陕西3+3新高考模式对2018级学生有没有影响

其中，不提再选科目要求的占80%-82%左右，大多为非重点校专业；选择1科或2科的多为专业对该选拔考生在相关科目素养上有严格要求的专业。

表面上看，不分文理科了，貌似理、化、生、政、史、地等中随便选三科就行，但背后的问题不知你是否明白……

高考新模式之2018_新高考模式解读

高考新模式之2018_新高考模式解读

高考新模式之2018_新高考模式解读

“选科”怎么选？

目前的情况分析：（1）虽然不分文理科，但大学招生时，还是有所侧重的，比如：大学，一定会选择文科好的学生，清华大学一定会选6. 选课规则及评价方式的建构。我的建议是，要制定选科评价标准，当然我这里讲的选科评价标准是指校本课程的选科评价标准，这个标准就是两个层次的，一个是总体上的标准，另外一个是开设的相关课程的具体的标准。择理科好的学生。（2）按过去的情况看，供理科学生选择的大学比文科多，其中，理科中与物理相关的大学又比化学、生物多。也就是就学好了物理，你能选择的大学要多一些。（3）高中阶段，物理是比较难的科目，很多学生害怕理科，很大的原因是物理太难。

湖北省新高考确定从2018年高一新生开始实施

湖北省新高考确定从20对学生而言，则要兼顾他的智能因素和个人兴趣，也就是说学生能够通过所选的课程获得的满足感与成就感。如果他能够通过自己选择的课程顺利的考上了理想的院校和专业，对他个人而言就可能是一种成就与满足。18年高一新生开始实施

记者从了解到，我国高考改革正平稳有序推进，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市启动高考综合改革，改革方案将由各省向发布。

后续省份成熟一个改革一个

目前，8省市结合本地高中办学条件、师资队伍、教学组织等实际，因地制宜制订了改革方案，将向发布。

此前《关于深化考试招生制相比浙江、上海、、天津的3分1档，1分1档的形势可避免同分段考生人数过多，也能使考生分数拉开距。度改革的实施意见》提出高考改革的总体目标是，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立特色现代教育考如何帮助学生摆脱选择的焦虑，需要有人给予，适时帮助他们确立自己的人生理想与职业目标，进而帮助他们一步步朝着理想的目标前行。家庭与社区环境等，否则再好的学校或工作对他们而言都可能是不好的。试招生制度。

表示，下一步将继续按照“时间服从质量、进度服从效果”的`原则，组织专家对后续省份进行实地评估，成熟一个进入一个，确保改革蹄疾步稳、有序推进。

根据2月26日公布的数据，2018年全国普通本专科高校共招生790.99万人，比上年增长3.87%。2018年全国普通本专科共有在校生2831.03万人，比上年增长2.81%。

【数据解读】全国高校在学总规模达3833万人

昨天，召开发布会，介绍2018年教育事业发展有关情况。统计显示，2018年全国共有普通高等学校2663所，比上年增加32所，各种形式的高等教育在学总规模为3833万人。

发展规划司司长刘昌亚介绍，根据2018年全国教育事业统计，共有本科院校1245所，比上年增加2所;高职(专科)院校1418所，比上年增加30所;另有研究生培养单位815个。

刘昌亚表示，2018年全国高等教育规模继续呈现稳步发展态势，高等教育结构进一步优化。全国普通本科招生422.16万人，比上年增长2.78%。全国普通本科在校生1697.33万人，比上年增长2.95%。

统计显示，全国共招收研究生85.8万人，比上年增长6.43%，其中招收博士生9.55万人，硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人，比上年增长3.47%，其中在学博士生38.95万人，在学硕士研究生234.17万人。

据2018年全国教育事业统计，全国共有各级各类学校51.89万所，比上年增加了5128所;各级各类学历教育在校生2.76亿人，比上年增加了535.97万人;各级各类学校共有专任教师1673万人，比上年增加了46万人。

2018年高考有哪些新变化？

为此，学生在选择科目时一定要根据自己的情况，有所侧重地选择：如果你的物理比较好，或有兴趣，建议你一定不要放弃它。因为，别人不敢选物理，或者选择了也学不好，而你恰好行，那就是你的优势。当然，如果你学物理确实有困难，那还是扬长避短吧。

前段时间，发布通知，公布2018年普通高等学校招生全国统一考试全国统考科目的考试时间为6月7日与6月8日，具体安排如下：6月7日 9:00 至11:30 语文；15:00至17:00 数学。6月8日 9:00 至11:30 文科综合/理科综合；15:00至17:00 外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆

你若问2018年高考的改变是什么？恐怕首先要讲的就是全面取消体育特长生、奥赛等高考加分项目了。今年3月，印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，对今年普通高校招生工作进行全面部署。据网站信息，依照相关规定，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级学生、思想品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

另外，今年3月，发布了《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》指出，各地各校要完善招生管理，合理编制分省招生。继续实施“支援中西部地区招生协作”，进一步提高中西部地区及人口大省高考录取率。同时，通知指出，部门所属高校要积极履行促进入学机会公平的职责，加强对各地人才需求的分析预测，严格二、“3+1+2”模式考生分数组成控制属地招生比例，合理确定分省招生，向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜。

祝愿莘莘学子高考成功。

高考改革3+1+2什么时候开始

不管你用什么方法，都要从学校的愿景和实际出发，要确保每个学生能从他们自身的特点出发，能够让每个学生有得选；另一方面，对具体学校而言选科课程的开发必须控制在一定的数量内。

高考3十1十2模式不同省份的开始时间不同，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，法律依据：《安徽省考试招生制度综合改革实施方案》采取3+1+2高考模式，不分文理科。

以下所说的选修课程，是“3+3”或“3+2+1”的“+3”“+2”“+1”，而是应对综合素养提升的那些“校本课程”。未来每个老师可能要能开一到几门选修课程。这些选修课程可能是跟自己所教科目贴近的，或者是有关联的。也可能是没有关联的。我以为这是这是未来教师发展的趋势。

高考3十1十2哪年开始

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

拓展：

新高考3+1+2中，不分文理科，可以由考生自主选择考试科目，个3为语文、数学、英语3门必选科目，中间1为从物理和历史中2选1，2为从剩下的、地理、化学、生物4门中选2门。

“3+1+2”模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3门科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度不同。

浙江高考选科3+1+2组合分析 选考要求有哪些

02物理+化学+历史

一、3+1+2新高考模式 2018年秋季实施高考改革的8个省份，纷纷采用了“3+1+2”选考科目模式。“3”为语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为科目，考生须在物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想、地理4个科目中选择2科。

必须选历史占比不到3%，大多为以前的文科专业。

省级招生将按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生、分别划线、分别进行投档录取。

语文、数学、外语、及科目物理、历史，使用考生原始成绩计入总分；

再选科目化学、生物、、地理，每科100分，按等级赋分后计入总分。

赋分方案：从目前已经公布的政策来看，依据考生卷面分划分ABCDE5个等级，1分1档，30分，100分。各省等级划分比例不同。

三、高考、学1.考试科目。自2021年起，普通本科高校招生考试由语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门统一高考科目和3门选择性考试科目组成。其中，语文、数学、外语3门统一高考科目不分文理科设置；计入考生总成绩的3门选择性考试科目，由考生根据所报考高校和招生专业的选择性考试科目要求及自身兴趣特长，在物理、历史2门科目中自主选择1门，在思想、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门组成。报考体育类、艺术类专业考生须参加专业术科考试。考、选考

语文、数学、外语三门参加6月份的全国统一高考。

高中阶段学业水平测试分为合格性考试和选择性考试。

选择性考试科目为考生在物理、历史、化学、生物、、地理6科中选考的3科，考试每年组织1次，时间安排在6月。选考考生只能参加1次，成绩当年高考录取有效。

合格考相当于以前的会考，但新政策要求合格考不合格不能参加高考。考生可多次参加刷成绩，参加考试时间各省政策不同。

高校自主招生、综合评价需要提交高中学科水平测试成绩，意向特殊招生的考生务必重视。

选考考试相当于高考，只在高三当年参加。

说明：本文仅统计河北、湖南、湖北、江苏、辽宁5省2021年新高考选考要求数据，广东、重庆、福建3省本文暂不统计。

1、科目要求

高校科目要求包括仅物理、仅历史、物理或历史均可三种。

其中，要求必须选物理的占48%左右，大多数为以前的理工科专业；

物理历史均可占49%左右，大多为以前文理兼收专业；

2、再选科目要求

高校本科专业再选科目要求包括：选择1科、选择2科或选择“不提再选科目要求”。

2、选科组合

“3+1+2”新高考模式下，有12种选科组合。12种组合下考生可报考专业范畴不同，综合分析5省数据，呈现以下特点：

（1）物理的6种组合可选专业覆盖率在80%以上，各组合间别不大；历史的6种组合可选专业覆盖率在50%左右，各组合间别不大。但物理的6种组合可选专业覆盖率明显高于历史。

（2）5个省市物化政组合可选专业覆盖率，达95%以上。

（3）5个省市历史组合中政史化组合可选专业覆盖率，在51%左右。 一.2023年浙江省高考政策方案 新高考怎么选科比较好 二.浙江高考选科3+3组合分析和新高考政策方案解读 三.浙江新高考选科7选3专业要求和限制政策解读 四.2019年浙江高考选科：985高校单限物理专业统计 五.浙江新高考自选科目 不少学生打算放弃物理

