想给孩子报个艺术班，他好像都不怎么感兴趣，该如何选择？

对成年后的帮助：英语是用语言，学好英语更容易读懂国外书籍，理解多元化文化，工作、生活和旅行都有用。

兴趣是要慢慢培养的1、乐器，平时也要有意识地带他接触艺术氛围和熏陶，他应该会对某方面感兴趣的，然后再报班，不要强加意愿在孩子身上也不要盲目瞎报一堆都没有好处

如何给孩子报名艺术班_如何给孩子报名初中

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孩子一般很少会自己主动去喜欢上某些课程，多数时候还是要家长来进行，你可以根据孩子的性格特点来选择他需要培养的方向，多带他参加一些艺术活动，感受一些这类的氛围，做一些启蒙工作，为孩子选择合适的课程。

如何为孩子选择课外艺术培训班？新校界可以吗？

散打、跆拳道、瑜伽、舞蹈、篮球、足球等球类，属于体3、设计适合学生的带你画室信息的小礼品，不在贵，主要是孩子喜欢有用，孩子就会保留，信息就会被传递。育运动类，为了孩子的身心健康的锻炼，建议培养孩子其中一项。

如何为孩子选择课外艺术培训班要看孩子的爱好你的孩子喜欢什么你就给他报什么如果她喜欢跳舞音乐都可以你就适当的选择这样的班去给他培训如果他没有这方面的天赋你去叫他去学这个东西它不感兴趣所以说他去也学不好所以我的建议你应该选择孩子有艺术贴天赋的艺术培养的能够能够培养出来的这样的技能你去培训他新世界当然可以啊

很多家长都想让孩子学画画，从几岁开始比较好？该如何选择兴趣班？

哥是过来人，来学习报名的对于打折倒是不在意的，招生常用的招式就是一个：蹲点，去学校门口附近和量多的地方设点招生。2：请学校的班主任和专业老师吃饭，让他们帮忙送学生，给提成。3：让学生带学生来，带来学生的给予又会活着减免。

从三岁开始比较好，因为这个阶段的孩子非常聪明，而且我们可以根据兴趣班的名誉方面，声誉方面，师资方面，环境方面和教育方面去选择，因为这些方面对一个兴趣班来说很重要，也可以体现出一个兴趣这类孩子，思维逻辑能力强，观察力强，有耐心，喜欢玩拼图等 游戏 ，喜欢 探索 事物之间的关系。班的好坏，所以我们可以根据这些方面去选择兴趣班。

四五岁的时候是比较好的，这个时候孩子对于一些东西是比较好奇的，让孩子学画画可以促进孩子大脑的发育。可以根据孩子的性格和孩子的喜好选择兴趣班的，这样选择的兴趣班，孩子是非常愿意学习的。

孩子喜欢绘画，家长报考绘画班的时候该如何选择？

2、缺乏商业思维两岁到三岁的时候，可以让孩子学习一些兴趣班，可以让孩子学习画画，会让孩子有一个很好的习惯，也会让孩子有一个扎实的基础。应该选择一些孩子喜欢的，并且要得到孩子的认可。，商业手段不够多

可以选择师资力量比较强的绘画班。是在市中心的，因为在市中心的绘画班一般都是经过认证的，是安全。

应该要选择适合孩子的，不要给孩子太大的压力，而且应该要以培养兴趣为主。

家长在报考绘画班的时候，一定要选择性价比比较高的，注重老师的品质和绘画能力，可以让孩子有一个良好的学画环境。

给孩子报艺术班需要注意什么

，确认孩子是否已经有学习的能力

孩子报艺术班需要注意专业度。在天津，建议去青年宫看看，那里有各类舞蹈、音乐、美术、表演等类型的艺术培训班。所有的项目都有小孩班、班。喜欢哪种，就练习哪种。还可以参加考级，学员定期的有展示活动、比赛等等，是一个比较大的学习成长平台！祝您学习成功。

6、不戳穿原则。

想给孩子报个美术兴趣班，应该去哪报？大家传授下经验。

有时候我们做家长的，不应该硬性要求孩子的成绩，不然给他们的压力太大容易适得其反。适当的培养孩子的兴趣还是很有必要的，毕竟技多不压身嘛，孩子不懂咱们做家长的要知道嘛！

现在老师、家长都注重素质教育，所以很多兴趣班都流行起来了，越是到这时候越不能对给孩子挑兴趣班掉以轻心，我曾经就因为觉得所有的兴趣班都一样就随意给孩子报了一个兴趣班，我们家孩子也是喜欢画画，但是一个月过去了孩子什么都没学到，我和孩子爸爸就很着急。

