先抄写题目要求:4、可以写各种各样的车,如共享单车、摩托车、电、火车等
自拟稿:
某日,大概是刚过17春节,正开车行在市区路上,忽然发觉旁侧快行道上的公交车忽然停了下来,感觉好奇怪——还没到公交站台;前面也没有车辆阻挡——正暗自奇怪(不过车也跟前慢着下来),又发觉从公交车头前横出行人数个在过马路,惊觉车前是斑马行人横道线。
一种良好风气的形成,模范带头作用功不可没,其实我在写本作文之时,也并不知道公交车为什么突然之间变得礼让行人起来(可能是开会传达了?),但是不管什么原因,公交车司不可否认,汽车为带来便捷的同时,也带了快节奏的生活。人们耳边回响着“向前向前”“加速加速”之类的话语,期望一脚油门,一声呼啸就可以快速到达目的地。人们不再耐烦于等待,甚至将孩子们与昆虫最自然的交流看成是浪费时光和虚度年华。机们能如此遵行,确实也给小l轿车主们一个表率和效仿的作用。我想每一个礼让者心里都有一种自我崇高的心理,明白自己是在遵从一种礼节,是一种对他人的关爱。
比如我们看到一些因公交车上不让座,有人又打又骂,这就超越了一些人对让座的本来认知,因为让座是一种他人作出的主动表达善意的行为,是他人的主观意志,但并不是说他人的让座就成了必须的行为,因为我们本不能判断他人就该让座,比如年轻人为什么就该给老年人让座?如果这位年轻人是位病人呢或是有孕在身呢?当然,或许我在这举的例子不恰当,读者也不必以为我是赞同“车为什么要给行人让路”那一派。但是礼让行人时,双方也都有一些小的原则可以在具体情形具体对待,比如,在车等行人时,行人应该在通过马路时在确认安全情况下,尽可能地快步走,总不能“胜似闲庭信步吧”;在非斑马线上,虽然不是说车辆就不要让行人了,但实际上也暗示行人尽量通过斑马线过马路,不然就成了“横穿马路”了;还有情形就是车辆应该本着不能逼停行人过马路的前提下,可以提前通过;还有——如果斑马线前面不远处就是路口且是红灯,那就没必要非要超过斑马线停,况且此时有行人正要过马路 。
2017年江苏高考满分作文《车中窥人》是一篇独具匠心的佳作。 作文以“车”作为象征,巧妙地将人的成长与车的行进相结合,展示了作者独特的观察力和深入的思考。文章通过车的不同状态,映射出人生的不同阶段,这种象征手法使得作文具有深厚的哲理意味。2、车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理,可以从时下对“共享单车”的下反思辨谈共享理念。
此外,作者在文章中展示了丰富的想象力,将车内的景象与人生的百态相对应,表现了人性的复杂与多样。这种生动的描绘不仅使得作文具有很强的可读性,同时也展示了作者的文学才华。 再者,作文的语言表达流畅,词汇丰富,句式多变。作者通过运用各种修辞手法,如比喻、排比等,使得作文的语言既生动形象,又富有节奏感。这充分体现了作者扎实的语言功底和高超的写作技巧。
总的你人生的辆车,就跟高考有关。那年你状元及第,考上了一所车轮上的学校,史称:游美肄业馆。众所周知,美帝是「车轮上的」;所以游美肄业馆,也成了「车轮上的校园」。校园之大,人手一车,江湖盛传「蓝旗营骑兵部队」;尽管私下里你更喜欢…… 步兵。眼,你就看上了这辆名车:超大轮毂,全景天窗,双联杆悬挂,链条式动力系统。俗称: 28 大杠。多年以后,网上流行说:有图有 28!没图你说个 28!你只是低头看了看:28 厘米——象征着人类最长的大杠。来说,2017年江苏高考满分作文《车中窥人》是一篇富有哲理、充满想象力、语言表达出色的佳作。
1、车种类繁多,形态各异,车来车往见证时化发展,可以结合核心价观富强这一角度,写一曲富强的那年,13岁,初二,小雨。赞歌。作者的困境和无力感。《车中窥人》是2017年江苏高考满分作文,其中一句话“少时,我以为唐僧于女儿国不敢近窥花车是躲过了一劫。长大后,我才明白,他是错过了一生。”这句话表达了作者的困境和无力感。即使在故事的结尾,主人公也无法摆脱陌生人的窥视,这是一种强烈的心理压力和困扰。
3、可以写记叙文,就写自己的切身经历,如堵车
5、觉得可以写人生的四辆车:婴儿车、自行车、汽车、轮椅,展示人生历程。
