五年级上册元旦联欢会作文范文

请园一定要把我们的肺腑之言、感激之情传给大二班的老师们，对这样有爱心、对工主持人2：“舞之恋”开设课程有：民族舞、拉丁、 芭蕾舞 蹈基本功(软开度)训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。作有高度心的好老师一定要给予表扬。我们也会尽努力配合好的工作，共同培养好、教育好我们的孩子。

感谢老师的感谢信

4、学生代表发言。

【实用】感谢老师的感谢信范文八篇

舞蹈学校新年祝福老师 祝舞蹈老师新年快乐的祝福语

舞蹈学校新年祝福老师 祝舞蹈老师新年快乐的祝福语

随着感恩文化的传播，越来越多人会去使用感谢信，我们时常通过写感谢信来表达感恩。那么你知道感谢信如何写吗？下面是我精心整理的感谢老师的感谢信6、欣赏《红领巾飘起来》8篇，欢迎阅读与收藏。

感谢老师的感谢信 篇1 尊敬的xxx和老师：

说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为是孩子接触，参与集体的步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到xxx的，对于悠悠来说，这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。

悠悠原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一直温暖着我们的心。

老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说可以叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导悠悠现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在悠悠不良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显著的提高;于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来的时候不仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。

她们不仅要教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。

孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上;感激，流进母亲们的心窝。

我们衷心感谢的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过悠悠的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长出这样出色的！有了你们，我们看到了孩子美好的未来！

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！

此致

敬礼！

年 月 日

感谢老师的感谢信 篇2 几载寒暑，您的学生xx想对您说：亲爱的老师，您辛苦了!感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，祝您永远健康,美丽，天天快乐!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。

有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生!

老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、的心，但我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我微笑。或许，您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们。

小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳!

敬爱的老师，请放心吧!我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬桂工精神，珍惜时光，发奋读书，努力成为的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的厚望和培养。

再一次感谢您几年来对我们的栽培!您辛苦了,亲爱的老师!

致崇高的敬礼!

您的学生:xx

xx年x月x日

感谢老师的感谢信 篇3 尊敬的老师：

您们好！

孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀，辛勤的教育和帮助！

孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡；孩子尿湿裤子老师及时更换衣服；孩子生病了老师时间给予照顾和处理；像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中；有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间；每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。

特别感谢 老师和 老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长出这样出色的！

此致 ！

敬礼！

xxx家长

20xx-05-01

感谢老师的感谢信 篇4 尊敬的祝：

您好！

我是贵校四年级五班学生 XX 的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较的孩子。谢谢你们！说起来我的孩子在东辰已经学习生活了 4 个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命；我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰，我要感谢东辰、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢！

当孩子告诉我他次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。

每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。

是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹，把班主任老师叫杨干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称呼埃我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中，我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着；当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景；我常常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。

元旦节前夕，我收到了生活老师敬雪容发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。

孩子这学期当上了少先队的大队委，在我看来他肩膀上的那个大队委的标志就好象是孩子健康成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼，我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说，他十分感谢同学、老师的和信任，感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐，谢谢学校给了孩子这样一个平台。

感谢老师的感谢信 篇5 园长、小一班全体老师：

你们好，我是小一班杨XX的家长。在，XX有两个家，一个是小小的家，爸爸、妈妈和XX。一个是大家——，有陈老师、Y老师、小Z老师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的进步，当女儿开始认识个数字的时候，当女儿次在我面前有表情地朗诵完一首儿歌的时候，当女儿次说爸爸，妈妈辛苦了的时候，当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候，我都感到无比的激动和欣慰，女儿渐渐懂事了，我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力源泉。

我和XX妈妈一直在努力实现北漂的梦想，为了让女儿能和其他小朋友一样接受良好的教育，我们选择了AA实验艺术，这个选择让我们很放心，很安心!

长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大，爸爸、妈妈工作到很晚，女儿一直在旁边玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我们都不好意思。陈老师都说：“没事儿，XX，吃饭了吗?进来吧!和爸爸妈妈说再见……”

20xx年11月1日XX姥姥回老家了，孩子又没有大人接送了，我不得不重新考虑送孩子回老家休。待要给孩子请时，陈老师一句：“XX，你回家就不想老师吗?”说得孩子眼泪汪汪的，我们心里也难受极了，这嫣然超越了普通师生间的情意!这种情感是一天一天，一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的。

20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先担心孩子可能会产生一丝生疏和隔阂，但这种担忧很快就烟消云散了。现在想想也是，女儿是小一班的一份子，这里是他在的家啊!现在看着女儿幸福地成长，享受着周围大家的爱，我们由衷的感到高兴。在这里我们要特别感谢陈老师、Y老师和小Z老师。经过三位老师耐心的教导和加倍的关心爱护，XX变得爱唱爱跳，她变得越来越懂礼貌了，变的越来越爱展现自己，变的越来越活泼了。，她经常兴高采烈地讲着小朋友的乐事;她小小年纪，慢慢地学会了讲普通话;她还像大人一样学老师的话，“教训”起了我们，逗的全家乐融融的……

为了感谢老师对孩子的付出和努力，仅以此信表达我们全家人对全体老师的衷心感谢!

感谢老师的感谢信 篇6 敬爱的xxx老师：

您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。

您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。因此，我提出一个建议。

在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。

就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。

祝您：

身体健康！工作愉快！

您的学生 xx

5月28日

感谢老师的感谢信 篇7 老师：

您好！

女儿还没报到就收到您的致家长信，感受到了校园对教育孩子的使命感和高度职责感；感受到了老师工作的.细致、严谨和勤勉。同时感谢信中的10几个问题引发了我深深地思考，在此我诚挚的给予回复。

我的女儿在我心中是一个十分的孩子。她有一个健康的身体，良好的性格，乐观、开朗、大方、智慧、有爱心、有职责感，酷爱音乐、酷爱阅读，热爱体育运动，作为母亲我十分爱她。

我做了多年企业培训教师，养成了爱学习、爱读书的习惯，这一点对女儿的影响比较大。同时我十分注重孩子的品德的培养，孩子乐观、善良、勤奋、正直诚实、有开拓精神的品质我认为是十分重要的，也一向有意识地在帮忙孩子构成的品格。

我教育孩子的成功之处在于敏锐地发现了孩子的音乐特长，鼓励、支持女儿学钢琴、学唱歌，同时坚持不懈的陪着孩子学习，孩子为了学钢琴付出了很多辛苦，也有很多收获，音乐特长培养了孩子乐观、快乐的性格和高雅的气质，这些将为为她的此刻学习和未来工作生活创造更多的可能性。

女儿在校园里是个受大家喜欢的学生，老师认为她很有礼貌，有主见，敢负职责，有正义感，能顾全大局，有创新思维。男女同学都很喜欢和她在一齐交流，和男同学的交往显得比较简单、友好。女儿在初二年级被同学选为班长，按规定要定期改选，但大家都认为她当得不错，女儿还在校合唱团当了一年多的小指挥和团长，具有必须的组织和潜力。

我十分支持孩子担任必须的工作，这样能培养她与人合作的潜力，增强她的职责感和爱心，同时对她未来能为多做些事打下基础。

女儿在家里喜欢做的事是看书，弹弹钢琴、拉拉小提琴。女儿的健康成长给我们的家庭带来了无尽的快乐，我们在一齐交流、分享，我会和她讲很多的做人做事的道理，她会给我讲校园班级发生的事，还有她的一些困惑。周末或她有空在家的时间，我们全家还会到体育场上运动，跑步、打蓝球、排球等。

我和女儿相处大多数时间是愉快的，但因为对她要求太严、太高，责备的声音也多，为此也产生了一些冲突。近读完《不抱怨的世界》，发现了自己的问题，我深深感到了这种教育的缺陷，立即承诺不再抱怨和责备她，相信我和女儿的关系会得到改善。

由于学习时间紧，女儿做家务的时间很少，她主要负责收拾自己的书桌，其他的事都是阿姨帮她做。女儿也喜欢做菜，曾尝试着炒个菜、烙个饼，也还不错。在未来我会有意识的安排她做些家务活动，帮忙她提高生活自理潜力。

女儿是一个秀丽端庄的女孩。她喜欢讲故事，写诗歌，她有较强的语言、文字表达潜力。她很尊重别人，这些都为她赢得了好人缘。她善于动脑子思考，对很多问题有自己独特的见解。她有很强的学习欲望，有较强的阅读潜力和逻辑思维潜力。

