高考改革是3+2+1的模式，对于物理和历史更加重视，你对此有什么看法？

但同时也会造成为了高考分数，导致个别科目无人愿意选择的局面，比如综合评估较难的学科――物理！

是有些重视物理和历史，物理是事物的道理对于我们日常的生活有着很多的帮助，而历史帮助我们学习前人的文化和经验，重视也是有他的道理的。

高考改革后重要学科 高考改革后专业以及科目选择

高考改革后重要学科 高考改革后专业以及科目选择

高考改革后重要学科 高考改革后专业以及科目选择

高考改革后重要学科 高考改革后专业以及科目选择

对于理科生来说，物理打好基对大学的学习是十分有好处的，另一方面，学好物理尝试你会发现这个世界十分的美妙。学好历史是对一个人最基本的要求，了解古今中外拓展自己的知识面。

对物理和历史更加重视，我认为这也是非常重要的，在我看来物理真的是一门非常实用的科目，而历史也是对于我们来说非常值得研究的学科。

我觉得这个模式更加适应学生学文理不分科有利于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。习特点，学生可以选择自己比较擅长的科目，更能发挥自己的特长，也能取得更好的成绩。

新高考改革的主要内容

高考改革前后具体对比

1、考试科目变化考的是语数外、生物，化学、物理、、历史、地理以及通用技术和信息技术，但是这个不同省份考的不同，有点省份如浙江是以上几门全的要考的，任何一门不及格的都有补考，且如果补考不及格机有可能不能毕业，但如江苏，会考是考四门你不学的科目，有ABCD四个等级，1个A加1分，4A加5分，任一门中有D都要四门补考。同时，随着高考制度的改革，会考会对高考成绩也有影响。 高中会考变身“学业水平考试”后，将升级为考试，高中阶段共考14门科目，其中包括体育、艺术、计算机等5门作性科目，将不考笔试，只考作。作为高考改革的重要部分，正在制定“普通高中学业水平考试实施意见”，会考未来将成为高考、高校招生的重要依据之一。 高中学业水平考试将考14门科目，其中5门作性科目——体育、音乐、艺术、通用技术、信息技术，将不考笔试，只考作，成绩只分合格、不合格两档;另外语、数、外、史、地、政、理、化、生9门进行笔试，成绩或采用合格制、等级制两种。学生完成每门课程的学业后可以考试，高中期间可以考2次甚至更多次，不及格可以补考。具体成绩可分为分数、等级两种，各省自定相关细则。这意味着，将来体育考试不及格或成绩，势必影响考生的高考录取。 高二会考是一项结业考试，考得科目是全部学科。主要包括语文、英语、数学、三大科目。化学、生物、物理、三大理科。、历史、地理，三大文科。信息技术、通用技术。实践科目有物理、化学、通用技术、生物的实验作就是这些科目。 考试科目的成绩分为4种、良好、及格、不及格。考查科目的成绩分为及格和不及格两种。

改革前：高考采取文理分科，科目有四科：语文、数学、外语、理综（或是文综）；

改革后：取消文理分科；采取“3+3”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试。

影响：

文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

2、学业水平考试

改革前作为家长和学生，需要做以下准备：：九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考；

改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

影响：

首先，高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视，有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试；

其次，改革后，物化生，政史地六科考试排在高考之后，也有助于减轻高三考生的压力，尤其偏科生。

，三科选三门考试，有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试。

3、外语考试

改革前：只有一次统考，成绩计入总成绩；

改革后：增加听力考试；高中阶段会组织考试两次外语，取成绩分计入高考总成绩；

影响：外语考试进行两次，取成绩者计入总分，这是高考科目改革的一个大手笔，两次考试既可以给学生更多时间准备和复习。同时也减轻了学生的压力。

改革前：记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处；

改革后：根据学生三年在校表现记录成案，内容包括：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，高考录取也会参考。