材料共三句话,句话,“生活中离不开车”,是生活常识,学生关注生活、关注,聚焦生活中的车;第二句话,从“种类”和“形态”两个方面加以提示和,意在帮助学生展开联想,各式各样的车,体现不用的生活理念、蕴藏各自时代的记忆,人的体验也是丰富而独特的;第三句话是材料的关键,“车来车往”既可以是现实中观察的车流来往,也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。材料从四个方面给考生提供了不同的写作角度,审题难度不大,符合江苏高考不在审题上为难考生的要求。
然而,拘泥于材料就会被禁锢在材料中,如果只拘泥于“车”的“形态”与“种类”泛泛而谈,则显得肤浅。聪明的考生应该由“车来车往”说开去,从人与自我的关系、人与自然的关系、人与他人的关系等方面类推出去,这样就能够使自己的文章有深度和新意了。
2017年那么,我们真的不能与车和谐相处了吗?江苏高考作文题「车」是一个具有深度和启发性的作文题目。 首先,这个题目具有很强的现实意义和性。车作为现代重要的交通工具,与人们的生活密切相关,几乎每个人都有与车相关的经历和故事。因此,这个题目很容易引起考生的共鸣,让他们有话可说,有情可抒。
其次,这个题目也具有一定的文化内涵和历史背景。车作为人类文明发展的重要产物,与人类的历史和文化紧密相连。通过探讨车的发展历程和人类与车的关系,可以折射出人类的进步和发展,以及人们对生活质量和幸福感的追求。 此外,这个题目还具有很好的开放性和灵活性。考生可以从不同的角度和立意来探讨车的话题,既可以写个人的经历和感受,也20世纪初,卡尔·本茨发明了汽车。由三轮到四轮,从无盖到封闭再到敞篷,汽车的功率不断提高,人们“车马”而“致千里”,世界在人们的脚下变小。人们纷纷赞叹这是一项伟大的发明。可以写的现象和问题,还可以写文化的传承和发展。这有利于考生发挥自己的想象力和创造力,展现自己的个性和才华。
综上所述,2017年江苏高考作文题「车」是一个很好的题目,既具有现实意义和性,又具有文化内涵和历史背景,同时还具有很好的开放性和灵活性。这个题目让考生有话可说,有情可抒,展现了自己的个性和才华。
时光荏苒,科技进步。形形的车辆穿梭在大街小巷,融入我们的生活,带给我们便利,在我的认知里,车也是人生的另一种形式。
终于有了一辆脚踏车,还是当时的山地车,莫名欢喜。这辆车陪着我刮风下雨,上学放学,一点点扩展自己的认知,接触新鲜的人或事。这个时候叫青春。在那个鸭舌帽要反戴的叛逆年纪,过来人语是最不被接受的。张爱玲说这叫拦路癖,成功人士说年轻人要折腾。这一切的背后,并不清楚,折腾过后,一地鸡毛,错过的也许更多。供需关系决定在你只有索取没有给予时,还是关上门静下心磨练自己的好。青春的张扬写在脸上,一切还没准备好,一切又是那么快,不过这一切都不后悔,那是青春的态度,也是自己的印记。只是那个肯在车后座喝奶茶的女孩,直到车丢了,也没出现。
27岁,工作第四年,驾照,摇号,买车。绿色的共享单车的出现让我眼前一亮。我想过去骑一骑,却不知道骑向哪里。有一天晚上散步时,看一个人把单车骑得飞快,好像去赴什么约会。慢不下来了?我想是。
读书的背井离乡,慢慢在另一个城市找到自己的存在感。工作越久,越明白的重要性。当你扛不起一份时,必定有人在帮你扛,很可能就是你的家人。无关攀比,你辆车的模样,多半也是你工作的层次,周围的层次,人情的层次。这份肯定,只我没有见过外公。外公的独轮车停在舅舅家的院子里,外公的照片挂在舅舅家的墙上,我们一群孩子推着独轮车嬉闹时,外公用慈祥的目光注视着我们。外公活在照片里,活在母亲的故事里,活在静止的独轮车里。能促使自己更加自律,工作更加努力。无他,这辆车是父母辛苦所得。他们帮我担负,让我有充足的时间实现梦想,实现曾经吹的,这份时间,便觉得更重。唯有努力,有生之年,感恩回报。
陪伴在身边的,依然是曾经许过诺言的那个她,只是是否实现已经不重要了,时间证明了一些东西。有过争吵,有过甜蜜,学会坚强,学会陪伴。曾经的豪言壮语是否实现也不重要了,孩子们有自己的工作,自己的价值,强加在他们的身上的那份梦想,也该放下了。坐在轮椅上,推车的老伴,怀中的三代,夕阳余晖,讲着过去如何把追到手的故事,老伴拍我一下说这么大年纪了还不正经,三代由于两个老年人的动作开怀大笑。美好,知足。
人的一生,由哇哇坠地,是人生的开始,生命的延续。车体现,时而趣味,时而深思,小时候的父母头已花白,这时候的我们也有了小孩,亲情,事业,轮回,传承,无他,为爱。
21世纪,汽车成为了人们主要的交通工具,却不再受到那样的赞誉。噪音、尾气污染,越来越多的人放弃了开车出行,转而回归原始,投奔自行车或是双脚。不仅如此,汽车在有些人的眼中更成为了快节奏,城市化生活的祸首,被指责。