我认为高中阶段是孩子人生观、价值观构成，学习目的、人生目标清晰的重要阶段，是孩子人格完善的关键时期，为了孩子全面健康的成长和发展，校园/班主任就应加强对孩子品格、品德的培养，加强创新意识、团队意识、职责感的培养；加强高效学习方法的指导；提高学生学习的用心主动性。真正培出养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

我认为好的高中老师、一个好的高中班主任，要热爱自己的教育事业；要有敬业精神；要有强烈的职责心；要真心爱孩子；要善于发现学生的潜质，启发学生的潜能；要尽可能公平公正的对待每一位学生；要乐观开朗；要严于利己，宽以待人；要谦虚谨慎、勤奋好学。

女儿尽管比较但也存在一些不足，如不太关注大事，人生目标不是很清晰，学习方法不是很灵活、学习效率不够高，学习时专注度不够高，人际交往方面有时会固执己见。有时不喜欢约束自己，如喜欢吃巧克力就去吃，不去想巧克力吃多了会对身体有什么影响，如脸上起痘痘、长胖等。这些问题期望在高中的学习期间能得到老师的正确和指导。

我们家长会竭尽全力的配合和支持您的工作。感谢老师！感谢校园！

感谢老师的感谢信 篇8 今天是教师节，虽然我家小姑娘已经毕业，现在已经成为一位光荣的小学生啦，回想起在园的点点滴滴，不由得感从心起，发自内心的祝福老师们节日快乐、幸福健康。

从贝贝班-苗苗班-花朵班-阳光班这三年半来，小鹿哩一直过得很快乐和充实，生活在这个充满阳光和朝气的缤纷校园里，通过老师们对她的爱心、关心和帮助，短短一周时间不到6岁的她已经能完全胜任小学生活。在此，我代表我们全家向以园长为首包括炊事员、门卫在内的全体教职员工表示感谢，特别感谢原阳光b班的涂老师，张老师和彭老师，童话剧团的刘老师。

里年轻活泼的老师们能歌善舞，全心扑在孩子们身上，包括寒暑等节日也在惦挂着他们，qq、短信里经常问候，换来的是孩子们一张张灿烂的笑脸和‘涂妈妈’‘张妈妈’一声声亲切呼唤。

她们不厌其烦地纠正孩子们的缺点，耐心地教育，对孩子严格又不失温情，对家长耐心热情，经常与家长沟通、联系。尽管很辛苦,但她们毫无怨言，总是满面笑容地把快乐带给孩子们，教孩子们唱歌、跳舞和画画，更多的是让孩子们学会了良好的生活习惯和文化知识。

小鹿哩2岁4个月入园，刚开始并不外向、性格属于慢热型，老师们经常表扬和鼓励她，使她一直表现对音乐和舞蹈有浓厚的兴趣，通过艺术口才这门特色课程的学习，更让她信心十足，成长得落落大方、活泼外放、能说会道。刚入小学就被音乐老师发掘并参加艺术小人才比赛，这与早期的培养是密不可分的。

对于学习方面，大班的小朋友们已经学完了汉语拼音和20以内的加减法，每天抄作业既培养了孩子们的习惯也训练和帮助幼儿握笔，使之能尽快适应小学生活模式。小鹿哩每天听讲容易理解、功课学得很轻松，作业本上抄写工工整整。她热爱学习，做事情认真细致，喜欢画画、唱歌、跳舞，喜欢听故事、讲故事、编故事和儿歌。

这几年来，我曾由于班级老师的不断变换而不满意，也曾因教室空间过小而抱怨，但孩子很喜欢这里的老师和小朋友，所幸接触的老师都是认真、负责、充满童心和爱心的。所以一直坚持让她在这里开心地成长，直到毕业。

看到孩子一天天长大，一天天懂事，知识面一天天扩大，能力也在一天天提升，我不能不从内心深处感谢!这里是她迈向的步，这里给了她一个良好的开端。她的成长和进步离不开老师们的辛勤培育和无私的付出！

在此衷心感谢阳光花所有关心过小鹿哩的老师们！

祝愿阳光花在王英的观念指导下、张园长、程园长的下，在幼儿教育的发展大道上不断创新，走向辉煌！

原阳光b班陆苏砾湘（小鹿哩）全家祝阳光花所有的老师们节日快乐、孩子们幸福快乐。

此致

敬礼

XXX

时间

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帮写一下2010年元旦联欢会开幕词及节目串词！谢谢

（男）：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2009年元旦如约而至；

（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

女声独唱 《欢聚一堂》《好日子》

男声独唱 《向天再借我百年》

女声独唱 《摇啊摇》

大秧歌清唱 《过年好》

二人转连唱 《小拜年》

B：有一位就是我们的父亲，就让我们用歌声送去我们的祝福，北路梆子清唱 《王宝川》

二人台小戏 《借钱》

耍孩 《夸官》

女声独唱 《山丹丹花开红艳艳》

豫剧清唱 《朝阳沟》

女声独乙：唱出那的阳光，唱出那人们心中又一年新的梦想。唱 《红歌》

男生独唱 《的金山上》

男声独唱 《小白杨》

男声独唱 《精忠报国》

合唱 《团结就是力量》

女声独唱 《欢聚一堂》《好日子》

男声独唱 《向天再借我百年》

女声独唱 《摇啊摇》

大秧歌清唱 《过年好》

二人转连唱 《小拜年》

北路梆子清唱 《王宝川》

二人台小戏 《借钱》

耍孩 《夸官》

女声独唱 《山丹丹花开红艳艳》

豫剧清唱 《朝阳沟》

女声独唱 《红歌》

男生独唱 《的金山上》

男声独唱 《小白杨》

男声独唱 《精忠报国》

合唱 《团结就是力量》

古典舞比赛活动开场白

合：大家上午好！

舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号.人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生.下面是我为大家整理的关于古典舞比赛活动开场白，欢迎查阅。

古典舞比赛活动开场白1

主持人1：尊敬的各位家长，各位同学，

主持人2：亲爱的爸爸妈妈奶奶，叔叔阿姨们，大家——

合：晚上好!

主持人1：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，

主持人2：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

主持人1：今夜星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春!

主持人2：流金岁月，舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。一年来，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功!

合：在此，请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生，向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示热烈的欢迎!

主持人1：舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅 瑜伽 馆二楼，拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师 经验 丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

主持人1：“舞之恋”开设班级有：初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

主持人2：“舞之恋”曹思涵老师 毕业 于西北师范大学，系高级瑜伽导师， 健美 、有氧舞蹈、尊巴教练。她本人20--—20--年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师，由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获20--年全国少儿舞蹈大赛一等奖，6年来她还获得银川市舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。20--年，她在兰州天悦瑜伽馆担任高级瑜伽导师，培训瑜伽教练。20--年受邀参加了在体育馆举办的健身舞蹈大会。

主持人1：今夜，就让我们在这里，共同舞出动人的青春律动!

主持人2：现在我宣布，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出——

合：现在开始!

古典舞比赛活动开场白2

女：各位老师，各位同学们：

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类13、敬爱的老师，我相信有付出就会有收获，同学们一定会给您一个满意的。的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快 女：为丰富校园 文化 生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。" 男：参加这次舞蹈大赛的有：

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校园舞蹈大赛现在开始

古典舞比赛活动开场白3

a： 尊敬的各位家长

b：亲爱的老师同学们

合： 大家下午好!

a： 今天，我们欢聚一堂，载歌载舞

b： 今天，我们满怀，心潮澎湃

a： 今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿

b： 今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾

a： 带着嘱托

b： 带着祝愿

合： 我们相逢在这收获的季节里!。

a 春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭，

b 当小树又增加一个年轮，当春天有拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸

a 时间老人领着我们有敲响了时间的大门，让我们共同迎接20--年!

b 祝爸爸妈妈、奶奶们身体健康

a ：祝亲爱的老师们猪年大吉

b 祝可爱的小朋友快乐成长

合：祝大家在新的一年里 万事如意，心想事成，合家团圆!

a： 三年来，成名舞蹈在各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，

b 今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位汇报

a 伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的，愿我们的努力付出化作一首的欢歌，谱写出校外艺术 教育 更加靓丽的篇章!

b： “梦想飞扬”成名舞蹈专场汇报演出现在开始

古典舞比赛活动开场白4

尊敬的各位家长，各位同学，亲爱的老师们，大家下午好!

