关于公布山东省乡村温馨校园建设案例学校名单的通知

返校申请是不可以自己撤销的，如果有这方面的请求，需要联系你的班主任，跟班主任说明你的具体情况。

各市：

乡村学校撤销名单通知(农村学校撤销)

乡村学校撤销名单通知(农村学校撤销)

乡村学校撤销名单通知(农村学校撤销)

为推进实施乡村教育振兴，结合安排部署，在各地遴选的基础上，我厅组织专家评选出100个在办学条件改善提升、加强管理标准化建设、提升教育教学质量、打造特色校园文化和营造良好育人氛围方面取得积极成效的乡村温馨校园建设案例。为推广先进经验，促进学习交流，现将案例学校名单予以公布，案例介绍将在我厅门户网站发布。

各乡村学校要认真学习借鉴乡村温馨校园建设案例经验做法，不断提升学校品质。各级教育行政部门要进一步完善工作机制、强化激励保障，坚持典型和带动，持续推进乡村温馨校园建设，尽快实现乡村温馨校园全覆盖。

2020年6月2日

山东省乡村温馨校园建设案例学校名单

济南市秀山小学

莱芜区雪野镇中心中学

商河县孙集镇中心小学

商河县郑路镇褚集小学

槐荫区西张小学

青岛市

平度市明村镇明村小学

黄岛区董家口小学

青岛西海岸新区泊里小学

即墨区普东中学

即墨区温泉皋虞小学

城阳区夏庄街道山色峪学校

淄博市

博山区石马中心学校蛟龙小学

高青县田镇学区中心小学

张店区傅家镇黄家小学

沂源县燕崖中学

淄川区磁村中学

桓台县起凤中学

文昌湖旅游度区萌水中学

临淄区朱台镇中学

枣庄市

滕州市姜屯镇姜屯中学

枣庄市第二十三中学

山亭区桑村镇中心小学

东营市

东营区第二中学

利津县盐窝镇中心学校

广饶县大王镇育才小学

龙口市诸由学校

牟平区观水中学

栖霞市蛇窝泊小学

潍坊市

寿光市侯镇第二初级中学

高密市井沟镇田庄小学

滨海区锦海小学

诸城市树一中学

昌邑市奎聚街道十字路小学

昌邑市下营镇九年一贯制学校

昌乐县乔官镇小学

汶上县郭楼镇明德小学

泗水县金庄明德小学

邹城市郭里镇中心小学

嘉祥县疃里镇第三中学

嘉祥县大张楼镇中心小学

鱼台县王鲁镇宋庄小学

泰安市

肥城市潮泉镇中心小学

肥城市桃园镇初级中学

岱岳区祝阳镇梭庄小学

宁阳县葛石镇中心小学

东平县梯门镇中学

威海市

文登区天福山中学

荣成市第十五中学

荣成市第十一中学

乳山市白沙滩镇中心学校

威海市第十三中学

威海恒山实验学校

临港经济技术开发区汪疃小学

日照市

东港区西湖镇中心初级中学

东港区河山实验学校

五莲县松柏镇中心学校

日照经济技但从现实看，一些地方对办好乡村小规模学校信心不足，甚至还在继续加快撤并步伐，其中既有认识问题，也与目前乡村学校整体发展状况存在一定关联。眼下很多乡村学校虽然硬件设施条件很好，但就是招不到学生，成了一个个“空壳”。如果说以前是过度撤并，现在则是自动消亡。乡村学校特别是小规模学校真的还有前景和希望吗？办好乡村小规模学校还有无基本的支撑条件？对这种担心和疑虑，需要进行理性分析和判断。术开发区广州路小学

