参加组织生活情况 参加组织生活情况自评简短

高考志愿 2025-02-22 09:57:54

如何增强的组织生活活力?

一、组织生活的含义及内容

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参加组织生活情况 参加组织生活情况自评简短


的组织生活,是的生活的重要内容,是组织对员进行教育、管理和监督的重要形式,是加强基层组织建设和员队伍建设的基础工作。的组织生活健全与否,的组织生活内容丰富与否,对员素质的提高有着较大的影响,直接关系到组织的凝聚力、战斗力、创造力的发挥,直接关系到的执政基础的稳定,直接关系到的执政地位的巩固。我们通常说的的组织生活,主要是指由支部委员会或小组组织或召开的,以上课、学习内文件、汇报思想、总结报告工作等为主要内容的活动形式,支部委员会或小组召开的组织生活会,以及员干部单独召开的内生活会等。

二、当前基层组织生活面临的问题及困难

(一)员的性意识相对淡薄,模范作用不强。在基层员中普遍存在1.《支部工作条例(试行)》第十七条支部每年至少召开1次组织生活会,一般安排在第四季度,也可以根据工作需要随时召开。组织生活会一般以支部员大会、支部委员会会议或者小组会形式召开。2.若选择员大会:根据《支部工作条例(试行)》第十一条表决必须有半数以上有表决权的员到会方可进行,赞数超过应到会有表决权的员的半数为通过。着先锋模范作用弱化,性意识和组织纪律观念淡薄,个别组织自身建设软弱涣散,组织生活不落实,服务水平低,正常的组织生活制度无法落实,活动不能正常开展等现象。

(二)组织生活活动内容陈旧,缺乏活力。面对日新月异的新形势、层出不穷的新情况、接踵而至的新挑战,活动内容老化是目前一些基层组织存在的突出问题,主要体现在支部建设缺乏指导性和系统性,内活动表现为临时性和不定性。此外,一些基层组织的组织生活不够健全,有的组织生活内容脱离实际,活动形式和载体单一、刻板、陈旧,缺乏吸引力。

(四)务工作者工作方式老化,有待提高。面对新形势、新任务和新挑战,基层务工作者存在一些不适应的方面,主要表现为:务工作者的总量相对不足,知识和年龄结构不够合理,整体素质有待提高;务工作者的积极性、主动性、创造性没有得到充分发挥;青黄不接、后继乏人的问题较为突出。

三、创新基层组织生5、员工作,指定培养、教育和考察入积极分子的具体措施,讨论预备员的转正问题。活活动形式的方式

的组织生活虽然有很强的性,但是,这并不意味着的组织生活只能够让大家坐下来进行枯燥的学习和讨论。的组织生活的形式可以根据内容来确定,在确保活动的时间、场所和内容,处理好数量和质量的前提下,完全可以并且有必要安排得生动活泼、丰富多彩一些,要将员的学习方式从"被动接受"变为"主动参与"和"双向交流",使的组织生活内容由虚变实,提高员参加组织活动的积极性,从而真正做到寓教于乐,发挥应有的积极作用。大致说来,应做到以下几点:

(一)提高认识,加强

提高组织生活质量,员干部是关键。尤其是单位"一把手"要提高认识,负起抓建的。

一是员干部要提高对开展组织生活重要性的认识。组织负责人是建工作的人,要充分认识到,组织生活是落实"要管、从严治"的方针,加强对员教育和监督,增强其性观念,发挥先锋模范作用的一项重要组织措施,是保障员权利、充分发扬内、巩固的团结统一的重要途径;是内一项十分严肃的活动,从而提高抓组织生活的感和自觉性。

二是要把开展组织生活列入重要议事日程,建立建工作机制,制定完善的管理制度,加强对开展组织生活情况进行检查、监督和考核。测评员群众对建工作、对开展组织生活情况的满意度,把其作为年终考核的重要内容,对无所作为的要落实问责制。

员是的一切活动的主体,在内生活和的建设实践中居于自主、积极、主动的地位。开展组织生活要以员为主体来展开,依靠员,为了员,从而激发员主人翁精神,调动员参与组织生活的积极性和创造性。组织生活要以人为本,发扬,尊重员的权利,多通报情况,征求意见,给员提供顺畅的表达意见的渠道和途径。组织对员多些人文关怀,注意解决员在工作、生活中遇到的问题和困难,使员感觉到组织的关怀和温暖,从而增强凝聚力。

