文字引入发文事由,交代清楚发文的背景、现状等要素。
主体:一般写基本情况,经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致,具体需要结合材料,尽量分条呈现。
结语:总结作用,一般情况下,此部分可省略,也可以简单总结· 字体设置说明。
提纲的作用:
的写作提纲内容如下:
1、的提纲,是用来体现论文基本观点和总体结构的,它一般可以划分为两部分,即提纲结构以及标准格式要求。
2、论文的提们至少要列出论文的章、节、目标题,以此来反映论文的结构框架以及逻辑雷次,为了便于我们后续撰写工作的展开,每一级标题后都有附有简洁的文字,用来陈述我们的观点。
的论文提纲有哪些作用
2、便于论文前后对应∶论文太划到的存在还可以让我们从整体出发,及时的检激核]各部分内赛所占的地位以及所起到的作用,便于我门理顺各部分内容的逻据关系、协调各部分内容的比例,以使得局刻内容与密妹相协得。
原稿纸页数的分配· 一级标题使用“宋体、三号、加粗”
写好的提要之后.要根据论文的内容考虑篇幅的长短.文章的各个部分.大体上要写多少字.如写20页原稿纸(每页300字)的论文.考虑序论用1页.本论用17页.结论用1-2页.本论部分再进行分配.如本论共有四项.
可以项3-4页.第二项用4-5页.第三项3-4页.第四项6-7页.有这样的分配.便于资料的配备和安排.写作能更有.的长短一般规定为5000-6000字.因为过短.问题很难讲透.而作为也不宜过长.这是一般大专.本科学生的理论基础.实践经验所决定的。
(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。
(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的都是不合乎要求的,这样的是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。
下面再简单阐述一下编写提纲的方法:
1.先拟标题;
3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;
4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项3.2 举例说明手机对身心健康的负面影响目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨);
5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;
6.全面检查,作必要的增删。
依次考虑各个阶段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用
2、从目录开始编页,目录使用数字编码,页码编号要求做居中。
3、用A4纸单面打印。上、下各为2、5cm,左右边距为2cm;装订线为1cm。
4、对页眉没有固定要求。
论文大纲的字体设置说明
1、一级标题使用“宋体、三号、加粗”
2、二级标题使用“宋体、四号、加粗”
3、标题使用“宋体、小四号、加粗”
4、四级标题使用“宋体、小四号”
6、正文一律使用“宋体、小四号字,行间距为1.5倍。
编写步骤
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料去,就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配
写好论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文开端:(略)交代参加比赛的时间,地点等基本要素发展: ( 次详)比赛过程中我因实力不如对手即将失败。: (详)在接下来的比赛中,我观察并模仿对手的动作和技巧,调整自己的心态,改进动作,反败为胜。结局:我获得了本场比赛的胜利。(也可以简单写写自己的心情)。章的各个部分,大体上要写多少字。如写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1-2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以项3-4页,第二项用4-5页,第三项3-4页,第四项6-7页。有这样的'分配,便于资料的配备和安排,写作能更有。的长短一般规定为5000-6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。
宣讲提纲格式是向群众宣传某一重要问题而拟写的纲要性的文字材料。一般由标题、正文、署名和日期3部分组成。正文由于宣传内容不同而有变化。宣传和某一重大政策时,其写法是把上级的政策分为有机的几个部分,每部分用一个分论点表示出来。
1.先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心思想或记叙文的主题,然后根据这个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心。 2.提纲的内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当 。 3.提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个: ①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。 ②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。 ③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,做什么)来拟定。 ④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。 4.提纲的语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨。 详细的提纲和简单的提纲 列提纲,又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为提纲。 简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分。宣讲提纲写作技巧:
要想演讲吸引听众、起到听众情绪、让人进入演讲人的时态就要:尽量使用听众觉得与众不同的词语,如古诗、名句、名言或者网络、、切中时代利弊的新词,做到引人入胜。尽量使用排比句和循环句,可以得到事半功倍的效果,吸引听众。
尽量使用首尾呼应的方法,突出重点,推出理想的效果。整个演讲要讲究思维的逻辑性,由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白,讲清楚。
首先,要不要书写格式。在申论试卷当中如遇到以下三类情况需要呈现完整的格式:1.要求中提到格式正确、规范。2.关于格式的问题,题目中没有任何提示。3.题干的文种带有书名号如《致各位家长的一封信》。而不需要呈现完整格式的情况有以下四类:1.要求中提到不必考虑行文格式或不必成文。2.要求中提到只写主要内容、问题要点等。3.出现“纲”字,如提纲、纲要、提纲挈领等。4.要求草拟、拟写文种。
其次,常见文种对完整格式1、页码:封面不编页。的不同要求。常考的文种分为宣传动员类与工作方案类,对于格式的要求都不尽相同:1.书面倡导类如、通知、等要求标题、主送机关、发文机关、日期要素齐全。2.书面评论类如时评、介绍短文、宣传稿、卷首语、导语、事迹材料等只要求有标题即可。3.口头宣传类如讲话稿、开/闭幕词、解说词、辩手词等需要呈现标题与主送机关。4.工作传达类如会议纪要、学习心得、摘要等,工作类如工作、活动策划、实施纲要等,工作总结类如总结、情况简报、调研报告、情况汇总、汇报材料等需要我们呈现标题、发文机关和日期。5.工作指导类如整改通知、指导意见、建议书、信件等需要呈现标题、主送机关、发文机关和日期的完整格式。
,规范的格式怎么写。完整的格式要素为标题、主送机关、发文机关、日期,具论文大纲的写作标准如下:体的书写规范如下:1.标题居中书写,如果为对仗式标题则需要注意中间空一格而不能有任何标点符号。2.主送机关需要另起一行顶格写,并且后面紧跟冒号。3.将发文机关与日期看作一个整体,将两者呈现轴对称,并且以字数较多者为例,与答题纸的最右端距离两格或四格为宜。
以上仅建议,具体情况,请以试题要求为准。
你好,在政论文修改系统专家为您解答!你不需要为每个问题写””也不需要写问题编号。在答题纸上。但是两个空格是必要的。如果您还有问题,欢迎来到政论与行政考试考试平台试题!
所谓的提纲,就是整个的灵魂,是的结构!以下将跟大家分享提纲应该如何写,希望能帮助到大家
提纲是学生在正式开始写作之前提交给指导教师的一份报告,用以体现论文基本观点和论文总体结构。
一般来说,提纲分以下两个部分:
一、提纲结构及标准格式
本科提纲包括(按顺序):封面、内容摘要及、提纲内容等三部分。
(二)提纲内容
1. 提纲结构说明:论文提纲要求至少列出论文的章、节、目标题,用以反映论文的结构框架和逻辑层次;此外,论文提纲的各级标题后都应有简洁的文字陈述观点,必须准确、清楚、合理地表达其涵盖的内容。
2. 提纲格式要求
(2)提纲内容标题:提纲一级、二级、及以下标题格式要求6. 审查提纲:审查提纲,检查是否符合作文类型和主题,是否有条理性和逻辑性。。
二、提纲其他格式要求。关于纸型及页边距、版式与用字、标点符号、计量单位、页码等格式要求,请参照《理论研究型写作规范》中相应内容的具体要求,其中提纲内容页码的编排参照正文页码的编排要求。
论文提纲的写作标准
· 页码:封面不编页。
· 从目录开始编页,目录使用数字编码,页码编号要求居中。;
· 用A4纸单面打印。上、下各为2.5cm,左右边距为2cm;装订线为1cm。
· 对页眉没有固定要求。
· 二级标题使用“宋体、四号、加粗”
· 标题使用“宋体、小四号、加粗”
· 四级标题使用“宋体5、建议标题不要超过,否则适得其反,格式太乱。、小四号”
· 建议标题不要超过,否则适得其反,格式太乱。
以下是申论提纲的格式:
六、结论提纲的基本形式是标题、前言、正文和结论。只是标题比通常的文件更自由、更灵活、更随意。正文也由于大纲的不同,有些异,结论可以长也可以短。报告大纲
标题通常写的是“XXX工作报告大纲”。有时也可以用主标题法,将文章的标题与标题连用,或阐明意义,或突出作用,然后用副标题来补充、限定,如《关于XXX问题(工作)大纲》。
主体部分,一般写基本情况、经验、问题和教训以及今后的规划。总体上与工作总结的基本内容一致。
结束语,一般写请点评指导等。传达提纲
写标题为“XX会议传播大纲”。
正文部分主要写会议概况、会议基本精神、会议典型经验、会议解决的问题、落实会议精神的意见。如果你没有典型的经历,不要这样做。
结论,一般写“以上是会议的基本精神,不准的地方,服从会议文件”等。演讲大纲
写一篇“XXX会议演讲提纲”或文章标题草稿。
在开始写你演讲的主体,然后用大标题和小标题列出主要观点,或者写主要观点,然后写结束词。
扩展资料:
写,受时间和长度的限制,更多的是因为它注重考生的能力,因此,往往要求考生的回答要做到条理清晰、表达简练,力求言简意赅,字乾俊,古人说“言刚而行”。因此,在作文考试中,除了在回答问题时注重语言表达的简洁性外,提纲写作的体裁也越来越受到重视。
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