高考作文取什么标题好

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变形记作文取题目可以考虑以下4点：

美育高考作文标题 美育高考满分作文

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★ 关于历年高考满分作文精选五篇大全

1、切合题旨。你拟的题目必须与材料的题旨相切合。否则，容易把文章引向偏路。准确，文题相符。含蓄，耐人寻味。切题是指拟作文题目时要体现出一定的文体特征，一般来说，议论文的标题要深刻、鲜明，记叙文的标题要形象、生动，散文和的题目要含蓄、有诗意，杂文的题目要幽默、犀利。

五育伴我成长·争做时代新人的作文具体如下：

2、简明。是指题目的语言要简洁明了，不啰嗦。

3、醒目。是指题目要形象鲜明，引人注意。

4、新颖。指题目别致，不落俗套，与众不同。富有诗意和文采，含蓄而灵动。一篇好的作文大都有一个亮丽的题目，一个亮丽的题目会成就一篇作文。所以写作文，从下笔个字开始就要慎重对待。

高考的作文标题

4.山水有责2005年浙江绿水青山就是金山银山;，长征有路

151、一片雪花的重量

152、智者的谜

153、生命的化妆

154、生命的痕★ 2021全国一卷高考理想话题作文迹

155、蓝色的智慧

156、爱的回音壁

157、流泪的鱼

158、幸福的开关

159、平等的灵魂

160、锋利的纸

161、秋天里的春天

162、虚掩着的门

163、有裂缝的水罐

等等

高考的作文题目有哪些？

全国新高考一卷体育之效作文1

你好，在回答这个问题之前，我想先说明一下，对于某个

运用对偶的修辞手法：“背后的艰辛，眼前的鲜花”。

景、兴趣和准备情况。不同的人可能对不同的题目有不同

的感觉。此外，高考作文题目的难易程度也因年份和地区

而异。尽管如此，我可以就一般情况下的趋势进行讨论。

难写。据了解，23年江苏省高考作文命题是“数字时代，

你和数据交织生活"，题目要求考生从数字的角度出发，探

讨数字对人类世界和个人生活的影响及其可持续性。可以

说，这一命题恰恰体现了我们上述所提到的好的高考作文

题目要具备的各种特点，那就是紧扣时代主题、有所启

发、又有立场，相对而言难度相对较高，要求考生在此之

上还要有较高的语言功底和逻辑思维能力。

2、对于哪个省份的作文题目最简单，个人认为广东省的

作文难度相对较低。题目为“想象中的未来”，不仅灵活度

高，还不用太毛病的思考方式，具有很强的可作性。而

且，相对于江苏省这种抽象的命题，广东省的这个命题涉

及面相对较窄，语言难度也比较低，这或许为考生提供了

更多的创作空间。

总之，以上只是基于我个人的理解和分析，不同的人对难

度和可作性也会有不同的理解和感受。最终，我们应该

个人思想等方面，一年一度的高考，又到来了，高考作文题目又成为大家瞩

目的焦点。对于各地不同的，高考作文题目，很多人开始

讨论哪个题目简单，哪个题目难写的问7. 逆向思维 ，大有可为题，对于这个问题

来说个人认为每一个高考作文题目都容易写但是又有其独

特的难度，之所以这样说是因为每一道，高考作文题目，

都不，简单，不同的人有不同的特长，适合不同类型的作

文题目，以及写好高考作文，需要事先做好相关准备，这

三点。

一每一道高考作文题目都不简单，不管是哪个省的高考题

目都要全力以赴应对?在每一年的高考作文题目公布以后

就会产生哪个题目难写哪个题目简单的讨论，但事实上这

样的讨论并没有太大的意义，之所以这样说是因为作为高

考的作文题目来说每一道高考作文题目都不简单都有其独

特的，只有抓住了，作文题目，所包含的关键点才能写出

高水准的作文。

第二，不同的人有不同的特长，适合不同类型的作文题

目。每个人都有自己独特的特长，不同的人，所擅长的领

域各不相同，这种现实情况决定了对于一道高考作文题目

来说。不同的人有不同的看法，应对起来难度各不相同。

有的人会很轻松的，适应而有的人则应对起来会感觉难度

考作文是对考生综合能力的考察，因此需要考生具备相应

的能力才能写好，因此考生在高考之前就需要做好相关准

备，对各种可能的题材和类型的作文题目都要做好相关准

备。只有这样才能在写作文的时候，有备而来。从这个角

度来说，任何一道高考作文题目都有其独特的难点，也都

有自己发挥的空间，只要自己做好相关准备就可以取得优

异的成绩。

2020年高考作文话题解析：自然、艺术、、人性之美

从百年前张伯苓先生疾呼“强我种族，体育为先”，到如今“体育强国”终作为纲领性文件的提出，体育对于一个、民族的重要性逐渐被认知。但仍有许多人在当下仍将体育摆在无足轻重的位置，认为强盛只需依凭科技，这样的认知是目光短浅的，是谬误的。施以体育之露，方得强国之花。

【 #高考# 导语】成功的路上没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难。只有沿着目标坚持不懈地去奋斗， 才能享受成功的喜悦。想要作文写的好，作文素材是必不可少的。以下是 为大家整理的《2020年高考作文话题解析》供您查阅。

定强弱之变，唯“增益其所不能”

没有美育的教育是不完整的教育。几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”的观点，强调审美教育对人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司的区别，在于追求科技的同时，始终保持对艺术和美的追求。由此可见，美育是一种软实力，是一种。

同时，“审美鉴赏与创造”也是《语文新课程标准（2017年版）》提出的四大学科素养之一。2019年江苏卷“物各有性，共存相生”，2019年上海卷“味”，2019年卷“文明的韧性”，2018年新课标全国卷“绿水青山就是金山银山”，2018年江苏卷“语言”，2017年卷“说纽带”，这些试题无不在考查考生的审美情趣，无不在培养考生的审美情趣。