莒县招贤镇中心初级中学

莒县小店镇杨家崮西小学

岚山区巨峰镇初级中学

临沂市

临沂半程中学

临沂双月湖小学

临沂枣园小学

费县博文学校

莒南县石莲子镇初级中学

德州市

德州东城小学

齐河县刘桥镇中学

夏津县南城镇中心小学

乐陵市朱集镇中心小学

禹城市张庄中学

宁津县时集镇时集中学

德城区二屯中学

聊城市

茌平区杜郎口中学

茌平区肖临朐县蒋峪初级中学家庄镇中学

阳谷县西湖中学

高新区韩集乡季寺中心小学

高唐县赵寨子镇中心小学

滨州市

滨城区杨柳雪镇中心学校

邹平市好生街道初级中学

邹平市西董街道鹤伴小学

博兴县曹王镇中学

开发区里则街道定吕小学

沾化区下洼镇第二小学

菏泽市

巨野县经济技术开发区吕官屯小学

东明县大屯镇初级中学

成武县汶上集镇初级中学

农村小学学生越来越少，未来该取消农村小学吗？

撤村并校让农村老人苦不堪言，陪完孩子还要回家做家务，这样太累

个人认为未来不应滕州市滨湖镇望重中学该取消农村小学，现在有很多地方孩子上学是有困难的，如果取消这一些农村小学的话，这些孩子就没有办法上学了。

返校申请是不可以自己撤销的，如果你有这方面的请求，需要联系你的班主任，跟班主任说明你的具体情况。

我觉得不应该取消，因为如果取消了的话，会造成一部分人群上学困难，而是应该平衡教育资源。

一些农村学校倒闭的原因是什么？

老师不会下岗，这些老师会被转到其他的学校继续教书。他们一部分有的人会转到公立学校教书，没有资格证的人会转行政岗位或者下岗，所以根据每个人的能力不同发展也不同。

农村的孩子的上学给所有的家庭造成了重要的负担，更的是土荒废特别，离学校远的就成了问题，现在年轻人百分之七八十在外打工家中留下父母，一边要忙田间，一边管小孩忙里忙外，对于农村的中小学取消是的失误，特别是教师队伍的素质问题，的影响了生源和质量的好坏，私立学校的发展造成公立学校的生源和教学质量的别，私立学校高薪资待遇使得有些教师思想波动经济利益念头由生而起，忘记和的培养，把教育学生传送知识当作生意去干，所以农村的孩子上学问题关乎农村的农业经济发展和土地流失，是目前的实际问题，特别是一些孩子很小，上学道路远，学校条件，投资大多数，实际上用到能有多少，从整体出发集中连片几个行政村连在一块的可以建一个从小学到初中的学校，配送一些高素质的教师任教还是很好的，就能减轻学生和家中的后顾之忧，

农村学生人数急剧减少是导致学校倒闭的直接原因。

我读初中的那所镇中心小学校在20年前有3000多学生，另外还有8个村小，每个村小有两三百人，而如今，镇中心小学现有学生500多人，8个村小全部倒闭，原来的校舍也被用着村务办公室或者闲置中。究竟是什么原因导致这么多村小倒闭呢？我认为有以下几方面的原因。

一、生育使学生人数减少

生育实施政策前，每家每户基本上都有两个或者两经济开发区陈集镇中学个以上的孩子，那时的学生人数基数很大，为了解决农村孩子就近入学，在学生人数多的村都修建了小学校，师资力量也是由镇中心小学统一调配和管理。

二、农村学生纷纷进城读书

随着 快速的发展，农村家庭越来越重视子女的教育，都想让子女享受优质教育资源，通过买房或者进城务工等方式，把子女带入城里学校就读。这也是导致农村学校人数继续减少的原因之一。

三、私立学校抢走了部分生源

以上是个人看法，还有哪些原因请在评论区交流。

就连我初入职战斗了五年的乡中小学也岌岌可危。记得天去上班，虽然有些破败，但在小场上整齐站着近600名师生。而今，勉强能凑够100之数。不由得想问： 如果我们有，一定要在毕业前撤销掉，不然还可能影响你毕业，在校期间没有取消掉，你过不到的资格审查，就会导致你不能顺利毕业。这些学校怎么了？的学生去哪了？

其实，大多数村级小学是被 历史 的洪流给淘汰了，甚至都算不上倒闭。

出生人口的下降 。随着某项生育政策的实施，加上国民经济的发展了大多数人选择优生优育，农村人口出生产重下降。过去一家多的七八个少的也两三个，现在大多一个。没有持续的新生入学，村级学校只能选择合并和撤销。

国民对教育的重视和更高要求 。随着改革开放几十年的发展，三四十年前的农民开始意识到教育的重要性。总想让后代子孙跳出农门，于是加大对教育的投入，很多选择把子女送到更好的学校学习。

乡村级学校的硬件设施和师资力量跟不上家长的需要。 乡村学校的硬件设施常年使用后己经十分落后破败，跟不上时代的发展和需要。特别是师资力量的缺失和流失，让乡村学校的生存更加困难。几十年前，很多老师是民办老师，随着他们的老去和离休，年青人不愿去，去了也待不多久千方百计调走。

城镇化进程和基层行政区域的合并。 近些年，随着对城镇化持续发力和对基层的撤乡并镇的开展，修建了许多的居民点，更多的人走向镇走向城走向市，领近村社的合并，乡村学校也只能向人口更集中的地方发展，而跟不上需要的学校只能因需要而合并或撤销。