(三)创组织生活载体,提高组织生活针对性实效性

创新活动内容方式,要尽量贴近思想、贴近实际、贴近生活,使其适应时代要求,富有生气、生动活泼、丰富多彩。开展组织生活要找准开展活动、发挥作用的着力点,在扩大员参与面、提高实效性上下功夫。

一是创新组织生活的内容。,立足于提高员素质。把组织生活作为建设学习型组织,全面提升员队伍的综合素质重要载体。要有针对性地开展学习培训、上课、专题辅导、座谈讨论等活动,把员思想汇报、评议员、生活会、课教育等作为组织生活的重要内容,对员严格教育、严格要求和严格管理。第二,立足于服务大局。要把促进业务工作、推动发展作为提高组织生活质量的落脚点。要围绕当前的中心任务,开展相应的主题实践活动,工作中的难题,提高业务能力,在活动中让员充分施展才能,发挥先锋模范作用。第三,立足于服务员群众。通过主题活动、讲座等形式,围绕政策解答、晋职晋衔、学技术等员群众迫切、现实的实际问题开展组织生活,解决员、群众关心的热点、难点问题,密切群关系,增强组织的凝聚力。

二是创新组织生活形式。组织生活要与时俱进,把思想性、知识性、娱乐性融为一体,使活动形式更富有时代气息,更好地为内容服务。,创新学习理论的形式。改变传统的宣读式、灌输式,多组织理论研讨会、辩论会、事迹报告会、形势报告会、知识讲座、知识竞赛、观看电影等学习活动,或者利用网络,在网上开辟建园地。在理论灌输时,要运用一些生动形象化的电化教育手段,集理论性、知识性、趣味性、形象化于一体,增强教育效果。第二,开展主题实践活动。积极开展"奉献在岗位"、"员工程"、"我为旗添光彩"、"员先锋岗"、"员服务周"、"员扶贫活动"等各种主题活动;多组织参观访问、专题调研、访贫问苦、救助弱势群体、义务植树等活动;鼓励员带头参与志愿服务,推广员承诺制等做法。第三,开展各类文体活动。开展文艺节目演出、歌咏比赛、演讲比赛以及体育项目比赛活动、游园活动等文化体育活动,寓教于乐、融教育性、知识性、趣味性于一体,增强组织生活的吸引力和生机活力。

关于严格落实各级员干部

章程规定,每个员,不论职务高低,都必须编入的一个支部、小组或其他特定组织,参加的组织生活,接受内外群众的监督。不允许任何不参加的组织生活,不接受内外群众监督的特殊员。

关于严格落实各级员干部 “双重组织生活”制度的通知

各基层组织、各支部:

为落实全面从严治要求,突出员干部率先垂范、以上率下,推动各级组织严格落实的组织生活制度,根据《章程》《关于新形势下内生活的若干准则》等有关内法规和规范性文件,现就严格落实员干部“双重组织生活制度”有关事宜,通知如下:

一、严格落实员干部“双重组织生活”制度的基本要求

(一)各级组织委员,要按照工作分工,以普通员身份编入支部、小组。

(二)员干部要参加班子定期召开的生活会,同时又要主动参加所在支部、小组组织的各项活动,自觉接受组织和员群众监督。

(三)员干部要根据所在委、支部、小组的工作安排,在生活会和其他内活动中,主动汇报自己的思想、学习、工作情况,带头开展批评和自我批评,带头严守纪律规矩,要把自己摆进去,坚持学在前、做在前。

(四)员干部无正当理由,不得无故缺席委、支部、小组组织的生活会和其他内活动。因故不能参加应向委(总支)或支部、小组请;因公外出的,应在行前告知。

二、严格落实员3、生活式 生活是组织生活的一项制度,也是组织生活的一种形式。通过生活,员相互之间开诚布公地开展批评与自我批评,坚持真理,修正错误,达到团结一致的目的。干部“双重组织生活”制度的主要内容

(一)严格“三会一课”等基本制度。员干部以普通员身份参加所在支部的员大会、小组会,每年至少讲1次课。2018年10月底前,各基层组织、班子成员要以“的建设”为主题,讲一次专题课,各基层组织专题课讲稿于10月20日前报委审阅,各组织委员课讲稿报所在组织审阅。各基层组织要注重总结经验,将讲课活动融入建经常性工作,推动干部讲课制度全面落实,于10月28日前向群工作部报送专题课活动 工作总结 ,并至少报送一个课课件(PPT)。