一、作文“审美情趣”之自然之美

“天人合一”是中华民族传统文化所追求的一种境界，对于大自然，我们人类应该是敬畏的、崇拜的，更应该有超脱于实用的情怀，即将其上升为一种审美境界。在孔子“智者乐水，仁者乐山”的感叹、老子“人法地，地法天，天法道，道法自然”的感悟和庄子“天地与我并生，万物与我为一”“独与天地精神往来而不傲倪于万物”的豪情之中，自然山水在人们的心中逐渐由道德的对象化走向审美。所以考生的文章应该呈现出敬畏自然、欣赏自然、融入自然等审美情趣。

如2019年江苏卷作文《元和年间的自述》之片段——

这一年的西山给了我别样的感受。这座山正对着法华寺西亭，从亭子里眺望，其巍峨奇异直入眼帘。我带着仆人一路披荆斩棘攀爬了大半天终于到达了山顶。

从山顶向下望，山下的一切变得渺小，四面青山白水萦绕，如同挂在眼前的山水画。此境绝美，人间的烦心事在这里不值一提。我随意地坐下，闭上眼睛，吐纳着山顶的空气，只觉此境辽阔浩渺。我内心难得悠然，只觉思想停止了，形体消散了，与自然界万物不知不觉地融为了一体。

西山之游在我心间萦绕，也让我想明白了一个道理：在人世间行走，要选择性地融合，因为只有懂得融合，人生方能进退从容！

永州这个地方次让我觉得亲切，我决定把西山这座奇山推介给世人。文章的名字我已经想好了，就叫《始得西山宴游记》。

【情趣解读】

考生取柳宗元被贬永州这一历史典故为材，并对其进行深度挖掘，通过对西山环境的描述及对“我”的内心变化的展现，既揭示了“物各有性，共存相生”的主题，又突出了美景育人、美景化人的自然之美丽，彰显出浓厚的“天人合一”之审美情趣。

值得注意的是，考生运用此法来欣赏自然之美时，在内容上可赞美自然、可敬畏自然，亦可表达致力于保护自然之心志，所以考生应选好切入点，切忌将文章写成了一锅粥。而在表达上，应多运用抒情句与议论句，切忌语言苍白无力。

二、作文“审美情趣”之艺术之美

艺术之美是指艺术作品之美，它是人类审美的对象之一，是艺术家对生活的审美感情、审美理想与生活美丑特性在艺术形象中的结合。艺术之美种类繁多，存在于一切种类、样式的艺术作品中：造型艺术作品如工艺美术、建筑、雕塑、绘画;表演艺术作品如音乐、舞蹈;综合艺术作品如戏剧、电影、电视剧;语言艺术作品如戏剧、、小品等。将对艺术之美的欣赏融入文章中去，既能体现考生的文化底蕴，又能彰显考生高雅的审美情趣。

如2019年卷作文《文明的韧性》之片段“二战”期间，为了加强对战机的防护，英方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。——

文明的韧性就是对文学艺术的坚守。曾几何时，秦始皇为了堵天下悠悠之ロ，大开杀戒，实行焚书坑儒。战国时期生机勃勃的“百家争鸣”的局面消失了，文化事业遭到了的破坏，整个秦代几乎没有产生一个杰出的作家和一部杰出的作品。文学艺术虽然惨遭腰斩，但并没有因此被断绝。李斯的《谏逐客书》脱颖而出，吕不韦组织门客编写的《吕氏春秋》也传承了下来。

文明的韧性如韧带，具有弹性。到了汉代，董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”主张被汉武帝采用，但这种打压式的排挤，却让文学更加繁荣。这是因为“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚）;左丘失明，厥有《国语》”。一代史官司马迁被打压，最终却写出了被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。司马迁的文学突破正是文明韧性的传奇表现。

宋代文学艺术，一代文豪苏轼的经历，更是表明文明的韧性对压迫力具有反向力。苏轼一生被贬多次，但每一次他都做到了“何妨吟啸且徐行”，最终“一蓑烟雨任平生”，归去时“也无风雨也无晴”。因“乌台诗案”他被贬黄州，却写出了不朽名篇《赤壁赋》。被贬惠州时，他却说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”后来被贬儋州，他又写道：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”他把被贬当成了习以为常的事情，而这也恰恰是他平生功业之所在。如此豁达、乐观的情怀，把文学的魅力、文明的张力，展现得淋漓尽致。

【情趣解读】

本文选材视角可谓独特，当大多数考生从历史的角度来阐述文明的韧性时，本文作者却从文学艺术的角度阐述文明的韧性。考生通过对《谏逐客书》《吕氏春秋》《史记》《赤壁赋》等作品的写作背景及意义的阐释，表现了这些文学艺术作品正是文明的韧性的具体体现这一主题，彰显了考生独特的审美情趣。

三、作文“审美情趣”之之美

“人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望”。从某种意义上说，这种向上、向善的力量就是一种之美。在实现中华民族伟大复兴的进程中，推进向上、向善力量的形成，是人有德而立、国有德而兴的基础。所以考生应该发现、展现之美，从而使文章处处彰显时代正能量。

如2019年新课标全国卷I作文《劳动铸就梦》之片段——

“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。”纵览中华成立后的70年，从站起来、富起来，到强起来的伟大跨越，最伟大的力量就是劳动，最深刻的变化就成于劳动，最实在的成功就归于劳动。

时代楷模、“当代愚公”黄大发，在面对恶劣的自然条件和因缺水导致的状况下，从20世纪60年代起，带领草王坝村群众，历时30余年，绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，凿出了一条长达9400米的“生命渠”，从而使闭塞的村打开了脱贫致富之门。如果黄大发和乡亲们没有人生最朴实的底色——坚忍顽强的劳动精神，他们能战胜，消灭，在悬崖峭壁间创造奇迹，打赢这场艰苦的脱贫攻坚战，走出一条致富之路吗？

