采访高考生的一些问题...

采访高考成功的吧，采访失败的轻一点人家不理你或者翻白眼或者跟你瞎吹，点把人家惹生气了揍你都有可能，再说了，现在高中生年轻气盛，愿意跟你分享失败的经历？

如何采访高考高分学生(高考采访名场面)

如何采访高考高分学生(高考采访名场面)

如何采访高考高分学生(高考采访名场面)

高考对人生的影响？

成功者的经验。

失败者的经验。

成功者：学习和娱乐怎样协调。

之类的，

老师的本意是想让你们好好听老师的话，

高考采访要提些什么问题?(高二记者)

1 天气环境情况 比如交通情况

2 考场制度比起往年有何变化

3 监考老师反映考试比往年有何变化

4 考试情绪如何 比如考试对语文作文题目的作答情况 数学 文综 理综 考生感觉比模拟题的难易程度

5 家长关心的问题 考生心态 天气 交通情况

不知道回答满不满意 有什么补充问题 还可以继续问

采访大一学生高考经历应该提哪些问题？

如下：1、进入大学后，感觉大学与高中的学习生活有何不同之处？2、大学的专业是你所感兴趣的吗？3、你觉得，现在的大学生活与你当初理想中的大学生活一样吗？有何不同的地方？4、到大学里，你觉得什么才是重要的？5、大学里，是不是只要读好书，考个好成绩就行？6、你对大学教育有何建议？或者你希望大学的课堂是怎样的？

2020年参加了高考，是全国2卷地区。语文答得很平稳，没有什么意外，一切都很自然。下午考数学的时候，选择题答得非常的顺畅，是我历次考试都没有的感觉。我就信心满满，集中精力写后边的主观题，想着等到写完之后检查一遍选择，然后再涂选择题。可是立体几何的主观题一下

高考的时候紧不紧张，高考的时候能睡的着觉吗，高考完想去的地方是哪里？

今年暑期实践我想弄一个高考后续采访…大家有什么？

简单的就去学校的政教处，问考的好学生的信息，再找到高三毕业班的班主任，说参访他的学生，在学生口中会得到相关的信息，而且确保真确。关于复读，这个不要采访，不是学生想要复读，而是条件，环境等因素，所以要适当的接触，不要痛及人心，适得其反。关于借口：有孩子想上贵校，看上的高分学生，老师等……，总之祝你好运！

怎样采访高三的学生呢？ 因为还有49天就要高考了 可以问些什么问题呢？ 今晚急求啊 ，明天上午就要采访

高三的学生可以分为几类：

，有望升入重点大学和冲击名校的学生，他们关心的是自己是否能如愿以偿。可以采访他们关注哪些学校，在后的备考复习中自己有哪些困惑？

第二，有升学希望的学生。他们心情忐忑，希望自己能正常发挥，甚至超常发挥，对每一次模拟成绩都很重视，这些考试往往影响他们的学习情绪，可以考虑如何帮助他们调理好心态，正确备考。

第三，感到明显升学无望的学生，他们在做后的告别。他们会比较关心可以有什么出路，尤其会关注异性同学的动向。

高三的学生，总体时间比较紧。本着帮助学生的态度，会有很多话题的。

浙江省高考文科状元徐语婧专访

省文科名、衢州二中学生徐语婧(女，666分) 失利后爆发

昨日对于衢州二中学生徐语婧来说，是个人生转折点，她以666分的高分夺得浙江省2005年高考文科状元，各科的具体分数为：语文120分、数学149分、英语141分、文科综合256分。

徐语婧的班主任周旭荣老师告诉记者，徐语婧心理素质非常好，原来学校她参加北大自主招生考试，由于有些紧张，她两三分未能入选。学校老师担心徐语婧有心理负担，影响后面的学习，欲跟她谈谈心，没想到小徐很坦然，反而叫老师不要为她担心。

二中毛建春等老师相告，徐语婧从高一时就显现出了潜力，高一学年她理科很不错，是化学竞赛组成员；到了高二文理分科时，由于她父母看好女儿的文科潜力，让她报读文科。读高二后，她是班里的副班长，成绩名列年级前茅。

清秀、灵气的徐语婧说，从声讯电话里得知自己是全省文科名，自己都不敢相信，心跳得很快。能获得如此好成绩，真的要感谢学校和老师的培育，感谢爸爸妈养育。她告诉记者，爸爸在巨化铝厂工作，妈妈在衢州电大当老师。从上开始，父母让她学钢琴，一直到初中，钢琴还考了6级。从小学四五年级始，又学习国画和书法，她的国画作品还在参加“衢州·雷德温市(美国)国画比赛”中获奖。

徐语婧说，她在二中度过了6年美好的时光，她感觉二中的校园人文氛围非常浓厚，学校以人为本，教师对学生谆谆教诲，关爱有加。谈起估分，班主任周旭荣翻开笔记本，上面记着：徐语婧665分。

记者问徐语婧填报志愿，她说：自从我懂事起知道有北大、清华，我就立志要考上这两所大学中的一所。我准备报北大元培文科实验班。