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农民回答

农村村级小学倒闭了，因为生源太少啦，如我村小学同样倒闭，如我村常住人囗2600多人，每年生育新生儿是＇10一14个之间，多18个新生婴儿，由于受生育的影响和限制，农村发展形势逼人，小青年只生一个好，所以，农村儿童太少，导致学校生源不足，学校倒闭，

原来我镇32个村，村村有学校，还有一所中心小学，后来由于生源少，难以开班，撤校变班，全部合并到镇中心小学，合并到镇中心。

这就是小学校倒闭的原因，造成农民很多麻烦，上学儿童接送任务。

这是一个普遍现象，全国各地农村小学的学生近20年越来越少，特别是近的10年，有的小学甚至已经关闭了。我记得我们那个村（松滋杨林市镇望桥村）原本有一个小学，但随着生育的执行，新生儿变少，我们那个小学只剩下不到50个学生，我小学三年级时，班上有16人，到了四年级，我们那个学校就被砍掉了！我们不得不去临近的向丰岭小学读四年级五年级。过了不到10年，向丰岭小学也被砍掉了，我们村的孩子不得不去杨林市镇上小学，每天校车接送！我觉得农村小学越来越少有很多原因。

1.由于一个政策的执行，少生了很多新生儿，新生儿变少，小学生也就变少了。有的小学只剩下几个学生和一名老师，后来撑不下去了，不得不关闭。农村变得越来越冷清，我们感到了一阵凄凉。

2.随着农村合村并组的推行，学校越来越少。原来两个村，两个小学，后来小的村被大村吞并，同时小村的小学也被砍掉了，学生流入了大村的小学。

3.随着近20年，城镇化的发展，越来越多的人口流入城市，比如县城，地级市，省会城市等，同时为了不让自己的孩子成为留守儿童，为了更好地照顾孩子的生活，教育好孩子，让孩子接触到质的教育资源，很多父母把自己的孩子接到城市读书，这是一个大趋势。

4.农村的学校师资力量是薄弱的，好老师特别少，更多的是年龄很大的老师，年轻大学生根本就不愿意去偏僻的农村当老师。家长们担心孩子的学业被耽误，担心输在了起跑线上，不得不把孩子接到城里读书。

我记得我上小学三年级时，我们的班主任老师经常不给我们上课，让我们自习，他就在大队铺子看人打，不管我们。很多学生跑出去玩，偷别人的柑橘桃子等，到河边玩水，后来被发现，不少同学遭到毒打！如果作业没完成，老师就让那几个没完成作业的同学相互用棍子打对方的身体，特别卑鄙。我当时觉得老师原来是这样的啊？！

5.农村很偏僻，山高远。一些老师无法无天，喜欢性侵女学生。家长们很害怕这种破事也发生在自己孩子身上，不得不把自己的孩子接到城里，城里的老师靠谱点，规范一些。

记的儿时故乡的小学，那时我还在乡下读书，而学校里的学生，从一年级，到初三，少不下四，五百名学生，下课后，儿时的同伴，打闹戏玩，那是非常的开心，上午十点钟作广播时，场上是黑压压全是同学，去农田里勤工俭学时，排成的队务是整整齐齐，老师队务，也有不下二十名左右，并还有教师伙房，同样，我在故乡读书，直到初中毕业，学校里的学生是没少过半个。

九十年代回老家，我上学的学校，成了邻近村子的中心学区，学生又有所增加，比我上学时还更加热闹，村子里的学生，并邻村的同学，全部不用住校，放学后回家也只三，五里的路程，那真是为学生家长省去了多少

我在校园上,如何撤销返校申请？

不会的。他们应该会去适合自己的岗位，可能会郓城县张鲁集镇大潭初级中学去三支一扶，可能会去支教。钢城区颜庄镇当峪小学

可以咨询一下老师，这个应该很简单的。

扩展资料：学校（英语：School），是指教育者有、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并终使受教育者的身心发展达到预定目的的活动。学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到需求影响，必须符合发展趋势。

农村学校是否应该撤点并校？

地址：福州市仓山区南江滨西大道193号东部办公区2#福州市

应该，这样才能够把教师资源合并在一起，使孩子们能够接受更好的教育，而不是到处都是学校，那样孩子少，老师要教几门课，做不到专而精。

文登区宋村中学

不应该。农村的房子分布的比较散，如果并校的话，很多孩子要从很远的地方来上课，浪费时间，如果寄住的话远离父母不好的。

是的，我觉得这样做现在很多城镇也出现了私立小学，他们的校舍和师资力量都比公立学校小学好，在当地慢慢形成了市场，一些家长把孩子送往私立小学读书，抢走了公立学校的学生生源，使得农村学校的学生人数越来越少。可以把教育资源集中到一起，能让孩子受到更好的教育。