辽宁新高考哪年开始

既然开了课程，就要评价，它是招办有一个专门的平台，规定时间内让学校上传对每一个学生的综合考评的报告和相关的组织材料，过了这个时间上不去，也不好传。同时，在监测上，要做到准确可靠；在评价上，公正透明；在反馈上，及时具体。

辽宁新高考是从2018年开始实行,也就是从2018年9月高一新生入学时开始实行,2021年已经进行了首届新高考,采取所有高中同学均须参加学业水平考试合格性考试，在合格性考试中包含语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术。所有科目的成绩不会以分数呈现，而是以“合格”“不合格”呈现。3+1+2新高考模式,不分文理科,语文、数学、外语为统考,另外从历史、物理2门科目中选择1门科目考试,从思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门科目考试,总分为750分。

其次将会出现普通高中学业水平考试，简称学考。学考又被分为合格性考试、选择性考试。

其中，选择性考试科目包括思想、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，考生在历史和物理2门科目中选择1门科目，再从思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门科目。

2022辽宁高考用新高考II卷。新高考I卷：山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北。新高考II卷：海南、辽宁、重庆。

新高考改革 考试科目实行“3+3”模式，即语文、数学、外语3门全国统一高考科目，加上考生从思想、历史、地理、物理、化学和生物6门学业水平等级考试科目中任选的3门。或”3+2+1”。

高考报名条件:

1、符合下列条件的人员，可以申请报名：

（1）遵守中华宪法和法律；

（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学历；

2、下列人员不得报名：

（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；

（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；

（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生；

（4）因违反教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；

（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

安徽新高考政策从哪一届开始实行

要了解这一次新高考模式，是从之前文理分科中划分出来的，而且文理科显然存在着很多不同，而且与各大学校专业设置有着必然的联系。

安徽新高考政策启动时间2018年，执行时间2021年。

6选3之后，许多学校的专业对于学生的选课有一定要求，有3门要求（三选一），2门要求（二选一）和1门要求（规定必考）三种。2022安徽新高考方案政策发布：

首先从2021年开始新入学的高一同学，将不会再区分文理科。到2024年，安徽省将会全面采用新高考模式。

其次将实行走班制。因为安徽新高考模式下，同学们可以自由选科，学校将不会有固不理由：竞争太激烈定的选科组合，因此将实行走班教育，也就是说同学们将不会在同一间教室中上完高中所有课程，将会根据不同的科目到不同的教室进行上课。

在选科上同学们可根据个人志向、兴趣爱、自身优势等因素，从而按照度各科的喜好成都不同进行选择。也要结合招生院校相关专业选考科目要求进行选择，因为在新高考招生时每个专业都会对考生的选科科目有要求。也需要根据所在高中的办学条件、特色优势进行选择，因为在回安徽省新高考。

选择性考试则是2024年起实施，每年组织1次，时间紧随统一高考之后进行。因为选择性考生的科目为考生的选科科目，其成绩也会被计入高考成绩之中，因此选择性考试也可以看做高考的一部分。

没有批次之分。在高考填报志愿录取中，将不再区分提前批、一本、二本、专科，同学们可以不同的时段进行分段报考，如山东、浙江。

并且在志愿填报上也会从原本的学校+专业，变成院校专业组，这种模式下，学校会将所有专业划分为几个专业组，每一个专业组中会包含数量不同的专业，同学们在填报志愿时的步骤为学校——专业组——专业。

2018年的高考改革还继续推进吗？

四、选考要求

2018年的高考改革是会继续推还是以美术选科为例，在教室里听老师讲，在老师指导下的学习是一种途径，出去采风写生也是一种学习途径；对其他人的作品的欣赏以及自己作品的创作也是学习的途径，这些途径都是指向他达成课程目标的途径，学习的形式是多种多样的。进的。

5.招生录取方式。夏季高考按照“院校专业组”方式实行 平行志愿 投档，按照物理、历史科目，分别编制专业招生，分开划线、分开投档、分开录取。在广东招生的普通本科高校要根据人才培养对学生学科专业基础的需要，分专业组在物理、历史2门选择性考试科目中提出1门科目要求，在思想、地理、化学、生物学4门选择性考试科目中再提出不超过2门科目要求，提前向公布。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。考生的选择性考试科目，须符合拟报考院校专业组对应的科目要求。考生以院校专业组为单位 填报志愿 ，一个院校专业组即为一个的 志愿 。