新高考改革给高中带来的优势和挑战

1、优势：高中生可以根据自己的兴趣和爱好，根据自己喜欢的高校和专业的要求，选择自己喜欢的三门选考科目。

2、挑战：以浙江省为例，3门选考科目，可以从、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中任意选择组合。这样的组合排列达到了35种，这么多的选择给学生选课和高中安排课程造成了巨大的挑战。导致某些高中只限定了几种选择，开设几种课程，学生只能在这几种选择中选课，否则无法开课。

35种选择形式，造成学生选课并非从兴趣和爱好的角度出发而选择，他们会从科目的难易程度出发。浙江省2017年公布的高考选科科目发现，物理是满足高校专业选科要求覆盖率的科目，达到了%的覆盖率。但是学生在选择的时候，都避开了物理。从杭州市2016年10月公布的选考数据发现，选考最多的是化学，然后依次是地理、历史、、物理、生物、技术，物理列倒数第三位。

从志愿填报的角度来说，一个学生要填报80个专业志愿，由于批次合并后增加了区分高校层次的难度，对于家长和考生来说，如果对高校没有深刻的研究和调查，志愿填报的时候就有可能会出现“一本分数，填报三本专业”的现象，这给考生和家长带来了不小的挑战。

新高考改革内容有哪些

学生：希望不分文理后能降低难度

的新高考改革内容包括考试科目、考试方式、高校招生等方面的改革，以下是详细介绍：

山西新高考改革方案

新高考将原来的3科（语文、数学、外语）扩展为6科（语文、数学、外语、物理、化学、生物），这样可以更好地考察学生的学科知识和综合素质。其中，语文和数学仍然是必考科目，而外语、物理、化学、生物则由学生自主选择参加。不同省份对于选考科目的数量、选科方式和难度等方面可能略有不同。

考试方式

新高考将传统的“一考定终身”改为“多元评价”，包括学业水平考试成绩、学科竞赛获奖、实践技能证书、综合素质评价等多种因素，评价学生的综合素质和能力。其中，学业水平考试仍然是重要的考核方式，但是分数占比下降，同时学业水平考试内容也有所改变，更加注重综合素质和能力的考察。另外，高校和招生单位还将参考学生的其他素质和能力，例如学科竞赛获奖、实践、科技创新、艺术才华等。

高校招生

新高考改革后，高校将更加注重学生的素质和能力，采取多种形式录取。除了学业水平考试成绩外，高校还会参考学生的综合素质评价、学科竞赛获奖、实践技能证书、专业特长、体育锻炼等多种因素，采用多元录取方式，例如：自主招生、专业特长招生、综合评价招生等。

总的来说，新高考改革的目的是通过综合考核学生的学科知识、综合素质和能力，促进素质教育的发展，提高学生综合素质和能力，为他们更好地适应未来的和就业市场做好准备。

新高考报考指导：

高考会考哪些科目

影响：实施综合素质评价好处多多，可以促进学生全面发展，推进素高考对于的各个层面都有着极其重要的影响，各方面都非常重视高考的状态和变化。然而，我们也应该注意到，高考只是一种评价学生能力和素质的方式，而不是学生综合能力和品德的全部体现，需要更多地关注学生综合素质的发展。质教育；改变教师评价观念，推动教学改革；变革考试评价制度，促进人才培养方式转变；优化学校整体工作，彰显学校办学特色。

高考改革到底改了什么?

外都重视呀，一个高手应该是没有薄腿科的。各科都均衡。如果你有弱势科，那就应该最重视弱势学科。语文除外，语文这种东东短时间提高不了多少的。但数学英语物理化学生物等，都是只要你付出就有回报的。语科目可以考两次

1、高考改革中，语文、数学考试基本不变，英语一年两考，取其中分，但是否降低分值，尚未确定。其余的高考科目为7门科目选3门科目。文理不再分科。

3、高考改革重点解读

◆取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。

◆三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。

高考那几门科目

文理分科后，对理科生而言，只顾一天到晚的理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

高考的主要科目包括：

1、语文：考查学生的阅读理解、作文能力和对语言的正确运用。

2、英语：考察学生的英语听、说、读、写、译的综合能力。

3、数学：主要考核学生的数学基本概念、原理、方法和运算技能。

5、化学：主要考核学生的化学基本概念、原理和实验作技能。

6、生物：考查学生生命科学和生态学方面的基本知识和实验技能。

7、历史：主要考核学生对历史◆文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。和文化的掌握和应用能力。