--月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，--月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的舞 台，我们欢聚一堂，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春 !

流金岁月，蓝天舞蹈学校已经度过了8个春秋。8 年来，我们舞蹈，我 们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份成功!

在此，请允许我们代表蓝天舞蹈学校全体师生，向一直以来支持与关心 蓝天舞蹈事业的家长与小朋友们表示衷心的感谢!并对今天能够来到 现场的各位家长和小朋友们，表示热烈的欢迎!

蓝天舞蹈学校位于开发区，拥有1000 ㎡的练功厅和完善的辅助教学设施 。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

蓝天舞蹈学校开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体 训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

蓝天舞蹈学校开设班级有：初级班(招收对象为未接触过艺术的学员) ;中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

音乐能陶冶人的情，舞蹈更能抒发人的情感。今天，就让我们在这里，共同舞出动人的青春律动!

现在我宣布，蓝天舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始!

古典舞比赛活动开场白5

男：各位现场和电视机前的观众朋友们，您现在收看到的是由四平市红舞鞋舞蹈学校与四平电视合举办的20--年龙之舞迎春晚会

女：今天，我们要在这里将新年的快乐传递给每一个人。

男：兔辞玉乾坤，

女：龙腾花世界。

男：北风挡不住春天的脚步，猪年已向我们挥手告别;

女：冰雪封不住青春的热情，猪年正随春潮滚滚而来!

男：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的 故事 值得我们珍藏;

女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!

男：今天是红舞鞋舞蹈学校的迎春晚会，同样也是红舞鞋舞蹈学校的小朋友们向自己的爸爸妈妈展示自己学习成果的展示会。

女：四平市红舞鞋舞蹈学校是一所综合型的艺术学校，5年来在赵鹤的带领下，在全体老师的努力下，教舞育人，培养出上千名品学兼优的好学生，这些孩子即学会了舞蹈又学会了怎样做人，受到了各界的一致好评。

男：听我们说了这么长时间，那我们就掌声有请我们四平市红舞鞋舞蹈学校的创始人，我们红舞鞋舞蹈学校的，赵鹤女士上台讲话。

古典舞比赛活动开场白6

男：尊敬的各位、老师

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

男：我是。。。

女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。

男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中美好的时光，在这里留下了我们灿烂的青春和火热的。

女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上， 我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采!

两年来，同学们的学习生活都离不开校的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校也来到了我们的晚会现场，他们是：??让我们用热烈的掌声欢迎各位的光临。

男：今晚，1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学院、老师和学弟学妹们献上在校期间一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。

接下来，让我们用热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!

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创意新颖开学典礼活动方案

女：很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人，我是。。。

2022创意新颖开学典礼活动方案（精选9篇）

为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的2022创意新颖开学典礼活动方案，希望对大家有所帮助。

创意新颖开学典礼活动方案 篇1 一、 活动主题及目的

春天充满生机，是个奋发进取的季节。通过开学典礼，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

二、 活动时间

20xx年2月22日

三、 活动地点

学校场，如遇天气等原因另行通知。

四、活动对象

全校师生

五、 活动流程

1、主持人宣布开学典礼开始

2、典礼项：升旗仪式：出旗、升旗、唱国歌

3、典礼第二项：六3班学生代表分享美丽家乡年

4、典礼第三项：新学期致辞

5、主持人宣布典礼结束

六、 准备工作 ：

1、横幅：20xx-20xx学年第二学期xx小学开学典礼暨第二届美丽春天节开幕式xx

2、负责班级场地位置的安排：郑xx女：再次感谢刘老师，请相信我们，我们会永远怀着一颗感恩的心，去学习、去生活、去奋斗、去辉煌自己的人生！

5、宣传通讯：xx

6、音箱设备调试：xx（注：退场播放春天在哪里）

7、升旗手训练：xx（注：典礼当天学生提前穿仪仗服）

8、2月21日上午各中队辅导员组织学生复习唱国歌、敬队礼，并请二至六年级中队旗旗手上午11:00分到三楼电教室集中培训。

七、 活动要求

1、全校师生情绪饱满、精神振奋，教师着正装，学生统一穿礼服、佩戴红领巾。

2、二至六年级中队旗手扛中队旗入场。

创意新颖开学典礼活动方案 篇2 一、活动主题：

新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼

二、活动时间：

2月26日上午9：15

三、活动场地：

场

四、活动安排：

1、主持词撰写、主持人培训：李芳

2、拍照：邱晓玲

3、队形：金艳东

4、活动道具准备：

(1)校门口：气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃，活力狮娃(滕金花)

(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置：新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼(黄永刚)

(3)缤纷寒活动展示：一个年级一块展板，2月25日放学前布置完毕(负责人：各年级年级组长检查：顾建平)

一二年级：家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。

三四年级：结合组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览

五六年级：剪纸作品、对联、灯笼、结、年画展

(4)学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，并塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的，也可以跨班级、跨年级送给其他同学，或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备，各班班主任提前通知学生每人做好准备，每个学生至少准备一个红包。

(5)教师：班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前，班主任在每张彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。

(6)三位各自的新年祝福红包、大队长代表全校学生给全校老师的一个祝福红包。(红包学校准备，祝福大队长书写)负责人：滕金花

5、活动布置、撰写：李芳

五、活动流程：

(一)鼓开场(负责教师：张兆麟)

(二)升旗仪式(滕金花)

(三)赠红包：送伙伴美的祝福

1、学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。

2、教师赠红包：班主任给学生送祝福红包。

(四)拆红包：与伙伴分享祝福

1、学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。

2、采访，比比谁得的祝福多。

主持人采访学生，得到几个红包，说说都是写什么祝福等等。一二年级学生采访三到四个学生，中高年级各采访两个。采访教师，说说收到什么祝福?心情如何?

(五)学生代表赠红包

1、少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

2、大队辅导员滕金花老师代收红包，并说几句感谢语。

(六)特别的红包给特别的你

表彰家长志愿者、家长、及学生。

(七)赠红包

1、金虹霞总结此次活动。

2、金红霞诵读给全校学生的红包祝福语。

3、三位送出红包，大队委代表全校同学接收三位的祝福红包。

(八)舞龙表演(负责教师：张静)

开学典礼结束。

注：如下雨，各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。

创意新颖开学典礼活动方案 篇3 一、活动目的：

1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，为师生留下一个美好的记忆。

2、进一步加强学生的养成教育，增强师生的感和使命感，凝心聚力，再创辉煌。营造和谐有序的校园氛围，让师生健康快乐的工作、学习。

二、活动时间：

8月24日(星期一)，上午xxx——xxx

三、活动地点：

办公楼门厅前篮球场

四、参加人员 ：

中心校、媒体记者、全体师生

五、活动要求：

1、每位学生穿好校服，佩戴好红领巾。

2、班主任管理好班级纪律和秩序，其余教师任选所教班级站于队伍后方。

六、活动流程：

1、升国旗、奏国歌。

2、致词。

3、教师宣誓。

5、“梦想飞扬”。

6、活动结束。

七、活动安排：

1、主持人：xxx。

2、音响设备：xxx(2个话筒、进退场音乐、运动员进行曲，《让我们荡起双桨》等)。

3、摄影：xxx。

4、队形：做队形。

5、升旗手：xxx，xxx、xxx，等同学。

八、主持词曁流程

(一)、升旗仪式

主持人A：初秋八月，秋风送爽。清爽的季节，充满了新学期的希望，吹拂着跳动的心房。在花红柳绿，硕果累累的时节，我们带着对暑生活的美好记忆，带着对新学期的无限憧憬，共同开启新学期的幕，共享这难得的时光。

主持人B：今天，辛店大武学校的全体师生在这里，举行隆重的开学典礼。现在，我宣布：学校学年度学期开学典礼正式开始!

全体立正，出旗

升国旗、奏(唱)国歌

(二)、新生入场、致词

主持人A：当我们还沉浸在暑的欢乐中，秋雨已敲起了战鼓，秋风已吹响了号角。主持人B：秋的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进!新的学期向我们走来了!

主持人A：每学期，都有一批新同学正式融入我们辛店大武学校这个充满生机活力的集体。下面，让我们一起用热烈的掌声欢迎新生入场。(运动员进行曲)

主持人B：同时，我们也欣喜地看到，本学期我们学校又来了一位新老师，让我们用热烈的掌声表示欢迎。相信，在今后的日子里，辛店大武学校将会因为你的到来而更加精彩!