全国劳动模范、华西村改革发展带头人吴仁宝，带领村民通过几十年的努力奋斗、艰辛劳动，使华西村由一个负债累累的村，逐步发展成为人均存款超百万元的“天下村”，实现了从农业样板村到农村工业化、农村城镇化再到农村现代化的一次次跨越;

“全国五一劳动奖章”获得者吴金印，扎根农村基层，苦干实干，带领群众治水开洞，修筑大坝水库，营造良田，用辛勤的劳动，创造了使荒山野沟变成米粮川的不凡业绩……

劳动铸就梦！他们，仅仅是千千万万个甘于奉献的普通劳动者的代表，特色事业大厦，是靠各行各业的劳动者一砖一瓦砌成的，而劳动者正是夯基垒台、立柱架梁的关键人物。

【情趣解读】

考生选取了黄大发、吴宝仁、吴金印三则充满正能量的人物素材，通过对他们带领致富的故事的阐述，高度讴歌了他们的劳动精神，突出了他们为推进向上、向善力量的形成，为实现民族复兴所做出的突出贡献。可贵的是，考生又指出，他们仅仅是千千万万个甘于奉献的普通劳动者的代表，巧妙运用了以点带面之法展现之美。

值得注意的是，考生运用此法时，应该精选素材，选那些具有代表性的经典素材，切忌面面俱到，重点不突出。同时，在表现手法上，考生要善于运用以点带面、以小见大等手法，切忌平铺直叙。

四、作文“审美情趣”之人性之美

人之初，性本善，人性之美是人区别于其他动物的基本特质，具有一定的属性。拥有人性之美是一个人立于的基本道德准则。考生发现、讴歌人性之美就是要具体讴歌爱国、感恩、坚强、宽容、奉献、担当、实干、敬业等的个人品质。

如2019年新课标全国卷作文《致百年功勋人物杜富国的一封信》之片段——

很多年前，某个沉闷的下午，沉迷于网络世界的我突然被桌面弹出的吓了一跳。看了这则，我才知道，在我认为安静和平的世界里，还有这么一群人，他们冒着生命危险，守护着这个世界。哪怕过去了这么多年，我都无法忘记自己看完那后的心情，除了震惊和感动，我更多的是羞愧。

“你退后，让我来！”这简简单单的六个字背后，不知隐藏了多少大爱。在炸弹爆炸的瞬间，在您推开战友的刹那间，在那短短的几秒钟里，您没有时间去想自己的家人、自己的未来、自己的生命。看到您浑身是血地躺在医院里，很多人都为您担心。再后来，当我们听到您伤情基本平稳时，都默默地松了一ロ气——幸好，您还在。而哪怕失去了双眼和双手，您依旧顽强地面对生活。您的这份坚强是激励我一路前行的力量。

再后来，有人说您是红色老区培养出的男儿，是用生命担当时代使命的英雄战士。或许，您不知道您在我的世界里，担当了多么崇高的角色——是您让我明白在这个看似岁月静好的世界里，还有千千万万像您一样的战士为了守卫和平负重前行;是您为我的世界打开了一扇新的大门，以至于在后来的这些年里，我在学校认真学习，工作后勤勤恳恳、从不懈怠，因为我也想像您一样，在自己的岗位上，做一个真正的“战士”。

我曾听过一句让我很感动的话，那就是“都说是最可爱的人，因为他们能将祖国的嘱托、的安危牢记在心，能够用铮铮铁骨铸就固若金汤的守卫之城”。此刻，我又想起了您，想起了千千万万像您一样始终奔赴在最危险的地方，默默地守护着我们祖国、的可敬可爱的战士们。

【情趣解读】

考生精选杜富国这一则热点人物素材，通过对自己心路历程的描述，侧面表现了杜富国之精神对我的深刻影响，从而高度讴歌了杜富国爱岗敬业、甘于牺牲的人性之美。同时，文章多处运用议论句与抒情句，增强了抒情效果。

值得注意的是，考生运用此法时，所选的素材可以是以一则素材突出某一人性之美，也可以是在某一人性之美统摄下的一类素材。同时，考生对素材可以从一个角度来解读，也可以从多个角度来解读。切忌文章内容杂乱无章，解读思路混乱。

2020高考作文题目预测及范文：“低美感”现象之忧思

大千世界，各行各业纷至杳来的竞争可谓多类。有公开的对垒，有暗中的较量，有智慧的对抗，有力量的相搏。在诸多竞争中，体育竟赛可谓最令人振奋，最令人信服。于是便在世人的心目中形成了最为索高伟大的体育精神。

【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。为大家带来2020高考作文题目预测及范文，我们来看一看吧！

一个印记鲜明的巴掌，一个爱意满满的吻，分数成了家长喜怒的晴雨表，牵动着无数考生的心。于此，笔者深有感触的同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数? 家庭 教育 切莫“唯分数论”，且让孩子健康成长。

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

神州满风帆，起点在南湖

《美好时代》杂志社决定针对上述现象与问题开辟专栏，展开读者大讨论。请从下列选项中任选其一，完成写作任务：

作为该专栏的一名年轻编辑，写一篇短评，代表杂志社表达对这种现象的基本态度，读者踊跃参与讨论。

作为该杂志的一名高中生读者，给栏目编辑写一封信，谈谈你对这种现象的判断与思考，传达中学生的心声。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：这是一道现象类材料作文题，在阅读其他内容前，你可以先思考一下题目所给出的材料提供了哪些写作内容？暗示了哪些思考方向？命题者的主要意图是什么？两个任务选项有何不同？你能想到哪些与题目材料或话题范畴契合的写作素材？并在笔记区列一个简单的写作提纲。

思路点拨>>

这道作文题以“审美”为基本话题，意在学生关注生活中或自身存在的一些审美误区，并运用批判性思维做出判断与思考。作文材料借北大哲学的观点引出话题，先正面肯定近年来审美境界的巨大进步，然后列举出不可忽视的一些问题，交代出具体的论述话题——“低美感”。题目的写作任务指令有两项，任选其一。写作者需要对两项任务的具体要求仔细考量。