“草在结它的种子,树在摇它的叶子,我们就站着,不说话”,这是诗人顾城的慢节奏生活,而今这样的生活却只存在诗人的精神花园或是上一辈的记忆中。在田野中漫步或者骑行,随时停下采撷脚边的野花,无车的时代人们曾有过这样的惬意生活,而今人们驾着车飞速掠过一片片田野,只见得金黄一片,心中贫瘠而躁动。
也不尽然。一位诗人在千年之前就为我们提供了“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”无论何时何地,无论是否周身一片喧嚣,川流不息,只要拥有内心的,现在,突然之间,公交车和部分私家车开始在斑马线前停下或是放慢车速,让行人先过,那作为“强势”的一方,我当然也响应这种礼让行人的模范司机的带头作用。大概后来者的司机们也如我所想,所以,徐州城区,似乎一周之间,车辆突然都变得彬彬有礼起来,甚至有的行人想等车过,也被司机招手让先过。就能拥有如同顾城或是陶渊明一样的.澄澈内心。
木心先生说:“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人。”现在的车马都快了起来,风驰电掣,而日色依旧缓慢,一生依然可以只爱一个人。
与车共当我们身陷阻塞的车流中时,不必再暗自愤恨地咒骂,打开窗,可以看见同样归家的飞鸟写给天空的散文诗,可以看见树叶与晚风一次尽情的舞蹈,可以瞥见另一扇车窗后焦急归家的同路人。一切并没有那么着急。不仅如此,车辆并不仅仅将我们载往压抑逼仄的办公室,路途的另一端拥有更多的可能与期待,是郊区枫林的漫山红遍,是异国风情的乐曲舞蹈,是远方姑纯净的笑容……舞,一样有璀璨人生。
高考的独木桥不是你一个人在渡过!为你精选《2017年江苏高考作文范文:车与慢时光》,做你背后的参谋,帮助你分析每一道那时候,我就有了人生辆车,婴儿车。我在车内睁大眼睛看着周围的世界,好奇、心动,父母在车外发自内心的笑感染一切,嫣然、可掬。他们因为我的到来生活更加丰富多彩,我在他们的帮助下慢慢接触世界学习技能,这种羁绊,潜移默化是亲情。他们奉献所有,不甘人后,只想成为合格的父母。在车上的我,或哭或笑,可这一切,并不知情,亦不知道在30年后,又是一场轮回。题目的得分利弊,让失分不再冤枉!在此后的数天,又看到公交车在斑马线前让行人先过,偶尔也有私家车在跟着停下。这种礼让行人突然之间让我很感动又很惭愧,因为一直以来,我是知道作为车主驾车相对于行人是强势的,应该对行人一方给以礼让,但也一直以来,看到别的车也都争着往前开,所以也争着往前开,挤得行人 不得不停下脚步等待车辆先过。
过去的时光很慢。听母亲说,外公十七岁那年和同村的人推着独轮车来到这里垦荒。他们身穿棉衣从海门出发,迎着凛冽的寒风,一路向北。他们昼行夜宿,身上的衣服一减再减,到此地已经打上赤膊了。
我想,外公他们一群人,告别故土,独轮车上装上全部家当,开始了长途跋涉。一路上,苇叶在他们脚边萌发,桃花在他们头顶盛开。他们走过热闹的市镇,走过乡村,一步步走进荒凉。他们来到海边滩涂,疏通河道,一锹锹挖出芦根和草根,播上棉花种子和玉米种子。站在田边,用火镰点燃卷细的草纸,咕噜噜吸着水烟,等着种子的萌发长大。
过去的时光很慢。舅舅要去江南买小猪,骑着那辆粗杠的自行车。清晨,我们在门口送他,看着他车后左右挂着两只竹篓,灵巧地把右腿从前杠跨过去,西北风把他坚硬的头发吹得根根竖起。
母亲准备猪圈。她先把临时放在里面的玉米秸秆清理出来,打扫干净后,在猪圈里撒上生石灰。把金黄的稻草晒了又晒,浸满阳光的香味,铺进猪圈的角落。在猪圈门前挂上芦苇编的柴帘。一周后的半夜,舅舅和他的自行车停在了家门口。车后的竹篓里多了两个肥白可爱的小生灵。
过去的时光很慢。单位离台城有几十里路,我们俩喜欢一人骑一辆轻便的自行车周末去台城,一路骑一路看风景。稻麦金黄,瓜果飘香;豪华别墅成群,柏油马路宽阔;老者拄拐沉思,幼儿追逐嬉戏……
不知从什么时候起,我们把自行车锁在里,打入冷宫了。出门就是汽车、公交,上个班一会儿就到了。自然的风景我们来不及欣赏,就从车窗外一晃而过。时间也过得飞快,我们总是遗憾着错过了,错过了……但就是停不下来。
我好怀念过去的慢时光。
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