主持人A：新的学期，新的起点，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的新任讲话。

主持人A：我们的新任热情洋溢的讲话必将鼓舞我们在新的一年更加奋发有为，凝心聚力，再创辉煌，谢谢。

(三)、教师宣誓

主持人A：在困难来临的时候，请你握拳举起手，拳头代表着方向，他不会向困难低头。

主持人B：当遇到挫折的时候，请你握拳举起手，拳头代表着希望，他不会为挫折发愁。下面，让我们静静的倾听我们亲爱的老师宣誓。

主持人A：人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念。我们学校有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家、热爱教育;她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们以热烈的掌声表达对全体老师的谢意!

(四)、学生代表发言。

主持人A：老师的铮铮誓言，是力量的源泉。

主持人B：新学期，新起点，让我们新的航程中，扬起前进的风帆。接下来，请学生代表xxx同学发言，大家欢迎。(学生代表讲话)

(五)、“梦想飞扬”活动

主持人A：有梦就有翅膀，有心就能飞翔。新学期，我们的老师和同学都有新的梦想。今天，老师和同学们都已经把自己的梦想写在自己亲手制作的飞机上。

主持人B：好风凭借力，送我上青云。新学期开始，让我们在今天这个美好的日子里，一起放飞梦想，与梦同行，共创光辉灿烂的明天。请各位老师和同学们让梦想飞起来!(音乐《xxx》)

(六)、结束语

主持人A：新学期、新班子、新起点、新气象，

主持人B：让我们在新学期里梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌。

主持人A：愿我们的老师，身体健康、万事如意!

主持人B：愿同学们在新的学期里，勤奋学习，永远快乐!齐：辛店大武学校20xx学年度学期开学典礼到此结束!请各班有序退场。

创意新颖开学典礼活动方案 篇4 一、活动目的：

1、今年9月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。学校将利用这一契机，在广生中树立正确的道德观，积极营造和谐的校园环境，本学期重点结合抗击、泥石流等自然灾害取得巨大胜利这件大事，在师生中广泛地开展了爱国主义、集体主义、教育。

2、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的'奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

3、进一步加强学生养成教育，增强师生感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

20xx年9月1日上午

三、活动地点：

场

四、活动主持：

郭强

五、活动准备

1、确定方案：8月30日前由教导处与德育处共同完成。

2、台与音响设备布置：9月1日8:30前完成。

3、升旗手安排：由少先队大队部确定。

4、场地划分、入（退）场顺序安排、学生站位要求：体育组协调安排，并通知各年级部。

5、纪律要求：学生统一着装，遵守会场秩序，由班主任负责。

6、准备一张开学典礼横幅标语。

7、讲话稿准备：主持词、师生发言稿、发言稿。

8、准备获奖名单及奖状、奖品。

六、活动议程：

（一）主持人宣布开学典礼开始。升国旗，奏国歌。

（二）宣布表彰学生名单。

（三）颁奖。

（四）师生发言。

（五）致辞，启动我校“中小学弘扬和培育民族精神活动月”，向全体师生发出倡议。

（六）宣布结束，各班退场。

七、活动要求：

1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。

2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。

3、典礼结束后，各班有序退场。

创意新颖开学典礼活动方案 篇5 一、目的：

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育，增强师生感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、主题：

“弘扬雷锋精神，打造特色校园”

三、时间：

20xx年x月2日8：00（雨天再定）

四、地点：

学校场

韶山南路全体师生

六、主持人：

七、议程：

项：全体肃立出旗

第二项：介绍光荣升旗手（六（1））

第三项：奏国歌升国旗少先队员敬队

第四项：李致辞

第五项：老师发言（赵湘萍）

第六项：学生代表讲话（六（3））

第七项：跆拳道团体表演（潘凤老师负责）

第八项：颁奖仪式（李、张、赵老师和六（4）班颁奖队员）

第九项：开学典礼结束

八、所需部门配合：

体育组：负责各中队场地位置的安排，并组织队员有序入场。

摄像（拍照）：周老师

大队部：

1、校园环境及会场布置安排。

2、负责活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的文字资料。

3、主持人、礼仪队、升旗手训练。

4、广播：两只话筒、相关音乐（岀旗曲、国歌）

九、活动要求：

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。

2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

3、典礼结束有秩序退场。

创意新颖开学典礼活动方案 篇6 一、主题：

载真挚祝福，争当好少年，立志早成才

二、目的：

明确新学期目标，激励学生振奋精神、锐意进取。承载着老师和同学们的祝福，履行个人学期，争当好少年，立志早成才。

三、时间：

20XX年2月15日上午9:05

四、地点：

场

五、主持人：

胡美娟万良宇

六、人员分工：

班级管理：班主任

音控、升旗手培训：张晶

电子屏、主持人培训：季老师

拍照、录像：方巧巧

稿：施璐

学生代表发言：三好学生

老师代表发言：秦宇

七、道具准备：

1、每位学生准备至少两个红包，内侧放祝福语的卡纸，可折成自己喜欢的形状，里面放一些小小的礼物。(要署名，日期)

2、班主任老师准备本班人数的红包，在卡纸上写上针对性的祝福语，内侧可放一些糖果、或学习小用具，笑脸小图章等等。

七、开学典礼流程：

1、开场(升旗)

2、迎新生

3、中高年级新生发言(一位)

4、赠红包

5、张新学期寄语

创意新颖开学典礼活动方案 篇7 一、活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所,尽快稳定情绪.

二、活动时间：

20xx年9月12下午

三、活动地点：

场

四、活动对象：

全园师生

五、活动准备：

(1)场地的布置：横幅“xxx开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)

(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演伴奏带

(3)、全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐

六、人员安排：

总体策划人：xxx

教师主持人：xx

大合唱调动人：xxx

道具音响：xxx

现场秩序管理：各班级2位教师

园安全工作：xxx

七、活动流程：

(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)升国旗仪式

(四)园长发言

(五)教师发言

(六)幼儿发言(学前班)

(七)师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

1、学前班：团

2、朵班：诗歌朗诵

3.、蒙氏大班组：大合唱

(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花

八、开学典礼活动结束。

创意新颖开学典礼活动方案 篇8 一、活动目的

表彰先进，树立典型;进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

20xx年9月1日上午8点

三、活动地点：

学校大礼堂

四、参加人员：

全体师生

五、主持：

xxx

六、活动过程：

1.主持人宣布开学典礼开始。

2.介绍到场以及各班班主任。

3.升旗仪式：全体起立，奏国歌。

4.xxx致辞

5.教师代表发言(xxx老师)

6.学生代表发言(高二学生代表)

7.全体学生宣誓(各年段集体宣誓)

8.典礼表彰

政教处表彰20xx-20xx年度校级三好生、学生干部、团员、团干

9.主持人宣布开学典礼结束

七、注意事项：

1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好校徽。

2.学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。

(每班按四排入场，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)

3.场地布置：政教处、团委会

摄像：xxx

音响：xxx

创意新颖开学典礼活动方案 篇9 一、活动宗旨：

为了进一步推进校园文化建设，优化教育环境，不断挖掘家校合育的新途径；弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的附中精神，丰富学校“大爱文化”的内涵；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和。通过20xx年度人物的榜样和精神激励，感受附中大爱精神的代代传承，让校园在感动中发展，精神在感动中升华。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动地点：

场

四、活动主持：

五、活动议程：

（一）主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。

（二）升国旗，奏唱国歌。

（三）24名家长为24名“感动校园之星”颁奖；学生代表七（3）班xx发表获奖感言。

（四）24名“感动校园之星”为24名家长颁奖；家长代表发言。

（五）“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖

（六）笪致辞。

（七）主持人宣布结束，各班退场。

六、活动要求：

1、“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”在台左侧面向学生站立，学生在前，教师在后，按12、12、10三排站立。

2、24位家长代表按1212两排在台右侧面向学生站立（其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队，一名家长在台主持）。

3、除家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面（场西侧欧尚旁边），每班各选派一名学生举好班级牌7：20站在指定位置。

4、全体学生7点20准时整队进场，7：25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。

5、全体成员情绪饱满，精神振奋。学生穿好校服，少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。

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庆六一活动方案模板

为庆祝六一节的到来,准备了哪些活动方案呢?下面是的我为大家整理的“庆六一活动方案模板”,仅供参考,欢迎大家阅读!