选择写作任务，文体方面没有太多特殊的要求（写一篇短评），关键在于要注意内容方面的限定性。写作时要体现出两大目的：一是代表杂志社对“低美感”现象表达基本的态度，二是读者积极踊跃参与讨论。即这篇短评的写作重心不应该是深入的议论与思考，而在于它的启发性和价值。这意味着写作者必须有准确的身份定位，有明确的读者意识。

选择写作任务，内容方面没有特别的要求，写作目的主要在于“传达中学生的心声”，有严格的文体限定（书信体）、明确的身份限定（高中生读者）和对象限定（栏目编辑，潜在对象是杂志的所有读者）。这些限定性需要考虑到内容的选择，特别要注意贴合“高中生读者”的实际。

审题时对上述任务指令必须有明晰而充分的认识，但无论选择哪一项任务，文章的主体部分仍然属于议论性写作，对作文材料都要做“是什么（现象与表征）”“为什么（原因与危害）”“怎么样（路径与方法）”三个方面的考量。就“是什么（现象与表征）”层面来说，作文材料中有一些暗示，写作者可以联系现实，结合生活实际，进行由此及彼的类比联想，进而增强论述的具体性与针对性。就“为什么（原因与危害）”层面来说，原因是多方面的，比如实用主义至上、眼球经济效应、崇洋 、盲目从众以及个体审美素养的缺乏（或审美教育方面的问题）等等；另外，由此产生的后果与危害也是多方面、多层级的。就“怎么样（路径与方法）”层面来说，可以有“相关职能部门加强对传播媒介的管理”“加强审美教育，提升大众的审美素养”以及“增强文化自信，走有特色的美育之路”等方面的思考。

【高分佳作】：“低美感”现象之忧思

读者朋友们，大家好！今天我们讨论的话题是“低美感”现象。

每一个解决了温饱问题的人都会产生追求美的欲望，当今的大众也确实比以往更加狂热地追求“美”：为了追逐流行，去网红店打卡、刷寻觅明星同款；为了附和品位，装修与家居刻意追逐北欧风、美式风；为了追求恢弘，小县城也有大梦想，学城市修广场、挖人工湖……大家已经这么“拼”地去追求“美”，为什么到头来却被吐槽为“低美感”？

追求美，无非是为了让心灵获得满足与享受，可冷静思考一下，我们所追逐的“美”，到底是自己真正想要的“美”，还是被网络和一些媒体甚至是灌输的“美”？我们所拥抱的“美”，到底是自己真正喜欢的“美”，还是受外界影响甚至被外力裹挟后的“美”？

现实生活中，在一些思潮的影响下，在有些人的眼中，“蛇精网红脸”成为时尚，“油头粉面A4腰”是美；在网络上，低俗猎奇短视频大行其道；在文艺界，不管什么题材，“伊人”“未央”“芳华”等古风词语频现；还有唯好莱坞大片或美剧是从的看剧“鄙视链”，时尚圈劲吹的“日韩风”……当然，比“烂审美”与“坏品位”更可怕的，是干脆“不思考”，不少人在审美情趣和辨识能力方面流于懈怠、不求甚解、盲目跟风。长此以往，的审美水准与鉴赏能力必然会大大下降，更不用说创造美了。

为何会出现种种“低美感”现象？原因是多方面的。有审美趣味的走偏移位，有审美取向的崇洋 ，也有审美方向的简单复古。当然，更核心、更内在的原因，则在于国人缺乏审美自信。

在过去的数千年里，我们的祖先曾经创造出了灿烂的中华文明。君不见，“式审美”曾经独领 ：琳琅满目的汉代工艺品、笔走龙蛇的晋唐书法、美不胜收的宋元山水……它们都是每一个人心中最美最有诗意的符号，它不仅辐射到了近邻，衍生出东亚文化圈，还传播到西方，对西方近现代文明产生了深远的影响。中华传统之美，有华丽、恢弘、浩大之风，也有质朴、清新、潇洒之格，或绚丽，或充盈，或空灵。当下，重拾“式审美”，也许有助于我们更好地审视当下，面向未来。

为此，我刊特开辟专栏，就“低美感”现象展开讨论，欢迎广大读者积极参与，展示你的睿智，发表你的高见，给本专栏踊跃投稿。我们将从来稿中择优刊载，为各位读者朋友提供交流思想的机会与平台。

从传播媒介的角度说，在“娱乐至上”“流量为王”的误区中，一些网络平台刻意迎合低俗口味，为博眼球不惜挑战公序良俗。传播媒介应该是审美的风向标，但当今，媒介似乎被“流量为王”的自媒体所“接管”，猎奇、低俗、审丑成了常态。这样的审美病征，降低了整个的审美格调，甚至造成了恶性循环。发生雪崩，没有一片雪花是无辜的。广大“吃瓜群众”虽然只是在看热闹，却也在无形之中推波助澜。这种大的审美环境，不利于青少年审美趣味的培养，不利于我们审美能力的提升。

所以，我认为，作为公共文化的审美价值体系，要消除“低美感”这一现象，应该积极向上的审美风气，杜绝庸俗、低俗、艳俗之风。为此，相关部门与主流媒体应该承担起应有的；同时，每一个成员都要坚守文化自信，自觉提升审美趣味，提高鉴赏水平。这世界从不缺乏美，缺少的是发现美的眼睛和鉴赏美的能力。只要各方面共同努力，特别是充分发挥像贵刊一样有感的媒体的作用，充分发挥我们年青一代的生力军作用，我相信，“低美感”的浮云，遮不住真正热爱美、追求美的眼光！