后来同事给我介绍了一个美术宝1对1的软件，这个同事就很重视孩子的教育，所以我就上网看了看，也问了问别人，得到的都不错，师资强大，名校毕业的，教课都很专业。而且专业课程也挺好的，可以先试听一下，然后老师会帮着孩子挑选适合他的课程，还有学习套餐可以选择，这方面家长就不用太心。我觉得这一点很好，不会硬性的决定让孩子上哪种课，毕竟不是所有的孩子都适合同一种课程。

我建议这种事情不要自己跟孩子爸爸两个人就做决定，一定要记得孩子沟通，让他自己选择，家长可以给点建议。

想给孩子报个美术兴趣班

你可以看一下哪里的班学员比较多的

培养能力：培养孩子的逻辑思维能力、专注力、思考力、空间感、动手能力、创造力等。一般学员比较多的就是相当好的美术培训班

我家的宝宝6岁了 特别喜欢画画 我就给她在美术宝1对1报的课程，每天都可以跟首先，先了解孩子的兴趣爱好，根据他的兴趣来选择，这样有利于他学习，以下有几种供参考。着老师一起画 孩子别提多开心了

想给孩子报兴趣班，报什么兴趣班比较好？

一名的招生人员衡量标准决不是“能说”，而是“会说”。

想给孩子报兴趣班，报什么兴趣班比较好？

他有丰富的想象力，他对绘画、机械组装有浓厚的兴趣。应该多带他远行，并从小让他作画地图的游戏。

1.舞蹈:小姑娘学舞蹈，不仅是为了舒展筋骨，也是为了塑造优美的形体。更重要的是，他们学会了一种自我塑造的方法，学会了舞者的要求和塑造方法，这将使他们受益终生。虽然乐高是积木的搭建和拼接，但是每节课，老师都会教一个工业设备的搭建，穿插生活和物理的知识。象棋是一个开拓思路的项目。周围一圈，一眼就能看到五招甚至十招，无形中打开了玩家的思维。对于好动的孩子来说，下棋可以磨练他们的性格。

2.从大脑发育的角度来看，6岁之前大脑的偏侧化尚未完成。宝宝学英语是用全脑学的，比他长大后用部分大脑学英语更快更熟练。正常孩子4岁就能掌握母语的所有发音，越早接触一门外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境都不一样，也会影响宝宝学习英语的时间。如果家庭条件允许，宝宝1~2岁开始亲近英语，3岁以后跟着老师学习更好。兴趣班的选择固然重要，但家长一定要关注孩子的想法和喜好。选择自己孩子感兴趣的，这样可以事半功倍，同时也不会有什么抵触情绪。

3.舞蹈课，借助基础舞蹈专业训练，增强孩子四肢的灵活性，保持优美的体态；学会用肢体语言表达自己对音乐的理解。绘画课让孩子掌握线条、构图、着色、调色等基本的绘画语言和技巧。，激发孩子对艺术的兴趣和创作欲望。声乐课，从听力和节奏训练入手，培养宝宝的乐感、音准、节奏和读谱能力。宝宝的耳朵越来越聪明，为逐渐进入音乐学习做准备。父母渴望自己的宝宝成功是可以理解的，但是要根据实际情况进行选择，不要一味的强求孩子做出成绩。