庆六一活动方案模板【1】

活动目的:

为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六、一儿童节,也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会,同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长,展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。

活动时间:

5月30日---6月1日

参加人员:

全体幼儿、教师及家长。

活动地点:

场和格来得大厦演出大厅

活动安排:

一、准备阶段:

4月14日—5月22日

4月14日:开会布置。宣布本次活动要求。

活动要求:

1、此次活动要求两位教师共同组织。

2、要求班级幼儿全员参加。

3、演出节目内容、形式不限,要突出班级及兴趣小组的特色,每个班、每个兴趣小组表演时间5-7分钟。

4、服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。

5、除提供场地,安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。

6、准备期间不许停课,要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握,每次排练时间不易过长,以免影响幼儿身心健康。

二、检查、阶段:5月22日--5月29日

在次期间,由全校检查演出节目,对不合格的节目给予指导,争取拿出我园水平的节目。

5月29日,对演出的节目进行一次。以便演出效果。

三、活动阶段:5月30日—6月1日

(一)、绘画展示阶段:

目的:让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。

参加人员:中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师

时间:5月30日上午8时-10时

地点:在的前场

绘画题目:《快乐的》

活动办法:全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位,共分六个组,大班四个组,中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示,并把幼儿展示的作品张贴在外围栏上,供全体家长参观。

二、文艺展示阶段:

目的:让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。

时间:6月1日

地点:xx大厦三楼演出大厅

参加人员:全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长

主持人:一名教师两名幼儿

活动办法:小中大11个班11个节目;英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目;教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时,此次演出开设以下奖项表演奖、创意奖、组织奖、师幼融洽奖、温馨奖、新秀奖、绿色环保奖、合作奖、精神文明奖┄┄┄,等多种奖项。演出结束后由我校为获奖班级、获奖小组发奖,给予鼓励。

总结阶段:6月2日

对本次评比活动进行总结、反思.各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料,并对今后的六一活动提出改进意见.

庆六一活动方案模板【2】

活动主题:

美味、分享、礼仪、品尝美食、享受快乐童年

活动时间:

5月31日——主题活动《HAPPY美食节》

活动目标:

通过谈话、视频欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

美食节口号:

“绿色美味、快乐品尝、安全卫生、健康成长”

前期准备:

1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。

2.做好前期宣传,达到宣传招生目的。

3.与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。

4.各班准备相关美食节音乐。

5.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

6.幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。

材料准备:

1.场地布置:由园所统一规划安排场地,各班自己负责布置,并进行精致地准备,可制作活动背景或条幅,有“xxxHAPPY美食节”字样。

2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人员安排:

总指挥:

制作区安全巡视、人员协调:

医疗:

摄像、照相、信息:各班家委会成员以及在园教师,活动后照片汇总至指定教师处。

文明督导员:

稿:

活动环节:

一、说美食(9:00——9:20)

1.幼儿说一说自己所了解的美食。

2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的认识。

二、看美食(9:20——9:30)

观看相关视频(例如舌尖上的),让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分别选择制作其中一种美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。

2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排:

1.美味点心区

主办班级:小一班、大二班

内容:酒酿圆子、馄饨

2.美(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月检查)。味饭团区

主办班级:中一班、中二班

内容:韩国紫菜包饭、饭团

3.乐享拌面区

主办班级:小二班

内容:意大利面

4.面包新语区

主办班级:大一班

内容:三明治、各类饮料

五、评美食

给每位幼儿一个小贴纸,请幼儿选择自己喜欢的食物(每班一张评选纸,统计),评选“年度美食”,并颁发相应奖状。

庆六一活动方案模板【3】

活动目标:

1、让幼儿知道六月一日是儿童节,是小朋友自己的节日。

2、幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备:剪刀、胶水、画笔等。

活动过程:

一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题

1、出示幼儿用书,幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?幼儿大胆回答。

教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)

3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师儿歌。

4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)

5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

二、幼儿知道什么是海报

1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?

2、幼儿猜测回答。

老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、幼儿构思制作海报的创意。

1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?

2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际作的建议,将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。

四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。

庆六一活动方案模板【4】

活动目标:

1.通过游戏,节目表演等形式,让幼儿感受到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.知道这是自己在的一个“六一”节,增加幼儿对的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。。

游戏内容:

一、全体幼儿合唱:《毕业歌》

主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。

二、节目表演:

幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。

三、游戏:

1、比比谁的运气好

准备:黑板上贴上各种颜色的手工纸,纸的背后写上相关的内容。

规则:幼儿选择一张颜色的纸,如:翻过来纸上写:恭喜您,了,那么这幼儿则得到一份精美的奖品,如:翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品,幼儿则应根据上面的要求完成。

2、夹弹珠

准备:弹珠若干,筷子两双,小碗两个

规则:30秒内,两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗,谁多谁赢。

3、抢椅子

准备:椅子若干,音乐

规则:幼儿将椅子围成一个圈,听着音乐绕着椅子走,当音乐停止的时候,幼儿坐上椅子,谁没坐到椅子则淘汰。

4、垒高

准备:盒子若干

规则:两位幼儿在30秒内,谁将盒子垒得高,谁则赢得比赛。

5、大风吹

规则:听口令,如口令是“大风吹,吹穿裤子的女孩”,那么穿裤子的女孩必须和他人换位子,如口令是“小风吹,吹穿跑鞋的人”,那么没穿跑鞋的人必须交换位子。

四、送礼物:

送上爱心风车、图书等礼物,庆祝小朋友们节日快乐。

庆六一活动方案模板【5】

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月全园);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日:“二幼之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的:通过界的及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸、本园家长。

方法:发电视、报纸通讯、板报宣传、印发宣传资料

结业典礼主持词范文

11、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 考 网主持词频道整理的《结业典礼主持词范文》，欢迎大家前来了解。

【篇一】结业典礼主持词范文

老师们、同学们：

大家好！一个学期的紧张学习生活即将落下帷幕。我们和自己的老师、同学一起奋斗，一起努力，一起快乐。辛勤工作、辛苦学习了一个学期，备受期待、令人激动的寒终于来了。相信同学们在这个学期的学习生活中一定各有所得。下面我宣布福庄小学xx~20xx学年度学期结业典礼现在开始。

今天的结业典礼，有两项议程，首先请刘进行教学工作中学生的活动进行小结。

刘概括了同学们本学期在校期间的学习、生活的良好表现，总结了本学期同学们参与各类活动情况，赞扬了同学们好学乐学、勇于争先的精神。

为了让同学们过好这个安全而又健康的寒生活，下面由我对全体学生进行放前的安全教育和简单布置期的活动，期活动已经放到家长一封信的背面了，各位同学可以按照要求进行活动。

在本学期我校的大队干部和各中队卫生委为我校做出了许多工作所以在此也向他们表示感谢，一会各班派同学领取家长一封信、雏鹰活动及证书等材料。

老师们，同学们，我们相信在上级的关怀下，学校的明天会更好!作为福庄小学的学子更应该努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩。，我衷心祝愿各位老师同学们，新年愉快，合家安康，万事如意，放前做好本班卫生，同时希望同学们切记：20xx年2月16日早上八点三十分返校报到，报到时带好自己的期作业和家长一封信的回执。

我们今年寒的主题是：愉快的春节。在此，我代表学校的全体教师向同学们提出几点要求：

一、安全大事，时刻牢记。在没有家长的陪同下不能独自到河边游玩;春节期间，严禁燃放烟花，以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋;独自在家，不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西;不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。要牢记以下电话号码：报警110、火警119、急救电话120。

二、合理安排寒生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听，了解大事，关注家乡变化，完成教师布置的关于过年的“手抄报”任务以及练字任务，我们开学之后要进行评比。

三、积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。我们在家庭在社区的时间多了，别忘记帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情，为白杨寨村的老人或孩子做些力所能及的事情，为环境保护做些力所能及的事情，做社区的爱心小天使、热心小义工。别忘了我们的成长目标是：在校园是文明学生，在是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。

四、让好书伴我们成长。阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在期里我们要养成阅读的好习惯，争取家长给自己买一本好书，每天定时阅读，让我们通过书籍来走向卓越人生!