此致

×年×月×日

【点评】

添加副标题，开篇交代写作缘由，更有针对性。

从“现实生活”“网络世界”和“我们身边”三个层面概述现象，提出问题。

侧重从审美主体的角度论述原因；对“破洞装”的论述紧承上文，紧扣自我身份或角色进行分析，体现出较强的身份意识与写作针对性。

从传播媒介角度分析原因，与上文结合在一起，体现了分析论述的角度意识，也体现出论述的层次感；扣住“青少年审美趣味的培养”来说危害，体现针对性。

着眼于“怎么样”的角度，从两个方面论述解决问题的思路与办法；两句再次强调身份意识，并明显点题，体现了作者良好的写作素养。

高考作文题目如何取比较出彩

11.沙漠玫瑰把精力放在实际作文中，全面分析题目、积累素材、展现悄悄开

作文题目相当于一篇小作文！作文的标题怎样才能做到新奇别致，最快的吸引阅卷老师的眼睛呢？下面和我一起来看看吧！

高考作文怎么取题目

好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。

明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。

简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。

新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

高考作文标题常见写法

一是用明确的判断句式。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。

二是交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。

三是用提问式。这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。

四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然，还可高考作文题目是否难写，很大程度上取决于考生的个人背以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

高考作文起标题的方法

1、 高考作文题目 一般不会超过15个字，它是文章内容的高度凝练，其短小精悍的特点注定起标题要醒目、干练、有冲击力，而又臭又长或啰里啰嗦的题目只能叫人生厌。标题简洁还有一个优势，就是能给广大读者留有一定的想象空间，达到言有尽而意无穷的目的。

我： 唯美有深度的作文题目有诗意

2、准确鲜明是拟题的前提条件，如果一个 高考作文 标题连最起码的文章中心都把握得不够准确，那更何谈什么拟题。要想高考作文题目准确反映文章内容，就要有的放矢、针对性较强，不能让人读了摸不着头脑、不知所云。高考作文题目绝不是摆设，应该要具体描述话题的内容，要接地气，真实可感。

高考作文巧拟标题五法

9.踏着脚印少 摔跤

标题是文章的眼睛，它体现着文章的灵魂。话题作文的出现，给学生留下拟题的充分自由权，同时也带来一定的难度。如何才能拟出新颖脱俗、富有个性的标题呢？下面向同学们介绍五种方法。 一、妙用修辞法

修辞能够增强语言的说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。

如运用比喻的修辞手法：“生活是本无字书”、“生活是五味瓶”。

运用设问的修辞手法：“诚信是什么”。

运用对比的修辞手法：“痛并快乐着”、“高尚与卑鄙”、“有欲与无欲”。

运用修辞手法拟出的题目，可以使读者感到生动活泼，激发读者的阅读兴趣。

对事物的认识，我们常采用辩证的方法。对作文中的话题，我们也要从正反两个方面去思考，摒弃惯用的思维定式，对已成定论的事理反过来想一想，然后构思题目。

如读《愚公移山》后写读后感，可拟题为“移山不如搬家”。

针对“近朱者赤，近墨者黑”，可拟题为“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。

针对“孟母三迁”，可拟题为“污浊的环境更能造就人”。

再如“开卷未必有益”、“小题何妨大作”、“少年也识愁滋味”、“读书非‘破’岂能有神”，等等。这样的拟题，能引起读者的好奇，吸引读者去阅读。

三、巧设悬念法

在标题中设置悬念，把文章一波三折的情节含蓄地展现出来，也能紧紧抓住读者的心。同时，一个富有悬念的题目，也会让你有话可说。如“富有的乞丐”、“为啥服毒，福楼拜”、“在月球安家”、“十七个太阳之后”、“美丽的谎言”、“那次，我真的哭了”，等等。

四、引用嫁接法

有些古代诗词、成语、现代流行歌词、广告词等非常优美，借用它们做文章的题目，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境中。

如引用名言：“言必行，行必果”、“学海无涯苦作【误区警示】舟”、“有志者事竟成”。

引用诗词：“人约黄昏后”、“似曾相识燕归来”、“风景这边独好”、“蓦然回首”、“道是无晴（情）还有晴（情）”。

引用成语：“在劫难逃”、“天网恢恢”、“一诺千金”、“南辕北辙”。

引用歌词：“不经历风雨，怎么见彩虹”、“九百九十九朵玫瑰”、“流着泪的你的脸”、“让我欢喜让我忧”。

引用学科用语：“几何人生”（数学用语）、“快乐守恒定律”（物理用语）、“患者吴成新诊断书”（医学用语）、“心灵底片”（摄影用语）、“拍卖你的生涯”（商业用语）、“当心孩子缺‘钙’”（生物用语）。

五、点化翻新法

将现成的名言警句、成语、俗语、广告等改动一两个字后赋予全新的寓意，或者反其意用之，这样的标题推陈出新，惹人注目。

翻新★ 历年高考满分作文范文精选5篇成语：“杞人忧水”。

翻新诗词：“成功诚可贵，学业价更高”。

翻新广告语：“诚信在手中，万事皆成功”。

翻新歌曲名：“掀起语文的盖头来”。

让文章标题新颖别致，方法很多。当然，拟题只是作文成功的步，要想作文出色，还须在选材、构思、语言等方面下功夫，只有这样，才能题文相称，浑然一体，否则会出现华而不实、虎头蛇尾等弊病。

2021全国新高考一卷体育之效作文

4.承历史之，扬时代之新声

体育，能有助于社大学生培养良好的合作和竞争精神，对心理健康有着良好影响，增加自尊自信，形成更加坚强的意志品质。下面是我为大家整理的关于2021全国新高考一卷体育之效 作文 ，希望对您有所帮助。

，竞争公正合理。

不论是群体角逐还是单个对杭，首先讲究的是公平。若是群体之间，双方人数必须绝时一致。从小小的 乒乓球 对打到绿菌场上的11人大角逐，无一不是等量的人数相搏，任何一方都不会暗中多塞半个人。即令是单时单的项目，也得分体重级别，尽量求得平等一致，绝不以蚂蚁对大象。除此之外，在竞赛场地的选用上，也贯彻了公平的原则。有许多项目有交换场地之规定。双方在同样的时间、地点角逐，天时地利一样，就只剩人的因素，无优越条件可言，更谈不上给哪方予照顾，公平竟争去。