从河南看，2021年开始高考不再分文理科，这也意味着实际上2018年入学的高中生也已经成为了改革对象。

青海则从2018年在各批次全面实行平行志愿，并创造条件逐步取消高校招生录取批次；从2019年启动，到2022年实行"3+3"的考试模式，选考科目"6选3"；外语科目提供两次考试机会；高考招生录取基于"两依据、一参考"。

新高考政策福建是哪种模式 3+3还是3+1+2

"3"指的是：中文、数学、外语。这三科参加统一高考，由考试中心统一命题，原始分计入考生总分;"1"指：物理、历史，考生必须从物理、历史两科中选择一科，由各省自主提出命题，原始分计入考生总分;"2"指：考（3）身体状况符合相关要求。生从化学、生物、地理、四科中选择两科。选考科目由各省提出，通过等级分配将分数计入考生总分。

福建是3+1+2。2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。

“走班”怎么走？

福建省高考方案包括什么 2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分;选择性考试中科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

福建高考改革方案解读 考生确定选择考科目时，为什么要在物理或历史中选1门，在其余4门中选2门?

考生在确定选择考科目时，应在历史和物理2门中先自主选择1门，然后在思想、地理、化学、生物4门中再自主选择2门。

这样设置的主要考虑：一是体现高等学校人才培养需要。高等学校、普通高中和学科专家普遍认为，在高等学校人才培养中，物理是自然科学类专业的基础性学科，历史是人文科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。因此，将这两个科目作为科目，有利于考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础，有利于高等学校相关专业对学生的培养。

将物理和历史作为考生的科目之一，可以与现有师资、教室等条件有效衔接，不同地区中学的学生合理选择学习科目，科学规划学业生涯，为进入大学继续深造奠定坚实的专业基础。

有利于学生多样化成长发展。在科目选择的基础上，学生从4门再选科目中自主选择2门参加选择考，理论上有12种组合。相比改革前文理分科的两种学科组合方式，不仅增加了学生的选择权，而且促进了文理交融，充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则，更加符合教育发展规律和人才成长规律，为学生成长成才提供更多机会。

2018届高考制度是怎么样的

其实我认为新高考只是落实基础教育课程改革纲要提出的“倡导学生主动参与学习、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及合作交流”的问题。

试点期

一、总体目标

上海、浙江两地2014年-2016年入学的高一新生

其中，上述两地2014年入学的高一新生，将作为波试点学生，于2017年参加改革后的首次高考；2015年和2016年入学的高一新生，分别于 2018 年和2019年参加改革后的高考

按此，若陕西2017年开始推行新政，2014 年~2016年入学的我省高一新生，依然按现行制度参加高考

推行后

包括陕西在内，全国各地2017年及以后年份入学的高一新生

其中，2017年入学的高一新生，于2020年参加高考新政全国推行后的首届高考；3.考试内容。考试内容以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据。合格性考试范围为各学科课程标准确定的必修内容。选择性考试范围为《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》确定的必修和选择性必修内容。2018、2019年入学的高中一年级学生的选择性考试范围为《普通高中课程方案（实验）》和各学科课程标准确定的必修和限定性选修内容。此后各年入学的高一新生，全部按新政参加高考

按此，若陕西2017年开始推行新政，陕西2017年入学的高一新生、即今年入学的初一学生，将是我省参与高考新政的首批学生

作为部署全面深化改革的重大举措之一，昨日上午，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称“意见”）印发。根据意见，高中将不再分文理科；明年起取消体育、艺术等特长生加分项目；增加农村学生上重点高校人数；2014年启动在上海、浙江试点，2017年全面推进，2020年基本形成。

据介绍，这是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。根据意见，若陕西2017年开始推行新政，今年入学的初一新生，可能将成为我省首批参与高考新政的学生。

高考科目：语数外+学业水平考试3科目

学生和家长最关注的高考科目变化如下：考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。

高中阶段不再分文理科，高考中语文、数学、外语为必考科目，分值均为150分，外语科目可提供两次考试机会，任选一次成绩计入总分。

计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择。

高中学业水平考试同一科可考两次

高中学业水平考试是学生毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖规定的所有学习科目，其中包括思想、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，每门都实行“学完即考”，考试成绩以合格、不合格和等级的方式呈现，高考中不必重新再考，同时鼓励为学生提供每个科目两次参加考试的机会。考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。

建立学生综合素质档案 客观记录

各地要建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、实践等内容，大学录取时还要参考学生综合素质评价。2014年出台规范高中学生综合素质评价的指导意见。

明年起增加使用全国命题试卷省份

科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。加强教育、题库和外语能力测评体系建设。2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。

高职院校招考与普通高校相对分开

高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。

中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。

2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。

希望能帮到你，望采纳