如何为孩子选择美术培训班

为孩子选择美术兴趣班，要考虑很多方面，如外部环境、教学条件等。 条标准：看教学目的。要通过美术启蒙发展孩子的创造力，而不是教技法。有的家长说，我的孩子连一条线都画不直，他怎么能够画呢?然后我就问这个家长，你说他连想法都没有，是想法重要呢，还是他画一条线直不直重要呢?他说那倒是!有不少的美术老师也是用这样的传统观念来教学，结果把美术启蒙当成了技能教育，由于绘画技法既抽象又枯燥，所以，许多孩子学一、二个月之后再也不感兴趣了。杨景芝经过长期的研究发现，绘画能力是孩子先天具有的潜在能力，在10岁前，孩子的对日后的帮助：有一技之长，提高个人修养，情绪乐观开朗！绘画能力与智力、认知能力同步发展。这个理论说明两个道理，，每个孩子都会画画，第二，孩子的绘画能力与技法并没有太大关系。因此，美术启蒙的目的不是传授技法，而是通过美术这个手段，去培养孩子的创造力。怎样培养孩子的想象力、挖掘创造潜能呢? 第二条标准：看教学方法是否科学。要给孩子提供观察资料，他们自己画，而不是让孩子临摹。有的家长向我咨询说，我的宝宝每次上完兴趣班后，都能带回一幅作品，可是在家叫她画，她就会说我不会，妈妈帮我画，这是为什么呢?是教学方法错了，传统的教学方法以模仿和为主，没有教会孩子观察，所以，老师教了的孩子会画，没有教的就不会画。如果让孩子学创造的符号，如临摹老师的范画、学卡通画、简笔画等，时间长了，孩子就不会观察，也不会思考，限制了他们创造力的发展。应该怎样教呢?杨景芝认为，孩子只有把看到的和想到的物象，用自己的造型语言表现出来，才是创造力发展的过程，所以，科学的美术启蒙方法是给孩子提供大量的观察资料，启发和孩子自己画。 第三条标准：看是否重视提高孩子的审美水平。大学艺术学院徐庆平说得好：一个伟大的民族一定是一个懂得审美的民族，而一个人如果不懂得审美，就是有一个缺陷的人。可见，审美水平的提高对孩子非常重要。怎样提高孩子的审美水平呢?要给他提供审美的环境，给他潜移默化的影响。如启笛课程第三册中的一课3/3《画许多人》，提供了两幅的画，一幅外国图书插画，三幅儿童画。的作品对孩子的审美修养，是一种潜移默化的教育，儿童画对孩子表现主题也是一种借鉴。