第二，公正果断地评判，具有较高的透明度。

任何一项体育竞赛都离不开裁判人员，在竞赛过程中，以多方会认之第三者作为判官，任何一方均不得公说公有理、婆说婆有理。再说，评判者由于不是为解决就业，或安置什么肥缺，或有意把哪个捧为什么星之类的滥子充数之辈，他首先必须对所评判的项目十分内行，不至于乱点鸳鸯。其次是有较高的洞察力和高度的感，整个人的精力全部投入，以至达到忘我的地步，且又在睽睽众目的监督之下，透明度较高。可以说，每个判官都是代表世人进行最公正的评判裁决，严格以事实为依据，绳之以规。每个参赛成员在竞赛中也都严守规则，即令不懊偶犯，裁判也会及时果断地判断裁决，不分高低贵践，一级明星与普通运动员同等片待.再说运动员一旦犯规也会马上“投案自首”，不求庇护。正因评判公正果断，任何被罚一方除服从之外决不会拉倒不千，也不会“向上”。如有因屡犯(尽管不是故意)而被罚下场，教练、队友等一切有关系的人决不会去为之说情，或动用各种关系暗中作梗，阻碍执法。被罚者呢，一见红牌也会知趣地退下场来，是不会赖着看看再说的，更不会在这头被罚下去，又从那头被提上来。再说有那么多人监督，有公正的`处理，放心好了。

第三，尽职尽责，团结协作。

体育竞赛是智慧、力量、技艺的竞争，首先每个竞争者的素质都是过得硬的，没有乱安插乱提拔的充数之辈。这是放得下心的，他们会身有十分劲，不使九分九，其感之强是世人公认的，特别是群体间的竞争，人人尽职尽责，既有明确的分工，又有通力的合作，大家为了一个共同的目标，除了拼还是拼，竞赛场上是见不着使冷眼的袖手旁观者的。当然，万一出现了，哪怕是微不足道的力不从心，则会有人请你让贤，“因会受伤”也不例外，也得让能干的上来，决不照顾情绪。正因如此，每个人所表现出来的就是一股子拼命精神，并坚持到一秒钟。

勿需多言，看来，体育精神是一种最伟大的精神，若能将体育精神推广至其他行业中去，哪怕是局部的，该有多好啊! 可贵的体育精神。

全国新高考一卷体育之效作文2

强盛，体育举足轻重

一个的强盛，应是综合国力的体现，而不只是单纯某一方面的强大。强国，科技很重要，体育也必不可少。

诚然，科技水平越来越成为强大的重要因素，交往中，科技水平高的往往更有话语权。但是，“科技强国，体育无足轻重”的观点根本就是无稽之谈。试想，走不动路的能打赢胜仗吗?推不动杆的机长能纵吗?拿不起粉笔的老师能传道授业吗?因体质孱弱而得“”的称呼，一直被国人视为耻辱，曾经大清王朝拥有领先于全的庞大舰队，因一群弱不禁风的官兵，洋务派一腔热血终为虚无。1898年，张伯芩先生已经意识到体育的重要性，认为国人工作效率低的主要原因是体质虚弱、精神萎靡，呼吁“强大学哲学张世英说：“人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为境界。”毋庸置疑，近年来整个的审美境界在不断提升，但我们也要看到，一些人在享受着丰富多彩的物质生活和科技带来的便捷生活之时，似乎不懂审美，或者对“美”麻木和淡漠了。正如画家吴冠中先生所说：“今天的文盲不多了，但美盲很多。”更值得思考的是，一些人甚至美丑不分、以丑为美。有研究者将当下这种现状概括为“低美感”，某杂志上也列举出了一些人的种种审美病征……我种族，体育为先”。

体育是科技发展的前提，因为人才是科学技术的承载者。体育锻炼可以提高个人的身体素质，只有拥有了健康的身体，人们才能够专注于学业、认真发展事业，才能够有精力去发展科技、实施创新驱动发展。996模式之下的当代人，普遍面临生活的重压，体育锻炼能够使人释放压力，保持良好精神状态。一个，国民体质强健、精神昂扬，才能让更加强盛。在科技发达的现代，依然要举行，目的就在于向世界展现强大的军事实力，用强大的实力震慑他国，也给本国带来安全感。体育，是发展的保护伞和定心丸。

那些科技强国的体育都不好吗?并不是。相反，科技水平越高的反而越注重体育的发展。日本从开始“冬季耐寒”训练，新加坡初三学生参加“荒岛求生”训练，美国以孩子能进校队为家庭荣耀。科技发达的国度，人们早已认识到，体育对人不仅具有体质上的促进，更有精神品质的锻造。 体育运动 本身就能培养人们的专注、坚韧、协作等品质，让人们学习、工作效率更高。

不仅如此，体育在赛场背后潜移默化地向我们灌输着强大的精神力量。期间，体育频道反复播放女排夺冠的精彩瞬间，因为女排精神天然具有一种凝聚民心的力量。各种竞技项目比赛时，总会激发出强烈的民族自豪感和爱国热情，这都是体育特有的魅力。

如今，体育成为当下 热点 。“全民健身”、“竞技体育”等点击率很高，体育强国由呐喊变为纲领性文件，体育成为中小学生的必修课，奥运会、全运会、残奥会等等受到了全国乃至世界的关注。随着时代的发展，人们认识的提高，体育将逐渐回归本位。

强盛离不开体育的发展。时光荏苒，体育强国终将梦想成真!