(二)严格执行生活会制度。各基层组织要认真贯彻执行印发的《县以上和机关员干部生活会若干规定》,每年召开1次生活会,一般安排在第四季度。会前,组织委员要认真学习有关文件,广泛征求意见,互相谈心谈话,撰写对照检查材料,并按规定说明个人有关事项。生活会召开情况,应当向下级组织或者本单位通报,对于群众普遍关心问题的整改措施,以适当方式公布。

(三)严格执行组织生活会制度。各级员干部要始终牢记自身每一身份是员,认真对待并积极参加所在支部的组织生活会,每年至少参加1次所在支部的组织生活会;员干部全年参加支部主题日活动不少于6次,要大力开展“两两谈心”活动,主动与所在支部员干部谈心谈话,每周不少于1人次。

(四)严格落实双重组织生活保障制度。各级组织要实行双重组织生活提醒制,在开展组织生活之前,应提前通知时间、地点、要求等,以便员干部妥善安排工作和活动,按时参加组织生活。实行双重组织生活记实制,支部对员干部参加组织生活情况要如实记载,及时做好资料归档工作。实行双重组织生活备案制,员干部参加组织生活后一周内,所在支部要把员干部参加组织生活情况报上级组织备案。

三、切实加强员干部“双重组织生活”制度的组织

(二)制定规划,协调组织。各级组织要科学制定员干部组织生活制度的方案、,既要组织好员干部生活会,又要统筹安排好员干部参加支部组织生活。支部要按照要求,制定组织活动,落实好“三会一课”制度,并将员干部参加“双重组织生活”情况记录在《支部工作手册》中,进一步规范基层组织生活。

(三)督导检查,统筹推进。委将把各级组织落实“双重组织生活”制度情况纳入年度考核范畴,定期进行督导检查。各级组织要着力抓好员干部“双重组织生活”制度的贯彻落实,对落实过程中出现的新情况、新问题,要制定符合实际情况的具体措施,压紧压实,不断推进员干部参加“双重组织生活”的规范化、经常化。

支部的组织生活包括哪些内容

(2)外出无固定地点的员,时间在3个月以上者,应主动与原单位组织保持经常联系,汇报外出的情况,并按时交纳费。返回后应向组织汇报外出期间工作、学习等情况。组织要组织他们过组织生活,传达内有关文件。

一、支部应当严格执行的组织生活制度,经常、认真、严肃地开展批评和自我批评,增强内生活的性、时代性、原则性、战斗性。

员干部应当带头参加所在支部或者小组组织生活。

二、 支部应当组织员按期参加员大会、小组会和上课,定期召开支部委员会会议。

“三会一课”应当突出学习和教育,突出性锻炼,以“两学一做”为主要内容,结合员思想和工作实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。

课应当针对员思想和工作实际,回应普遍关心的问题,注重身边人讲身边事,增强吸引力感染力。员干部应当定期为基层员讲课,委(组)每年至少讲1次课。

支部每月相对固定1天开展主题日,组织员集中学习、过组织生活、进行议事和志愿服务等。主题日开展前,支部应当认真研究确定主题和内容;开展后,应当抓好议定事项的组织落实。

对经组织同意可以不转接组织关系的员,所在单位组织可以将其纳入一个支部或者小组,参加组织生活第七条 批评和自我批评制度。批评和自我批评必须坚持实事求是,讲性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结-批评-团结”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。批评要出于公心,不主观武断,不发泄私愤。。

三、 支部每年至少召开1次组织生活会,一般安排在第四季度,也可以根据工作需要随时召开。组织生活会一般以支部员大会、支部委员会会议或者小组会形式召开。

组织生活会应当确定主题,会前认真学习,谈心谈话,听取意见;会上查摆问题,开展批评和自我批评,明确整改方向;会后制定整改措施,逐一整改落实。

四、 支部一般每年开展1次评议员,组织员对照合格员标准、对照入誓词,联系个人实际进行性分析。

支部召开员大会,按照个人自评、员互评、测评的程序,组织员进行评议。员人数较多的支部,个人自评和员互评可以在小组范围内进行。支部委员会会议或者员大会根据评议情况和员日常表现情况,提出评定意见。

评议员可以结合组织生活会一并进行。

五、支部应当经常开展谈心谈话。支部委员之间、支部委员和员之间、员和员之间,每年谈心谈话一般不少于1次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高。

支部应当注重分析员思想状况和心理状态。对家庭发生重大变故和出现重大困难、身心健康存在突出问题等情况的员,支部应当帮助做好心理疏导;对受到处置以及有不良反映的员,支部应当有针对性地做好思想工作。