发来了兴趣班表，如何给孩子报？家长要先搞懂这5类兴趣班

具有语言才能的孩子，父母应该常请他描述一些对象、一件事、一个自然现象等等，并经常给他提供这方面的书籍。

开学没多久，孩子的就发了一个关于兴趣班的课程表，也叫“延时班”，种类项目很多。

面对这些琳琅满目的兴趣课班课程，家长们又陷入了难以选择的矛盾和纠结：

不报 怕孩子错失学习机会，在起步的时候就落后，看着别人家的孩子都有一技之长，自己的孩子啥也不会，难免尴尬焦虑；

报班呢，又不知道孩子学什么好？一些家长为了让孩子不输在起跑线，全部学科都给孩子报了名，一样都不落下，这又给孩子造成了极大的负担。

所以，在兴趣班的选择上，家长要客观、理性，先了解一下兴趣班都有哪些？各类兴趣班都能培养孩子什么能力？对孩子又有什么样的帮助？

然后结合孩子的兴趣点及未来的发展，给孩子提供一个综合的参考。今天我们就来细致了解一下常见的5大类兴趣班。

一、艺术类兴趣班：乐器、声乐、舞蹈、绘画、美术、陶艺、口才类等

培养能力：培养孩子音乐鉴赏力、专注力、记忆力，锻炼手指灵敏性，手眼脑的协调性，并大脑发育。

2、声乐

培养能力：培养孩子的乐感、节奏感，促进右脑发育，提高自信心，提高肺活量等。

3、舞蹈

培养能力：提高孩子动作协调性，对肢体的灵活性和柔韧性有很好的锻炼，有集体荣誉感，敢于上台表演。

对日后的帮助：有一技之长，有利于孩子的形体气质，孩子会通过身体语言表达内心感受， 情感 比较细腻丰富。

4、美术

培养能力：通过学习，孩子能掌握基本的线条、构图、涂色等，激发儿童对美术的兴趣和创作欲望，能锻炼孩子的感知能力、观察力、想象力和创造力， 提升审美。

对日后的帮助：为日后从事艺术类工作打下基础，通过绘画陶冶情，调节心情，有利于身心 健康 。

5、陶艺、雕塑

培养能力：锻炼孩子的手眼脑协调能力，培养孩子的空间感、想象力、观察力、创造力、专注力，激发孩子创作及 探索 的欲望。

6、书法

培养能力：培养孩子对文字的审美鉴赏能力，掌握书写的正确规范。

对日后的帮助：提高个人修养和文化底蕴，而且整洁美观的书写，能给人留下温文尔雅的印象。

7、口才、主持人

培养能力：培养孩子语言的美感和交流感、锻炼敏捷的思维方式，提高临场发挥的应变能力，对孩子的自信心、人格方面的塑造很有益处。

对日后的帮助：普通话标准，说话声音柔美，铿锵有力，发言不怯场，敢于表现自己，有力和力。

二、 体育 运动类兴趣班

个人项目：武术、游泳、跆拳道、轮滑、马术等

培养能力：提升孩子的运动技能，强身健体，增强孩子的体能、耐力、身体协调性、灵活性、毅力。

对日后的帮助：养成良好的健身习惯，为 健康 的身体打下基础，同时 体育 也能让孩子的性格更加乐观，情绪更加稳定。

团体项目：足球、篮球、橄榄球、乒乓球等

对日后的帮助：让孩子收获更多的友谊和志同道合的朋友，养成良好的健身习惯，提高身体素质，保证身心 健康 。

三、益智类兴趣班：围棋、象棋、象棋等。

培养能力：培养孩子的逻辑思维能力、专注力、思考力等。

四、 科技 类兴趣班：乐高、航模、机器人、编程等。

对日后的帮助：有助于挖掘孩子理工科的潜能，日后从事相关方面的工作，而且这些兴趣班都有一些国内外的赛事，孩子可以得到锻炼，更有自信。

还有一类兴趣班接触的比较少，小羊爸爸也提前了解一下，免得孩子上学后抓瞎！

五、文化课兴趣班：英语、语文、阅读、珠心算、国学、奥数、幼小衔接、小升初衔接、各类补习班等

1、英语

培养能力：儿童阶段是学习语言的关键期，通过英语学习可以开拓儿童的视野，了解其他的民俗与文化。

对学习的帮助：升学考试必考科目，有利于提高学习成绩。

2、阅读、作文

培养能力：锻炼阅读能力，提高文字的组织能力、语言表达能力、想象力，培养孩子的阅读能力和阅读习惯。

3、珠心算

培养能力：锻炼孩子的记忆力、培养专注力、想象力、心算能力等。

对日后的帮助：孩子学会的快速运算，会提高他的计算能力，有助于提分，而且快速的计算力、思维力、专注力能促进左右脑的开发，提升日后工作和学业的效率。

培养能力：陶冶情，培养对文化的兴趣，提高整体认读、识字能力，扩大视野，培养孩子的崇高理想和远大志向。

对日后的帮助：国学现在也受到语文考试的青睐，提高国学素养，对语文成绩的提高也很有益处，增强民族自豪感。

5、奥数

培养能力：锻炼孩子的思维发散、空间思维、逆向思维能力，有助于智力的开发。

不同的兴趣班能培养孩子不同的能力，可以获得一些技能和特长，对日后的学业和生活都会有益处。那么，结合到每个孩子的特点，该如何选择合适的兴趣班呢？

一、性格外向的孩子：适合艺术类兴趣班

这类孩子通常对音乐、旋律比较敏感，听到音乐，就会立即跟着唱起来、拍手打节拍或者扭动身子跳舞等。

二、性格安静的孩子：适合棋类兴趣班

三、动手能力强的孩子：适合手工类兴趣班

这类孩子有耐心，做事情有规则，有条理，像积木、书法、机器人等，都能很好的扩展孩子的个性。

四、爱动的孩子：适合需要动起来的兴趣班

有些孩子天生就好动，很有活力，但是他们注意力往往不够集中，即使吃饭的时候也不消停。可以选择跆拳道、游泳、各种球类、舞蹈等兴趣班，消耗他们旺盛的精力，也能发挥他们爱动3、新开校区，知名度小，市场认知度小，客户信任度的性格，更好的学习。

五、喜欢模仿的孩子：适合表演类兴趣班

这类孩子通常就是我们说的“见面熟”，面对陌生人也毫不羞怯，越是人多，他们就越爱表现自己，喜欢吸引别人的注意力，想成为焦点。

六、爱打扮的孩子：适合绘画、陶艺、剪纸类兴趣班

这类孩子对颜色和审美有着极其高的要求，他们享受把自己变美的过程，而且能把衣服穿搭的合适美观，这说明他们对色彩、构图、造型比较敏感。

总之，根据孩子的性格特点，兴趣点，结合兴趣班的培养侧重点，父母要综合考量，这样孩子才能愿意学，才能学到真本事，不枉费家长的一番苦心！

，附上各类兴趣班适合的年龄段，可以参考！

如何为孩子挑选合适的艺术培训班

对日后的帮助：提高数学的运算能力，有益于提高数学成绩。思维能力和智力的提升，有助于日后的工作和学习。

在很多家长眼里，自己的孩子是棒的，特别活泼开朗。但是请家长们注意，孩子在熟悉的人面前当然开朗，但在陌生的人面前呢？是否也是很出趟？关于这点，家长要仔细观察，确认孩子有学习的能力了再进行下面的步骤。基本孩子到3.5岁比较适宜，如已在学习更加。