全国新高考一卷体育之效作文3

电光火石的拼杀中，灵魂的呐喊转化为身体摘夺桂冠的原动力;成败转瞬的赛场上，体育的精魂成为对人格强有力的洗炼。

体育的力量影响一代又一代人，伦敦奥运会如是昭示。更快，更高，更强——这是人类突破自我的永恒追求，它燃起人类生命底色中天赋的高贵血性，它鼓舞人类义无反顾地去闯、去拼、去超越，以拼搏作抵押，赢得心灵深处高声呼唤的荣耀。生而为赢，是人类精神内核中不可泯灭的一道光芒，斩断阻碍，为个体与向上攀登供给着源源不断的能量。

然而，博弈角逐间，强强相争，体育的竞技场上必有成败之分，这又恰好是体育另一种魅力所在。固化的观念中，胜者为王，败者食尘——体育的精神则重重击碎了成败的障壁，赋予了失败与胜利同等的意义。失败者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退场，他们以另一种方式被铭记与赞颂。每一次向更强者发起的冲击，每一次战胜旧我的勇气，都是一位真正的斗士伟岸身姿的记录。英雄的脊背不会因失利而弯折分毫，被强者战胜不是耻辱，因为那超越自我的一切同样值得尊敬，每一位燃烧自己的勇者都应受喝彩。竞技输赢背后，体面与尊严不是独属胜者的奖励，它也是为败者授予的勋章。

这是体育之魂所承载的精神昭示，由体育场上转移到体育场下，理应成为每一个时代人们面对生活的范本。追求胜利，是一个人生命的火种与光源，是一代人前进的本源，面对如山如海的挑战，去俯瞰那仿佛不可逾越的艰难，全力以赴去赢的向往当扎根于我们坚如磐石的信念;面对不可逃避的落败，不要畏缩手脚自染阴霾，要有傲然无悔、尽力而为的尊严和利刃回鞘、静待翻盘的体面。

让体育精神在一代人幼小的空旷的生命中生长，这一代人便拥有足够强大的精神内核去直面未知的风险，以一颗从容不迫的心去体味接纳跌宕起伏的人生境遇。当他们终于可以成为去支撑起的屋檐，强大的信念已然更加坚固，一个更为强大坚韧的将屹立不倒。

体育如何影响一代人?成败之间坦然坚韧，拥有不丧失热血、拼搏过后无怨无悔的尊严，他就是无冕。这份高贵的不可磨灭的信念，将永远推着我们的航船在前进的时间之海中乘风破浪!

全国新高考一卷体育之效作文4

施以体育之露，方得强国之花

诚然，当今世界一个的强盛与否，主要是由其科技水平决定的，但这并不意味着我们可以抛开体育、德育、美育等，一心追求智育，发展科技。科技发展依赖于人的智慧，而健康的身体、昂扬的精神状态是一个人正常工作的基本前提，体育正是这个前提的重要保障。随着“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的 口号 深入人心，体育对科技发展、对强盛的推动力不言而喻。那些认为体育无用、只需发展科技的人，只是在幻想中构建空中楼阁，丝毫不顾根基罢了。

更何况，一个的强盛与否，不止关乎科技水平。如果一个能在中被认可，那么这个民族的精神面貌一定是昂扬向上的，在的发言中一定是掷地有声的。唯有体育，能够最简单、最直接地塑造人的健全体魄、健康精神，让一个民族拥有“乘风好去，长空万里，直下看山河”的气概，让这个以昂首之姿为世界所钦佩。试想，一个轻视体育、只顾发展科技的民族，纵使当下科技水平再先进，但国民体质虚弱、精神萎靡，民族的自信心消散，又怎么会有向前进步的动力呢?由此观之，体育对于强国的作用确实是举足轻重、不可或缺的。

揆诸当下，体育在中小学 教育 及升学考试中占据的地位越来越重要，“全民体育”正不断被提及、倡导，“体育 文化 ”愈加丰富多彩，究其原因，正是体育与强国密不可分的观念正在深入人心，体育对人的塑造作用逐渐被重视。因此，又何谈“强盛只需依凭科技，体育无足轻重”?

施以体育之露，方得强国之花。让我们牢记“体育强国”的呐喊，在体育锻炼中淬炼精神境界，让中华民族伟大复兴的强国梦一步步走向现实!

全国新高考一卷体育之效作文5

从小喜静不喜动，加上少时食物短缺、营养不良，结果就出落成一副“豆芽”般的体形。多年前，我买了一副哑铃，置于书房一隅，抽空练习，足不出户就能享受到运动的乐趣。

天，我试着连续做平卧推举(平躺着举两个哑铃向上推)和上斜飞鸟(倾斜举哑铃从两边举到中间)。练至尽兴，胳膊酸的都抬不起来了。第二天的锻炼最艰难，可为了摆脱“苗条”身材，我只得咬紧牙关挺了过来。一个星期后，身体逐渐适应，无论怎么练，次日身体都不会难受了。

兵书上说：“欲速则不达”。推举哑铃，要控制好速度，保证动作均速缓慢，才会事半功倍。我练习时在心中默念：“一、二……”一般每个基本动作用时6秒，2秒抬举，4秒放下。这样能充分调动臂部肌肉，避免损伤。在放下时要放慢动作，以便达到足够的强度。同时，还要注意休息。每组动作间隔2分钟左右，这样能让肌肉得到充分休息，防止受伤。

一个星期后，我发现自己的饭量大增，而且学习、工作都更有精神。尝到甜头后，我健身的兴趣更加浓厚，开始尝试采用不同的动作进行锻炼。如做仰卧起坐时在颈后部双手紧握哑铃，锻炼腹肌;手握哑铃做体侧屈或转体运动，锻炼腹内、外斜肌;为了锻炼肩部和胸部肌肉，手握哑铃的直臂前举、侧平举，等等。真可谓：一副哑铃，练遍全身。

还别说，长期坚持下来，我的体形果真发生了变化，体能也增强了不少，虽然不是肌肉男型，但穿起衣服来特别有线条。我感到练习哑铃的收获不仅在于此，而是自己逐渐形成了一种追求健康生活方式、自我锻炼的意识。