如何规范员干部参加双重组织生活的研究

的组织生活包括以下内容:

双重组织生活会制度

3.若选择支部委员会会议:根据《支部工作条例(试行)》第十二条支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。4.小组会:虽没有明确规定,但应比照上述条例之规定,也应需半数以上有表决权的员到会方可进行。

员干部双重组织生活制度是指员干部既要参加定期的员干部班子生活会,又要参加所在支部、小组的组织生活会制度。建立健全员干部过双重组织生活制度,是的制度建设的一项重要内容。

员干部要按期参加员干部班子定期召开的生活会,同时又要以普遍员身份,编入的支部、小组,按期参加所在支部、小组的组织生活会,自觉接受组织和员群众的监督。

第二条 员干部在参加班子生活会的同时,还要以普通员的身份参加所在支部的组织生活。

第三条

员干部必须编入支部,按时参加组织生活。内不允许有任何不参加组织生活,不接受组织和员群众监督的特殊员,员干部要自觉做到:

1、以普通员身份自觉参加支部活动,遵守有关规定,积极发表意见,如实汇报思想,为其他员作出表率。

2、需要表决的事项,每位干部都要与普通员一样发表意见。

3、因故不能参加组织生活的,必须事先向支部请并说明原因。

4、必须严格执行支部大会通过的决议,努力完成支部交办的各项工作任务。

第四条 员干部无故不参加组织生活的,要按照章规定进行处理。

第五条支部要认真记录干部参加组织生活会情况。

第六条委办公室要对员干部参加支部组织生活情况进行检查和通报。

如何有效开展支部组织生活

(一)落实,强化管理。“双重组织生活”是建工作的一个重要组成部分,是内生活的重要内容,是组织对员干部进行教育、管理和监督经常、基本的重要途径。各级组织要把员干部参加“双重组织生活”作为一项重要内容,明确各级组织为人,并完善检查指导机制,对执行制度不严格、组织生活质量不高的组织,上级组织要责令其限期改正;造成影响的,要追究相关委(总支)、支部和组织负责人的,确保员干部参加“双重组织生活”不走形式、不走过场。

一、要有备无患,支部要提前做好准备工作。准备工作要“疏而不漏”。“磨刀不误砍柴工”是永远的真理,会前做足准备工作,必定事半功倍。提前收集集中学习的资料、制作好谈心谈话、征求意见的表格,检查基本要件,做到有的放矢、万事俱备。避免临阵磨枪、仓促行事。

二、要强化理论武8、义务劳动式 通过公益性的服务和义务劳动来教育员和体现员的先锋模范作用。装,加强理论学习。当前组织生活会存在组织生活理论基础较弱,工作水平偏低,联系实际不紧密的问题。因此,要开展好组织生活会,就要广大员牢固树立终身学习理念。

三、要创新开展组织生活会形式。一是加强理论与实际结合,学习其他单位的方式方法。二是做好与员的联系回访,多方听取意见,采用大家喜闻乐见的方式开展组织生活会,聚焦员关注的工作,生活热点,增强员参加组织生活会的积极性,增加员互动性。

因私出国的员如何参加组织生活?

2、思想汇报式 这是组织了解员思想和工作的一种方法。目的是要员牢记员标淮,发挥先锋(三)员教育活动经费短缺,形式单一。经费短缺也是较为突出的问题。很多基层组织由于经费短缺难以组织员开展有效的教育培训活动。由于受经费及其他多种原因的制约,员活动的内容、项目单一,往往就是读读文件、学学理论,缺乏趣味性和教育作用,活动作用难以发挥。模范作用。它体现了组织生活会的管理和监督职能。

(2)员如期回国,应及时向原单位组织汇报其出国(出境)期间的情况。组织也要主动关心了解他们在境外的情况和表现,如无问题,即可恢复其组织生活。

(4)经批准出国定居的员,如果以后又回国,本人要求解决其籍问题的,由原所在单位组织向本人解释说明,他们因长期脱离的生活,原则上不能恢复其籍,回国后表现好的,可以重新入。如有特殊理由,认为可以恢复其籍者,要由县或相当县一级的委组织部门审查,报省、市、自治区委组织部批准。