不守底线胡作非为的心思没在巩固学校阵地上 所以撤与不撤他还是要被踢出局的

我觉得农村的学生现在越来越少了，有的学校甚至20个学生不到，我觉得是要考虑撤点并校，可以找一个适合的地方，把学生都集中起来，远的学生，还可以给学生提供住宿等。

农村学校应该撤销，就没有了乡村教师，也用不着特岗教师，都省事哈！

中专以上毕业生在乡村任教满几年

山东省05-83313082（福州市初等教育处）教育厅

中专（中师）毕业生，在乡村学校任教满20年的教师，评定高级资格后，使用特设岗位聘用。

05-83374077（福州市中等教育处）

专业技术职务的确定和晋升。全日制普通高等院校毕业生，所学专业与现从事专业技术工作相同或相近，取得相应学历学位后，初次确定专业技术职务（职称）时，硕士研究生乡村学校任教满1年，可初定为一级教师。

本科毕业生乡村学校任教满1年，可初定为二级教师；本科毕业生乡村学校任教满5年，可直接晋升为一级教师；生乡村学校任教满2年，可初定为二级教师。

对于达不到规定学历的乡村学校教师，具备专科学历且在乡村学校任教满25年，可申报正高级教师；具备中专（中师）学历且在乡村学校任教满20年，可申报高级教师。

在乡村学校任教3年以上、经考核表现突出并符合具体申报条件的教师，同等条件下优先评聘。村校、教学点及区县内个别条件同等艰苦的中心校、完小教师，申报高级教师及以下专业技术职务，不作论文发表和课题要求。

教育是每个人的生活准备，是走向未来的基础，分享前人积累的知识财富，获得生活的前提。从一定意义上来说，教育决定和民族的未来，是一个和民族重要的事业。

教育更多是由一个人从这个中的收益来评价的，而不是由一个人能多大程度地拥有其能力来判断的。教育的目的就是教育人德智体全面发展，德育对智力教育就是有很大影响的，德育就是用有道德的教育去身教学生的道德观。

2021年福建省福州市义务教育管理标准化学校认定名单的公示

不应该取消农村小学，如果取消了农村小学的话，那些去不了县城或者城市读书的孩子就会辍学。

公示时间：2021年11月11日至2021年11月1历城区唐王中学8日

东明县菜园集镇李屯小学

联系电话：05-833323（福州市监察室）

高校高校撤销学位点所造成的影响

高校撤销学位点会造成哪些影响呢？请看下面的分析天津农学院，外文名：TianjinAgriculturalUniversity，简称“天农”，天津农学院建于1976年，至今已有46年的历史，在众多高校中建校时间不算久，但也有属于自己的特色专业，如：水产养殖学和农学专业，截止目前学校开设有二级学院15个，开专业48个。。

近期，学位委员会下发了关于下达2017年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知，名单中129所高校撤销340个学位授权点，直接受到影响的就是研究生入学考试的考生报名选择。考生如果心仪的学校某专业被撤销，不服从调剂的话考生可能将无法进入该校学习。

当然，此次学位授权点的动态调整中，有87所高校增列了184个学位授权点，所以虽然总体上学位授权点是减少了，但是也恰恰丰富了报名考生在学校上的多重选择。

学位授权点的取消，一般烟台市都是基于高校办学的实际情况来进行的，如该专业常年招生人数不足，该专业体现不出学校的办学实力，学校资源不足以支撑该专业的发展等，其实是高校办学自的体现，有利于高校整合资源，强化优势专业，提升整体办学水平，有利于高校办学的良性发展。

高校授权学位点的撤销，反映出了对人才的实际需求，高校按此需求进行了调整，总体上来讲，是有利于学生适第五十七条 学校对学生作出开除学籍决定，应当由会议研究决定。应发展，按照实际需求去深造学习，在人才战略培养上具有积极的意义。

如今农村学校倒闭的越来越多，乡村教师的出路在何方？

关于公布乡村温馨校园建设案例学校名单的通知

可以让这而生育政策实施后，要求一对夫妇只生育一个孩子，学生人数急剧减少，一些农村小学面临招不到学生的情况，于是有的村小开始撤销或者合并，导致村小出现倒闭潮。些乡村教师到城市中工作和发展，而且也可以为他们提供更好的工作，这样才可以让他们得到相应的保障。

山村教师的出路就是到城市里或者到镇上再去当老高唐县杨屯镇中心小学师，不然就是当代课老师或者培训机构老师。