【篇二】结业典礼主持词范文

一、宣布开始（开场白）：

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们：

女：回首曾经的学程，老师和我们共同撷取知识的果实，共同分享成功的甜蜜。

男：凝望今天的相聚，我们和老师彼此珍重相识的岁月，彼此感谢互相的支持。

女：在这溢满珍重、充盈感恩的聚会中，让我们一起回顾过去。

男：在这记录奋斗、承载收获的季节里，让我们一起展望未来。

女：今天我们站在这里，骄傲地宣布，我们是作文九级班的学生，我结业了，那些热烈的讨论，那些亲切的教诲，那些出自我们自己笔下的原创，又重现眼前。

男：今天我们站在这里，自豪地宣布，因为我们是刘老师的学生，我们依然会保持阳光般的心态，蓬勃向上；我们依然会保持阳光般的追求，言败！

女：在这个世界上“爱”有很多种，在家里，我们享受着父爱、母爱??在学校，我们感受着老师的师爱和同学们的友爱。

男：在未来的生活中，我们同样要用“爱”来回报父母、回报老师、回报同学、回报。同学们，让我们带着今天的话题：珍重和感恩，开始我们的结业典礼，用欢声和笑语，用真情和实意，完成今天的命题吧。

女：下面我宣布：天琴文化艺术学校作文九级班结业典礼现在开始！

下面请我们尊敬的刘老师讲话，大家鼓掌欢迎。

二、XX老师讲话：

三、同学代表发言：

男：谢谢刘老师，请允许我代表全体同学接受您的祝福。并请您放心，在未来的学习生活中，我们会拿出自信，拿出勇气，去挑战明天。

女：四年的时光，说短不短，说长也不长，虽说走进教室的我们，每次都是来也勿勿去也勿勿，但是我们不觉得单调和感伤，因为父母的嘱托在心房，老师的关爱在身旁，我相信，刘老师的话会激励在座每一位结业生，明天会更加努力。

男：时光似乎很短暂，然而这四年多的印记在我们的记忆中将再也无法抹去。这四年是我们走向成熟的四年，也是我们师生共同进步的四年。下面有请张微、王储鹏代表大家讲话。

四、颁发结业证书

男：四年前的.我们，带着对作文的迷惘，带着对作文恐惧，走进刘老师的课堂，那充满期望的亲切目光，那坚实有力的击掌相约，我们勇敢地跨过一个又一个高度。

女：四年的时光飞速的过去了，现在我们学有所成，视阅读为快乐，视习作为快乐，我们深知，在未来的竞争中，的语言表达能力是我们征服对手、征服世界的武器。

男：下面有请刘老师为大家颁发作文九级结业证书，也请大家满怀感谢，满怀自豪，接过证明着我们曾经的努力，我们今天的的证书吧。

五、结业联欢活动

男：今天的相聚肯定会有与往日不同的感受。此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝丝分别的难舍。

女：为了营造美好的记忆，为了营造相聚的快乐，刘老师特意为大家准备了一些小奖品，我们将通过游戏的形式获取，下面我宣布游戏活动开始，有请刘老师主持活动。

六、典礼结束（结束语）

男：同学们，学校是我们学园，是我们的花园，也是我们的乐园。

女：这里让我们快乐，让我们幸福，教我们作文也教我们做人。

男：尽管依依不舍，我们还是要长大，尽管对曾经的集体依恋，但我们还是要走进新的竞争领域。

【篇三】结业典礼主持词范文

一、宣布开始

敬爱的老师，亲爱的同学，早上好!“光阴似箭，日月如梭，”这个学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号。我们共同度过了一段紧张而又充实的时光，在成长的道路上又迈出了坚实的一步。本学期里，在老师的辛勤指导下我们学会了不少知识，懂得了不少道理，让我们用热烈的掌声感谢老师们对我们的教导。

下面，我宣布xx学校XXXX学年度学期结业典礼现在开始。

二、讲1.晚会主持词节目串词范例话

三、学生代表讲话

四、颁发奖状

在这个学期里，我们努力奋斗，收获了沉甸甸的希望。

这个学期我们为表现的同学激动人心的时刻到来了，让我来为大家揭晓吧!

颁发奖状。

让我们用热烈的掌声对以上班级和同学表示热烈的祝贺。

五、大队辅导员布置期活动：

1.读2-3本好书，写三份读书笔记。

2.坚持每天习字10分钟，开学要上交5分。

3.学习一种技能，可以是艺术类：绘画、唱歌、舞蹈、器乐。体育类：跳绳、踢毽子、跆拳道、象棋，跳棋等。家务类：做饭、整理房间、打扫卫生等。正好可以帮长辈做做家务，减轻家长的负担，采集一些干家务的照片，开学初我们要制作展板全校进行评比。

4.写几篇比较精彩的日记(可以写写帮长辈干家务的体会)。

六、宣布结束

回首即将过去的这个学期，我们大家都有一个共同的感受：这个学期我们既紧张又兴奋，既充实又快乐;我们挥洒了汗水，收获了成功。明天，我们期盼以久的寒就要到来。祝老师们，同学们都能度过一个快乐而充实的寒。

xx学校学期结业典礼到此结束，请各班有秩序带回。

【篇四】结业典礼主持词范文

一转眼，紧张的一学期悄然离去。从明天起，大家盼望已久的寒生活就要开始了，这学期的学习生活也将划上一个完美的句号。

下面，我宣布延吉市进学小学20xx—20xx学年度学期结业典礼，现在开始！请全体起立奏唱国歌。准备好歌曲

今天是一个特殊的日子，一个学期的学习即将结，回顾这一学期的学习和工作，每一天都有我们的努力，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长！我们不仅收获了知识，还收获了自信和成功的喜悦，更收获了高尚的品德和高雅的言行。在此，首先请允许我代表学校向一学期以来为培养我们辛勤耕耘、无私奉献的各位班主任，以及各学科老师致以衷心的感谢！第二请允许我代表全校教职员工向一学期以来勤奋好学、不断进步，在各方面取得成绩的全体同学致以真诚的祝贺。

在德育工作中，学校以养成教育为主，大力推进同学生文明礼仪、爱校爱班的主题教育。本学期的纪律卫生从总的情况来看，三四年级的更好一些。希望下学期我们能弥补不足，全面发展。（建议不要这段）

我们各科教师在做好学科教学的同时，还认真做好同学们特长培养。我校的特长生、围棋队、乒乓球队、古筝队等等多人次的.在市级比赛中获奖，每位同学在活动中发挥自己的特长，展示了自己的风采！

各类比赛成绩的取得离不开同学们的努力，更离不开老师的辛勤指导。让我们用热烈的掌声对以上取得成绩的同学表示祝贺和对老师们的指导表示感谢。让我们再接再厉，继续努力，为班级争光，为自己争光。

晚会主持词节目串词范例

甲：在五一劳动节即将到来之际，我们欢聚在这里，共同庆祝劳动者自己的节日。

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 考 网为大家整理了《晚会主持词节目串词范例》，希望以下内容可以帮到您！

