小栢给大家谈谈二本学校会卡毕设吗，以及读二本院校会不会被看不起应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

二本学校会卡毕设吗 读二本院校会不会被看不起

二本学校会卡毕设吗 读二本院校会不会被看不起

1、工科毕业设计论文工科方面的人员毕业应该要怎么编写相关的论文呢？下面就随我一起去阅读工科毕业设计论文，相信能带给大家启发。

2、1.1毕业设计选题面临的问题目前毕业设计选题主要来源包括以下几点。

3、1.1.1教师科研的子项目教师科研项目大多为专业领域的课题，课题理论大部分是本科阶段的学习所不涉及的内容。

4、学生以这类子项目作为毕业设计选题，将会面临大量新知识新方法的学习。

5、学生处于就业、考研及毕业设计的多重压力的环境中，毕业设计完成的质量会受一定影响。

6、1.1.2学科竞赛项目1.1.3学生科研创新项目学生科研创新项目相较与于学科竞赛项目，分工更为明确，是毕业设计选题的不错来源。

7、但这类毕业设计主要的问题在于创新项目的普及面有限，每年实施项目的学生人数大约为毕业生人数的20%，并不是所有学生都有机会参与项目。

8、1.1.4学生实习项目学生实习项目作为毕业设计选题也是每年毕业设计选题的一个热点。

9、目前二本院校学生的毕业实习一般以团队形式进入实习公司，所涉及的开发项目基本雷同，所使用的设计方案、技术手段基本是一致的，导致毕业设计与课程设计形式雷同。

10、1.2毕业设计实施时间面临的问题1.3毕业设计论文撰写存在的问题工科学生普遍在论文写作方面的问题体现在对科技论文的写作规范不了解，二本院校并未开设毕业设计论文写作指导等课程，素质教育课的开设在这方面做了一定的补充，但并非所有学生都会选修这方面的课程。

11、工科论文写作尤其强调用测试数据及结果对课题进行论证，课题实施都需要经过调研、设计、实现、测试及结论分析等过程。

12、论文写作需要对该过程进行完整叙述，强调论文结构的逻辑性以及叙述的严谨性。

13、由于前期的课题实践工作受到时间等方面的限制，学生在撰写论文时手里并没有掌握完整的测试数据，就无从进行数据分析；所撰写论文从整体结构到叙述方式等都存在很多问题。

14、综上所述，目前二本院校工科专业的毕业设计教学实践环节从选题到论文撰写都存在系列问题，导致毕业设计的质量下滑，影响了高校培养专业人才的质量。

15、针对以上问题，笔者进行了较为严密的实情研究，并提出以下可行的解决对策，以供参考。

16、 2二本院校工科专业本科毕业设计面临问题的应对措施2.1选题问题的应对措施2.2毕业设计实施时间问题的应对措施毕业设计的实施时间如前所述存在课题实施不连贯、时间紧张等一系列问题。

17、在当前的环境和就业压力的现状下，可将毕业设计的选题及开题时间调整到大三学年，也就是第五或第六学期。

18、这一时期，学生完成了主要的专业基础课程的学习后，对专业学科所涉及的基础理论体系以有大体了解，通过研读专业方向文献、与专业课教师讨论等方式，对自己感兴趣的领域进行尝试性的课题研究。

19、该模式对学生来说需要有一定的文献阅读量，也需要对课题有自己独特的认识；尽管一些专业课程还未开设，学生的知识体系尚未完善，但结合课题研究的方向性可为学生提供未来学习的动力，可使学生专业课程的学习目的性更明确，主动性更强。

20、从时间方面考虑，毕业设计选题及开题时间提前了一年，可有效缓解学生在毕业季所面临的就业压力而导致的心理压力，毕业设计的实施可更从容的实施。

21、2.3毕业设计论文撰写问题的应对措施论文的撰写必须密切联系实际，针对课题进行项目开展方案、流程的设计，并对项目结果进行测试及分析，促使学生以实践数据为支撑来完成毕业设计。

22、毕业设计论文则是对整个项目实施的内容、过程、结果进行条理性阐述的文字体现。

23、在整个项目开展过程中，文献阅读、实验测试、论文撰写等步骤环环相扣，密切相关，缺一不可。

24、笔者将整个毕业设计实施及论文撰写的过程通过图1所示的流程图进行展示。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。