第二，认真和孩子讨论关于课外培训班的课程

现在的孩子基本比较有主见，特别是性格比较倔强的孩子更会有自己的想法，他们不喜欢家长强加在他们身上的事情。端正你的态度，认真和孩子讨论他将来的艺术教育问题，也许你会有不同的发现哦~比如他可能会告诉你他喜欢舞蹈或者他喜欢架子鼓，这些都是你平时不能发现的另一个闪闪发亮的他。

第三，选择合适的的课程和选择合适的机构

华彩艺术课程就那几大类，选择适合孩子年龄段的和孩子有兴趣的学习，孩子没上小学之前可以多多尝试，小学之后要针对性的学习，毕竟还是有学习的压力的。关于年龄和课程之间的关系是看一些专家的说法咯。

其次现在的艺术培训机构太多了，家长们挑选的时候只要觉得适合孩子并且方便接送就可以了，毕竟学特长学艺术这件事情需要坚持，我的薇HC后面是英语的音乐music还有01，需要把他们连起来。如果之后觉得机构远或者其他问题什么的，中断了未免太可惜。

实地考察是家长们报名之前需要做的事情，看看对日后的帮助：升学考试必考科目，有助于提分。较强的阅读能力，是学习力和写作能力的基础，过硬的文笔，加上良好的语言表达，可以为未来就业加分不少。学习氛围啊，看看师资力量啊，还有看看正在学习的孩子们的学习情况。现在一般的教育培训机构都会有体验课，所以能参加体验课也是一大甄别的方法呢。

第五，保持和孩子共同学习的热情，对孩子负责对自己负责

祝福孩子能够快乐成长~~

如何给孩子选择画画班

孩子会一门乐器，不是为了将来能成为音乐家（当然，有天分的孩子也可以走专业路线），而是通过学习弹奏乐器，陶冶孩子的情，甚至长大后在工作之余也能通过这门兴趣爱好找到生活的乐趣。弹奏乐器是需要全身心投入的，在这个过程中，需要调动孩子多通道的感觉器官，同时也要考验孩子的记忆力、专注力、手眼协调能力等，优美的乐曲，让孩子的心灵得到滋养，培养孩子的仁和之气。教育学家曾说过，儿童的智慧在手指尖上。像古筝、尤克里里、钢琴等乐器，都是比较容易上手的，如果孩子感兴趣的话，让他选择一门乐器，也是不错的。

首先，了解教孩子美术课的老师持什么样的教学理念，是非常重要的。

的美术老师，一定不是一个教孩子依葫芦画瓢地画只老虎或画个苹果的老师，而是懂得解读孩子、有耐心、善于发现孩子的长处和敏感点、帮助孩子克服困难发挥潜质、使孩子能更加主动去探索的老师。许多上了好几年绘画班的孩子，依然不知道美术是什么，带回来的作品多半是些概念单调的题材：画完了我的一家，画公园；画完了周末爬山，画学习游泳；画的娃娃永远长着一样的脸，画的构图永远都有着固定的模式，每张图必有个太阳挂在右上角；用色一定鲜艳夺目，却从来没有主色调。家长也并无知觉，仿佛美术就是如此。如果看到画班出来的孩子，画的画都大致相同，甚至有修改的痕迹，建议家长离这样的画班越远越好。

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其次是考察上课的环境。

宽敞、明亮是画班的起码要求。一位老师不需要同时应付过多的学生也是个很重要的因素。我很难想像给40~50位孩子同时上课的老师何以达到因材施教。艺术追求的可以报美术宝1对1，相对于普通美术班的1对多，效果超好。是个性和多样化，是孩子的创造能力和开阔的思路。孩子的表现和别的孩子异越大，越是我们需要鼓励的。

其三是画班能不仅仅停留在教孩子画画这件事上。

今天的美术，我们称之为视觉艺术，它包容了空间的美感和协调。的画班，除了教绘画，还将具备孩子从空间概念上理解美术的能力，向孩子提供足够的，适当地把音乐、舞蹈、雕塑、影像等旁类文化引进来，使美术学习不再停留在孤立局部的层面上，让儿童有充分的机会获得经验，从而激发潜在的创造能力。

家长为孩子选择美术班的时候，务必主动和老师沟通。所谓因材施教，一定是建立在孩子的个人特点上的。如果老师能适当地给家长提供一些讲座和交流，教育就能进行得更实在和一致。

有效的艺术课，是让孩子尽可能快地主动感受，亲自进入创作的状态，在创造中学习美术的技法和美感，强调每个人都是创造的主体。如果艺术课能成为孩子每天的期待，甚至是兴奋的期待，那么在这样的艺术课上，孩子就会很容易接受教师所做的。充满信心和创造力是好老师不能缺少的素质。