高考是大陆地区的高级中学毕业生参加的普通高等院校招生全国统一考试，主要考察学生在文、理、工、农、医等领域的综合素质和能力，包括思维能力、创新能力和实践能力等。九年制义务教育基础阶段的学校，学生一般在高中三年级进行高中阶段的学习和学业水平的检测。高中阶段学生需要修习上述科目，其中微积分课程被视为数学中的深层次课程。

除了上述主要科目和微积分之外，在一些省份还设置了其他的学科，例如、思想与语文、通用技术等。此外，还有一些非考试科目，如音乐、美术、体育等，虽然不属于高考的重点科目，但是它们也是学生综合素质和能力发展的重要方面，也会在学生高中阶段的学业中被纳入考核范畴。

高考是一个重要的考试，在，高考成绩往往被广泛地认为是衡量一名学生是否的标准之一。近年来，高考考试的改革和探索也在不断进行，例如推进高考多样化、公平性等方面的改革，以提高高考的实用性和有效性，促进学生全面素质的发展。

高考的重要性

1、教育：高考是高等教育招生的主要入口，几乎所有高等学府都依据高考成绩来选拔的学生。对于高中学生来说，高考成绩决定了他们是否能获得进入大学的机会和获得的学校和专业。

4、：高考的改革和提高教育质量对的发展和建设有着重要的意义，高等教育质量的提高和学生素质的提高对于竞争力的提升和发展具有至关重要的作用。

2024年新高考选科要求有哪些调整？物理化学是必选吗？

已经没有文理科分类，所以学生在选择专业的时候，应该在物理和历史两科目去选择，之后再化学，生物地理48、地理：主要考查学生对地球和人文地理的基本概念、应用和分析能力。门课中选择两项自己比较擅长或者感兴趣的科目即可；物理和化学不是必须选择的。

2024年，很多省份都会执行新高考。到时候将会在六个学科里面选择两个。会实行阶梯分值的方法。具体每个省份都3、家庭：对于很多家庭来说，高考是一个至关重要的。家长们通常会千方百计地为自己的孩子提供的教育资源，帮助他们获得更好的高考成绩，以期望孩子能够获得更好的未来和获得更好的工作。不一样。

每年的政策都是不一样的，大家只要积极跟着现在的政策走，就可以不用考虑那么长远。

2021届考生注意了！新高考改革方案正式落地，哪些信息值得注意？

高考改革模式：“3+1+2”模式

新高考改革后，原来的2天考试时间变为3天。 招生编排方式、志愿设置、录取控制分数线划定、志愿填报时间都发生了变化。 取消了单科考生优惠政策。

新高考改革地区将取消文理分科，新高考将采取“3+3”或“3+1+2”的模式，即语数外必考，物化生、政史地6选3考试，然后最开始推行的只有8个省份，有湖北，，福建等地。

高考科目，实施地区等。高考科目改为3+2+1模式考试，语数外必考，其他科目为选考。目前实施地区为14个省份，4、综合素质评价包括，海南，江苏，湖北等地方。

在这个改革方案当中，主要采取的是3+1+2的模式，然后其中的三包括的是语文，数学以及外语，然后最开始推行的只有8个省份，有湖北，河北，广东，福建等地。

中高考改革后，该重视哪一科

3、深化普通高等学校考试招生制度改革，确定我省采用 “3+1+2”模式，即考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语语3门科目成绩和高中学业水平选择性考试1门科目（历史或物理）成绩、2门再选科目（思想、地理、化学、生物学中选择2门）成绩构成。

我见过太多数学成绩不错，英语◆明面上，英语不再统一在高三进行统考，平时一年两考。但名校对于英语成绩会有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格！超级(这里的数学不错，是他自己认为的)。这样的同学高考一般都很悲剧的，运气一般二本三本，运气好，一本线左右，运气，三本都没有。

随便举一个学校，同济大学，外省报考都要在全省2000名以内，超一本线100分左右。你算算，各科要有啥水平？？