(5)自费出国留学的员,学成回国后,经过了解,如证明其在外确无问题,可以恢复其组织生活。如果是预备员,在国外学习期间表现良好,可以按期转正。

摘自《员管理工作》 日报出版社希望广大网友也能提出自己的见解 我还有疑问

员“停薪留职”期间应怎样参加的组织生活

员经组织批准“停薪留职”后,他们无论外出做工或经营,组织仍要予以关心。并要根据他们外(7)分析群众的情况,关心群众生活,反映群众的意见和要求,努力为群众办事。出所承担任务的特点,采取多种方法,使他们在“停薪留职”期间能够参加的组织生活,接受组织的教育。

(1)外出有固定单位,时间在6个月以上,不能回原单位参加组织生活的员,原单位的组织按有关规定将他们的员组织关系转到外出所在单位的组织,参加当地的组织生活。3个月以上6个月以内的,可出具员证明信,参加所在单位的组织生活。

(3)就近做工的员,小组长要其中因自费留学(含伴读)而辞职的员,可将其组织关系与行政关系一起转入其居住地保存。籍保留期限应同组织批准其出国(出境)的期限一致。自费留学(含伴读)的应以其入学通知书上注明的学年为准。籍保留期间停止其组织生活。提前通知上课和召开小组会或员大会的时间,使他们能按时参加的活动。

组织生活会预备员参加吗

第五条 预备员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为预备员之日算起。预备员预备期满,支部应当及时讨论其能否转为正式员。预备员转为正式员、延长预备期或取消预备员资格,应当经支部大会讨论通过和上级组织批准。

法律分析:1、预备员可以参加组织生活会;

2、预备员参加组织生活,应从上级组织批准其为预备员后开始。

3、预备员在未转为正式员之前,其权利和义务和正式员同等,只是没有选举权和被选举权,内的一切活动都应积极主动参加,自然也6、讨论式 通过对本单位重大问题讨论,一事一议,献计献策等形式,发挥和调动员的积极性和创造性。包括组织生活会

法律依据:《发展员工作细则》

第二条 预备员必须面向旗进行入宣誓。入宣誓仪式,一般由基层委或支部(总支)组织进行。

第三条 预备员的义务同正式员一样。预备员的权利,除了没有表决权、选举权和被选举权以外,其他同正式员一样。

第四条 组织应当通过的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式,对预备员进行教育和考察。

组织生活会参加人数

(二)充分发挥员的主体作用

无要求。

专题组织生活会一般要求全体员参加,无特殊情况者不得缺席。对参加人数没有要求,但是要求支部内的所有员都要以普通员的身份参加组织生活会,除非三是员干部必须要以身作则,率先垂范。要带头参加组织生活,根据主题,认真准备,依时参加,善始善终。坚持员干部参加双重组织生活制度,要主动地向小组(支部)汇报思想,自觉置于组织的严格管理和监督之中。尤其要认真组织和积极参加的生活会,带头开展批评和自我批评,严格解剖自己。员有及其特殊的情况。规章制度中对支部的组织生活会没有硬性要求,一般在4/5以上或者2/3以上都可以召开,建议是在员都能参加的情况下召开,特殊情况个别员请的,由支部具体确定。

的组织生活主要形式有哪些

的组织生活通常指员按照一定的组织原则,围绕的方针、路线和政策有地进行交流思想﹑讨论工作、研究问题等各项活动,提员的思想、理论水平和实际工作能力的活动。内容如下:

1、理论灌输式 这是正面教育的方法。常用的方法有学习、传达、课、讲座、讨论等。

11、联谊活动式 支部与其他支部或与外群众一起开展联谊生活,起到互相交流、互相促进的作用。

4、节日纪念式 支部要选择有教育意义的纪念日,运用各种形式,在组织生活会上对员进行教育,使员进一步树立理想,坚定信念,牢记宗旨。

5、典型式 树立先进典型,启发员学先进、找距;利用反面典型使员吸取教训、引以为戒。这也是的组织生活会的一种有效形式。

9、评比竞赛式 通过知识竞赛、活动竞赛、劳动竞赛等形式,调动员的积极性,形成一种人人向上、不甘落后的局面。

10、形象直观式 即通过组织文体活动、电化教育等形式,生动活泼地开展组织生活。

12、自我教育式 组织员根据性原则和的要求,对自己进行自我评价,肯定优点,找出距,以求得自我更新,自我发展。

参考资料来自:

1、理论灌输式 这是正面教育的方法。常用的方法有学习、传达、课、讲座、讨论等。

4、节日纪念式 支部要选择有教育意义的纪念日,运用各种形式,在组织生活会上对员进行教育,使员进一步树立理想,坚定信念,牢记宗旨。

5、典型式 树立先进典型,启发员学先进、找距;利用反面典型使员吸取教训、引以为戒。这也是的组织生活会的一种有效形式。

9、评比竞赛式 通过知识竞赛、活动竞赛、劳动竞赛等形式,调动员的积极性,形成一种人人向上、不甘落后的局面。

10、形象直观式 即通过组织文体活动、电化教育等形式,生动活泼地开展组织生活。

的组织生活是的生活的重要内容。是组织对员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托支部、小组开展活动。主要形式有员大会、支部委员会、小组会、员干部生活会以及课、评议员、评选先进员和组织等。

的组织生活的内容一般包括:对员进行的知识教育,学习主义基本理论和的方针政策及有关业务知识,传达和上级组织的文件、指示,开展批评与自我批评,发展员,处理员和不合格员,开展适合员特点的各种形式的活动。的组织生活的形式应当富有生气,丰富多彩,以起到对员进行有效教育管理和凝聚感召的作用。

参考资料来源:

支部组织生活的主要形式有:支部员大会、支部委员会、小组会、支部(小组)组织生活会、支部委员生活会以及上课、评议员、评选先进员和组织等。

“三会一课”“三会”指定期召开支部员大会、支部委员会和小组会,“一课”指按时上好课。“三会一课”是组织生活的基本形式,是加强员日常教育管理监督的主要途径。

组织生活会规定

法律分析:组织生活会:是支部或小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。

法律依据:《关于的组织生活会的若干规定》

条 全体员必须增强的意识,时刻牢记自己身份是员。任何时候都不能游离于的组织之外,更不能凌驾于的组织之上。每个员无论职务高低,都要参加的组织生活。组织要严格执行组织生活制度,确保的组织生活经常、认真、严肃。

第二条 的组织生活会制度分为员组织生活会制度和员干部生活会制度。

第三条 员组织生活会一般采取小组会的形式(员人数较少的支部、总支也可采取支部或总支大会的形式)。每年至少召开一次。小组会、支部大会、总支大会分别由小组长、支部、总支召集或主持。员组织生活会的内容包括:员汇报自己的思想、学习和工作情况;开展批评和自我批评;评议员。

第四条 员干部生活会每年至少召开一次,时间一般在员组织生活会之后。员干部要落实双重组织生活制度,除了以普通员身份参加所在支部或小组的组织生活外,还应参加所在支部(总支)委员会的生活会,因故不能参加者,要提前向会议召集人或主持人请。员干部生活会的内容与员组织生活会大体相同,但生活会要侧重谈贯彻集中制、增强班子团结、改进工作作风、密切联系群众,以及求真务实、勤政廉政的情况。非员干部可以列席参加生活会。生活会由或副召集或主持,开会时召集人或主持人要带头开展批评与自我批评,大家畅所欲言,要指定专人做好会议记录,会后要向上级组织汇报。

第五条 员组织生活会和员干部生做好发展员工作是组织生活的又一重要方面。发展员的工作、培养考察的具体措施,都可以在组织生活内讨论、分工、落实和检查。活会的程序基本一致。会前要广泛听取意见、深入谈心交心,会上要认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向,会后要逐一整改落实。

第六条 谈心谈话制度。组织班子成员之间、班子成员和员之间、员和员之间要开展经常性的谈心谈话,坦诚相见,交流思想,交换意见。干部要带头谈,也要接受员、干部约谈。注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。

第八条 对员进行评议。督促员对照章规定的员标准、对照入誓词、联系个人实际进行性分析,强化员意识、增强的观念、提高性修养。对性不强的员,及时进行批评教育,限期改正;经教育仍无转变的,应劝其或除名。

第九条 员组织生活会和员干部生活会上检查出来的问题,应由本支部及时向上级组织书面汇报,制定整改措施及保证整改效果。会议提出的问题,支部(总支)没有及时研究解决和向上级组织报告的,应追究会议召集人或主持人的。

第十一条 本规定自颁发之日起施行。《南京晓庄学院关于坚持的组织生活会制度三是强化检查监督,对各支部落实组织生活制度情况进行定期不定期检查监督,利用阶段总结,认真分析委、支部落实组织生活制度的情况,看看是否做到有、有、有组织地进行;是否按组织程序进行,是否每个员都自觉参加组织生活,自觉履行员的义务、权利的规定》(南晓院委[2004]033号)同时废止。

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