17年4月，在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

对一个人来说，身体上如此，心理亦如斯。

人生在世，不顺心不如意的事情多了去，怎能如玻璃心一般一击便碎?当前的时代变化太快，可谓日新月异，我们面对的一切，仿佛都是不确定，机遇却是千载难逢，稍纵即逝。变化莫测的周遭环境，以及许多变故和意外，让人猝不及防。怎么办?我们无法改变环境，只能改变自己，当遭遇挫折时心理需要强大，通过训练，不断增强耐挫力，如同通过体育锻炼，增强体质，道理一样。

要想提高自己挫折承受力，首先必须调整自己的思维，改变自己看待问题的角度和方式，更重要的是采取行动，去做那些让自己感到脆弱的事情，这有助于提高我们的抗压能力，让我们的内心不再那么敏感。明白一些道理，只是认知上的转变，只有亲身经历了一些事情，发现自己可以掌控它，事情并没有自己想象的那么可怕时，我们才会真正的相信拥有掌控事情的能力。这时，我们才不会那么的脆弱。

总之，改变脆弱的办法，就是去做那些让你感到脆弱的事。多次反复与强化，坚持训练，必有所获。

人，无法完美，但必须强大，也许最初自己很弱，不要怕，要明白弱会变强的道理，把握由弱变强的趋势，内强素质，外塑形象，方向要正，本领过硬。天下男儿当自强，千锤百炼真英雄，相信一切都会变得好起来的。

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高考作文的标题及适用范围

1.让青春在奋斗中飞扬

作文还要抄啊，我教你写吧。

3.在希望的田野里劳动

设计新颖别致的标题吸引读者

文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。

首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。

其次，善用名言警句。如果我17.与时尚共舞们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。

选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。

如何给高考材料作文取一个好标题

敬礼！

1、 几年来，每一个年代都有它独特的心理特点，现在越来越多的人在心理上是非常脆弱的，他们很愿意追逐一些轻松的、快乐的事情，也很享受被别人称赞和肯定的氛围，但是当面对压力的时候却往往不堪一击，很容易就感到受伤，甚至崩溃。有人因为一次考试考砸了就想不开，有人因为别人一句无意的话便恼羞成怒，如此种种。所谓脆弱在心理学上叫挫折耐受力低下，心理学家埃利斯则把这种情况称之为“不能忍耐症”。脆弱的人经常抱怨自己无法承受这个，无法忍受那个，于是总是让自己很烦躁和焦虑。高考作文总是提供一段材料，提出某个话题，让考生根据材料自拟题目作文，因此，如何编拟一个出彩的标题让阅卷教师一见倾心，便显得非常重要。而从考试实际情况来看，考生在编拟标题时普遍存在以下问题：一是题文不符；二是过于宽泛，大而无当；三是俗套。因此，我们要能编拟富有表现力和吸引力的标题。

2、 巧妙地运用比喻、对比、引用、设问、反问、呼告、对偶、夸张等常见的修辞手法，这才是老腔之所以让人震撼的原因。这种深刻而广阔的民族归属感和 文化 认同感，让我们在与西方文明接轨、渐渐西洋化、渐渐遗忘了民间小调的时候，可以被一曲乡音震得泪流满面。这实在是一件可喜又可悲的事情。喜的是，像老腔一样的民间文化依旧可以轻而易举地引起我们的感动和震撼;悲的是，像老腔一样的的民间文化居然可以轻而易举地引起我们的感动和震撼。难能方为可贵，都是越不容易得到，才越发觉得珍贵，觉得眼前一亮。本应深植于日常生活的风土民俗，什么时候竟到了能涤荡神魂的地步?结合文章的内容进行特殊的加工编拟出标题，可以收到新颖含蓄的独果。

3、 除修辞法拟题外，还有仿词(如《缘何前"腐"后继》)，拈连(《水城给人留下冰冷的思考》)、顶真(《我为人人，人人为我》)、谐音双关(如《见义勇为与见义勇"围"》)、反语(如《教语文要学会"偷懒"》)等，均不失为拟题的巧妙构思。

五育伴我成长·争做时代新人的作文

二、逆向思维法

在我成长的道路上，五育如同一盏明灯，照亮了我前进的道路。它们是德育、智育、体育、美育和劳动教育，这五育相互交织，相互促进，构成了我成长的重要组成部分。

1、德育伴我成长

德育是五育之首，它强调的是人的道德品质和感。从小学开始，我们就接受了诸如尊重师长、友爱同学、诚实守信等道德教育。随着年龄的增长，德育的内容也不断深化，包括如何做一个对有贡献的人，如何处理人际关系，如何遵守法律法规等等。

2、在德育的熏陶下2.继往开来，砥砺前行

在德育的熏陶下，我逐渐明白了做人的道理，也形成了自己的价值观和人生观。智育是五育中的重要一环，它关乎人的认知能力和学术水平。在学校里，我们通过课堂学习获取知识，通过考试检验学习成果。

随着学段的提升，知识的深度和广度也不断增很大。第三，要想写好高考作文，需要事先做好，相关准备。高加。我通过努力学习，不断提升自己的思维能力、判断力和创新能力，从而更好地适应的发展需求。

3、体育伴我成长

体育是五育中的重要组成部分，它关乎人的身体健康和心理发展。在学校的体育课上，我们通过运动锻炼身体，通过比赛培养团队协作精神。同时，体育运动也让我学会了如何面对挫折、如何克服困难。在体育锻炼中，我不仅增强了体质，还磨炼了意志品质。

4、美育伴我成长

美育是五育中不可或缺的一环，它关乎人的审美能力和情感表达。在学校里，我们接受了音乐、美术等艺术教育，通过欣赏经典作品、创作自己的作品来培养审美情趣。

美育不仅让我学会了如何欣赏美、创造美，还让我学会了如何表达自己的情感和思想。在美育的熏陶下，我逐渐丰富了自己的情感世界，也提高了自己的综合素质。