节目到此结束。谢谢大家，再见。

甲：春天带着崭新的气息一路走来，盛开了万紫千红。

乙：春天随着阳光的节拍一路走来，催绿了山山岭岭。

甲：春暖花开，我们讲述一个春天的故事。

乙：春暖花开，我们寄托一个崭新的希望。

甲：请欣赏xx选送的舞蹈《春暖花开》。

乙：当嵩山的积雪，悄悄化成了滴滴水珠。

甲：当颍河岸边，只只候鸟飞离了越冬的爱巢。

乙：春姑娘已迈着轻盈的步履，悄悄地走到了我们面前。

甲：春天用甜美的歌喉，唱出那和煦的风，唱出那滋润的雨。

甲：请欣赏xx选送的舞蹈《春之歌》。

乙：美妙的歌声，见证着时代发展的轨迹。

甲：优美的旋律，唤醒了我们年轻的回忆。

乙：歌声见证了时代的变迁，记录着我们的茁壮成长。

甲：歌声回荡在人生的舞台，永远激荡在我们的心里。

乙：请欣赏xx选送的歌表演《歌声中的回忆》。

甲：蓝色的天宇里，放飞彩色的经幡，冰雪的你，亮洁着神山圣水的纯粹与神韵。

乙：清秀的唐古拉，端庄壁立千仞的威严，山谷中动荡着万古的风车神话。

甲：让心灵飘飞，等待那千百年的轮回。

乙：让心绪渐远，耳畔是猎猎的唐古拉风。

甲：请欣赏xx选送的藏族舞蹈《唐古拉风》。

乙：一声春雷炸响，登封走进了一个姹紫嫣红的春天。

甲：一场酥润细雨，登封到处都昂扬着勃勃的生机。

乙：希望的种子，要在春天里播下；美丽的憧憬，要在春天里编织。

甲：宏伟的规划，要在春天里筹谋；实践的步伐，要在春天里进取。

乙：请欣赏xx选送的舞蹈《登封走进春天》。

甲：说这个人哪兜里有了钱，心里胆子壮。

乙：老两口出门去旅游，照相变成出洋相。

甲：这到底是怎么回事呢？

乙：接下来请欣赏xx选送的小品《老两口照相》。

2.晚会主持词节目串词范例

A：在这完美的日子里，让我们唱起来，舞起来，乐起来！

B：首先由请我们的优雅的x总，帅气的x，

A：沉稳的x主管，美丽的x主管为大家带来新年的祝福《恭喜发财》。

B：一首恭喜发财送给大家，期望我们时时刻刻都发财，好不好！

A：今年，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。

B：今年更有一首异常红的歌曲，相信连大叔大妈都能唱能跳，

A：没错，今日这个伟大的日子，这首红遍大江南北的《小苹果》舞蹈也来到了我们xx，

B：下头就让我们一齐来重温一下我们用辛苦种下的种子，

A：欣赏我们今日的果实，由请xx等人带来的舞蹈《小苹果》。

B：多谢，多谢我们精彩的舞蹈，

A：她们就是我们的心中的小苹果，也是天边美的云朵。

B：今日我们相聚在那里，有笑声，有歌声，有掌声，

A：可是远在家乡依然有他们牵挂着我们，想念着我们，

A：向他们报个平安，同时祝他健康欢乐，由请xx为大家带来一首《父亲》。

B：多谢，不管我们走到哪里都要随时给家人拨通我们关心的热线，告诉他们我们很好。

A：接下来是我们的抽奖环节，首先是三等奖，会是谁呢，由请x总为大家揭晓这位幸运者，

B：多谢x总，恭喜我们的幸运者xx。

A：刚刚过去的元旦节，不明白大家是怎样过得，相信大家都有我们心中的那一位，

B：可是今日的春节我们大家一齐度过，今年的所有节日就由xx代表我们用一首歌来表示吧，

A：代表我们向家人、爱人、亲人、情人说一声《我如此爱你》，

B：多谢，听完这首《我如此爱你》，大家有没有一种余音袅袅的感觉，我至今还仿佛余音绕梁啊。

A：一首悠扬的歌声过后，让我们一齐动起来吧，

B：下头是xx部的帅哥们为大家带来青春活力的舞蹈骑马舞《江南style》。

A：多谢，多谢，骑马舞跳出了我们xx部的活力，释放着我们年轻人的热情，传递着我们xx的活力。

B：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

A：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

B：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，

A：求名利无了时千金难买好人生，让我们一齐欣赏由xx为大家带来《世界等》。

B：多谢这首好听的《世界等》，千金难买的好人生，

A：如今年轻的我们怎会放过我们有感情有亲情的匆忙人生，

B：当然了我们一生当中感情更加要好好的品味，好好的斟酌，

3.晚会主持词节目串词范例

B：亲爱的老师们、同学们，

合：大家新年好!

A：风吹落木萧萧下，春潮奔涌滚滚来，

B：沙河盛满笑声，澧水淙淙吟歌.

C：三百万_儿女，辞旧迎新，英姿挺拔!

D：__职业学院的师生，迎着新年轮朝阳，又要从新的起点出发!

A：此时的_，花灯闪烁，交相辉映，璀璨耀眼的灯火闪亮了_名城清澈的眼眸!

B：今天的_学院，楼宇林立，相互映衬，艳丽灵动的线条，绚烂了一座城市自然的表情!

C：此时的_，沙河如镜，穿城而过，奔流入海的河水打开了_名城包容的胸怀!

D：今天的_学院，环境靓丽，师生奋发，日新月异的发展，挺拔了一座城市坚硬的脊梁!

A：这是一个值得纪念的时刻，从今天开始，美丽的_学院将向新的明天出发!

B：这是一个值得珍藏的时刻，从现在开始，发展的_学院要把欢腾的讯息向全传递!

C：现在的科教艺术中心，盛满了欢乐与祥和，此时此刻，_学院师生在这美丽的地方再次团聚，倾诉向往!

D：现在的沙澧大地，承载了与梦想，未来的日子里，_学院将在这片生机盎然的土地上拼搏努力，再创奇迹和辉煌!

AB：20_，_，欢迎你!

CD：20_，_学院，欢迎你!

AB：和谐发展!

CD：全面提升!

A：__职业学院20XX年元旦联欢会现在开始!

4.晚会主持词节目串词范例

鲁：各位、各位家长、老师们，

珍：亲爱的同学们，

合：大家新年好!

鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

珍：伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年元旦如约而至。

鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛，

珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪，

珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的。快乐将伴随在你我的身旁。

鲁：20XX年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先，请大家欣赏史_、徐_等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、当年，_飞赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春雪》，之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了，打败了。请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》，

2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏史_、徐_等同学带来的广场舞《动听的情歌》。

3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

4、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我乖》。

7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏_、_等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏_、_等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：_、_等。

结束语：

珍：欢乐的时光总是这么短暂，

鲁：团聚的日子特别让人难忘。

珍：新的一年开启新的梦想，

鲁：新的一年开启新的篇章，

珍：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望

鲁：_校20XX年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

5.晚会主持词节目串词范例

合：尊敬的各位来宾，亲爱的同事们大家晚上好!

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20##年即将过去，充满希望和挑战的20##年悄然来临。

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、开拓创新，一小人辛勤的工作，换来了丰硕的收获!

主持甲：回首20##年，我们骄傲自豪!

主持乙：展望20##年，我们斗志昂扬!

主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们店口一小的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过的河!

主持乙：让我们用歌声寄托对一小大家庭的深情厚意，让我们用舞姿信念的永恒。

主持甲：今天，我们相聚在这欢乐的海洋

合：让我们释放，让快乐响彻云霄!

主持甲：今晚，不仅节目精彩纷呈，奖品更是五花八门，就数花落谁家了!今天晚上会有3次抽奖，写有每个老师名字的纸签已经在红色的抽奖箱中，机会均等，童叟无欺!

主持乙：是的，另外今晚还准备了互动游戏，参加游戏获胜的朋友们也有礼品相赠!

主持甲：好!下面我宣布店口一小20##年元旦联欢会

6.晚会主持词节目串词范例

甲：尊敬的各位，各位来宾，

乙：来自威县，新河的朋友以及现场的观众朋友们，

合：大家晚上好。

甲：浓情五月，缔结友谊，

乙：唱响京韵，弘扬国粹。

乙：赞美劳动，世界更加美好，

甲：歌颂勤劳，生活充满阳光。

乙：今天晚上，“五月芳菲，京韵飘香”京剧演唱会也拉开了我市纪念建__系列活动的帷幕。

甲：三地票友联袂登台，流派纷呈无限精彩。

乙：京剧这一民族瑰宝的博大精深和无穷的魅力，一定能得到大家的喜爱。由南宫市委宣传部，市文广新体局，市文联联合举办的威县，新河，南宫三县市“庆五一”京剧票友演唱会，现在开始。

结束语

甲：五月是春天绚烂的时节，让我们在和煦的春风里，

乙:用我们的智慧和勤劳，把我们的生活装扮的更加美好。

7.晚会主持词节目串词范例

男：尊敬的各位，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家上午好

男：我是今天的主持人---

女：我是主持人---

男：-月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，

女：-月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的-月

女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了由---小学、--师范大学数学与计算机科学学院和--大学共同举办的夏令营文艺演出活动

合：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与共舞。

男：我宣布，----年之暑期夏令营文艺演出

合：现在开始

女：首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是：---，---，---师范大学数学与计算机科学学院的---副、---老师、---老师，以及所有到场的老师和各位朋友。

合：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来

男：在演出开始之前，先请我们的--为我们的夏令营文艺演出致辞，大家鼓掌欢迎。

女：感谢--精彩的致辞，----年之夏令营文艺演出现在正式开始。

8.晚会主持词节目串词范例

（男）：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的；

（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！（……）

感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我闪亮。

首先请xxx给我们带来的大合唱《我闪亮》。

（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

（男）：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连》。

（女）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。

（男）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

（女）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（女）：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

甲：尊敬的各位，各位来宾，

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,

乙：生活舒心,

甲：健康宽心,

乙：人人有爱心,

甲：工作有信心,

合：天天都开心!!

甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验;

乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：----年即将过去，

乙：__年即将来临。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于__年的篇章-------光荣与梦想!

乙：唱给自己，

甲：唱给明天，

合：唱给太阳!

致新年祝辞

甲：首先有请张致新年贺词，大家热烈欢迎!

新团员入团仪式

乙：谢谢张给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校----年下期新团员入团宣誓仪式，由学校团支部杨群老师主持入团仪式。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放

乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享

甲：今天，我们送去真诚的祝福

乙：带着祝愿、带着期盼

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋

甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩

乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律

甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日.

合：策源学校__年元旦联欢晚会现在开始!

10.晚会主持词节目串词范例

甲：尊敬的各位

乙：亲爱的老师、同学们

合：大家好

甲：----年在我们成功和收获的喜悦中渐渐远去了，

乙：伴随着腊梅的芬芳，__年元旦如约而至;

甲：回首往事，我们豪情满怀，平安快乐。

乙：展望未来，我们承载梦想，信心百倍。

甲：新的一年新的征程

乙：新的祝福新的期待

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：今天，我们相聚在这里，重温昔日的欢乐，享受美好的时光;

乙：今天，我们在相聚这里，一起用心来感受真情，一同用爱来把冰雪融化;

乙：今天，我们相聚在这里，手牵手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光;欢声笑语憧憬童年的梦想。

甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎老师给我们带来的诗朗诵《新年的祝福》

合：感谢二位老师的新年祝福，下面我们宣布“元氏县北苏学校迎新年健美表演现在开始”

甲：花开花又落，冬去春会来;愿我们的老师和同学们都会天天好心情，年年好运来。

乙：掌声有请五年级同学给我们带来的《好运来》。

甲：和着优美的旋律，让我们忘记昨日的忧伤，驱散往日的烦闷。下面请欣赏一年级学生的健身舞《蜗牛与黄鹂鸟》。

乙：今天我们心潮澎湃，今天我们尽欢劲舞，用我们强健快乐的身心一起来迎接新年的到来。看六年级同学又给我们带来了由杰克逊舞改变的健身，掌声有请他们。

甲：伴着跳动的音符，点亮心中的灯火，让这灿烂的火焰来描绘出绚丽的彩虹。有请二年级同学表演《火苗》

乙：敲醒我们的心灵，舞动我们的身躯，让我们共同来演绎又一个璀璨辉煌的明天。请一起来欣赏五年级同学的健美表演《加油歌》

甲：踏着新春的脚步，抓住新年的臂膀，让冬日的暖阳催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。有请四年级同学表演健身《耶耶耶》

乙：在这美好的时刻老师们也要为我们献上精彩的表演，过去的一年有了老师的精心培育和耐心辅导才有了我们一次又一次的成功和收获。

甲：在此让我们来共同说一声：“谢谢老师，你辛苦了”。下面让我们用热烈的掌声有请老师们的健身舞《请你恰恰》《爱琴海》。

结束词：

甲：老师们、同学们，今天的相聚就要和大家说再见了，我们的祝福不断，我们的祈祷会到永远。

乙：让我编织你们，用童年的金线，编成绚丽的岁月

甲：让我编织你们，用燃烧的信念，编成遐思的年华

乙：让我们说一声新年好，看雪花飘舞，欢笑如潮。

甲：愿雨里有你的收获，愿风中传你的捷报。

乙：阳光中我为你祝福，月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁，平安快乐，幸福安康。

甲：新年的钟声就要敲响，祝福更加昌盛富强，祝福我们北苏学校新新的一年更加成就辉煌。

乙：祝福我们老师在新的一年里工作顺利，幸福安康，万事吉祥甲：祝福我们同学平安快乐，学习进步，再创佳绩。

合：老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，一起奔向成功!

甲：尊敬的各位

乙：亲爱的老师、同学们同

合：北苏学校喜迎新年健美表演宣布结束，再见!

学校庆元旦主题班会

元旦新年快乐2020年红色时尚中式大气贺卡

学校庆元旦主题班会5篇

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！

说起主题班会，大家一定都不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。下面是我给大家整理的学校庆元旦主题班会，希望大家喜欢！

学校庆元旦主题班会【篇1】

活动目标：

1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动准备：

新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

音乐“元旦快乐”

活动过程：

一、导入活动

1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？

对了，再过几天，20__年就过完了，新的一年20__就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）

对了，1月1日就是每一年的天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，天，这一天也是每一年的元旦节。

二、幼儿讲述自己的愿望

1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？（请幼儿根据自己的想法自由猜一猜）

2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的元旦愿望呢。小朋友，你们在元旦开始的时候有什么心愿呢？

3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种元旦愿望。

4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是，像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或就要努力去实现它哦！

三、把愿望画出来

1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望，刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）

2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧！

3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个讲述自己的心愿。

5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

四、讨论怎样过元旦

1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）

2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。

五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈，感受元旦欢乐气氛

1、元旦就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“元旦快乐”舞吧！

2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次活动。

学校庆元旦主题班会【篇2】

一、活动目标

1、感受过新年的快乐。

3、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

二、活动准备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

三、活动过程

1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？

7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老送的礼物是不是很好看啊！

9、说说球的，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

学校庆元旦主题班会【篇3】

活动目的：

1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动对象：

五（1）全体学生

活动准备：

1、歌曲、游戏、朗诵等节目

2、布置教室有浓厚的节日气氛

活动程序：

一、 主持人开场白

二、 齐唱队歌

三、 节目开始 ：

1、学生才艺表演（期间穿插游戏）

2、游戏：踩气球（每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余多的一组为胜。）叠罗汉（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方

再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。）冲线（在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。）

3、辅导员老师致新年贺词。

4、新年送祝福：让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

四、退旗，敬礼，礼毕。

（由左向右）

五、《庆元旦迎新年》主题队会到此结束。

学校庆元旦主题班会【篇4】

一、目的要求：

本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

二、活动准备：

1、设计活动方案和报头

2、确定人选

主持人两名

舞蹈《今夜无眠》，表演者四名

英文诗《师恩难忘》朗诵者两名

“宣誓仪式”领誓人：班主任或学校，宣誓人：年满18周岁的同学

祝愿致辞邀请一位学校到场庆元旦主题班会“新年的打算”发言人：4人

青春劲舞《动起来》表演者6—8人（视场地面积而定）

歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学

3、道具准备：

周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带

录音剪辑《新年的钟声》音乐

《宣誓誓词》准备

“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备

“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡（每人一张）

“感谢您，亲爱的老师”贺年卡（视教师的数量而定）

《动起来》音乐（艺人郭富城演唱版）

歌曲《明天会更好》伴奏音乐

三、活动过程：

1、（主持人出场）

甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。

乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始！

甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩！

乙：山河铺锦，疆南地北总宜春！

甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来！

乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来！

甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，

乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，

甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，无限！

乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限！请听

2、舞蹈《今夜无眠》表演（放周冰倩演唱带）

学校庆元旦主题班会【篇5】

活动目标：

1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

2、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3、参与节日游戏。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

环境创设：

1、幼儿剪纸展示

2、灯笼鞭炮制作

3、悬挂气球、张贴窗花

4、纸筒制作的烟花装饰舞台

活动口号：

新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现

活动流程：

一、我有小巧手

晨间活动：

1、幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动

2、教师讲解及班级活动及照片PPT展示

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

1、开场舞——红绸舞

2、儿歌展示

选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

《好心情加油站》《我爱你》《真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

3、歌曲展示

《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

4、舞蹈展示

《挤奶舞》《金孔雀轻轻跳》

幼儿个人才艺及家长才艺

三、我有大智慧

趣味问答

1、冬天到了，怎样能让自己变暖和?

2、请你背诵一首古诗，随机解释名词。

3、你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆

4、你知道我们有哪些风景名胜吗?

5、请你说出古代四大发明

6、小动物的过冬方式有哪些?

7、请你演示几个交 警常用手势并说出代表意思

9、新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

10、小朋友，马上就是20__年了，20__年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿游戏——自理能力夹豆子

亲子游戏——你来比划我来猜

幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品